松山四中2023--2024八年级物理第二学期
期中测试卷（二）
一、单选题
1. 某初中生体重是下面数据中的一个，则应该是：（ ）
A. 4牛顿 B. 40牛顿 C. 400牛顿 D. 4000牛顿
2. 下列生活实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 手上擦防滑粉
B. 滑板车安装车轮
C. 用力写铅笔字
D. 轮胎上有花纹
3. 如图所示，在水平桌面上一重力为10N的物块，在大小为2N的水平向右的拉力作用下匀速直线运动，运动速度为0.1m/s．下说法正确的是
A. 撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小
B. 若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动
C. 若用1N的力拉着物块，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为2N
D. 若物块运动以速度0.2m/s做匀速直线运动，则拉力变为4N
4. 有一只氢气球以10m/s的速度匀速上升到某一高度时，从氢气球的吊篮中掉下一物体，这个物体在离开吊篮后将（ ）
A. 继续上升一段然后下落 B. 立即下落
C. 以原来速度永远上升 D. 以上说法都不对
5. 对如图所示的情景，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中，踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持
B. 图乙中，跳远运动员助跑可以提高成绩，是因为身体受到了惯性作用
C. 图丙中，男孩用力推车但没推动，是因为他的推力小于车受到的阻力
D. 图丁中，滑板车变滑动为滚动可以减小摩擦
6. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D. 玻璃管倾斜会影响实验测量结果
7. 在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（ ）
A. 软木塞受潮膨胀
B. 瓶口因温度降低而收缩变小
C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住
D. 瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧
8. 王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ）
A. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
B. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
C. 新买的整支牙膏受到的重力是0.03N
D. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
9. 如图所示现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A. 向纸中间吹气两纸片靠拢
B. 拦河大坝做成上窄下宽的形状
C. 吸盘贴在光滑墙面上不脱落
D. 茶壶嘴和壶身一样高
10. 如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
二、填空题
11. 如图所示弹簧测力计的示数为___________N，弹簧不受拉力时，长度为12cm，当受到4N的拉力时，长度为14cm，若弹簧的长度为16cm时，其所受的拉力为___________N。
12. 足球比赛中，运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出去，这说明力可以改变物体的________．被顶出去的是球在空中飞行时，其受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．
13. 如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到________________的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了__________________．
14. 拧开水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是________处，压强较小的是________处．
15. 起重机吊着49000N的重物，当重物匀速上升时，钢丝绳拉物体的力_________49000N；当重物匀速下降时，钢丝绳拉物体的力_________49000N．（填“大于”、“等于”或“小于”）
16. 如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”。它的原理是流体的流速越大，压强越______，吸管和瓶口间的空隙是否需要密封？______，随着瓶内水面降低，吸管内水柱的压强变______，要想吹出水雾会更费力。
三、作图题
17. 如图所示，排球离手后在空中飞行，请画出排球受力的示意图(不计空气阻力和浮力)
（ ）
18. 一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图。
19. 如图所示，悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N，画出小球所受力的示意图。
四、实验题
20. 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（1）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是：______；
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越______（选填“远”或“近”）。这说明小车受到的阻力越小，速度减小得______（选填“快”或“慢”）；
（3）进而推理得出：如果运动物体不受外力，它将做______。
21. 小君同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，做了如图所示的实验：
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据_____的原理，可知摩擦力与拉力大小相等．
（2）小君分析甲和乙，发现F甲小于F乙，说明滑动摩擦力的大小与接触面的_____有关
（3）为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，应比较_____两图．
（4）小君在本次实验中运用的研究方法是_____和转换法．
22. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：
（1）压强计____（填“是”或“不是”）连通器；
（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左管液面上方的气压____大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：____
A、将此时右管中高出的液体倒出
B、取下软管重新安装
（3）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是：_______；
（4）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水；
①你认为小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：______。
23. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______法。
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
五、科普阅读题
24. 阅读短文，回答下列问题
流体阻力
电动自行车、汽车在行驶时，受到空气的阻力；飞机、气球在空中飞行时，也受到空气的阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；骑摩托车行驶时，行驶得越快，感到风的阻力越大，这是为什么呢？
这是因为物体在液体或气体中运动，会受到液体或气体对运动物体施加的阻力作用，在物理学上，把这种阻力叫作流体阻力．流体阻力的大小跟物体运动速度大小有关，速度越大，受到的阻力越大：跟物体的横截面积大小有关，横截面积越大，受到的阻力越大；还跟物体的形状有关，流线型（头圆尾尖）的物体受到的阻力较小．质量为1kg的小球从高处由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，某一时刻，当阻力大小恰好等于重力时，小球将以某一速度做匀速直线运动．
请你阅读短文，回答下列问题
（1）若小球在下落过程的某一时间，恰好做匀速直线运动，根据______可知，小球此时受到的空气阻力大小为______N．
（2）小轿车、飞机的外形常做成流线型，目的是______．
（3）为提高游泳成绩，请你从泳姿和泳衣方面，给运动员提一条合理化建议______．
六、计算题
25. 如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8×10-3m3。（g取10N/kg）求：
(1)冰壶密度
(2)冰壶对水平冰道的压强。
26. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2．求：
（1）水对A点的压强；
（2）水对容器底的压强；
（3）水对容器底压力．松山四中2023--2024八年级物理第二学期
期中测试卷（二）
一、单选题
1. 某初中生的体重是下面数据中的一个，则应该是：（ ）
A. 4牛顿 B. 40牛顿 C. 400牛顿 D. 4000牛顿
【答案】C
【解析】
【详解】初中生的质量约为40kg，重力G=mg=40kg×10N/kg=400N，故C正确．
故选C．
2. 下列生活实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 手上擦防滑粉
B. 滑板车安装车轮
C. 用力写铅笔字
D. 轮胎上有花纹
【答案】B
【解析】
【详解】A．手上擦防滑粉，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A项不合题意；
B．滑板车安装车轮，是变滑动为滚动来减小摩擦力，选项B符合题意；
C．用力写铅笔字，是在接触面不变的情况下，增大压力来增大摩擦力，C项不合题意；
D．轮胎上有花纹，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D项不合题意。
故选B。
3. 如图所示，在水平桌面上一重力为10N的物块，在大小为2N的水平向右的拉力作用下匀速直线运动，运动速度为0.1m/s．下说法正确的是
A. 撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小
B. 若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动
C. 若用1N的力拉着物块，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为2N
D. 若物块运动以速度0.2m/s做匀速直线运动，则拉力变为4N
【答案】C
【解析】
【详解】A．滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，撤去拉力后，压力和接触面粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故A错误；
B．在物块上再加一砝码，压力增大，摩擦力也会随着增大，如果拉力仍为2N，拉力小于摩擦力，物体运动会越来越慢，故B错误；
C．若用1N的力拉着物块，因为拉力小于摩擦力，物块运动会越来越慢，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为2N，故C正确；
D．当物块运动速度变为0.2m/s，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，物体处于平衡状态，拉力和摩擦力为平衡力，根据二力平衡条件得到拉力为2N，故D错误．
4. 有一只氢气球以10m/s的速度匀速上升到某一高度时，从氢气球的吊篮中掉下一物体，这个物体在离开吊篮后将（ ）
A 继续上升一段然后下落 B. 立即下落
C. 以原来的速度永远上升 D. 以上说法都不对
【答案】A
【解析】
【详解】一切物体都具有惯性，气球及其内部的物体都以10m/s的速度匀速竖直上升，当物体从气球中脱出，但由于惯性，物体会继续向上运动一段距离，但是由于物体受到重力的作用，向上的速度越来越小，最后物体向下运动．
故选A．
5. 对如图所示的情景，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中，踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持
B. 图乙中，跳远运动员助跑可以提高成绩，是因为身体受到了惯性作用
C. 图丙中，男孩用力推车但没推动，是因为他的推力小于车受到的阻力
D. 图丁中，滑板车变滑动为滚动可以减小摩擦
【答案】D
【解析】
【详解】A．图甲中，踢出去的足球会停下来，是因为受到了阻力的作用，是阻力改变了足球的运动状态，不能说明物体的运动需要力来维持，故错误；
B．图乙中，跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用惯性，惯性不是力，不能说受到了惯性作用，故错误；
C．图丙中，男孩用力推车但没推动，是因为他的推力等于车受到的阻力，故错误；
D．图丁中，滑板车变滑动为滚动可以减小摩擦，故正确．
6. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落
C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D 玻璃管倾斜会影响实验测量结果
【答案】D
【解析】
【详解】A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确，不符合题意；
B．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；
C．由图可知，玻璃管内水银柱停留在760mm高度不再下落，这时大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；
D．实验时，玻璃管如果倾斜会使管内水银柱的长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误，符合题意。
故选D。
7. 在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（ ）
A. 软木塞受潮膨胀
B. 瓶口因温度降低而收缩变小
C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住
D. 瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧
【答案】D
【解析】
【详解】冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，温度下降，使瓶内气体收缩压强减小，外界大气压大于瓶内气压，将瓶塞压紧在瓶口。
故选D。
8. 王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ）
A. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
B. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
C. 新买的整支牙膏受到的重力是0.03N
D. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
【答案】C
【解析】
【详解】A．挤牙膏时，手对牙膏一个力的作用，结果牙膏的形状发生了变化，这表明力可以改变物体的形状，故A正确，不符合题意；
B．摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关．牙膏盖上的条纹，增大了与手之间的粗糙程度，从而增大了摩擦，故B正确，不符合题意；
C．由公式G=mg得
如图牙膏的净含量3g，带上包装的重会大于0.03N，故C错误，符合题意；
D．压强大小与压力大小和接触面积有关。尖锐物的一端非常细，这样可以减小受力面积，从而增大它对牙膏的压强，故D正确，不符合题意。
故选C。
考点：增大压强的方法及其应用；力的作用效果；重力大小的估测；增大或减小摩擦的方法。
点评：本题通过一个小小的牙膏，考查了力学的相关知识，体现了生活中处处都有物理，让学生感受到物理知识是有用的。
9. 如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A. 向纸中间吹气两纸片靠拢
B. 拦河大坝做成上窄下宽的形状
C. 吸盘贴在光滑墙面上不脱落
D. 茶壶嘴和壶身一样高
【答案】A
【解析】
【详解】A．对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间。故A符合题意；
B．因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成下宽上窄，更好地保护大坝。故B不符合题意；
C．吸盘贴在光滑墙面上不脱落，是因为将吸盘内的空气排出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上。故C不符合题意；
D．茶壶就是上端开口、下部连通的容器，因此茶壶是根据连通器的原理制成的；当连通器中只有一种液体且液体不流动时，各容器中液面高度总是相同，所以茶壶嘴和壶身一样高。故D不符合题意。
故选A。
10. 如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
【答案】A
【解析】
【详解】如图三容器装入相同质量水，∵容器的底面积相同，∴三容器内水的深度：h甲>h乙>h丙，又∵p＝ρgh，∴容器底部受到水的压强p甲>p乙>p丙；∴由p＝得F＝pS可知，三个容器底部所受水的压力甲最大．故选A.
【点睛】由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，然后根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系；然后利用p＝分析三个容器底部所受水的压力关系．
二、填空题
11. 如图所示弹簧测力计的示数为___________N，弹簧不受拉力时，长度为12cm，当受到4N的拉力时，长度为14cm，若弹簧的长度为16cm时，其所受的拉力为___________N。
【答案】 ①. 3.6 ②. 8
【解析】
【详解】[1]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，示数为3.6N。
[2]由题意可知，当弹簧受到F1=4N的拉力时，弹簧的伸长量为
Δx1=14cm-12cm=2cm
根据弹簧所受拉力与弹簧的伸长量成正比得，当弹簧的伸长量为
Δx2=16cm-12cm=4cm
弹簧所受的拉力F2为
12. 足球比赛中，运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出去，这说明力可以改变物体的________．被顶出去的是球在空中飞行时，其受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．
【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡力
【解析】
【详解】顶球时，头对球施加力，球向外飞出，说明力改变了球的运动状态，球在空中飞行时，运动方向会改变，说明球受到非平衡力的作用．
13. 如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到________________的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了__________________．
【答案】 ①. 增大压强 ②. 增大摩擦
【解析】
【详解】锋利的刀片通过减小受力面积增大压强；卷笔刀外壳边缘刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的．
14. 拧开水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是________处，压强较小的是________处．
【答案】 ①. B ②. B
【解析】
【详解】如图所示，从接自来水管处到水槽处的水流量是一定的，即A、B、C三处水的流量相等；
由图知B处管的横截面积小，在流量一定时，横截面积小流速大，所以B处的流速较大，根据流速大的地方压强小的规律可得，B处的压强较小．
点睛：关键是明白，在流量一定时，管子越细，流速越快，再利用流体流速与压强的关系解答．
15. 起重机吊着49000N的重物，当重物匀速上升时，钢丝绳拉物体的力_________49000N；当重物匀速下降时，钢丝绳拉物体的力_________49000N．（填“大于”、“等于”或“小于”）
【答案】 ①. 等于 ②. 等于
【解析】
【详解】[1][2]物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力。
16. 如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”。它的原理是流体的流速越大，压强越______，吸管和瓶口间的空隙是否需要密封？______，随着瓶内水面降低，吸管内水柱的压强变______，要想吹出水雾会更费力。
【答案】 ①. 小 ②. 不需要 ③. 大
【解析】
【详解】[1]流体流速越大的地方压强越小，水平吹气时，竖直管口上方空气流动快，压强小，瓶内水面空气流动很慢，压强大，压强差将水压入管中并喷出。
[2]吸管和瓶口间要保持敞开以便与外界大气压相通，所以吸管和瓶口间的空隙不需要密封。
[3]随着瓶内水面的降低，管中水柱深度增加，而液体的压强与液体密度及深度成正比，所以液柱的压强变大，要想吹出水雾会更费力。
三、作图题
17. 如图所示，排球离手后在空中飞行，请画出排球受力的示意图(不计空气阻力和浮力)
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】此时排球在空中受到重力G的作用，作用点在排球的重心上，方向竖直向下，如图：
18. 一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如下图所示
19. 如图所示，悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N，画出小球所受力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】依题意得，球受到竖直向上的拉力与竖直向下的重力作用，两者是平衡力，大小相等，作用点均在重心位置，过球的重心分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示物体的重力与拉力，并分别在箭头旁标上力的大小，如图所示：
四、实验题
20. 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（1）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是：______；
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越______（选填“远”或“近”）。这说明小车受到的阻力越小，速度减小得______（选填“快”或“慢”）；
（3）进而推理得出：如果运动物体不受外力，它将做______。
【答案】 ①. 使小车在进入水平面时的初速度相同 ②. 远 ③. 慢 ④. 匀速直线运动
【解析】
分析】
【详解】(1)[1]为了探究“阻力对物体运动的影响”，应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，下落过程中小球的重力势能转化为动能，这样小车在进入水平面时的初速度相同。
(2)[2][3]由图可以看出，表面越光滑，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，运动的时间越长，速度减小得越慢。
(3)[4]进而推理得出：如果运动的物体不受力的作用，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动。
21. 小君同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，做了如图所示的实验：
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据_____的原理，可知摩擦力与拉力大小相等．
（2）小君分析甲和乙，发现F甲小于F乙，说明滑动摩擦力的大小与接触面的_____有关
（3）为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，应比较_____两图．
（4）小君在本次实验中运用的研究方法是_____和转换法．
【答案】 ①. 二力平衡 ②. 粗糙程度 ③. 乙丙 ④. 控制变量法
【解析】
【分析】（1）实验时，注意应使物体做匀速直线运动，根据二力平衡可知摩擦力等于拉力；（2）影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；在实验的过程中，采用控制变量法分析．
【详解】（1）当物体做匀速直线运动时受平衡力，木块在水平方向做匀速直线运动，滑动摩擦力与拉力平衡，因此，这里是利用了二力平衡的知识；（2）比较甲、乙两图，压力相同，乙图中接触面粗糙，乙弹簧测力计的示数大，即摩擦力大，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关；（3）探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关时，应控制压力不同，接触面的粗糙程度相同，故应选择乙和丙；（4）由于摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以这个实验中用到的方法是控制变量法；探究影响滑动摩擦大小的因素时采用了控制变量法；根据测力计示数的大小来表示摩擦力的大小，采用的是转换法．
22. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：
（1）压强计____（填“是”或“不是”）连通器；
（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左管液面上方的气压____大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：____
A、将此时右管中高出的液体倒出
B、取下软管重新安装
（3）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是：_______；
（4）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水；
①你认为小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：______。
【答案】 ①. 不是 ②. 大于 ③. B ④. 探头漏气 ⑤. 不可靠的 ⑥. 金属盒在两种液体中的深度不同（或没有控制金属盒在两种液体中的深度相同）
【解析】
【详解】（1）[1]上端开口而底部连通的容器叫连通器，因压强计一端是密封的，所以压强计不是连通器。
（2）[2]如图（a）所示的情景，U形管中的液面出现了高度差，说明软管中的气体压强大于外界的大气压，左侧管中的气压把液体压向右侧的管中。
[3]A．将此时右管中高出的液体倒出，由于两侧气压不同，U形管中的液面高度差还会出现，故A不符合题意；
B．只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意。
故选B。
（3）[4]若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到挤压时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；因此出现这种情况可能的原因是探头漏气。
（4）[5][6]液体压强不仅与液体密度有关，还与浸入液体的深度有关，盐水的密度大于水的密度，根据公式 ，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，盐水中的压强比较大，可以比较相同深度处盐水和水的压强大小，从而判断出哪杯是盐水；该实验小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处，所以得出的结论是不可靠的。
23. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______法。
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换 ③. 压力大小 ④. 乙 ⑤. 丙 ⑥. 控制变量 ⑦. 相互作用 ⑧. 平衡
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验中通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，海绵的形变越大，压力作用效果越明显，这种科学探究方法是转换法。
(2)[3]比较图甲和图乙两次实验，受力面积相同，图乙中压力较大，压力的作用效果较明显，可以得到压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
[4][5][6]探究压力的作用效果与受力面积的关系，保持压力相同，改变受力面积，通过比较图乙和图丙，采用控制变量法。
(3)[7][8]静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力与桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，属于相互作用力，它受到的重力和桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于平衡力，所以它对桌面的压力和它受到的重力大小相等。
五、科普阅读题
24. 阅读短文，回答下列问题
流体阻力
电动自行车、汽车在行驶时，受到空气的阻力；飞机、气球在空中飞行时，也受到空气的阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；骑摩托车行驶时，行驶得越快，感到风的阻力越大，这是为什么呢？
这是因为物体在液体或气体中运动，会受到液体或气体对运动物体施加的阻力作用，在物理学上，把这种阻力叫作流体阻力．流体阻力的大小跟物体运动速度大小有关，速度越大，受到的阻力越大：跟物体的横截面积大小有关，横截面积越大，受到的阻力越大；还跟物体的形状有关，流线型（头圆尾尖）的物体受到的阻力较小．质量为1kg的小球从高处由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，某一时刻，当阻力大小恰好等于重力时，小球将以某一速度做匀速直线运动．
请你阅读短文，回答下列问题
（1）若小球在下落过程的某一时间，恰好做匀速直线运动，根据______可知，小球此时受到的空气阻力大小为______N．
（2）小轿车、飞机的外形常做成流线型，目的是______．
（3）为提高游泳成绩，请你从泳姿和泳衣方面，给运动员提一条合理化建议______．
【答案】 ①. 二力平衡的条件 ②. 9.8 ③. 减小空气阻力 ④. 为提高游泳成绩，要穿紧身衣，使身体尽量成流线型
【解析】
【详解】第一空、第二空．小球的重力：
G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N，
若小球在下落过程的某一时间，恰好做匀速直线运动，处于平衡状态，受重力和阻力一对平衡力，平衡力大小相等，即f=G=9.8N；
第三空．根据题中信息可知：小轿车、飞机的外形常做成流线型，目的是减小空气的阻力；
第四空．为提高游泳成绩，要穿紧身衣，使身体尽量成流线型．
六、计算题
25. 如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8×10-3m3。（g取10N/kg）求：
(1)冰壶的密度
(2)冰壶对水平冰道的压强。
【答案】(1)2.375×103kg/m3；(2)9500Pa
【解析】
【分析】(1)已知冰壶的质量和体积，根据求出冰壶的密度。
(2)水平面上物体的重力和压力相等，根据求出这个中学生对滑板的压力；由题意可知滑板对水平地面的压力应是中学生和滑板的重力之和，根据求出滑板对水平地面的压强。
【详解】(1)冰壶的密度
(2)冰壶对水平冰道的压力
冰壶对水平冰道的压强
答：(1)冰壶的密度是2.375×103kg/m3；(2)冰壶对水平冰道的压强为9500Pa。
26. 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2．求：
（1）水对A点的压强；
（2）水对容器底的压强；
（3）水对容器底的压力．
【答案】（1）6.5×103Pa；（2）1×104Pa；（3）100N．
【解析】
【详解】（1）A点所处的深度为：hA＝100cm35cm＝65cm＝0.65m；故A点的压强为：pA＝ρghA＝1103kg/m310N/kg0.65m＝6.5×103Pa；（2）水底所处深度为：h＝100cm＝1m；故所受压强为：p＝ρgh＝1103kg/m310N/kg1m＝1104Pa；（3）由p＝得：水对容器底的压力为：F＝pS＝1104Pa10010-4m2＝100N.
点睛：搞清A点和容器底的深度h，并运用液体压强公式p＝ρgh，可求各点压强大小；再根据F＝pS可求压力．熟练运用液体压强计算公式及压强定义式的变形公式，是解答此题的关键．
