2022-2023 学年河南省驻马店市平舆县完全中学八年级（下）月
考物理试卷（3 月份）
一、填空题。（14 分）
1．（2 分）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划桨、龙
舟向前加速运动。这既可说明力的作用是 的，又说明力可以改变物体
的 。
2．（2 分）如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为
研究对象 ，受力物体是 。
3．（2 分）如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体
A、B 相连，当 B 物体重 4N 时，物块恰好静止，此时物块受到的摩擦力大小为
N，方向 。
4．（2 分）由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃 。被
踢出去的足球能在草地上继续滚动是因为足球具有 。
5．（3 分）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、
压强越 （选填“大”或“小”）。当水库水深为 100m 时，坝底受到的水的压
强是 Pa（已知 ρ 水＝1.0×10
3kg/m3，g＝10N/kg）。
6．（2 分）在水平地面上，有一块砖先平放如图 A，再立放如图 B。平放时砖对地面的压
力和压强分别为 FA 和 pA，立放时砖对地面的压力和压强分别为 FB 和 pB，则，FA
FB，pA pB。（选填“＞”、“＝”或“＜”）
7．（2 分）如图所示，边长为 10cm 的正方体 A 重力为 1N，在水平向左的力 F1＝2N，竖
直向上的力 F2＝4N 作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时 A 受到的滑动
摩擦力大小为 ，A 对竖直墙壁的压强为 。
二、选择题。（16 分，8-13 是单选 14-15 双选）
8．（2 分）“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀
速行驶，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位
置相对座椅不变）（ ）
A．手中 B．手的后方
C．手的前方 D．以上情况都有可能
9．（2 分）2021 年 4 月 13 日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，下列分析正
确的是（ ）
A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用
C．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
D．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
10．（2 分）（单选）如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上（ ）
A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力
B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
11．（2 分）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用 4N 的力 F 拉另一端；如图乙所示，
两个人分别拉该弹簧的两端，则每个人的力 F 分别为（ ）
A．4N、4N B．0、4N C．4N、0 D．8N、8N
12．（2 分）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．饮料管的一端剪成斜口
B．书包背带做得较宽
C．图钉帽的面积做得较大
D．在铁轨下面铺枕木
13．（2 分）如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，瓶对
桌面的压力分别为 F 甲和 F 乙，瓶对桌面的压强分别为 p 甲和 p 乙，则（ ）
A．F 甲＞F 乙 B．p 甲＞p 乙 C．F 甲＜F 乙 D．p 甲＜p 乙
（多选）14．（2 分）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U 形管两侧液面
出现高度差（ ）
A．仅将金属盒向下移动
B．仅将金属盒水平移动
C．仅改变金属盒面的朝向
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后
（多选）15．（2 分）如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部
分，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在
图中位置时（ ）
A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
B．左、右两侧液体对容器底的压力相等
C．左侧液体的密度小于右侧液体的密度
D．容器中左、右两侧液体的质量相等
三、作图题（4 分）
16．（2 分）如图甲是兰州市跨越黄河的空中缆车随缆绳做匀速直线运动的示意图，将其简
化为图乙所示，请画出缆车的轿厢（以方框表示）（不计空气阻力）。
17．（2 分）如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空
气阻力
不计）。
四、实验题（18 分）
18．（5 分）小明用质地均匀、桌面为长方体的小桌，质量相等的重物（若干），海绵和水
等器材进行以下实验。
实验 1：用小桌、重物、海绵按图 1 所示方式进行实验。
（1）本实验可以通过观察 来比较压力作用效果的大小，这是因为力可
以使物体发生 。
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图 1 中的 （选填
“甲”“乙”或“丙”）两次实验，骆驼的脚掌比马的宽大就是为了 压强，
使骆驼不会陷入沙中。
（3）通过比较图1中甲、乙两次实验现象，可得出的结论是 。
19．（5 分）在学习了滑动摩擦力的知识后，小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑动摩
擦力大小，她准备了一张平整的橡胶垫、一个弹簧测力计和一根细线。
（1）为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据 知识可知，小美应该让运动
鞋沿水平方向做 运动；
（2）如图甲所示，小美将运动鞋放在水平橡胶垫上，按正确的方法拉动 N；
（3）若在实际拉动过程中运动鞋没有做匀速直线运动，则运动鞋所受滑动摩擦力的大小
（选填“改变”或“不变”）；
（4）在老师的指导下，小美对甲图实验方案进行了改进，如图乙所示，拉动鞋下的橡胶
垫进行实验，这样做的好处是 。
20．（8 分）如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）实验中，液体内部压强的大小通过观察 来反映。
（2）在使用压强计前，发现 U 形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的
方法是 （选填“A”或“B”），使 U 形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到结论 ；比较 两
图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，压强越大。
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向
左、向右等方位时 （选填“不变”或“改变”）。
（5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现 U 形管两
侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，其内部的压强越大。你认为她的
结论是否可靠？ 。原因是 。
（6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，
实验现象如图戊所示。由此可知 （选填“正确”或“错误”）的。
五、计算题（18 分）
21．（5 分）在 2022 年 2 月 8 日，谷爱凌夺得 2022 年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金
牌。已知谷爱凌的质量为 50kg，单只滑雪板与雪地的接触面积为 2500cm2，两只滑雪板
与固定器总质量为 8kg；求：
（1）谷爱凌所受重力大小；
（2）谷爱凌穿上滑雪板后，对水平地面的压强。
22．（12 分）如图所示水桶的底面积为 500cm2，重为 10N，现倒入 14kg 的水，桶内水的
高度为 30cm，求：ρ 水＝1.0×10
3kg/m3（g 取 10N/kg）。
（1）水对桶底的压强和压力；
（2）水桶对地面的压力和压强。
2022-2023 学年河南省驻马店市平舆县完全中学八年级（下）月
考物理试卷（3 月份）
参考答案与试题解析
一、填空题。（14 分）
1．（2 分）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划桨、龙
舟向前加速运动。这既可说明力的作用是 相互 的，又说明力可以改变物体的 运
动状态 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）赛龙舟比赛时，向后划桨，由于物体间力的作用是相互的，所以龙舟
向前运动；
（2）船由静止变为运动是受到水的反作用力的结果，说明了力能改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动状态。
2．（2 分）如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为
研究对象 球拍 ，受力物体是 乒乓球 。
【答案】球拍；乒乓球。
【解答】解：球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球对球拍施加反作用
力，施力物体是球拍。
故答案是：球拍；乒乓球。
3．（2 分）如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体
A、B 相连，当 B 物体重 4N 时，物块恰好静止，此时物块受到的摩擦力大小为 2
N，方向 水平向右 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：由图可知，物块处于静止状态，A 对物块有水平向左的 6N 的拉力，由于物
块水平方向合力为 0，摩擦力的大小为：f＝5N﹣4N＝2N。
故答案为：3；水平向右。
4．（2 分）由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃 牛顿 。被
踢出去的足球能在草地上继续滚动是因为足球具有 惯性 。
【答案】牛顿；惯性。
【解答】解：宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，这就是万有引力。
一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。踢出去的足球能继续滚动。
故答案为：牛顿；惯性。
5．（3 分）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、
压强越 大 （选填“大”或“小”）。当水库水深为 100m 时，坝底受到的水的压强
是 1.0×106 Pa（已知 ρ 水＝1.0×10
3kg/m3，g＝10N/kg）。
【答案】大；1.0×106。
【解答】解：
（1）因为液体的压强随深度的增加而增大，所以，大坝应设计成上窄下宽的形状；
（2）当水深 h＝100m，坝底受到水的压强：
p＝ρ gh＝1.0×104kg/m3水 ×10N/kg×100m＝1.3×10
6Pa。
故答案为：大；1.8×106。
6．（2 分）在水平地面上，有一块砖先平放如图 A，再立放如图 B。平放时砖对地面的压
力和压强分别为 FA 和 pA，立放时砖对地面的压力和压强分别为 FB 和 pB，则，FA ＝
FB，pA ＜ pB。（选填“＞”、“＝”或“＜”）
【答案】＝；＜。
【解答】解：由题意可知，砖无论平放、立放，也就是说砖对地面的压力都不变 ，受
力面积越小。
砖平放时的受力面积最大，压强最小，压强最大 A＜pB。
故答案为：＝；＜。
7．（2 分）如图所示，边长为 10cm 的正方体 A 重力为 1N，在水平向左的力 F1＝2N，竖
直向上的力 F2＝4N 作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时 A 受到的滑动
摩擦力大小为 3N ，A 对竖直墙壁的压强为 200Pa 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
（1）物体 A 沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，处于平衡状态 2 与重力、滑动摩擦力的
合力是平衡力，
可得：F2＝G+f，
物体 A 受到的滑动摩擦力大小：
f＝F3﹣G＝4N﹣1N＝7N；
（2）因为固体能大小不变的传递压力，
所以 A 对竖直墙壁的压力：
F 压＝F1＝2N，
受力面积 S＝10cm×10cm＝100cm3＝0.01m2，
A 对竖直墙壁的压强：
p＝ ＝ ＝200Pa。
故答案为：8N；200Pa。
二、选择题。（16 分，8-13 是单选 14-15 双选）
8．（2 分）“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀
速行驶，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位
置相对座椅不变）（ ）
A．手中 B．手的后方
C．手的前方 D．以上情况都有可能
【答案】A
【解答】解：在平直轨道上匀速行驶的动车车厢里，竖直向上抛出的苹果由于惯性还要
保持原来的运动状态，即落在小华手中。
故选：A。
9．（2 分）2021 年 4 月 13 日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，下列分析正
确的是（ ）
A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用
C．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
D．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
【答案】D
【解答】解：A、足球鞋底有凹凸不平的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
力；
B、踢出去的足球继续运动，惯性不是力，故 B 错误；
C、物体间力的作用是相互的，球对脚也有力的作用；
D、头顶足球，物体间力的作用是相互的，所以头感到疼。
故选：D。
10．（2 分）（单选）如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上（ ）
A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力
B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解答】解：A、甲受到的重力与甲对乙的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是
一对平衡力；
B、乙受到的重力与地面对乙的支持力是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相
互作用力；
C、甲受到的重力与乙对甲的支持力是作用在同一物体上的两个力，故 C 错误
D、甲受到的重力与乙对甲的支持力大小相等、作用在同一个物体上，所以是一对平衡
力。
故选：D。
11．（2 分）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用 4N 的力 F 拉另一端；如图乙所示，
两个人分别拉该弹簧的两端，则每个人的力 F 分别为（ ）
A．4N、4N B．0、4N C．4N、0 D．8N、8N
【答案】A
【解答】解：当弹簧受力平衡静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为
4N，所受拉力不变，且弹簧两端所受人的拉力大小相等。
故选：A。
12．（2 分）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．饮料管的一端剪成斜口
B．书包背带做得较宽
C．图钉帽的面积做得较大
D．在铁轨下面铺枕木
【答案】A
【解答】解：A、饮料管的一端剪成斜口，故 A 符合题意；
BCD、书包背带做得较宽、在铁轨下面铺枕木，故 BCD 不符合题意。
故选：A。
13．（2 分）如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，瓶对
桌面的压力分别为 F 甲和 F 乙，瓶对桌面的压强分别为 p 甲和 p 乙，则（ ）
A．F 甲＞F 乙 B．p 甲＞p 乙 C．F 甲＜F 乙 D．p 甲＜p 乙
【答案】D
【解答】解：AC、水瓶放在水平桌面上，即 F＝G，水瓶的重力不变，即 F 甲＝F 乙，故
A、C 错误；
BD、由公式 ，在压力 F 一定时，压强 p 越大，压强更大甲＜p 乙，故 B 错误、D 正
确。
故选：D。
（多选）14．（2 分）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U 形管两侧液面
出现高度差（ ）
A．仅将金属盒向下移动
B．仅将金属盒水平移动
C．仅改变金属盒面的朝向
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后
【答案】AD
【解答】解：A、将金属盒向上下动，由液体压强的特点可知，压强计 U 形管两边液面
的高度差变大；
B、仅将金属盒水平移动，压强不变；
C、仅改变金属盒面的朝向，压强不变；
D、仅在水中加入食盐，深度相同，压强变大。
故选：AD。
（多选）15．（2 分）如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部
分，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在
图中位置时（ ）
A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
B．左、右两侧液体对容器底的压力相等
C．左侧液体的密度小于右侧液体的密度
D．容器中左、右两侧液体的质量相等
【答案】AC
【解答】解：
A、液体压强的大小是通过橡皮膜的凸起体现出来的，左，液面在图中位置时，说明
左，故 A 正确；
B、左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等，所以左，右侧部分横截面积是左侧的 2 倍
可得 F＝pS，左侧液体对容器底的压力小于右侧液体对容器底的压力；
C、左、右两侧液体对容器底部的压强相等，根据 p＝ρgh 可知，故 C 正确；
D、由于隔板左，容器对底部的压力等于液体的重力，则左侧液体的重力小于右侧液体
的重力，故 D 错误。
故选：AC。
三、作图题（4 分）
16．（2 分）如图甲是兰州市跨越黄河的空中缆车随缆绳做匀速直线运动的示意图，将其简
化为图乙所示，请画出缆车的轿厢（以方框表示）（不计空气阻力）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：空中缆车随缆绳做匀速直线运动，所以缆车受力平衡，轿厢受到竖直向下
的重力 G 和竖直向上的拉力 F 的作用、方向相反，作用点在轿厢的重心
17．（2 分）如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空
气阻力
不计）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用。
水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，物体就不会做匀速直线运动；
竖直方向上有重力和支持力，物体竖直方向上是静止的，大小相等。
作用点画在物体的中心就行，画出表示重力和支持力的射线标出箭头，如图所示：
四、实验题（18 分）
18．（5 分）小明用质地均匀、桌面为长方体的小桌，质量相等的重物（若干），海绵和水
等器材进行以下实验。
实验 1：用小桌、重物、海绵按图 1 所示方式进行实验。
（1）本实验可以通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压力作用效果的大小，这是因为
力可以使物体发生 形变 。
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图 1 中的 乙、丙 （选填
“甲”“乙”或“丙”）两次实验，骆驼的脚掌比马的宽大就是为了 减小 压强，使
骆驼不会陷入沙中。
（3）通过比较图 1 中甲、乙两次实验现象，可得出的结论是 当受力面积相同时，压
力越大，压力的作用效果越明显 。
【答案】（1）海绵的凹陷程度；形变；（2）乙、丙；减小；（3）当受力面积相同时，
压力越大，压力的作用效果越明显。
【解答】解：（1）海绵受到了压力的作用，压力可以改变海绵的形状；
（2）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小相同；骆驼
的脚掌比马的宽大就是为了减小压强；
（3）比较甲、乙两图所示实验可知，压力越大，故结论为：当受力面积相同时，压力的
作用效果越明显。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；形变、丙；减小，压力越大。
19．（5 分）在学习了滑动摩擦力的知识后，小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑动摩
擦力大小，她准备了一张平整的橡胶垫、一个弹簧测力计和一根细线。
（1）为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据 二力平衡 知识可知，小美应该让运
动鞋沿水平方向做 匀速直线 运动；
（2）如图甲所示，小美将运动鞋放在水平橡胶垫上，按正确的方法拉动 2.8 N；
（3）若在实际拉动过程中运动鞋没有做匀速直线运动，则运动鞋所受滑动摩擦力的大小
不变 （选填“改变”或“不变”）；
（4）在老师的指导下，小美对甲图实验方案进行了改进，如图乙所示，拉动鞋下的橡胶
垫进行实验，这样做的好处是 不用匀速拉动橡胶垫，易操作 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平
衡力的作用。为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，使其沿水平方向做匀速直线运动，
滑动摩擦力等于拉力；
（2）弹簧测力计分度值为 0.1N，示数（如图甲所示）为 6.8N；
鞋子沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，所以滑动摩擦力等于 2.2N；
（3）若实际拉动的过程中没有做到匀速运动，根据影响滑动摩擦力大小因素有两个：压
力大小和接触面的粗糙程度都不变；
（4）让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），受到的
摩擦力与测力计拉力是平衡力，且弹簧测力计处于静止状态。
故答案为：（1）二力平衡；匀速直线；（3）不变，易操作。
20．（8 分）如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
（1）实验中，液体内部压强的大小通过观察 U 形管中液面高度差的大小 来反映。
（2）在使用压强计前，发现 U 形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的
方法是 B （选填“A”或“B”），使 U 形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到结论 在液体密度一定时，液体越深，液体压强越
大 ；比较 丙、丁 两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，
压强越大。
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向
左、向右等方位时 不变 （选填“不变”或“改变”）。
（5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现 U 形管两
侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，其内部的压强越大。你认为她的
结论是否可靠？ 不可靠 。原因是 没有控制金属盒到液面的深度不变 。
（6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，
实验现象如图戊所示。由此可知 错误 （选填“正确”或“错误”）的。
【答案】（1）U 形管中液面高度差的大小；（2）B；（3）在液体密度一定时，液体越深，
液体压强越大；丙、丁；（4）不变；（5）不可靠；没有控制金属盒到液面的深度不变；
（6）错误。
【解答】解：（1）液体内部压强大小通过 U 形管中液面高度差的大小来反映，这是转换
法；
（2）进行调节时，只需要将软管取下，这样的话，当橡皮膜没有受到压强时，故选 B；
（3）比较图乙和图丙知，液体的密度相同，U 形管液面的高度差越大，故可以得出在液
体密度一定时，液体压强越大；
要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度不变，实验丙；
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变、向下、向右等方位时，U 形管
中液面高度差不变；
（5）小芳保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，密度增
大，由于没有控制深度不变，故结论不可靠；
（6）比较图戊知液体的密度相同、深度相同，容器的形状不同，故可以得出液体的压强
与容器形状无关。
故答案为：（1）U 形管中液面高度差的大小；（2）B，液体越深；丙、丁；（4）不变；
没有控制金属盒到液面的深度不变。
五、计算题（18 分）
21．（5 分）在 2022 年 2 月 8 日，谷爱凌夺得 2022 年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金
牌。已知谷爱凌的质量为 50kg，单只滑雪板与雪地的接触面积为 2500cm2，两只滑雪板
与固定器总质量为 8kg；求：
（1）谷爱凌所受重力大小；
（2）谷爱凌穿上滑雪板后，对水平地面的压强。
【答案】（1）谷爱凌所受重力大小为 500N；
（2）谷爱凌穿上滑雪板后，对水平地面的压强为 1160Pa。
【解答】解：（1）谷爱凌所受重力大小：
G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，
（2）两只滑雪板与固定器总重力：
G'＝m'g＝8kg×10N/kg＝80N，
谷爱凌站在水平地面上时，谷爱凌对地面的压力：
F＝G+G'＝500N+80N＝580N，
谷爱凌对水平地面的压强：
p＝ ＝ ＝1160Pa。
答：（1）谷爱凌所受重力大小为 500N；
（2）谷爱凌穿上滑雪板后，对水平地面的压强为 1160Pa。
22．（12 分）如图所示水桶的底面积为 500cm2，重为 10N，现倒入 14kg 的水，桶内水的
高度为 30cm，求：ρ 水＝1.0×10
3kg/m3（g 取 10N/kg）。
（1）水对桶底的压强和压力；
（2）水桶对地面的压力和压强。
【答案】（1）水对桶底的压强为 3000Pa，压力为 150N；
（2）水桶对地面的压力为 150N，压强为 3000Pa。
【解答】解：（1）h＝30cm＝0.3m，水对桶底的压强：
p＝ρ 水 gh＝7.0×10
3kg/m6×10N/kg×0.3m＝3000Pa；
由 p＝ 可得水对桶底的压力：
﹣
F＝pS＝3000Pa×500×10 7m2＝150N；
（2）水的重力 G 水＝m 水 g＝14kg×10N/kg＝140N，
水桶对地面的压力 F′＝G 桶+G 水＝10N+140N＝150N，
水桶对地面的压强：p′＝ ＝ ＝3000Pa；
答：（1）水对桶底的压强为 3000Pa，压力为 150N；
（2）水桶对地面的压力为 150N，压强为 3000Pa。
