6.4珍惜和保护金属资源 同步练习
一、多选题
1．下列关于金属材料的说法正确的是
A．钢的性能优良，钢是很纯的铁，属于单质铁
B．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属好
C．铝比铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差
D．铁制品锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气发生反应
2．以下教材中的实验利用了压强变化来完成实验的是
A．测定空气中氧气的含量 B．微热法检查装置气密性
C．探究铁生锈的条件 D．探究燃烧的条件
3．下列实验方案不可行的是
A．用闻气味的方法区别白酒和白醋
B．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈
C．直接用镁带在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律
D．过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气
4．如图所示，调节杠杆平衡，下列说法正确的是
A．三个实验都遵守质量守恒定律
B．实验1通入CO2段时间后，活性炭包下沉
C．实验2加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变黑色，细铜丝团下降
D．实验3一段时闻后，铁粉包下沉，是因为铁粉吸收水分与水反应生成氧化铁
5．对知识要学会归纳总结，下表整理的部分化学知识，完全正确的是
A．食品保鲜的办法 B．物质的性质决定用途
填充氧气：防止变质 放入铁粉：防止氧化和受潮 氮气：化学性质稳定，可制取氮肥 氢气：有可燃性，可用作燃料
C．物质的分类 D．环境污染与保护
单质：氧气、红磷、氦气 化合物：二氧化碳、硝酸铵、水 节约用水：选用滴灌或喷灌方式耕种 空气污染物：一氧化碳、二氧化氮
A．A B．B C．C D．D
二、选择题
6．港珠澳大桥设计寿命120年，对桥体钢构件采用了多种防腐方法，下列分析错误的是
A．钢的含碳量为2-4.3%
B．钢构件在沙漠地区锈蚀更慢
C．铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀
D．钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水
7．下列失金属材料的说法正确的是
A．为防止铁制品生锈，可在其表面涂油 B．钢的性能优良，钢是纯铁
C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D．硬铝片比纯铝片硬度小
8．下列做法中，不利于保护金属资源的是（ ）
A．过度开采金属矿物 B．寻找金属代用品
C．防止金属的腐蚀 D．回收易拉罐
9．下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ ）
A．在金属表面涂油或刷漆
B．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
C．制成耐腐蚀的合金
D．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬
10．铁钉在下列情况下：①在干燥的空气中； ②在潮湿的空气中； ③部分浸在食盐水中； ④浸没在植物油中。容易生锈的是
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
11．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是
A．填充空气 B．填充氮气 C．放入一包还原铁粉 D．抽成真空
12．我国自主建造的第一艘航母“山东舰”入列标志着我国进入“双航母”时代。下列有关航母建造过程中描述错误的是（ ）
A．航母所用钢材可由焦炭直接还原铁矿石得到 B．建造航母所用钢材属于铁合金
C．航母船体建造时可刷油漆防锈蚀 D．核能是航母运行的一种新能源
13．化学观念是核心素养之一。下列有关化学观念的说法中错误的是
A．组成观：金刚石与石墨的组成元素相同
B．变化观：铁在潮湿的空气中容易生锈，铁生锈属于缓慢氧化
C．守恒观：8g氢气和8g氧气反应，生成16g水
D．结构观：水和过氧化氢的分子构成不同，它们的化学性质不同
14．控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（ ）
A．甲中①③对比，可探究铁生锈是否与水有关
B．甲中①②对比，可探究铁生锈是否与氧气有关
C．乙中水中白磷不燃烧是因为没有接触氧气
D．乙中红磷不燃烧是因为红磷没有可燃性
15．学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是（ ）
A．变化与守恒：铁生锈以后，总质量比原来铁的质量大
B．模型与推理：活泼金属与稀盐酸反应有气体产生，则与稀盐酸反应有气体生成的一定是活泼金属
C．宏观与微观：活性炭可以使红墨水褪色，原因是它具有疏松多孔的结构
D．实验与探究：往水样中加入肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明该水样是软水
三、综合应用题
16．在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题：
(1)金属的冶炼：高温条件下，利用一氧化碳将铁从赤铁矿石（主要成分为氧化铁里还原出来，写出该反应的化学方程式 。
(2)金属的物理性质：黄铜片与铜片相互刻画，在铜片表面会留下划痕，说明合金比纯金属硬度 （选填“大”或“小”）。
(3)金属防锈：汽车表面的烤漆，不仅美观还能防锈，其防锈的原理是 。
(4)金属的化学性质
①为探究 Fe、Zn、Cu 三种金属的活动性强弱，下列选项中能达到实验目的的是 。
A．铁、氯化锌溶液、氯化铜溶液
B．铜、锌、氯化亚铁溶液
C．铜、氯化锌溶液、氯化亚铁溶液
②在含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸铝的混合溶液中，加入一定量的锌，充分反应后，过滤，滤液仍为浅绿色，则此时滤液中一定含有的溶质是 （用化学式表示）。
(5)金属的回收：从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示：
①步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 。
②步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 。加入硫酸后得到的固体成分是 （写化学式）
③溶液 X 中只含有一种物质（水除外），该物质的化学式为 。
17．人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。
（1）我国“蛟龙”号载人潜入器上使用了钛合金，钛合金放在海水中数年仍光亮如初，这是因为它 。（填字母代号）
a．易加工 b．密度小 c．熔点高 d．耐腐蚀
（2）铁制品在潮湿的空气中容易生锈，用盐酸清除铁锈的化学方程式为 。
（3）向含有 Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，所得固体的质量等于加入锌粉的质量。
①请分析所得固体的成分 。
②写出一个有关反应的化学方程式 。
（4）钢铁是基本的结构材料，称为“工业的骨骼”。实验室可利用下图装置模拟炼铁反应。
①写出 A 装置玻璃管内发生反应的化学方程式 。
②虚线框内选择 D 装置用于吸收CO2并收集 CO，装置的连接顺序是：c 接 ， 接 d。
③请设计实验证明 C 装置烧杯中溶质的成分。 （简要写出实验步骤、现象及结论）
（5）国产 C919 大型客机上使用了大量的铝合金。工业上常用电解熔融的氧化铝冶炼铝，同时得到氧气。计算电解 20.4 t 氧化铝，理论上能生成铝的质量是多少 ？
18．金属及其化合物与人们的生产、生活密切相关。
(1)如图是的在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是 。（填字母）
A．钠原子的质子数为11
B．钠的相对原子质量为22.99g
C．钠位于元素周期表第三周期
D．钠原子在化学变化中易失去电子
(2)铁制品非常容易生锈，严重影响了使用和美观。铁生锈的原因是铁与空气中的 同时反应；写出一种在生活中防止铁制品生锈的方法： 。
(3)铁在自然界中以化合物的形式存在。实验室利用如图装置炼铁。
①写出玻璃管内发生反应的化学方程式 。
②写出一种尾气处理方法 。
(4)将一定量的锌粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。
①向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出，写出滤渣中含有的成分 。
②写出会使溶液质量增大的反应的化学方程式 。
(5)25g石灰石与一定质量的稀盐酸恰好完全反应（杂质与盐酸不反应，也不溶于水），生成8.8g二氧化碳，求该石灰石中碳酸钙的质量分数？
参考答案：
1．BD
2．AB
3．BC
4．BC
5．CD
6．A
7．A
8．A
9．B
10．C
11．A
12．A
13．C
14．D
15．B
16．(1)
(2)大
(3)隔绝氧气和水
(4) AB Al(NO3)3、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
(5) 过滤
Cu、Ag Cu(NO3)2
17． d Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 银、铜或银、铜、锌 Zn +2AgNO3 == 2Ag+ Zn(NO3)2 或Zn + Cu(NO3)2 = Cu + Zn(NO3)2 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 b a 取C中溶液适量，于试管中，先加入足量的氯化钙溶液，生成白色沉淀，证明有碳酸钠，然后向所得溶液中加入酚酞试液，如溶液变红则证明溶液中除有碳酸钠外，有氢氧化钠，如不变色，则溶液中只有碳酸钠。 10.8t
18．(1)B
(2) 水、氧气 刷漆（合理即可）
(3) 气球收集（合理即可）
(4) 锌、铜、银
(5)80%
解：设该石灰石中碳酸钙的质量为x
x=20g
则该石灰石中碳酸钙的质量分数为：
答：该石灰石中碳酸钙的质量分数为80%。
