人教版五年级下册数学.3.1 长方体和正方体的认识(同步练习)(无答案)

3.1 长方体和正方体的认识
一、单选题
1.一个物体的长宽高分别是8米、2.5米、3米,它可能是(  )。
A.教学书 B.家用冰箱
C.羽毛球比赛馆 D.公共汽车
2.一个长方体最多有(  )个面是正方形。
A.-1 B.2 C.3 D.4
3.用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体,至少需要(  )个小正方体。
A.4 B.8 C.16 D.27
4.用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米,宽(  )厘米,高4厘米的长方体框架。(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
5.用一根长48cm的铁丝做成一个长方体框架,相交于一个顶点的三条棱的长度之和是(  )
A.48cm B.16cm C.12cm D.4cm
二、判断题
6.有6个面,12条棱,8个顶点的物体是长方体。(  )
7.长方体的每一个面都是长方形。(  )
8.长方体中,相对的棱长的长度相等且互相相平行.( )
9.相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。( )
10.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。( )
三、填空题
11.长、宽、高都相等的长方体叫   ,它是特殊的   .
12.一个长方体包装盒,梦梦想在每条边上都贴上花边,每个角上都贴上一朵小花,每个面上都写一句祝福语。她要准备   条花边,   朵小花,   句祝福语。
13.要做一个底面周长为18厘米,高为3厘米的长方体框架,至少需要铁丝 
 厘米。
14.用一根长是60厘米的铁丝做一个长方体学具,长5厘米,宽4厘米,高是   厘米。如果将它制作成正方体教具,正方体的棱长是   厘米。
15.如图,一个长方体恰好锯成3个正方体,已知锯成的正方体的棱长是2厘米,原来这个长方体的长是   厘米,宽是   厘米,高是   厘米.
四、解答题
16.一根铁丝可以做成一个长12cm,宽7cm,高5cm的长方体模型,如果用它做成一个正方体模型,那么这个正方体的棱长是多少厘米?
17.笑笑用一根彩带捆扎礼品盒(如图),接头处的彩带长2分米,笑笑至少要准备多少厘米的彩带
18.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装),已知工人俱乐部的长90m,宽55m,高20m,工人叔叔至少需要多长有彩灯线?

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