第一单元两位数乘两位数（单元测试）2023-2024学年三年级下册苏教版
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人得分
一、选择题（共20分）
1．（本题2分）10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（ ）朵花。
A．600 B．250 C．1500
2．（本题2分）如图，竖式计算“17×31”与算式（ ）的算理相同。
A．1×17＋3×17
B．1×17＋30×17
C．17×30＋30
3．（本题2分）下面算式（ ）的得数大约是3000。
A．39×92 B．52×58 C．26×85
4．（本题2分）得数比1500大，比2400小的算式是（ ）。
A．61×42 B．29×49 C．39×54
5．（本题2分）一箱毛巾有13条，每条23元，买这箱毛巾一共多少钱？列竖式计算，箭头所指的这一步，是计算（ ）条毛巾的价钱。
A．1
B．10
C．12
6．（本题2分）阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。晓敏每天都坚持阅读25分钟，他31天一共累计阅读多少分钟？下面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读（ ）天的分钟数。
A．3
B．30
C．31
7．（本题2分）40×19，如果乘数40减少2，那么积就减少（ ）。
A．38 B．2 C．92
8．（本题2分）小明在点子图上演绎了14×12的计算道理，哪一个表示的是12×10＋12×4（ ）。
A． B． C．
9．（本题2分）下列算式中，积小于2400的是（ ）。
A．59×38 B．48×50 C．61×40
10．（本题2分）计算整数乘法时，一个乘数的末尾有0，积的末尾 ( )。
A．可能有0 B．一定有0 C．一定没有0
评卷人得分
二、填空题（共13分）
11．（本题1分）一箱牛奶有16盒，买20箱牛奶，一共有( )盒。
12．（本题1分）一篇童话故事，在一本童话集的第56－59页，每页21行，每行大约28个字，这篇童话故事大约( )个字。
13．（本题2分）27的30倍是( )；最大的两位数和最小的两位数乘积是( )。
14．（本题1分）修路队修一条公路，每天大约能修38米，计划31天完成，估计一下，这段公路大约长( )米。
15．（本题2分）要使42×□0的积是四位数，□里最小填( )；25×80的积的末尾有( )个0。
16．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( ) ( )
( ) 1400克( )14千克 8千克10克( )8100克
评卷人得分
三、判断题（共5分）
17．（本题1分）计算的积的个位上是3，说明得数一定算错了。( )
18．（本题1分）62×50，积末尾只有1个0。( )
19．（本题1分）两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾一定有2个0。( )
20．（本题1分） 买12件这样的衬衫需要780元。( )
21．（本题1分）一个数乘10，积比原来的数多720，原来的数是80。( )
评卷人得分
四、计算题（共19分）
22．（本题10分）直接写得数．
900÷3= 17×2= 12×30= 50×80= 240÷2=
5×19= 70×90= 9×200= 10×14= 39×2=
23．（本题9分）列竖式计算，带的验算。
评卷人得分
五、连线题（共10分）
24．（本题10分）连线。
评卷人得分
六、解答题（共33分）
25．（本题6分）小华家离学校1千米，离公园2千米。他从家出发走了18分钟，平均每分钟走62米。
（1）如果是向东走，小华现在走了多少米？在学校的东面还是西面？
（2）如果是向西走，小华大概走到了哪个位置？在图中标示出来。
26．（本题6分）三年级同学要栽18行树，每行栽36棵，一共要栽树多少棵？
27．（本题7分）学校报告厅最后一个座位是18排25号，我们学校共有436名学生．如果全校学生在这里听报告，能坐得下吗？
28．（本题7分）订阅《少年画报》每月18元，《优秀作文选》每季度32元．
（1）订阅《少年画报》全年需要多少元？
（2）订阅《优秀作文选》全年需要多少元？
29．（本题7分）小猫搬运1袋土豆，途中丢掉11个土豆，每个土豆大约70克． 丢掉的土豆大约是多少克？
参考答案：
1．C
【详解】略
2．B
【分析】计算17×31，先用31的个位上的1乘17，求出积；再用30乘17求出积，然后相加即可。
【详解】17×31
＝17×（1＋30）
＝1×17＋30×17
故答案为：B
【点睛】本题考查了两位数乘两位数计算的计算方法。
3．B
【分析】估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算，据此解答。
【详解】A.39×92，要把39看作40，92看作90来进行计算，所以39×92≈40×90＝3600，
B.52×58，要把52看作50，58看作60来进行计算，所以52×58≈50×60＝3000，
C.26×85，要把26看作30，85看作90来进行计算，所以26×85≈30×90＝2700。
故答案为：B
4．C
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法分别计算出每个选项的结果，再比较选择。
【详解】A、61×42＝2562，2562＞2400，不合题意；
B、29×49＝1421，1421＜1500，不合题意；
C、39×54＝2106，1500＜2106＜2400，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数乘法及整数大小的比较，解题关键是先求出各个算式的结果，再根据题意选择。
5．B
【分析】用每条毛巾的价钱乘一箱毛巾的数量，求出一箱毛巾的价钱。计算23×13时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数23，表示1个十乘23，得到23个十，即230。表示10条毛巾230元。
【详解】由分析得：
箭头所指的这一步，是计算10条毛巾的价钱。
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，关键是明确1在十位，表示1个十。
6．B
【分析】计算25×31时，先算25×1＝25，表示阅读1天需要25分钟；再算25×30＝750，表示阅读30天需要750分钟；最后算25＋750＝775，表示阅读31天需要775分钟。
【详解】由分析得：
上面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读30天的分钟数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
7．A
【分析】分别计算出40×19、（40－2）×19的结果，然后相减即可解答。
【详解】40×19＝760
（40－2）×19
＝38×19
＝722
760－722＝38
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
8．B
【分析】算式12×10表示每行10个点，12行有多少；12×4表示每行4个点，12行有多少；据此判断即可。
【详解】算式12×10＋12×4，表示每行10个点，12行多少；12×4表示每行4个点，12行多少；再相加。
故答案选：B。
【点睛】此题实质上考查的是整数乘法的分配律的意义及应用。
9．A
【解析】根据，两位数乘两位数的运算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。
【详解】因为
59×38＝2242，
48×50＝2400，
61×40＝2440，
其中2242＜2400，所以59×37＜2400
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。
10．B
【详解】略
11．320
【分析】一箱牛奶有16盒，买20箱牛奶，就是有20个16盒，用乘法计算。
【详解】16×20=320（盒）
【点睛】理解好题意，找清它们之间的关系，是解决此类问题的关键，然后再进一步解答即可。
12．2400
【分析】要求这篇童话故事大约多少个字，先把21看成20、28看成30，用20乘30，求出1页大约的字数，这篇童话故事共有4页，再乘4，据此解答。
【详解】21×28≈20×30＝600（个）
这篇童话故事在第56－59页，共有4页；
600×4＝2400（个）
所以这篇童话故事大约2400个字。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数的估算，把两位数看成与它接近的整十数，再相乘。
13． 810 990
【分析】根据题意，求27的30倍，就是求30个27相加，用27×30即可；最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后再把这两个数相乘，即可解答。
【详解】27的30倍是810；最大的两位数和最小的两位数乘积是990。
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法；先求出最大的两位数与最小的两位数是多少，然后再进一步解答。
14．1200
【分析】根据题意，公路总长度＝每天修的长度×修的天数，代入数据，根据两位数乘两位数的估算方法计算即可。
【详解】38×31
≈40×30
＝1200（米）
【点睛】本题主要考查乘法的意义和乘法的估算，估算时，将乘数看作与它接近的整十数相乘法。
15． 3 3
【分析】42×10＝420，42×20＝840，42×30＝1260，则要使42×□0的积是四位数，□里的数应大于等于3。先求出25×80的积，再看积的末尾有几个0。
【详解】42×20＝840，42×30＝1260，则要使42×□0的积是四位数，□里最小填3。
25×80＝2000，则积的末尾有3个0。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，要求□里填几时，积是四位数，可以采用赋值法解答更简便。
16． ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ ＜
【分析】（1）（2）（3）（4）含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。
（5）（6）单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。1千克＝1000克。
【详解】＝92，＝72，92＞72，（＞）；
＝48×6＝288，＝288，288＝288，（＝）；
＝78÷2＝39，＝52，39＜52，（＜）；
＝15，＝18，15＜18，（＜）；
14千克＝14000克，1400克＜14000克，1400克（＜）14千克；
8千克10克＝8000克＋10克＝8010克，8010克＜8100克，8千克10克（＜）8100克。
17．√
【分析】两位数乘两位数：
1、首先相同数位对齐。
2、然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起。
3、最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
【详解】，计算的积的个位上应该是4，而不是3，说明得数一定算错了，则原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，可以直接用两个因数的个位上的数相乘看结果的个位是多少，那么最终结果的末尾就是多少。
18．×
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出62×50的积，然后再进一步解答。
【详解】62×50＝3100
3100的末尾有2个0，所以原题说法错误。
【点睛】求两个数积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解。
19．×
【分析】20×30＝600，20×50＝1000，两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有2个0，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有2个0，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
20．√
【分析】根据题意，用65乘12，求出买12件这样的衬衫需要多少钱。
【详解】65×12＝780（元）
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
21．√
【解析】略
22．300;34;360;4000;120;
95;6300;1800;140;78
【详解】略
23．1377；3600；1953
【分析】两位数乘两位数，把一个两位数的个位、十位数字分别与另一个两位数相乘，并把两次乘得的结果相加即可；两位数与整十数相乘，计算时把整十数的十位数字与另一个两位数的个位数字对齐，把这个非0数与另一两位数相乘，在所得积的末尾添上0即可。
【详解】*51×27＝1377 45×80＝3600 *21×93＝1953
验算：验算：
24．见详解
【分析】根据整数乘除法的计算方法口算出得数，然后连线即可，要注意得数末尾0的个数。
【详解】如图所示：
【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
25．（1）1116米；东面；（2）见详解
【分析】（1）图上方位是上北下南，左西右东，小华平均每分钟走的米数乘行走的时间等于小华走的路程，如果走的路程大于1千米，说明走过了学校，在学校的东面，如果小于1千米，说明还没有到学校，在学校的西面。
（2）根据小华走的路程判断大概走到家到公园的什么位置，并标出。
【详解】（1）18×62＝1116（米）
1116米＞1000米＝1千米，在学校的东面。
答：小华现在走了1116米，在学校的东面。
（2）小华家离公园2千米，家到中点位置是1千米，即1000米，小华走了1116米，说明走过了中点，并且离中点很近的地方，图如下：
【点睛】本题主要考查了方向的辨别和行程问题的数量关系，要熟练掌握。
26．648棵
【详解】36×18＝648（棵）
答：一共要栽树648棵。
27．18×25=450人，450＞436，能坐下
【详解】略
28．（1）216元
（2）128元
【详解】（1）18×12=216（元）
答：订阅《少年画报》全年需要216元．
（2）32×4=128（元）
答：订阅《优秀作文选》全年需要128元．
29．770克
【详解】略
