2024年安徽中考化学模拟试卷（四）
注意事项：
1、化学试卷共17小题，总分40分。化学与物理考试时间共120分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，考试结束后，请将一并交回。
3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
4、可能用到的相对原子质量：H-1 S-32 O-16 Fe-56 Mg-24。Zn-65
一、选择题
1．生活离不开化学，下列日常生活中的现象，其中不属于化学变化的是（ ）
A．湿衣服经太阳晒后变干 B．蜡烛燃烧 C．食物腐败 D．钢铁生锈
2.据报道，某研究小组将二氧化碳与氢气按1∶4比例在一定温度、压强下混合并以铑—镁为催化剂可生成X，其反应为：CO2+4H2=X+2H2O，则X为（ ）
A．CO B．CH4 C．H2 D．C2H4
3.右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．20℃时，M的溶解度大于N的溶解度
B．N的溶解度受温度影响比M大
C．P点表示t℃时M、N的溶解度相等
D．阴影处M、N均为饱和溶液
4.下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是（ ）
A．氢氧化钠 纯碱 Na2CO3 B．氯化钠 食盐 NaCl
C．硫酸铜晶体 胆矾 CuSO4 D．碳酸钙 生石灰 Ca(OH)2
5.在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀H2SO4并微热。当反应停止后，滤出不溶物，再向滤液中放
入一粗铁丝，片刻后取出铁丝，发现粗铁丝无任何变化。据此，你认为下列结论正确的是（ ）
A．不溶物一定是铜 B．不溶物中一定含有铜，也可能含有铁
C．滤液中一定含有H2SO4，也可能含有CuSO4 D．滤液中一定含有FeSO4，也可能含有CuSO4 和H2SO4
6.有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出， 把X投入Z(NO3)2溶液中，X
表面有Z析出。X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．Z>Y>X B．Y>X>Z C．X>Y>Z D．X>Z>Y
7.下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（ ）
选项 目的 操作 现象 结论
A 比较铝和铜的金[来源:属活动性 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有铜析出 铝比铜活泼
B 检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质 取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀产生 氢氧化钾溶液已经变质
C 探究物质溶解于水的热量变化 向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌 溶液温度下降 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
D 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃烧的木条伸入集气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳
8.“凯式定氮法”是通过测奶品中含氮量（氮元素的质量分数）来折算奶品中蛋白质含量的一种方法。为了提高氮的含量，不法分子将三聚氰胺（化学是为C3H6N6）添加进奶品中，冒充蛋白质，使许多婴幼儿长期服用后产生结石，严重影响婴幼儿的健康。不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能够冒充蛋白质的质量为（已知蛋白质中所含氮元素的质量分数约为16%）（ ）
A．2.52g B．4.44g C．10.5g D．12.32g
9.下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（ ）
A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ B．OH-、K+、NO3-、Ba2+
C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-
10.将足量的CO2不断通入KOH、Ca(OH)2、KAlO2的混合溶液中（已知：KAlO2能与酸溶液反应生成氢氧化铝和钾盐，又能与碱溶液反应生成KAlO2溶液），生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为（ ）
11.某无色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种，若将该气体依次通过以下实验装置(假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收)；下列实验设计不能达到预期要求的是（ ）
A．气体依次通过E→D来验证是否含有CO2和H2O
B．气体依次通过B→A→E来验证是否含有H2
C．气体依次通过C→A→D来验证是否含有CO
D．气体依次通过E→D→C→B→A→D→E来验证是否含有H2O、CO2、CO、H2
12.浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁，主要有以下步骤：①电解熔融的氯化镁；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是 （ ）
A．②④⑤③① B．③②④①⑤ C．③④②⑤① D．②④③⑤①
二、填空题
13.从HCl、NaCl、FeCl3、NaOH、Na2CO3、CuSO4几种溶液中取出其中的两种混合后充分振荡，静置后得到一无色无沉淀的混合溶液，继续进行实验，所观察到的现象记录如下：
(1)取少量混合溶液，用pH试纸测定得混合溶液的pH>7。
(2)再取少量混合溶液，向其中滴入足量浓CaCl2溶液，有白色沉淀出现。
试根据实验现象推断所取的两种溶液的可能组合(写出溶质的化学式，有几组写几组，不一定填满)。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
13.水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。
（1）自然界的水常常遭到人为污染。污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指 （填序号）。
A．元素 B．原子 C．离子 D．分子
（2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是 。碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有 功能。
（3）20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10 g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象。20℃时， （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是 。将10℃ a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
14.某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究（B是常用的建筑材料，Ｈ是单质，图中部分产物被略去）：
（1）写出有关物质的化学式：
A的主要成分 ，B的主要成分 ，X ，Y 。
（2）写出图中下列步骤的化学方程式：② ，⑤ ，⑥ 。
15.夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等。现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”。小健同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究。
主要探究过程如下：
（1）提出问题：“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
（2）查阅相关资料：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒。过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一。
（3）猜想：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠。
（4）设计与实验：小健同学设计的主要实验装置如右图所示。
请你运用初中所学知识，帮助小健同学完成下列实验报告。
序号 主要操作步骤 主要实验现象 操作目的
① 在集气瓶中加入少量 （黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液；在分液漏斗b中加入 。
② 打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞。 生成大量无色气体。
然后 。 。 验证生成气体的成分
第②步操作得到的结论： 。
③ 待②步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞。 生成大量无色气体。
将生成的气体通入 。 。 验证生成气体的成分
第③步操作得到的结论： 。
（5）实验的初步结论： _______________________________________________________。
16.大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO2，减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2，并将CO2转化的实验。制取CO2装置图如下：
将CO2转化的实验流程为：
请你帮助他们回答下列问题：
（1） 写出实验室制取CO2的化学方程式___ ；
（2）浓硫酸的作用是 ，收集装置为___ （填字母）
（3）实验流程中CO2转化的最终产物为 （填化学式，下同），在此过程中可循环利用的物质是 。
三、计算与分析题
17现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成。
【查阅资料】镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应，且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气。
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0 g放入烧杯中，将140.0 g 溶质的质量分数为14.0％的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图：
通过计算(写出计算过程)，求：
(1)该混合物粉末中铜的质量分数
(2)第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少
