15.3 伏安法测电阻 同步练习(答案) 2023-2024沪科版物理九年级全一册

第三节 “伏安法”测电阻
一、基础巩固
知识点 1 伏安法测量导体的电阻
1.[2021邵阳中考改编]小红同学在某次物理实验考查中抽到考题“用伏安法测量某未知电阻的阻值”,她设计的实验电路图如图甲所示,请你帮她完成下列问题.
(1)根据电路图,用笔画线代替导线把图乙中电路连接完整.
(2)伏安法测电阻的原理是_______.
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑到最____(填“左”或“右”)端.
(4)粗略检查后闭合开关,发现电压表的指针出现反偏现象,可能的原因是___(填选项前的字母).
A.电压表量程选小了 B.电压表的正、负接线柱接反了
(5)通过三次实验得到的实验数据如下表所示.
实验次数 1 2 3
电压 1.2 1.8 2.4
电流 0.2 0.3
第3次实验的电流表示数如图丙所示,为____ A.实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量的目的是__________.请你根据所提供的信息求出所测未知电阻的阻值为___ .
2.一个阻值为 的电阻,接在由4节干电池串联组成的电源上,要测这个电阻中通过的电流和两端的电压,电流表和电压表所选的量程应为( )
A. B.
C. D.
知识点 2 伏安法测量小灯泡的电阻
3.如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数.如果电路中只有一处故障,则故障是( )
A.电流表短路 B.小灯泡断路
C.变阻器断路 D.小灯泡短路
4.[2021宁夏中考]在测量标有 小灯泡电阻的实验中,如图是甲同学连接好的电路.
(1)乙同学发现电路连接有错误,只需更改一根导线即可.请你把接错的那一根导线找出来,并画上“×”,再用笔画线把它改接到正确的位置上.
(2)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是____________.(写出一种可能即可)
(3)排除故障后,甲同学先闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表:
序号 1 2 3 4 5
发光情况 明亮 较亮 较暗 暗 不发光
电压 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
电流 0.22 0.20 0.14 0.12
电阻 11.4 10.0 7.0 4.7
当电压表的示数为 时,电流表的示数如图所示为_____A,则此时小灯泡的电阻约为____ .
(4)最后甲同学用表格中的电阻取平均值作为小灯泡的电阻,乙同学认为这样处理不正确.请你说明理由:_____________________________________________________.
二、能力提升
1.[2023济南期末,多选]如图所示,是电学中常见的电路图,在 、 两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
A.探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压
B.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压,求电阻的平均值
2.小明练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为 .电压表的量程为 ,电流表的量程为 .测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为 ,则他在测量中所出现的错误可能是( )
A.电压表和电流表的位置接反了
B.他没有多次测量取平均值,使误差过大
C.电压表按 量程读数,电流表按 量程读数
D.电压表按 量程读数,电流表按 量程读数
3.[2023临沂郯城期末]在用“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了 的图像,如图甲、乙所示.则对于图像的分析,以下说法错误的是( )
A.由甲图可知,定值电阻的阻值为
B.由甲图可知,电阻是导体自身的性质,它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变
C.由乙图可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关
D.由乙图可知,当通过小灯泡的电流大小为 时,小灯泡的阻值为
4.现要测定标有“ ”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值.提供的实验器材如下: 和 的电源各一套(电源电压恒定),开关一个,导线若干,标有“ ”的滑动变阻器一个,量程为 和 的电流表各一个,量程为 和 的电压表各一个.该实验中应选用____(填“4.5”或“12”) 的电源;应选择量程为________(填“ ”或“ ”) 的电压表.
5.利用伏安法测电阻时常常用到如图甲、乙所示的两种电路.某同学实验时所用电流表的内阻约为 ,电压表的内阻约为 ,待测电阻的阻值约为 .为了减小误差,他采用如图甲所示的连接方法进行实验时,测量结果会偏____,采用如图乙所示的连接方法进行实验时,测量结果会偏____(均填“大”或“小”).
6.[2021青岛中考改编]测量定值电阻阻值的实验如下.
(1)图甲是刚刚接好的实物电路,请指出其中的两处错误或不妥之处:
①__________________________,
②__________________________.
(2)闭合开关后发现电流表无示数.为查找问题,先将导线1从 点断开,然后依次去接触 点、 点、 点及 点,发现当接触 点、 点时,电流表有示数,则电路故障不可能是___(填符合要求的选项前字母).
A.开关 断路 B.滑动变阻器断路 C.电阻 断路
(3)排除电路故障后进行实验,得到如下数据,其中表格内空缺的电流值如图乙所示,则这个电流值为_____A.
0.6 0.9 1.2 1.5 1.8
0.15 0.23 0.30 0.45
(4)表格填写完整后,根据表中数据,在图丙中描点并画出这个电阻 的 图像.
(5)根据表中数据,测得该定值电阻的阻值约为____ (保留两位有效数字).
7.某实验小组想要探究某热敏电阻的阻值和温度的关系,已接入电路中的器材有电源、电压表 、阻值为 的定值电阻、滑动变阻器 、开关 ,如图甲所示.置于温控室(如图乙中虚线区域,温度可调且自动显示)中的热敏电阻 暂未接入电路,符号如图a所示.可供选择的器材有电压表 、电阻箱 (阻值可以直接读出的变阻器,符号如图b所示)、开关两只、导线若干.
(1)小明选择电压表 与热敏电阻 按图乙所示接入 之间.在闭合 前,图乙中 的滑片应移动到___(填“ ”或“ ”)端;当温控室的温度为 时,两电压表示数分别为 、 ,则此时热敏电阻的阻值 _ ____(用已知量和测量值表示).
(2)在测量 的阻值时,小惠没有选择电压表 ,而是选择了电阻箱 ,请你在图甲中帮她完善电路图.
(3)在小惠设计的实验中,热敏电阻的阻值 满足的关系式为___.
A. B. C.
(4)通过实验探究,小明和小惠都得出了热敏电阻的阻值随温度变化的规律,如图丙中的曲线所示,此规律是____________________________________.
参考答案
一、基础巩固
1.(1)如图所示.
(2)
(3)左
【解析】 开关闭合前,滑动变阻器接入电路的阻值应调至最大,故应将滑动变阻器的滑片滑到最左端.
(4)B
【解析】 电压表的指针出现反偏现象的原因可能是电压表的正、负接线柱接反了.故选B.
(5)0.4 减小误差 6
【解析】 由题图丙可知,第3次实验测得的电流为 ;多次测量的目的是取平均值以减小误差;第3次实验计算出的未知电阻的测量值为 ,根据前两次实验中测得的电压和电流,可计算出前两次实验中未知电阻的测量值都是 ;三次实验中测出的电阻值的平均值为 ,即未知电阻的阻值为 .
2.B
【解析】 4节干电池串联组成的电源电压约为 ,所以电压表应选 的量程;电路中的电流约为 ,为了提高测量精度,所以电流表应选 的量程.故选B.
3.C
4.(1)如图所示.
【解析】 利用“伏安法”测电阻时,电压表应与小灯泡并联,电流表应串联在电路中.
(2)小灯泡断路
【解析】 灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中某处发生断路;电压表示数较大,说明电压表与电源正、负极之间是通路,则故障原因可能是小灯泡断路.
(3)0.18 8.3
【解析】 由题图可知电流表使用的是 量程,分度值为 ,则其示数为 ;此时灯泡的电阻 .
(4)因为灯丝电阻随温度变化而变化,取平均值没有物理意义
【解析】 由于灯丝电阻随温度变化而变化,即灯泡在不同电压下,灯丝温度不同,灯丝的电阻不同,故求平均值没有物理意义.
二、能力提升
1.AC
【解析】 在探究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压,A正确;在探究电流与电阻的关系时,需要调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端电压保持不变,B错误;在测量定值电阻的阻值时,为了减小误差,实验时通过改变滑动变阻器接入电路中的阻值,多次测量求平均值,C正确;在测量小灯泡的电阻时,通过改变滑动变阻器接入电路中的电阻来改变小灯泡两端的电压,测量不同电压下小灯泡的电阻,求小灯泡电阻的平均值没有意义,D错误.
2.C
【解析】 如果电流表和电压表位置接反了,电路相当于断路,电压表测量电源电压,电流表示数接近于零,A不符合题意;已知待测电阻的阻值约为 ,测量值应该接近或等于 ,不可能为 ,与测量次数多少没有关系,B不符合题意;电压表按 量程读数,电流表按 量程读数,得到的电压是实际电压的5倍,所以本该是 左右的电阻测成了 ,C符合题意;电压表按 量程读数,电流表按 量程读数,得到的电压是实际电压的5倍,电流是实际电流的 ,测量的电阻是实际电阻的25倍,D不符合题意.故选C.
3.D
【解析】 根据图甲可知,电压与电流成正比,因此该电阻为定值电阻,电阻是导体自身的性质,它不随导体两端的电压和通过导体的电流改变而改变;根据图甲可知,当电阻两端电压为 时,通过电阻的电流为 ,定值电阻的阻值为 , 正确,不符合题意;由图乙可知,电压与电流不成正比,当灯泡两端电压改变时,灯泡的阻值也随之发生变化,因此小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关,C正确,不符合题意;由图乙可知,当通过小灯泡的电流为 时,小灯泡的阻值大于 ,符合题意.故选D.
4.4.5
【解析】 由题意可知,小灯泡的规格为“ ”,所以 的电源符合要求;由于小灯泡正常发光时的电压为 ,所以应选择量程为 的电压表.
5.小 大
【解析】 题图甲所示电路中电压表分流,电流表示数偏大,采用如题图甲所示的接法时测量结果偏小.题图乙中电压示数偏大,测量结果偏大.
6.(1)①开关未断开
【解析】 为了保护电路,连接电路时,开关要断开,题图甲中的开关未断开;
②滑动变阻器阻值未调至最大
【解析】 滑动变阻器阻值应调至最大,而题图甲中滑动变阻器的滑片未置于最大阻值处.
(2)C
【解析】 闭合开关后发现电流表无示数,电路中可能出现了断路,也可能是电流表被短路.当导线1接触 点、 点时,电流表有示数,说明电路是 到 之间某处发生了断路,则故障可能是滑动变阻器断路或开关 断路;若电阻 断路,导线1接触 点、 点时,电流表依然无示数.故最不可能的是C.
(3)0.38
【解析】 由题图乙可知电流表选用 量程,分度值为 ,则其示数为 .
(4)如图所示.
(5)4.0
【解析】 由电路图可知, 为电阻两端的电压,电流表示数为通过 的电流,由(4)中作图可知电压表示数与电流表示数成正比,则可知定值电阻的阻值为 .
7.(1)
【解析】 在闭合 前,题图乙中 的滑片应移动到阻值最大处的 端;由于 和 串联,当温控室的温度为 时,两电压表示数分别为 、 ,根据串联电路分压规律可得 ,故此时热敏电阻的阻值 .
(2)如图所示.
(3)C
【解析】 小惠应先将热敏电阻连入电路中,通过开关的转换,将电阻箱连入电路中,通过改变电阻箱的电阻,控制电压表示数不变.首先闭合 、 ,记下电压表 示数;再断开 ,闭合 ,改变电阻箱的电阻,控制电压表 示数不变;由等效替代法可知 .则热敏电阻的阻值 满足的关系式为 ,故选C.
(4)随着温度的升高,热敏电阻的阻值变小
【解析】 由题图丙可知,随着温度的升高,热敏电阻的阻值变小.

延伸阅读:

标签:

上一篇:Unit 1 What's the matter? 提升练习 2023-2024年人教版英语八年级下册(含答案)

下一篇:第1-2单元阶段测试卷-数学四年级下册人教版(含解析)