沪科版物理九年级全册《第20章 能源、材料与社会》巩固提升
一 、单选题（本大题共12小题，共36分）
1.（3分）下列能源属于不可再生能源的是
A. 水能 B. 核能 C. 风能 D. 生物质能
2.（3分）下列装置不属于电源的是
A. 太阳能电池板 B. 电动机 C. 学生电源 D. 蓄电池
3.（3分）我国对超导体新材料的研究被收录在《改革开放先锋创新发展引擎--中国科学院改革开放四十年》一书中，并高居榜首。超导现象指的是某些物质在很低的温度时，如铝在以下，铅在以下，电阻就变成了。假如某种超导体新材料已经可以在常温下使用，你认为这种材料最适合用来做
A. 保险丝 B. 电炉丝 C. 输电导线 D. 灯丝
4.（3分）世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球，球在被踢的过程中，其内部装置能够发电，并将产生的电能储存在蓄电池中，用来点亮灯，该过程中的能量转化形式是
A. 动能电能化学能光能
B. 电能动能化学能光能
C. 动能电能光能化学能
D. 电能动能光能化学能
5.（3分）内能的利用在人类社会发展史上具有重要意义，人类第一次工业革命的标志是
A. 汽油机 B. 发电机 C. 电动机 D. 蒸汽机
6.（3分）以下有关能源问题的说法中正确的是
A. 太阳能和核能都是不可再生能源 B. 以煤为燃料的火力发电容易造成环境污染
C. 核电站利用核聚变释放出的巨大能量发电 D. 水电站是将水的内能转化为电能
7.（3分）关于我们生活周围材料的选择，下列说法中错误的是
A. 飞艇升空需要充入密度较小的氦气 B. 白炽灯灯丝使用熔点高的钨丝
C. 火箭选择热值高的液氢作燃料 D. 电炉采用超导材料制作发热管
8.（3分）下列物态变化中属于液化的是（ ）
A. 加在饮料中的冰块逐渐变小
B. 飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”
C. 樟脑丸越放越小
D. 冰箱冷藏家的内壁结出“白霜”
9.（3分）新能源的开发和利用在中国发展势头强劲，是东方巨龙腾飞的助推器，如图是我国生产的某品牌氢动力汽车。关于新能源，下列说法错误的是
A. 水能、氢燃料和天然气都属于新能源 B. 核电站利用核裂变释放的能量来发电
C. 氢燃料发动机将化学能转化为机械能 D. 新能源的开发可以有效缓解能源危机
10.（3分）关于核能，下列说法中正确的是
A. 核电站是利用核聚变产生的能量来发电的
B. 氢弹和原子弹虽然都是核武器但工作原理不同
C. 原子核聚变的反映速度尚不能人为控制，因此没有发展前景
D. 热核反应中要吸收能量
11.（3分）中国一位“后”年轻科学家发现：当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时，就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门，可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做
A. 洗衣机电机的线圈 B. 电烤箱的电热丝
C. 滑动变阻器的电阻线 D. 白炽灯的灯丝
12.（3分）关于信息、能源和材料，下列说法正确的是
A. 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
B. 光伏电池和光碟都应用了磁性材料
C. 光纤通信利用激光信号传递信息
D. 超导体主要应用于电饭锅、热水器和高压输电线
二 、多选题（本大题共1小题，共3分）
13.（3分）如图所示是我省某高校学生设计的一款不夜灯，它的一侧是太阳能电池板，另一侧高效节能的灯。关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法正确的是
A. 太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量
B. 太阳能电池板将电能转化为内能
C. 灯的发光物体是由电阻很小的铜质材料制成的
D. 灯不发光时也有电流通过
三 、填空题（本大题共5小题，共20分）
14.（4分）可以直接从自然界获得的能源叫一次能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源，石油、风能、天然气、煤、电能等能源中，属于可再生能源的是______，属于二次能源的是______。
15.（4分）“低碳环保”是当今世界的主题，在煤、石油、太阳能中，有可能成为今后理想能源的是______；目前核电站一般利用的是______选填“核聚变”或“核裂变”时产生的能量。
16.（4分）纳米是______的单位。纳米材料是由纳米颗粒经过特殊工艺制造而成的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的______选填“延展性”或“磁性”灯是一种新型的高效节能光源，其核心元件是发光二极管，它是用______材料制成的。
17.（4分）二极管具有单向导电性，即只有电流从二极管的正极流进时，二极管才会发光。如图，将铜片和锌片放在盐水中，可制成一个原电池，现将铜片和锌片分别和二极管的正极和负极连接起来组成一个电路，二极管发光，则该原电池的正极是 ______选填“铜片”或“锌片”。
18.（4分）永动机是 ______ 制造成功的“可能”“不可能”，因为它违反了 ______ 定律．能量的转化和转移是有 ______ 的．
四 、简答题（本大题共2小题，共12分）
19.（6分）太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源．在太阳进行着大规模的核聚变，其释放的能量主要以电磁波的形式辐射出来．地球每年所接受的太阳能有
太阳内部发生核聚变时，释放的主要是哪种能量？答： ______ .
物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于 ______ ，另一种是 ______ .
地球每年所接受的太阳能约为 ______
如图所示是一个组合的电池板，它是由一块块小的电池板组合而成的，你知道它们是如何连接的？
20.（6分）请根据所提供的数据进行计算，并回答以下问题：
社会发展到今天，能源危机开始困扰人类。人们正在寻找各种新能源，以维持人类社会的持续发展。
可控核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下利用氢的同位素氘、氚在可控情况下发生的核聚变。聚变反应中释放出来的核能提供大量的热量，就像造出一个“人造太阳”，反应后的生成物是无放射性污染的氦。
据媒体报道：海水提取的氢的同位素，在完全聚变反应中释放的能量，相当于汽油完全燃烧所释放的热量。
若汽油的密度为，汽油的质量是多少？
若汽油的热值为，汽油完全燃烧能释放多少热量？
从海水中提取氢的同位素，在发生聚变时可以产生的热量，若这些热量转化为电能的效率为，则它可以供给一台功率是的电视机正常工作多少小时？
阅读了上述材料和数据后，你一定有很多感受，谈谈你对“人造太阳”的认识。
五 、实验题（本大题共2小题，共12分）
21.（6分）目前，化石能源是人类生产、生活中使用的主要能源，随着全球能源使用量的增长，化石能源等不可再生能源将日趋枯竭，世界各国人民的节能意识也日益增强如图所示是我国节能标志，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面进行着积极的努力。请回答：
有待继续开发、利用的能源有 ______ 、 ______ 、 ______ 。请写出三种
生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化，请你分别举一例：
①由化学能转化为电能： ______ 。
②由电能转化为化学能： ______ 。
氢气具有热值高且 ______ 的特点，因此被认为是最清洁的燃料。
22.（6分）同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．
实验方法一的设计如图所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是______；
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．
错误：
______
不足：
______
请你设计出第二种实验方法：
①写出该实验方法所需要的测量仪器______；
②请写出设计思路．
六 、计算题（本大题共2小题，共24分）
23.（12分）潮汐能是一种可再生的清洁能源。潮汐发电是在海湾或有潮汐的河口建筑一座水坝，形成水库，如图所示，水坝下方有通道，内置水轮发电机组，无论涨潮或落潮，海水经过通道均可推动发电机组发电。有一所电站，发电机组在工作过程中能将的水能转化为电能，平均功率达到该电站在某次涨潮前水库的水量为，涨潮后水库的水量为，并达到最高水位涨潮过程中水流经过通道的平均流量单位时间内通过的水的体积为，海水密度为，那么在这次涨潮中：
水库底部所受水的压强最大是多少？
水流推动发电机组持续发电多长时间？
水流对发电机组做了多少功？
24.（12分）早期的风光互补发电巧妙利用太阳光强时风速小，光弱时风速大的自然特点，使风能、光能互补，从而基本保证发电功率稳定。
风能和光能都来源于______，属于______能源选填“可再生”或“不可再生”。若太阳光弱的时候风速小，______选填”能”或”不能”实现风光互补发电。
风机功率和风速的三次方成正比，风速加倍，其功率增加到原来的______倍。光伏功率和光的辐射量有关，单位面积光能的功率叫光的辐射量，其单位是______。
用风光互补发的电对额定功率的用电器供电，风机功率为，光伏功率为，当______，用电器正常工作。如图是某风光互补发电系统一段时间内功率变化的图线，在______选填””或””点钟左右，光伏功率最大。
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解：煤、石油、核能是不可再生能源，水能、太阳、风能、生物质能等是可再生能源。
故选：。
像风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；
像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。
此题主要考查学生对：能源的分类，以及可再生能源特点的了解和掌握。
2.【答案】B;
【解析】
电源是为用电器提供电能的装置，而用电器则是消耗电能的装置，从二者的本质去进行区分。
此题主要考查了电源与用电器的区别。注意它们一个是提供电能的一个是消耗电能的。
常见的电源有：蓄电池、干电池、发电机，太阳能电池板、学生电源，可以把其它形式的能转化为电能，电动机是用电器，不是电源。
故选：。
3.【答案】C;
【解析】解：、保险丝是由电阻率大熔点低的材料来制成的，故不符合题意。
、电炉丝是由电阻大熔点高的材料制成的，故不符合题意。
、输电导线是由电阻率小的材料制成的，如果输电导线电阻大，产生的电热多，电损太大，所以采用超导材料无电能的损失，故符合题意。
、白炽灯是由电阻率大熔点高的钨丝制成的，故不符合题意。
故选：。
超导材料的电阻为零，超导材料适合制作输电导线和电动机线圈等，能大大减小电能的损失；但不能应用在利用电流热效应工作的电器中，因为当电阻时，该用电器将不会发热。
此题主要考查了学生对超导现象以及超导材料应用的理解；超导体的电阻为零，不会发热，所以电能无法转化为内能。
4.【答案】A;
【解析】解：球在被踢的过程中，其内部的小发电机工作，是将动能转化为电能；然后再将电能转化为化学能储存在蓄电池中；灯发光时，将化学能转化为光能；故正确，错误．
故选：
根据课本中关于发电机和太阳能电池板工作工作原理和能量转化以及给蓄电池充电时能量转化的基础知识可以得到此题的答案．
解题的难点：蓄电池充电的过程，此过程中是将电能转化为化学能；蓄电池放电，是将化学能转化为电能．
5.【答案】D;
【解析】解：第一次工业革命标志：蒸汽机的发明。它不仅是一场生产技术上的革命，也是一次深刻的社会革命，引起了生产关系上的重大变革。
故选：。
第一次工业革命标志：蒸汽机的发明。它不仅是一场生产技术上的革命，也是一次深刻的社会革命，引起了生产关系上的重大变革。
第二次工业革命标志产业革命：电气化。被迅速应用于工业生产，促进经济的发展。
第三次工业革命标志：微电子技术的发展和普遍应用。是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。
这三次工业革命都叫做：技术革命
此题主要考查的是学生对工业革命的标志和意义的了解。要充分认识到工业革命对人类的进步所起到的伟大作用。
6.【答案】B;
【解析】
可再生能源可以在短时间内形成，不可再生能源不可在段时间内形成；
以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染；
核电站是利用裂变的链式反应释放出巨大能量的原理制成的，其中在核电站中链式反应的速度和规模是人为控制的；
水电站是将水的机械转化为电能。
此题主要考查了能量的转化及分类，能量转化现象是生活中常见的现象，也是中考时必考的一个知识点 。
A.太阳能是可再生能源，核能都是不可再生能源，故不正确；
B.以煤为燃料的火力发电容易造成环境污染，故正确；
C.核电站利用核裂变释放出的巨大能量发电，故不正确；
D.水力发电，将机械能转化为电能，故不正确。
故选。
7.【答案】D;
【解析】【试题解析】
A、飞艇是利用它在空气中的浮力来工作的。只有充入气体的密度小于空气的密度时，才大于，飞艇才可以升空。氦气密度比空气小且安全，所以飞艇充入氦气，故A正确；
B、白炽灯使用时电能转化为内能和光能，灯丝温度会很高，所以选择熔点高的钨制作。故B正确；
C、火箭发动机采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。故C正确；
D、超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用在电炉上。故D错误。
故选：。
①飞艇是利用在空气中的浮力来工作的，飞艇要上升，则浮力应大于重力；
②钨的熔点较高；
③热值是燃料一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，放出的热量越多，在选择火箭燃料时首先要考虑燃料的热值大小；
④超导体是电阻为零的材料，当电流通过时不会发热。
此题主要考查了不同物理性质的材料在实际生活中的应用，体现了物理知识与日常生活的密切联系。
8.【答案】B;
【解析】略
9.【答案】A;
【解析】解：、核燃料、氢燃料属于新能源，天然气属于化石能源，是不可再生能源，不是新能源，故错误；
、核电站利用核裂变释放的能量来发电，将核能最终转化为电能，故正确；
、氢燃料发动机将氢燃料的化学能最终转化为机械能，故正确；
、新能源的开发有效缓解了能源危机，故正确。
故选：。
人类已经长期利用的传统能源，如化石能源、水能、风能等，称为常规能源；
那些近年来大力开发和利用的，且往往具有环保、无污染、可循环利用等特点的能源，被称为新能源；根据能量形式的变化可判断能量的转化情况。
此题主要考查了对新能源与传统能源的了解，对能量转化的判断等，属基础题。
10.【答案】B;
【解析】解：原子弹及核电站都是利用了重核的裂变，但原子弹是让核能瞬间释放，不加以控制，而核电站通过吸收中子而控制反应速度，从而使能量缓慢释放．
A、核电站是利用的核裂变，故A错误；
B、原子弹是利用的核裂变，氢弹是利用核聚变，故B正确；
C、原子核聚变的反映速度尚不能人为控制，相信随着科学家的不断研究，终有一天能够实现原子核聚变的可控，造福人类，故C错误；
D、原子核的聚变是在超高温下进行而释放出惊人的能量，也叫热核反应，故D错误．
故选B．
原子弹及核电站都是利用了原子核的裂变释放能量，只不过原子弹对于裂变的速度不加控制，而核电站是控制裂变的速度让能量得以缓慢释放；
氢弹是利用原子核心聚变进释放出惊人的能量制成的，目前还不能人工控制其反应速度．
该题考查对核能的认识，知道核能的两种获得方式；裂变和聚变．原子弹及核电站的性质，应记住原子弹和核电站均利用了原子核的聚变，只有氢弹是利用了核聚变．
11.【答案】A;
【解析】解：白炽灯的灯丝、电烤箱的电热丝是利用电热的，不能用超导材料，滑动变阻器是利用改变电阻丝的长度来改变接入电路的电阻的，因此滑动变阻器的电阻线不能用超导体，电动机线圈是利用电流获得动力，电流产生的电热量越少越好，可以用超导材料，故正确，错误。
故选：。
超导材料的电阻为零，超导材料适合制作输电导线和电动机线圈等，能大大减小电能的损失；但不能应用在利用电流热效应工作的电器中，因为当电阻时，该用电器将不会发热。
此题主要考查了学生对超导现象以及超导材料应用的理解；超导体的电阻为零，不会发热，所以电能无法转化为内能。
12.【答案】C;
【解析】解：、声音的传播需要介质，电磁波传递信息时不需要介质，故错误；
、光伏电池是一种在光的照射下产生电能的半导体元件，光碟是近代发展起来不同于磁性载体的光学存储介质，故错误；
、光导纤维是利用激光传递信息的，故正确；
、超导体是零电阻，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作，所以超导体不能应用在电饭锅、热水器上，故错误。
故选：。
声音的传播需要介质，电磁波可以在真空中传播；
光伏电池是半导体材料制成的，光碟是光学存储介质制成的；
光导纤维是利用激光的反射传递信息的。
超导现象是当温度降到一定程度，电阻为零的现象。
本题四个选项考查了多方面的知识，该题型综合性较强考查的范围较广。
13.【答案】AD;
【解析】解：
、因为只有白天才有太阳光，所以太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量；说法正确；
、太阳能电池板将光能转化为电能；说法错误；
、二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料，因此灯的发光物体是由半导体材料制成的；说法错误；
、不夜灯是没有开关的，里面是光敏电阻控制电路，所以不发光的时候也会有电流通过，只是比较小，功率太小，灯不亮；说法正确。
故选：。
根据太阳光的特点分析；
减小的能量转化为增加的能量；
二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料；
不夜灯是没有开关的，里面是光敏电阻控制电路，据此进行分析。
此题主要考查太阳能的利用，半导体的应用等，注意从生活中领悟知识的无处不在。
14.【答案】风能 ; 电能 ;
【解析】解：风能可以源源不断的得到，是可再生能源；电能是必须通过一次能源的消耗才能获得的，所以称为二次能源。
故答案为：风能；电能。
能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。
一次能源是指可以从自然界直接获取的能源。如化石能源、风能、水能等；二次能源是指无法从自然界直接获取，必须经过一次能源的消耗才能得到的能源。如电能等。
该题考查的是可再生能源和不可再生能源的判断，是一道基础题。
15.【答案】太阳能 ; 核裂变 ;
【解析】解：
在煤、石油、太阳能这三种能源之中，太阳能因分布广阔、获取方便、清洁不会造成环境污染可能成为未来的理想能源；
核电站是利用原子核发生裂变释放能量来发电的。
故答案为：太阳能；核裂变。
太阳能是一种新型的能源，取之不尽用之不竭，且无污染，是较为理想的能源；
核裂变和核聚变都能释放能量，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的。
这道题主要考查学生对太阳能优点，以及核能分为裂变和聚变两种，是一道基础题。
16.【答案】长度 ; 延展性 ; 半导体 ;
【解析】解：
纳米是长度的单位之一；
室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好延展性；
灯是一种新型的高效节能光源，其核心元件是发光二极管由半导体材料制成。
故答案为：长度；延展性；半导体。
常见的长度单位有：、、、、、、；
延展性是金属的一种性质；
导电能力介于导体和绝缘体之间的材料叫半导体，半导体是制作二极管、三极管的材料，常用在电子元件上。
知道长度的常见单位；延展性都是在描述物质的某种性质，明确延展性的含义，半导体材料的应用：有二极管、三极管、集成电路的电子线路板；运用以上知识即可做出解答。
17.【答案】铜片;
【解析】解：铜片和锌片分别和二极管的正极和负极连接起来组成一个电路，二极管发光，说明此时电流通过，说明与二极管正极相连的一端为电源的正极，故该原电池的正极是铜片。
故答案为：铜片。
在电源外部，电流从电源正极的出发，回到负极。
此题主要考查了二极管的特点，难度不大。
18.【答案】不可能;能量守恒;方向性;
【解析】解：根据能量守恒定律可知，能量不会凭空产生，也不会凭空消灭，只能从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一物体，但是能在转化的过程中要有一定的消耗，故永动机是不可能制造成功的，因为它违反了能量守恒定律．能量的转化和转移是有方向性的．
故答案为：不可能；能量守恒；方向性．
能量不会凭空产生，也不会凭空消灭，只能从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一物体，但是能在转化的过程中要有一定的消耗，且能量转化具有方向性，据此判断．
此题主要考查学生对于能量守恒定律的理解和掌握，重点是对于永动机不可能实现的解释．
19.【答案】光能；热传递；做功；2.16×1024;
【解析】解：太阳不停地向外界发出光，通过光来释放能量．
晒太阳是接受太阳光的“辐射”，属于热传递现象．另一个是做功，例如双手摩擦生热．
由于，所以
电池板要将光能转化为电能，所以电池板是由一块块小的电池板串联组成，使电压成倍增加，组成的大电池板又并联组成方阵，使电压相同时电流成倍增加．
故答案为：
光能
热传递，做功
电池板是由一块块小的电池板串联组成，使电压成倍增加，组成的大电池板又并联组成方阵，使电压相同时电流成倍增加．
太阳能够释放的能量很多，主要取决于内部发生的核聚变，向外界不断的释放光和热．
改变物体内能的方法有两种，一是做功，二是热传递．
串联电路的特点是电流相同，总电压等于各部分电压之和．
并联电路的特点是电压相同，总电流等于各支路电流之和．
注意电功的单位换算．
本题考点很全面，考查学生对太阳中的核聚变、改变物体内能的方法、串并联电路的特点等方面知识的掌握情况．
要背会电功中的单位换算．
20.【答案】解：（1）汽油的体积V=300L=0.3，
由ρ=得，汽油的质量：
m=ρV=0.7×103kg/×0.3=210kg；
（2）汽油完全燃烧放出的热量：
Q放=qm=4.6×107J/kg×210kg=9.66×1010J；
（3）热量转化成电能：
W=1.44×1012J×50%=0.72×1012J，
由P=得，使200W的电视机正常工作的时间：
t===3.6×109s=1×106h。
（4）“人造太阳”解决了人类对能源的开发和利用问题，可以缓解我国能源紧张的状况，为人类的可持续发展起到了推动作用；并且无污染；无放射性污染，大可让人们放心。
答：（1）汽油的质量为210kg；
（2）300L汽油完全燃烧可以放出9.66×109J；
（3）它可以供给一台功率是200W的电视机正常工作1×106h。
（4）“人造太阳”解决了人类对能源的开发和利用问题，可以缓解我国能源紧张的状况，为人类的可持续发展起到了推动作用；并且无污染；无放射性污染，大可让人们放心。;
【解析】
一种汽油的密度和体积，利用计算汽油的质量；
已知汽油的热值和质量，利用计算放出的热量；
知道发生聚变时可以产生的热量和转化为电能的效率可求得到的电能，再利用求电视机正常工作的时间；
从人类的可持续发展、环保、对中国国力的认识、安全等各方面回答均可。
本题为电学、热学和力学的综合计算题，考查了密度公式、燃料完全燃烧放热公式、电功率公式和效率公式的掌握和运用，综合性强，要仔细解答，避免出错。
21.【答案】太阳能 风能 地热能 干电池的使用 给蓄电池充电 燃烧后生成水，无污染;
【解析】解：
有待开发利用的能源很多，有核能、地热能、太阳能、潮汐能等；
①电池放电过程中是化学能转化为电能；②电解水、给蓄电池充电是电能转化为化学能；
氢气燃烧产物为水，对环境无污染，被认为是最清洁的燃料。
故答案为：太阳能；风能；地热能；①干电池的使用 ②给蓄电池充电；燃烧后生成水，无污染。
根据有优良特点的无污染的新能源的种类回答；
根据电池的工作原理和电解水、蓄电池充电来回答；
根据氢气作为燃料的优点回答。
能源危机和全球变暖是人们一直关注的热点问题，“节能减排”已事关人类的生存，新能源的开发和利用势在必行，是中考的热点．
22.【答案】;
【解析】解：利用方法一，、一定时，通过的变化确定的强弱．
加热时间相同是指沙子和水吸收热量相同．
没有指出两者的质量相同是错误的．
在测量初温和末温时没有用到温度计，只凭感觉是不准确的，这是存在的不足之处．
方法二、、一定时，通过的多少确定的强弱．
①需要测量的量有：质量、温度、热量，所以需要的测量工具有：天平、温度计和秒表．
②实验设计思路是：
思路一：在两个相同的金属盒内，加入初温与质量均相同的水和沙子，用酒精灯加热至相同的末温，比较加热时间，就能比较它们的吸热能力．
思路二：在两个相同的金属盒内，加入质量相同的水和沙子，用酒精灯加热，加热相同的时间，比较升高的温度，就能比较它们的吸热能力．
故答案为：①使水和沙子吸收相等的热量；
②错误是：没有控制水和沙子质量相等、初温相同，
不足是：没有测量水和沙子温度的仪器．
①天平、温度计、秒表；
②在两个相同的金属盒内，加入初温与质量均相同的水和沙子，用酒精灯加热至相同的末温，比较加热时间，就能比较它们的吸热能力答案不唯一
沙子和水吸收热量的多少通过加热时间的长短来反映．
，研究物质吸热本领的强弱，可以采取的方法：
方法一：、一定时，通过的变化确定的强弱．
方法二：、一定时，通过的多少确定的强弱．
多个因素影响一个物理量，研究其中一个因素和物理量的关系时，必须保证其它因素不变．
正确理解
23.【答案】解：（1）水库底部所受水的最大压强：
p=ρgh=1.03×103kg/×10N/kg×20m=2.06×105Pa；
（2）水的体积V=V1-V0=7×l06-l06=6×l06，
水流推动发电机组持续发电时间：
t===2h；
（3）由P=得，
W=Pt=1.8×l04kW×2h=3.6×104kW h，
∵η=，
∴水流对发电机组做的功：W水===1.8×105kW h=6.48×1011J。
答：（1）水库底部所受水的压强最大是2.06×105Pa；
（2）水流推动发电机组持续发电2h；
（3）水流对发电机组做了6.48×1011J功。;
【解析】
已知海水的密度和最高水位即水的深度，利用液体压强公式可求得水库底部所受水的最大压强；
根据涨潮前水库的水量和涨潮后水库的水量求出水的体积变化量，然后利用即可求得水流推动发电机组持续发电时间；
利用求得功，然后利用可求得水流对发电机组做的功。
此题主要考查了液体压强的计算，功的计算，电功率、电能和时间的关系，具有较强的综合性，熟练运用公式是解答该题的关键，属于中等题目。
24.【答案】太阳能 可再生 不能 8 W/ P 11 ;
【解析】解：根据能源分类的标准可知，太阳能、风能都来源于太阳能，可以从自然界直接获得源源不断的获得，属于一次能源或可再生能源；
风光互补发电是利用太阳光强时风速小，光弱时风速大的自然特点，使风能、光能互补，如果太阳光弱的时候风速小，不能实现风光互补发电；
风机功率和风速的三次方成正比，风速加倍，其功率增加到原来的 倍；
单位面积光能的功率叫光的辐射量，即光的辐射量，其中光能功率的单位是“”，故光的辐射量的单位是；
用风光互补发的电对额定功率的用电器供电，风机功率为，光伏功率为，当，用电器正常工作；
根据图象知光伏功率最大的时间是点。
故答案为：太阳能；可再生；不能；；；；。
一次能源：是指可以从自然界直接获取的能源；二次能源：是指无法从自然界直接获取，必须经过一次能源的消耗才能得到的能源。
可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源；不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源。
风光互补发电是利用太阳光强时风速小，光弱时风速大的自然特点，使风能、光能互补；
根据发电机的输出功率与风速的三次方成正比得出结论；单位面积光能的功率叫光的辐射量，即光的辐射量，从而确定其功率；
用风光互补发的电对额定功率的用电器供电，风机功率为，光伏功率为，当，用电器正常工作；
根据图象判断出光伏功率最大的时间。
对于此类结合现代科技考查物理知识的题目，是现在中考的热点，解决此类问题时要紧扣物理考点，认真分析作答。
