7.1 力 同步练习
一、单选题
1．关于力的知识，下列说法中不正确的是
A．用手捏一个空矿泉水瓶，瓶变瘪了，表明力可以改变物体的形状
B．足球运动员用力把足球踢向远方，表明力可以改变物体的运动状态
C．人推车时，同时人也受到车对人的推力
D．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用
2．如图所示为高速飞行的飞机被飞鸟撞击后的情景，撞击时鸟粉身碎骨，飞机也严重受损．飞机受损后立即返航，在减速下降过程中，下列说法错误的是（ ）
A．飞机的速度较小，动能减小
B．飞机的高度降低，重力势能也减小
C．飞机的机械能先增大后减小，直至为零
D．飞机受损说明力可以改变物体的形状
3．下面是小明对力的一些认识，其中正确的是
A．只有一个物体也能产生力的作用
B．没有接触的两个物体间不会产生力的作用
C．发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体
D．马拉车，车前进了，则马对车施加了力；马没有后退，则车对马没有施加力作用
4．在下列四幅图中，能反映力可以改变物体运动状态的图是（ ）
A． 小球在磁力作用下运动方向发生了改变
B． 熊猫拉竹子，竹子弯了
C． 宝宝坐在两端支起的木板上，木板弯曲了
D． 手拉弓箭弦，弓箭变形了
5．成语“以卵击石”的意思是拿鸡蛋去击打石头，鸡蛋被打破．打破鸡蛋的力的施力物体是
A．拿鸡蛋的人 B．鸡蛋
C．被砸的石头 D．扔鸡蛋的手
6．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ）
A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的
C．接触的两物体间一定能产生力 D．力只能改变物体的运动状态
7．构建思维导图是复习知识点的重要方法。如图是小一同学复习力学知识时构建的思维导图，图中举例Ⅱ处可补充的例子是（ ）
A．用橡皮泥捏小猫
B．天宫一号绕地球做圆周运动
C．将弹弓的橡皮筋拉长
D．跳水运动员将跳板压弯
8．关于力的下列说法正确的是
A．力是物体对物体的作用 B．不相接触的两个物体一定没有力的作用
C．既然是施力物体，它就不是受力物体 D．相接触的两个物体一定有力的作用
9．以下这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．用力握小皮球，球变瘪了 B．篮球撞击在篮板上，篮球变扁
C．运动员用力拉弓，弓变弯曲 D．一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
10．如图甲所示，这是出彩中国人栏目中表演的羽毛平衡术节目，一根羽毛放置在长木片上保持静止状态。简化示意图如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．羽毛所受的重力方向是垂直向下的
B．重心位置在羽毛上的点
C．羽毛所受的重力和支持力是一对相互作用力
D．羽毛所受重力的施力物体是木片
二、填空题
11．如图所示，在跳水比赛中，跳板被跳水运动员压弯，说明力可以改变物体的 。被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空中，说明力可以改变物体的 。
12．短道速滑是我国的优势项目。运动员在起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前跑出，这是因为 ，运动员加速跑出表明作用力改变了运动员的 。
13．2023年10月26日，运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时，尾部向下高速喷气，火箭腾空而起，说明物体间力的作用是 的。飞船随火箭加速升空，在此过程中，若以地面为参照物，飞船内的航天员是 的（选填“运动”或“静止”），其质量 （选填“变大”不变”或“变小”）。
14．他19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂事的收入支付学费。他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等，为现代科学的发展奠定了基础。当人们赞誉他时，他却说：“那是因为我站在巨人的肩膀上。”他就是英国物理学家 。为了纪念他对科学发展做出的巨大贡献，人们用他的名字命名了 的物理量单位。
15．有下列事例：①游泳； ②飞机在空中加油； ③宇宙飞船在空中对接； ④走路； ⑤划船； ⑥发射 火箭； ⑦地球同步卫星，其中应用了力的作用是相互的有 ，应用了运动与静止的相对性的有 。
16．2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步．当舰载机在甲板上着陆时继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是 ．
17．2023年2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，航天员圆满完成出舱活动全部既定任务。出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是相互的和力可以改变物体的 ，航天员拉绳子的力 （填“大于”、“等于”或“小于”）绳子拉航天员的力。
18．在学校足球赛中 ，小明用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的 。 顶球时，头对足球的力与足球对头的力大小是 （选填 “相等”或 “不相等”）的 。
19．鸡蛋与石头相碰，石头也会给鸡蛋一个力，这说明物体间力的作用是 ；蛋破而石头不破，在相碰时，鸡蛋给石头的力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）石头给鸡蛋的力。
20．图中人对墙作用一个推力墙也对人作用一个力，说明 。
三、综合题
21．如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑．
①在乙图代表小明的圆点A画出其竖直方向受到的力
②小明再沿此绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f滑 f杆（选填“>”，“=”，“<”）．
③若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向：
22．如图1所示，轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端固定一质量为m的小球，小球和弹簧穿在水平光滑横杆上，O点是弹簧原长时小球所处的位置，将小球拉至A点由静止释放，小球在AB间往返运动。
（1）请在图2中画出小球第一次经过O点时的受力示意图（点“ ”表示小球）；
（2）小明猜想：当小球质量一定时，小球往返一次的时间与OA的长度有关。请你设计实验验证小明的猜想（可补充器材）。写出实验步骤和判断小明猜想是否正确的依据。
23．孔明灯升空过程中，若灯体积不变，加热灯内空气过程中，孔明灯内的气体的质量 ，密度 (均选填“变大”、“变小”或者“不变”)．若孔明灯正在加速升空，不计空气阻力，请在图中画出灯受力示意图．(实心点O代替灯)
( )
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．A
5．C
6．B
7．B
8．A
9．D
10．B
11． 形状 运动状态
12． 力的作用是相互的 运动状态
13． 相互 运动 不变
14． 牛顿 力
15． ④⑤⑥ ②③⑦
16． 改变物体的运动状态
17． 运动状态 等于
18． 运动状态 相等
19． 相互的 等于
20． 力的作用是相互的
21． = 竖直向上
22．（1） ；（2）略
23． 变小 变小
