五年级下册数学第一单元观察物体（三）测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、细心填空。（每空1分，共23分）
1.下面的图形分别是从什么方向看到的？填一填。（填“前”“左”或“上”）
(1)
从( )面看 从( )面看 从( )面看
(2)
从( )面看 从( )面看 从( )面看
2.用5个同样的小正方体分别摆成下面的几何体，按要求把序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)从前面看是的有（ ）和（ ），从上面看是的有( )和
( )。
(2)从左面看形状相同的分别是( )和( )，( )和( )，( )和( )。
3.如图所示，再增加一个同样的小正方体，使几何体从上面看到的图形不变，有( )种不同的摆法；使几何体从前面看到的图形不变，有( )种不同的摆法；使几何体从左面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。（增加的小正方体与其他正方体至少有一个面重合）
从上面看 从左面看 从前面看
第3题图 第4题图
4.用小正方体搭一个几何体，使其从三个方向看到的图形如图所示，搭这个几何体需要( )个小正方体。
5.用几个同样的小正方体搭一个几何体，使它从左面看是，从上面看是，要
搭成这样的几何体最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
6.如图，一个立体图形由若干个相同的小正方体组成。要保持从左面看到的图形不变最多可以拿走( )个小正方体。
二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）(10分)
1.同一个物体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不相同。 ( )
2.从上面、前面和左面看到的图形都是。 ( )
3.给增加一个同样的小正方体变成后，从左面看到的形状不变。( )
4.从上面看和,看到的图形是相同的。 ( )
5.用5个同样的小正方体摆几何体，如果要求从上面看到的图形是,那么一共有4种不同的摆法。( )
三、择优选择。（把正确答案的序号填在括号里）(18分)
1.下面的几何体中，从前面看是的是( )。
A. B. C.
2.索玛立方体的玩法是先拼出7个类似俄罗斯方块的不同配件，再将这7个配件组合成一个正立方体。如图所示的1～7号图形中，从前面看所得图形相同的有( )。
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
A.2个 B.3个 C.4个
3.一个几何体，从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,这个几何体是( )。
A. B. C.
4.用6个同样大小的正方体搭成一个几何体，从上面、前面和左面看到的图形完全一样，这个几何体是( )。
A. B. C.
5.
搭的这个几何体，从正面看是( )，从左面看是( )。
A. B. C.
6.图中的长方体是由三个部分拼接而成，每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成。其中第三部分所对应的几何体应是( )。
四、按要求做题。(20分)
1.连一连。(6分)
从前面看 从左面看 从上面看
2.下面几何体从上面、前面和左面看到的图形分别是什么？画一画。(6分)
从上面看 从前面看 从左面看
3.一个由若干同样的小正方体搭成的立体图形，从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。(8分)
(1)请画出这个立体图形从上面可能看到的形状。（画出两种）
(2)搭成这个立体图形，最多需要( )个小正方体，最少需要( )个小正方体。（每个小正方体与其他正方体至少有一个面重合）
五、解决问题。(29分)
1.
(1)摆这个几何体至少需要几个小正方体？(5分)
(2)如果从左面看到的图形是,你能画图确定这个几何体是怎样摆的吗？它用了几个小正方体？(6分)
2.如图是由9个棱长是1cm的小正方体搭成的几何体。
(1)取走几号小正方体后，几何体从上面和左面看到的图形都不变？(6分)
(2)从这个几何体的前面和左面看到的图形的面积和是多少？(6分)
(3)再增加1个相同的小正方体，使从上面看到的图形不变，有几种摆法？怎样摆？(6分)
参考答案
一、1.(1)上 左 前 (2)左 上 前 2. (1)① ② ③ ⑥
(2)① ② ③ ⑤ ④ ⑥
3. 4 6 4 4. 7 5. 5 7 6. 4
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、1. A 2. B 3. B 4. C 5. A B 6. C
四、1.
2.
3.(1)示例： (2)6 4
五、1.(1)5个 (2)(图中数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)6个
2.(1)3号
(2)1×1×(6+5)=11(cm2)
答：从这个几何体的前面和左面看到的图形的面积和是11cm2。
(3)5种摆法，分别摆在1号、2号、3号、5号、6号的上面。
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精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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