2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市风华中学中考物理一模模拟测试试卷
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1．（3分）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．校园内机动车限速5m/s
B．初中物理书平放在桌面上压强约为60Pa
C．教室里的日光灯额定功率约为100W
D．电视机正常工作时后背散热孔的温度约为90℃
2．（3分）一个身高1.5m的人站在河岸看到对岸的一根电线杆在水中的像，当人离开河岸后退，距离超过6m时，就不能看到完整的电线杆的像。已知河岸高出水面1m,河宽40m,则电线杆高（ ）
A．6m B．8m C．10m D．12m
3．（3分）下列是生活中常见的一些热现象，对这些现象的解释不正确的是（ ）
A．夏天常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热
B．春天冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸收热量
C．秋天早晨的雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的
D．寒冷的冬天，窗户的玻璃的内侧会出现冰花，这是水蒸气发生了凝华
4．（3分）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（ ）
A．图甲摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声
B．图乙蝙蝠的超声导航系统已经应用在神舟系列飞船的测距、定位工作中了
C．图丙正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动
D．图丁自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦
5．（3分）第24届冬季奥林匹克运动会（简称冬奥会）在北京成功举办。中国向世界呈现了一场富有绿色味、文化味、科技味的体育盛会。关于图中冬奥会的项目，下列说法正确的是（ ）
A．
跳台滑雪运动员离开跳台后继续向前飞行，是由于受到了惯性作用
B．
短道速滑运动员在弯道滑行过程中，其运动状态保持不变
C．
花样滑冰运动员受到的重力和她对冰面的压力是一对平衡力
D．
双人滑冰中男队员将女队员托举在空中，女队员身体的重心在男队员托举手上方
6．（3分）在①电动机、②发电机、③电磁继电器、④动圈式话筒中，应用的原理相同的是（ ）
A．②④ B．①④ C．①② D．②③
7．（3分）如图所示，闭合开关后，两盏灯都能发光。若将一根导线连接到灯泡L2两端，关于电路中灯泡发光情况，下列说法正确的是（ ）
A．L1、L2都变亮 B．L1不亮、L2变亮
C．L1、L2都变暗 D．L1变亮、L2不亮
8．（3分）某物理兴趣小组用实验探究“影响滑动摩擦力大小因素”时，水平匀速拉动木块A或木板，弹簧测力计示数如图所示，下列描述正确的是（ ）
A．由甲、乙可知，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
B．由乙、丙可知，滑动摩擦力大小与压力大小有关
C．丁图中，只能匀速拉动木板，不然会影响所测滑动摩擦力大小
D．由甲、乙、丙可知，其他条件不变时，增大压力或使接触面更粗糙，可以增大滑动摩擦力
9．（3分）在如图所示的四种做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A．
取高压线上的风筝
B．
用湿手按开关
C．
双手分别接触火线、零线
D．
用试电笔辨别火线和零线
10．（3分）如图所示的实验现象解释的物理原理或规律与所对应的应用技术不正确的是（ ）
A． B． C． D．
11．（3分）用杠杆和滑轮组分别将重为300N的物体M以0.5m/s的速度匀速提升1m至图中位置，杠杆在水平平衡（BO=3AO，在B点施加的力F未画出），不计杠杆自重和摩擦，滑轮组不计绳重及摩擦，滑轮组绳端拉力F'的大小为200N，关于这一过程小江做出了如下判断：
①用这两种机械对物体M做的功相等；
②图甲中使杠杆在水平位置平衡B点施加最小的力为100N；
③滑轮组的机械效率为75%，拉力F'的功率为200W；
④使用图甲中杠杆的机械效率高于图乙中滑轮组的机械效率。
小江的判断中正确的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12．（3分）如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=18Ω，在a、b两点间接入某元件后，闭合开关S。下列说法正确的是（ ）
A．在a、b两点间接入一个电压表时，电压表无示数
B．在a、b两点间接入导线，电流2s做的功是2J
C．在a、b两点间接入一个12Ω的电阻，电路消耗的总功率为1.2W
D．在a、b两点间接入一个“1.5V，0.25A”的小灯泡，小灯泡不能正常发光
二．填空题（共10小题，满分24分）
13．（4分）小华在做实验时请你帮助完成读数：
（1）刻度尺的分度值是 ，测量物体的长度为 cm。
（2）使用弹簧测力计前要进行 ，所测物体的重力是 N。
14．（2分）读数与作图：在用天平测量洋芋的质量时，砝码和游码的位置如图所示，则洋芋质量为 g。
15．（3分）在天宫课堂中，王亚平向大水球中间注入一个气泡，如图1所示。通过水球能看到她的两个像：一个是正立缩小的像，另一个是倒立缩小的像，如图2所示。
解释两个像的成因时，老师画出如图3所示的图示。其中倒立缩小的像是由图3上、下两部分水形成的，该像是 （选填“完整”或“不完整”）的；图3中间部分的水相当于两个 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），你判断的依据是： 。
16．（3分）如图是不倒翁式拳击袋。用相同的力击打拳击袋，要使拳击袋发生最大程度倾斜，应击打拳击袋的 （选填“上”或“下”）方，这说明力的作用效果与力的 有关。不倒翁式拳击袋被打倾斜后，它所受重力的方向为 。
17．（2分）某电台的电磁波波长为5m,则它的频率是 MHz 电磁波的家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线等。它们与人们的生活息息相关，电视机遥控器是利用 来工作的。
18．（4分）在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装12N的水，容器中水的深度h为0.1m,把它放在水平桌面上，如图所示（g=10N/kg），
（1）水对容器底部的压强是 Pa,压力是 N；
（2）容器对桌面的压强是 Pa,压力是 N。
19．（2分）月月参加了一次长跑，身体消耗的能量约为8.4×106J，这些能量相当于完全燃烧 m3的天然气，若天然气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收，这些热量可将1标准大气压下 kg、温度为20℃的水烧开。（q天然气=4×107J/m3）
20．（2分）家庭电路中，冰箱和其它用电器的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），发生触电事故，都是因为人体直接或间接与 接触造成的。
21．（2分）标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻为 Ω，电路中总的实际功率约为 W。
22．（3分）焦耳定律实验是通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。如图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系。若装置中电阻R1=R2=R3，则相同时间电流通过R1、R2产生的热量比 。
三.作图题。（共2小题，共8分）
23．（4分）如图所示，杠杆AB在纸面内图示位置静止，请你画出作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L。
24．（4分）标出螺线管的N、S极和小磁针静止后的N极。
四、实验探究题。（共3小题，共18分）
25．（6分）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）出现蜡烛的像；
（4）实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）实验中，让玻璃板沿OO′轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A （选填“向右”、“向左”或“不”）移动。
26．（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 。（选填“相等”或“不相等”）。
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 。（选填“快”或“慢”）。
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 运动。
（4）在大量经验事实的基础上，牛顿总结伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的 得出的正确结论。
（5）牛顿第一定律告诉我们物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来 不变的性质。
27．（6分）现有下列器材：学生电源（4V），一块完好的电流表，一块完好的电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、一个规格为（30Ω，0.7A）滑动变阻器、导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。
（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。
（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论： 。
（3）上述实验中，小赫用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 时，读出电流表的示数。
（4）在实验分析过程中，为了使接入5Ω、10Ω、20Ω的电阻都能顺利完成实验，且保证各元件不被损坏，定值电阻两端电压可以在 范围内选取。
五、计算题。（共1小题，共12分）
28．（12分）电动汽车是绿色环保型交通工具，它的特征是效率高、噪声小、无废气排放、无油污.如图所示为淮安市某景区电动观光车，该车技术参数如表所示。
（1）观光车静止在水平地面上，空载时对地面的压强是多大？（g取10N/kg）
（2）观光车的电动机以额定功率工作0.5h,消耗多少电能？
（3）在题（2）条件下，观光车受到的牵引力为320N，运动路程为18km,在该过程中牵引力做多少功？电能转化为机械能的效率是多少？
空载质量 1080kg
空载时轮胎与水平地面的总接触面积 1000cm2
电动机的额定功率 4kW2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市风华中学中考物理一模模拟测试试卷参考答案
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1.
【考点】额定功率与实际功率；摄氏温度；速度与物体运动；压强的计算．
用电器的额定电压和额定功率--仝润泽
【专题】估算综合应用题；应用能力．
【答案】B
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、校园内机动车限速5km/h≈1.4m/s,故A错误；
B、物理书平放在水平桌面上，书对桌面的压强约为：,故B正确；
C、教室里的日光灯额定功率约为40W，故C错误；
D、电视机正常工作时后背散热孔的温度略高于人的体温，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.
【考点】光直线传播的应用．
走进光的世界
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．
【答案】B
【分析】根据题意作出几何图形，根据数学中的相似三角形对应边成比例来计算。
【解答】解：根据题意画出图形，
【点评】这是一道跨学科的计算题，关键是根据题意画出几何图形，然后根据数学相似形对应边成比例的性质来进行计算，计算过程中利用到平面镜成像的特点，即像与物关于镜面对称。
3.
【考点】升华和凝华的定义与特点；熔化与熔化吸热的特点；液化及液化的放热特点．
升华和凝华现象
【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【答案】A
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、物质由固态直接变为气态的过程叫升华，升华是吸热过程。夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热，故A错误；
B、春天，冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热，故B正确；
C、秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气液化形成的，故C准确；
D、冬天，玻璃窗上会出现冰花，这是水蒸气发生了凝华，故D正确。
故选：A。
【点评】本题考查学生对物态变化定义的了解和应用，需要从生活现象结合物理定义来进行分析。
4.
【考点】防治噪声的途径；声音的产生；音调与频率的关系；超声波与次声波．
噪声的危害和控制
【专题】应用题；声现象；应用能力．
【答案】C
【分析】（1）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
（2）超声波无法在真空中传播；
（3）声音是由物体振动产生的；
（4）音调的高低与发声体的振动快慢有关，橡皮筋振动快慢与其松紧、长短和粗细有关。
【解答】解：A、图甲摩托车的消音器是在声源处减弱噪声，故A错误；
B、蝙蝠的超声导航系统利用的是超声波，而超声波无法在真空中传播，因此不能应用在神舟系列飞船的测距、定位工作中，故B错误；
C、正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动，故C正确；
D、在橡皮筋的松紧程度、长度均相同时，橡皮筋越细，其振动越快，音调越高，所以细的橡皮筋是高音弦，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查声现象的相关知识，关键是将课本知识内容记忆清楚并能与生活中的现象相联系，难度不大。
5.
【考点】惯性与惯性现象；平衡力与相互作用力的辨别；重心；物体运动状态变化的判断．
惯性现象及简单解释
【专题】应用题；运动和力；理解能力．
【答案】D
【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（2）物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变；
（3）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（4）重心是重力的作用点，一定在重力的作用线上。
【解答】解：A、跳台滑雪运动员离开跳台后继续向前飞行，是由于运动员具有惯性，但不能说受到了惯性作用，故A错误；
B、短道速滑运动员在弯道滑行过程中，其速度大小和方向都会发生改变，因此运动状态改变，故B错误；
C、花样滑冰运动员受到的重力和她对冰面的压力方向相同，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、双人滑冰中男队员将女队员托举在空中，女队员身体的重心在男队员托举手上方，这样才能保持运动员的相对平衡，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了对惯性、运动状态、平衡力、重心等的了解与应用，属力学综合题，难度不大。
6.
【考点】发电机的构造和原理；动圈式话筒的原理；电磁继电器的组成、原理和应用；直流电动机的原理．
交流发电机
【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电．
【答案】A
【分析】闭合电路的部分导体，若在磁场中做切割磁感线的运动，在电路中就会产生电流，该现象就是电磁感应现象，此时产生的电流是感应电流，即运动产生电流。
【解答】解：①电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动的现象制成的。②发电机原理是一部分导体做切割磁感线运动，是根据电磁感应原理制成的。③电磁继电器是利用电流的磁效应制成的。④动圈式话筒是根据电磁感应原理制成的。故应用的原理相同的是②④。
故选：A。
【点评】考查了发电机的构造和原理，交流发电机就是利用电磁感应原理制成的。
7.
【考点】电路的三种状态．
通路、断路、短路及其短路的危害
【专题】应用题；电流和电路；应用能力．
【答案】D
【分析】用电器的两端被导线相连，则该用电器会被短路，该用电器不工作；在串联电路中一个用电器被短路时，会造成通过另一个用电器的电流增大。
【解答】解：由图可知，该电路为串联电路，闭合开关后，两盏灯都能发光；若将一根导线连接到灯泡L2两端，灯泡L2被短路，灯泡L2不发光，通过灯泡L1有电流，且电流变大，L1发光变亮。
故选：D。
【点评】本题考查了电路的三种状态，属于基础题。
8.
【考点】探究影响摩擦力大小的因素．
影响摩擦力的因素
【专题】实验题；探究型实验综合题；实验基本能力．
【答案】D
【分析】（1）（2）根据影响摩擦力大小的因素利用控制变量法进行分析；分析甲、乙及乙、丙实验的相同量和不同的量，得出探究的影响因素；
（3）木块相对地面处于静止状态，木块受到弹簧测力计的拉力和木板对木块的滑动摩擦力，滑动摩擦力跟物体运动速度无关；
（4）增大滑动摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
【解答】解：A、甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，乙的压力较大，所受的摩擦力较大，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故A错误；
B、乙、丙两图，压力相同，丙的接触面较粗糙，摩擦力较大，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，故B错误；
C、丁图中木块相对于地面是静止的，木块受到测力计的拉力和木板对木块的滑动摩擦力是一对平衡力，其大小始终相等，与木板运动的速度无关，所以实验时不必控制木板做匀速直线运动，故C错误；
D、由甲、乙、丙可知，其他条件不变时，增大压力或使接触面更粗糙，可以增大滑动摩擦力，故D正确。
故选：D。
【点评】本题研究影响滑动摩擦力大小的因素，增大摩擦力的方法，是一道综合题。
9.
【考点】安全用电原则；测电笔的使用．
安全用电常识
【专题】应用题；电与热、生活用电；应用能力．
【答案】D
【分析】（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
（2）生活用水是导体；
（3）低压触电的方式有两种即单线触电和双线触电；
（4）使用试电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，笔尖接触被测物体，但手不能接触笔尖金属体。
【解答】解：A、根据安全用电器原则可得，不靠近高压带电体，因此从高压线上取风筝非常危险，故A不符合安全用电原则；
B、水容易导电，用湿手按开关可能会使人触电，故B不符合安全用电原则；
C、人站在地面上，双手同时分别接触家庭电路中的火线和零线，火线和零线之间的电压是220V，加在人体的电压是220V，超过人体的安全电压，会对人体造成危害，故C不符合安全用电原则；
D、使用试电笔时，手要接触笔尾的金属体，笔尖接触被测物体，故D符合安全用电原则。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对安全用电知识的了解与掌握，加强用电安全意识，学会自我保护。
10.
【考点】动圈式话筒的原理；四冲程内燃机的工作过程；验电器的原理及使用；直流电动机的原理．
【专题】应用题；电动机、磁生电．
【答案】D
【分析】利用图示的实验现象，明确其反应的物理规律。然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应，从而可以确定其正误。
【解答】解：
A、通电导体在磁场中会受到力的作用，电动机是利用这一原理工作的。故A正确；
B、上图中蒸气推动风车转动，将内能转化为机械能。下图中是内燃机的做功冲程，燃气推动活塞做功，也是将内能转化为机械能，故B正确；
C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故C正确；
D、上图中通电导体在磁场中会受到力的作用。下图中的话筒将声信号转化为电信号，故D错误。
故选：D。
【点评】这是一道综合性较强的题目，题目通过实验现象，让我们总结出其反应的理论；然后再与应用技术反映出来的理论对应，从物理走向生活，要会运用。
11.
【考点】滑轮（组）的机械效率；杠杆的平衡条件；杠杆中最小力的问题；比较功的大小；功率的计算及公式的应用；机械效率的大小比较．
测滑轮组的机械效率
【专题】应用题；简单机械；功、功率、机械效率；应用能力．
【答案】见试题解答内容
【分析】①由已知条件，根据W=Gh分析用这两种机械对物体M做功的大小关系；
②要在水平位置平衡B点施加最小的力，由杠杆的平衡条件确定最长动力臂，由已知条件结合杠杆的平衡条件得出B点施加最小力的大小；
【点评】本题考查了功的公式、机械效率公式、功率公式、杠杆平衡条件的运用，综合性较强。
12.
【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用；电功与电能的计算．
电压与功率
【专题】计算题；应用题；错解分析题；电压和电阻；欧姆定律；电能和电功率；分析、综合能力．
【答案】C
【点评】本题考查了电表的正确使用和串联电路的特点以及欧姆定律的应用，并考查电功率和电能的计算，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。
二．填空题（共10小题，满分24分）
13.
【考点】弹簧测力计的使用与读数；用刻度尺测量长度．
用弹簧测力计测力
【专题】基本仪器的使用专题；应用能力．
【答案】0.1cm；2.75cm；校零；3.4
【分析】（1）使用刻度尺之前要观察零刻度线，量程，分度值；刻度尺读数时要估读到分度值的下一位。
（2）使用弹簧测力计前要先进行校零，确定测力计的量程与分度值，根据指针所指的位置再读数，读数时视线要与刻度线垂直。
【解答】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值是1mm或0.1cm,物体长度=6.75cm-4.00cm=2.75cm。
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则所测物体的重力为3.4N。
故答案为：0.1cm；2.75cm；校零；3.4。
【点评】本题考查了刻度尺和弹簧测力计的使用和读数，属于基础题型。
14.
【考点】质量的测量．
用天平测量固体和液体的质量
【专题】质量及其测量；实验基本能力．
【答案】152.6
【分析】使用天平测量物体的质量时，被测物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码所对的刻度值。
【解答】解：右盘砝码的质量为：100g+50g=150g；天平的分度值为0.2g,此时游码的读数为2.6g,所以洋芋的质量为：m=150g+2.6g=152.6g。
答案：152.6
【点评】正确使用天平测量物体的质量是课程标准规定的必做实验。本题属于基础性题目。
15.
【考点】凸透镜成像规律的其他应用．
照相机、幻灯机、放大镜的原理
【专题】应用题；透镜及其应用；应用能力．
【答案】完整；凹透镜；中间是空气、气泡周围是水，成正立、缩小的像
【分析】物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；中间薄、边缘厚的透镜为凹透镜，凹透镜可以成正立、缩小的虚像。
【解答】解：在水球光学实验中，根据水球的形状可知，水球相当于凸透镜，此时王亚平经过水球成倒立、缩小的实像，像是完整的；
图3中水球中间部分被气泡分为了两部分，中间是空气、气泡周围是水，则中间部分相当于变成了两个凹透镜的组合，这个时候又出现了一个正立、缩小的虚像，所以可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。
故答案为：完整；凹透镜；中间是空气、气泡周围是水，成正立、缩小的像。
【点评】本题主要考查了凸透镜成像规律的应用、凸透镜和凹透镜的区分，从题中获取信息是解题的关键。
16.
【考点】力的作用效果；重力的方向．
力是物体对物体的作用
【专题】应用题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；应用能力．
【答案】上；作用点；竖直向下。
【分析】（1）力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。
（2）重力的方向是竖直向下。
【解答】解：用相同的力击打拳击袋，要使拳击袋发生最大程度倾斜，应击打拳击袋的上方，这说明力的作用效果与力的作用点有关。不倒翁式拳击袋被打倾斜后，它所受重力的方向为竖直向下。
故答案为：上；作用点；竖直向下。
【点评】知道力的作用效果与力的三要素有关，知道重力的方向，可解答此题。
17.
【考点】波速、波长和频率的关系；红外线．
所有的波都在传递周期性的运动形态
【专题】信息的传递．
【答案】见试题解答内容
【分析】①根据c=λf,已知波速和波长，就可以算出其频率。
②家电的遥控器是利用红外线遥控的
【点评】此题要注意波速、波长与频率的关系，注意1兆赫和赫兹的单位换算：1MHz=106Hz
18.
【考点】压强的计算；液体压强的计算以及公式的应用．
压力与压强的计算
【专题】计算题；压强、液体的压强．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）水对容器底的压强要用液体压强计算公式p=ρ水gh来计算；对容器底的压力要用压强乘以面积来计算。
（2）容器对桌面的压力等于水的重力加上容器的重力；容器对桌面的压强等于容器对桌面的压力除以接触面积。
【点评】此题考查学生对液体压强和固体压强计算的理解和掌握，不规则的容器所装水的重力不等于水对容器底的压力，这是计算液体压强应注意的地方。
19.
【考点】燃料的热值及其计算；热量的计算．
燃料的热值及相关计算.
【专题】应用题；比热容、热机、热值；应用能力．
【答案】0.21；12.5
【分析】（1）天然气完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，利用Q放=Vq求相当于完全燃烧天然气的体积；
（2）由题知，Q吸=50%×Q放，知道水的比热容、初温和末温（在1标准大气压下水的沸点为100℃，即水的末温为100℃），利用Q吸=cm（t-t0）求出水的质量。
【点评】本题考查了燃料燃烧放热公式、吸热公式的应用，注意在一标准大气压下水的沸点为100℃。
20.
【考点】触电危害及常见的触电类型与预防；串、并联电路的概念与辨别．
【专题】电与热、生活用电；理解能力．
【答案】并联；火线。
【分析】（1）串联电路各用电器器之间互相影响，并联电路中各用电器既可以独立工作，又互不影响。
（2）家庭电路中人体触电原因是人体直接或间接接触火线。
【解答】解：家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器是互不影响的，所以都是并联的关系；
家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触火线造成的。
故答案为：并联；火线。
【点评】电给人们带来很大的方便，电也给人们带来很大的危害，一定要安全用电，掌握安全用电常识，避免一些不必要的触电事故。
21.
【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．
解答电功、电功率计算的小技巧
【专题】计算题；欧姆定律；电能和电功率．
【答案】见试题解答内容
【分析】在串联电路中，当各电阻的阻值都相同时，则各电阻两端分得的电压也相等，根据这个规律，我们就可以算出这三只灯泡串联时每只灯泡两端的电压；根据图象找出灯泡两端实际电压对应的电流，根据欧姆定律和公式P=UI算出灯泡的电阻和电路中的总功率。
【解答】解：∵三只灯泡串联且规格相同，
∴它们的电流和电阻都相同，即这三只灯泡两端分得的电压都相同，
∴三只灯泡串联接在12V的电源两端时，每只灯泡两端的电压都为U=4V；
由图象可知，当U=4V时，I=0.2A，
则小灯泡的电阻：R===20Ω，
电路中的总功率：P=U电源I=12V×0.2A=2.4W。
故答案为：20；2.4。
【点评】小灯泡的电阻会随温度的变化而变化，在解答本题时一定要注意题中所给示的图象，要围绕这个图象去进行解答。
22.
【考点】焦耳定律的计算及其应用．
应用焦耳定律解决有关问题
【专题】定性思想；电与热、生活用电；应用能力．
【答案】液面高度差；电流；4：1。
【分析】（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U形管中液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量跟电流关系时，控制通电时间和电阻不变；
（3）探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间相同；并联一个电阻起到分流的作用。由Q=I2Rt可计算相同的时间内，电阻R1、R2产生的热量之比。
【解答】解：
（1）实验中电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，可以通过U形管中液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
（2）如图装置中两个相同的电阻并联再与一个相同的电阻串联，根据串联电路的电流特点可知，右边两个电阻的总电流和左边电阻的电流相等，即I右=I1，两个相同的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I右=I3+I2，两电阻的阻值相等，则支路中电流相等，即I3=I2，所以通过右边容器中电阻的电流是通过左侧容器中电阻的电流的一半，即I1=2I2，因电阻相同，电流不同，所以可探究电流产生的热量与电流的关系；
相同的时间内，电阻R1、R2产生的热量之比是：
【点评】本题考查了学生利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少和各影响因素之间的关系的实验。
三.作图题。（共2小题，共8分）
23.
【考点】杠杆中最小力的问题；力臂的画法．
傻瓜式教学法巧画杠杆上的最小力
【专题】作图题；简单机械．
【答案】见试题解答内容
【分析】使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力；因此解答此题，只需找出使动力臂最大的动力作用点，然后作动力臂的垂线即可。
【解答】解：
使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如图所示。在A点用力，用力方向与0A垂直，这样动力臂最长（等于OA），最省力。
【点评】在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行：①确定支点和动力作用点；②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线。
24.
【考点】通电螺线管的磁场．
电流的磁场
【专题】作图题；磁现象、电生磁．
【答案】见试题解答内容
【分析】通过图示的螺线管的绕向和电源的正负极，利用安培定则可以确定螺线管的N极；
再利用磁极间的作用规律。即可确定小磁针的N极。
【解答】解：在螺线管中电流的方向是从右端流入的，结合螺线管的绕向，根据安培定则，可以确定螺线管的左端为S极，右端是N极。
根据磁极间的作用规律可知，靠近螺线管右端的为小磁针的S极，所以小磁针的左端为S极，右端为N极。故答案如下图：
【点评】安培定则中共涉及三个方向：①电流方向；②线圈绕向；③磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来确定第三个方向。在此题中，就是告诉了电流方向、线圈绕向来确定电磁铁的NS极。
四、实验探究题。（共3小题，共18分）
25.
【考点】探究平面镜成像的特点．
【专题】实验题；光的传播和反射、平面镜成像；实验基本能力．
【答案】（1）薄；（2）前侧；等效替代法；（3）不能；（4）不变；（5）不。
【分析】（1）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，实验比较复杂，所以采用薄玻璃板；
（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一；
（3）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上；
（4）平面镜成像大小跟物体的大小有关；
（5）根据平面镜成像特点可知像与物关于镜面是对称的。
【解答】解：（1）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，实验比较复杂，所以采用薄玻璃板，实验简单化；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
（3）因为平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成虚像；
（4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，像的大小不会变化；
（5）在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴方向水平向右移动，A和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，A的像和平面镜之间的距离也不变，所以他发现镜中的像相对于A不移动；
故答案为：（1）薄；（2）前侧；等效替代法；（3）不能；（4）不变；（5）不。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
26.
【考点】探究阻力对物体运动的影响．
【专题】实验题；运动和力；分析、综合能力．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；
（2）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小，小车运动的距离越远；
（3）（4）由第（2）问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况；牛顿第一定律是在实验基础上通过推理得出的；
（5）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：
（1）实验中采用的是控制变量法，需要控制小车的初速度相同，故每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；
（2）由图可知，表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，小车的运动状态将不会改变，将做匀速直线运动；
（4）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的正确结论，不是用实验直接得出的；
（5）牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；这反映了力和运动的关系，表明了物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的根本原因。
故答案为：（1）相等；（2）慢；（3）匀速直线；（4）推理；（5）不需要；运动状态。
【点评】本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。
27.
【考点】探究电流与电压、电阻的关系．
苟永红、探究电流电压电阻关系实验1
【专题】定量思想；探究型实验综合题；科学探究能力．
【答案】（1）如上图；（2）导体两端的电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比；（3）A；2V；（4）1.6V～3.5V。
【点评】本题探究电压不变时，电流与电阻的关系，考查实物图的连接、注意事项、数据分析和控制变量法的运用。
五、计算题。（共1小题，共12分）
28.
【考点】电功与电能的计算；能量的利用效率；压强的计算；功的计算和公式的应用．
运用电功率的公式解决有关问题
【专题】电能和电功率；压强、液体的压强；功、功率、机械效率；分析、综合能力．
【答案】（1）观光车静止在水平地面上，空载时对地面的压强是108000Pa；
（2）观光车的电动机以额定功率工作0.5h，消耗多少电能是7.2×106J；
（3）牵引力做的功是5.76×106J；电能转化为机械能的效率是80%。
