7.2 碱及其性质 同步练习
一、多选题
1．下列溶液敞口放置在空气中（不考虑水分的蒸发），溶液质量会减少的是（ ）
A．烧碱溶液 B．石灰水 C．浓盐酸 D．氯化钾溶液
2．下列实验中，能够达到实验目的是
A．制备固体：用与适量溶液混合，过滤
B．鉴别溶液和溶液：取样，分别滴加稀盐酸
C．除去中的少量气体：将气体依次通过饱和溶液和浓硫酸
D．分离和固体混合物：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、烘干
3．下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法不正确的是（ ）
选项 实验目的 试剂或方法
A 鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 加入稀盐酸
B 鉴别硫酸、氢氧化钾、氯化钠三种溶液 酚酞试液
C 除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 将气体通过碱石灰（氢氧 化钠和生石灰的混合物）
D 鉴别氯化铁、氯化钠、氢氧化钠、氯化镁四种溶液 不需另加试剂
A．A B．B C．C D．D
4．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，下列化学用语书写正确的是
A．钙离子： B．两个氢分子：2H
C．生石灰： D．两个铁原子：2Fe
5．下列实验方案中，设计合理的是（ ）
A．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体
B．用稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜
C．用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
D．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
二、选择题
6．下列图标中，适合贴在浓硫酸外包装的是
A． B．
C． D．
7．下列各组固体物质，不能用水鉴别的是
A．K2SO4、KCl B．CaCO3、CaCl2 C．CuSO4、Na2SO4 D．KNO3、CaO
8．物质的性质决定用途，下列有关性质与用途对应关系的说法错误的是（ ）
A．洗洁精对油污有乳化作用，可用于去除油污
B．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
C．石墨具有导电性，可用作电极材料
D．氮气的化学性质不活泼，因此可用于生产氮肥
9．下列图示实验操作正确的是
A．称量固体 B．量取9.5mL
C．稀释浓硫酸 D．滴加液体
10．下列实验操作中不能达到实验目的的是
选项 物质 目的 主要实验操作
A CO2和H2 鉴别 分别通入澄清石灰水，观察现象
B NaOH已变质 检验 取样，滴加酚酞溶液，观察现象
C CaCl2和CaCO3 分离 溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液
D NaOH 溶液中混有Ca(OH)2杂质 除杂 加入适量Na2CO3溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
11．物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是（ ）
A．干冰用于人工降雨 B．熟石灰改良酸性土壤
C．用碳酸钙作补钙剂 D．煤焦化制得煤焦油
12．下列有关物质的性质与用途的描述中，正确的是
A．氧气具有可燃性，可作燃料 B．金刚石硬度大，可作装饰品
C．石墨质软，可作电池的电极材料 D．生石灰能和水反应，可作食品干燥剂
13．将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸。下列有关说法正确的是
A．主要实验步骤有计算、量取、混匀、装瓶并贴标签
B．用量筒量取水时仰视读数，所配溶液的溶质质量分数大于10%
C．溶解时将水缓慢地注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
D．配制该溶液时，若有浓硫酸沾到手上，应立即涂上氢氧化钠溶液
14．物质的用途错误的是
A．稀有气体制作电光源 B．二氧化碳制作碳酸饮料
C．氧气作燃料 D．氧化钙作干燥剂
15．除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法正确的是
选项 物质 杂质 所用试剂及操作方法
A NaCl NaOH 加入过量的稀盐酸，过滤，蒸发结晶
B CO2 HCl 通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶， 再通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C NaOH溶液 Ca(OH)2 加过量的Na2CO3溶液，过滤
D CuSO4溶液 H2SO4 过量的CuO，过滤
A．A B．B C．C D．D
三、综合应用题
16．根据以下三套实验装置图，回答下列问题：
（1）实验一实验室制取氧气，写出反应的化学方程式 ．
（2）实验二能证明NaOH溶液与CO2发生反应的现象是 ．但有同学认为该实验不严密，理由是 ．
（3）实验三是一个“吹气球”的趣味实验，若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸，则瓶内所装的固体物质可以换成 ．
17．研究性学习课题：探究实验室中久置的NaOH的变质程度
[研究方案]先称取13.3g的NaOH样品(杂质为Na2CO3)，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6％的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。
[解决问题]实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。
填写下表：(计算结果保留小数点后面一位)
Na2CO3的质量/g
变质NaOH的质量/g
NaOH的变质程度(用质量分数表示)
[继续探究]计算实验过程中与NaOH反应消耗盐酸的质量 。[发现问题]根据“与NaOH反应消耗盐酸的质量”，对照图像，你发现了什么问题？
18．中国将力争“碳排放”于2030年前达到峰值，争取在2060年前实现“碳中和”。
(1)降低“碳排放”有利于实现“碳中和”。下列措施合理的有 （填字母）。
a. 禁止化石燃料的使用
b. 植树造林，增大植被面积
c. 采用节能技术
d. 利用太阳能、风能
(2)“碳中和”目的是使碳排放与碳吸收达平衡，最终实现零碳排放。结合如图1，提出一种可行的碳吸收方式： 。
(3)“碳捕获”并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。小张同学利用化学知识，设计了一个简易CO2捕捉器，其捕捉CO2的流程如图2所示。
①此方法中采用“喷雾”的优点是 。
②流程中可循环利用的物质为丁，请写出丁与水反应的化学方程式： 。
③该流程虽然简单，但从节能减排的角度看，存在的不足是 ，这将是小张同学以后运用化学知识需改进的地方。
(4)“碳”的转化与利用
【转化Ⅰ】以CO2为碳源，与H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物和水，原理如图3所示：
① B的化学式是 。
②根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后的质量和 不变。
③理论上讲，当原料气中碳、氢元素质量比为 ，最终产物是A。
【转化Ⅱ】2020年哥伦比亚大学化学团队开发出了镍基双金属催化剂，用来将二氧化碳和甲烷两种温室气体在一定条件下进行重整得到两种气体燃料。反应过程如图4所示，写出反应的化学方程式 ，反应一段时间后该催化剂的催化效果降低的原因是 。
参考答案：
1．BC
2．BC
3．AC
4．AD
5．AB
6．C
7．A
8．D
9．C
10．B
11．A
12．D
13．A
14．C
15．D
16． 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 气球膨胀 二氧化碳也能溶于水，导致装置内压强减小，气球膨胀 碳酸钠粉末（合理即可）
17． 5.3 4 33.3% 50g 氢氧化钠溶液完全反应后，继续滴加HCl并非立即产生二氧化碳气体
18．(1)bcd
(2)植树造林
(3) 增大气体与液体的接触面积，使反应快速充分 CaO+H2O＝Ca（OH）2 碳酸钙高温煅烧，耗能较多/碳酸钙高温煅烧又释放出了二氧化碳（合理即可）
(4) C6H6 化学性质 24：13 （仅写催化剂也可） 反应过程中有C覆盖在催化剂表面，阻碍了反应的进行
