小学数学人教版一下平行四边形的初步认识作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．数一数，下图中有（ ）个平行四边形。
A．1 B．2 C．3
2．如图，后面的图形可能是（ ）。
A．长方形 B．三角形 C．平行四边形
3．哪个四边形是平行四边形（ ）。
A． B． C．
4．下列图形是平行四边形的是（ ）。
A． B． C．
5．2个同样的（ ）可以拼成一个平行四边形。
A．正方形 B．长方形 C．三角形
二、填空题
6．是( )形，它的对边相等。
7．数一数。
( )个，( )个，( )个，( )个。
8．看图填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
9．我来选一选。
( )是长方形，( )是正方形，( )是圆，( )是三角形，( )是平行四边形。
三、判断题
四、作图题
10．照样子，再找出正方形、三角形、平行四边形各一个，并涂上你自己喜欢的颜色。
11．接着画出平行四边形。
五、解答题
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【分析】数平行四边形时要按照一定的顺序数，先数单个的平行四边形，再数2个四边形合成1个平行四边形的，最后数3个四边形合成1个平行四边形的。据此解答。
【详解】图中单个的平行四边形有2个，无其他合成的平行四边形。
故答案为：B
【点睛】本题考查组合图形的计数，按一定顺序不重不漏地数是解本题的关键。
2．C
【详解】略
3．B
【详解】【解答】A选项， ，不是平行四边形 ；
B选项， ，是平行四边形 ；
C选项， ， 不是平行四边形 。
故答案为：B。
【分析】两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
4．C
【分析】平行四边形对边相等，四个角不是直角。由此判断平行四边形即可。
【详解】A是长方形，B是正方形，C是平行四边形。
故答案为：C
5．C
【分析】根据三角形、平行四边形的特征和关系，解题即可。
【详解】2个同样的正方形或者长方形都只能拼成一个长方形，而2个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。
故答案为：C
【点睛】本题考查了平面图形的拼接，认识三角形、平行四边形、长方形以及正方形是解题的关键。
6．平行四边
【分析】根据平行四边形的特点，平行四边形对边相等。
【详解】
是平行四边形，它的对边相等。
【点睛】本题主要考查平行四边形的特征。注意基础知识的掌握。
7． 4 2 5 3
【分析】根据平面图形的特征，圆有一条曲线围成；三角形由3条线段围成；正方形四条边相等，四个角都是直角；长方形对边相等，四个角都是直角，由此数出各有多少个即可。
【详解】
4个，2个，5个，3个。
【点睛】本题考查了平面图形的认识，结合图示分类数出各种图形的个数即可。
8． 4
3 4 4 4
【分析】根据长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形的特征，分别数出每种图形的数量即可。
【详解】
（ 4 ）个
（ 3 ）个
（ 4 ）个
（ 4 ）个
（ 4 ）个
【点睛】本题主要考查对长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形的认识。
9． ⑦⑧ ⑤⑥ ⑨ ②⑩ ④⑾⑿
【解析】略
10．
【详解】在格子中描画平面图形，其中正方形是比较简单的，在图中找到正方形的痕迹描画出来即可。三角形在图中也比较好找，有大的也有小的。找平行四边形相对难一些，可以想一想平行四边形的特点，还可以想想我们在拼七巧板时，利用一个正方形和两个三角形是可以拼出平行四边形的，因此，可以利用这一方法，在图中找到连着的一组两个三角形和一个正方形描画出来，画完之后记得检查。
11．
【分析】根据平行四边形的特点，画出平行四边形即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握平行四边形的特征，是解答此题的关键。
答案第1页，共2页
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