2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级下册
第九章 现代生活与化学 跟踪练习
一、选择题。
1、Na2CO3俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。Na2CO3属于（ ）
A．氧化物 B．盐 C．有机物 D．混合物
2、CO2资源化利用有利于实现碳中和。下图是CO2与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．CO2属于有机物
B．丙中碳、氢元素的质量比为4：1
C．该反应后氢原子的数目减少
D．该反应中甲、乙的质量比为22：3
3、根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（ ）
A．制取氧气时用注射器代替分液漏斗 B．用食盐水鉴别硬水和软水
C．在塑料桶内配制农药波尔多液 D．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶
4、国家“十三五”规划将重点扶植可再生能源、绿色能源等支柱产业，而绿色能源是指不会产生或残留对环境造成污染的物质，其中不属于“绿色能源”的是（ ）
A．水能 B．氢能 C．太阳能 D．石油
5、科学使用化学使我们的生活更美好。生活中下列做法正确的是（ ）
A．图书资料失火可用高压水枪灭火
B．炒菜时发现燃气火焰呈现黄色，可调大燃气灶进风口
C．露天焚烧垃圾可减少环境污染
D．在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒
6、下列有关说法中，错误的是（ ）
A．实验室中常将固体药品配成溶液进行化学反应，以提高反应速率
B．严禁携带易燃易爆物品（如汽油、鞭炮等）乘坐公共交通工具
C．为了减少温室气体的排放，提倡大量使用酒精、氢气、可燃冰等新能源
D．在初中化学实验中，常用固体干燥剂有生石灰和烧碱，液体干燥剂有浓硫酸
7、下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（ ）
A．A点可能是CH4
B．B点对应的物质充分燃烧后可得到D点对应的物质
C．某化合物的化学式为KHCO3，它对应的点是F
D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
8、下列对物质的归纳、分类正确的一组是（ ）
A．不锈钢、金刚石、生铁都是常见的合金
B．浓硫酸、纯碱、烧碱都是常见的干燥剂
C．塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料
D．蛋白质、氧气、无机盐都是常见的营养素
9、乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例均匀混合形成稳定的物质。下列有关推广使用乙醇汽油的说法中不合理的是（ ）
A．可大大降低汽油价格 B．车用乙醇汽油是一种溶液
C．乙醇是一种可再生的能源 D．有助于减轻大气污染,改善大气环境
10、下列关于水的叙述中，正确的是（ ）
A．明矾不能用于对水进行杀菌消毒
B．水体有一定的自净能力，因此工业废水可直接排放
C．氢气燃烧生成水的实验，说明水是由氢原子、氧原子构成的
D．蒸馏不能将海水淡化
11、下列标志中，氢氧化钠应选用的标志是（ ）
A． B．
C． D．
12、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法正确的是（ ）
A．有机物均含有碳元素，所以含有碳元素的物质一定是有机物
B．单质由同种元素组成，由同种元素组成的纯净物是单质
C．常温下碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
13、下列说法合理的是（ ）
A．可以通过燃烧法鉴别尼龙线和羊毛绒
B．CO2和CO是由同种元素组成的，因此它们的化学性质相同
C．施肥时可将氯化铵和熟石灰混合施用提高肥效
D．用水润湿的pH试纸可准确测量出雨水的酸碱度
14、下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）
A．使用乙醇汽油能一定程度上减少尾气的污染，可以适当节约石油资源
B．氢气是最理想的清洁、高能燃料，作为燃料和化学电源已经广泛使用
C．可燃冰主要含有甲烷水合物，已经被大量开采和广泛使用
D．目前正在开发和利用的新能源有太阳能、地热能、氢能、生物质能、水能等
15、下列归纳总结有错误的一组是（ ）
A．化学与健康 B．化学与物质鉴别
①老年人缺钙会导致骨质疏松 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ①鉴别蛋白质和淀粉-碘水 ②辨别棉织物和毛织物-点燃闻气味
C．物质与分类 D．化学与资源
①玻璃、陶瓷属于无机非金属材料 ②天然气和海水都属于化合物 ①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一 ②爱护水资源要节约用水和防止水污染
A．A B．B C．C D．D
16、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL，是因为分子变小了
B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
C．不同的酸化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同
D．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
二、填空题。
17、元素X、Y、Z是初中常见的三种元素。有关信息如下表：
元素 有关信息
X 可形成相对分子质量最小的气体单质
Y 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z 其单质体积约占空气总体积的1/5
(1)由X、Y两种元素组成气态化石燃料的主要成分是________（填化学式）。
(2)Y形成的天然存在的最硬的物质是_______（填化学式）。
(3)由Y、Z两种元素组成能用于人工降雨的固体物质俗称是____________。
18、化学与生活息息相关。
(1)森林着火时，往往采用开辟隔离带的做法，其灭火原理是_______ 。
(2)铝制品有良好的抗腐蚀性原因：_______ (用化学方程式表示)。
(3)自行车链条通常采取的防锈措施是_______。
(4)清洗餐具上的油污，利用洗洁精的_______作用。
(5)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，这说明气体溶解度与_______有关。
(6)常用_______ 的方法鉴别天然纤维和合成纤维。
19、2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车，新能源汽车发展成为主要趋势。
(1)下列不属于人们正在利用和开发的新能源的是______（填序号）。
A．潮汐能 B．氢能 C．汽油 D．太阳能
(2)乙醇是一种生物燃料，它是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。乙醇在空气中完全燃烧生成水和______（写化学式），并放出大量热。
(3)肼-空气燃料电池有望应用于汽车工业，其原理是肼（N2H4）与氧气在特定条件下反应生成一种单质和水，写出反应的化学方程式______ 。
20、民以食为天，人类主要通过食用淀粉获得能量。
(1)大米、面粉等食物中的淀粉是绿色植物通过_______合成的。
(2)2021年9月，中国科学家发表了利用CO2、H2人工合成淀粉的成果。此成果预示着人类能节约土地资源、解决粮食短缺，同时减少CO2排放，可以缓解人类面临的环境问题是_______。
(3)如图为人工合成淀粉的关键步骤。
①步骤Ⅰ还生成一种氧化物，其化学方程式为________ 。
②经检测，人工合成的淀粉与天然淀粉在分子组成、结构上一致：实验室检验合成的物质是淀粉的方案是：______
______ 。
21、某学校为学生准备的午餐食谱如下:米饭、清蒸鱼、青菜、炸鸡翅等,所用餐具是塑料筷子、不锈钢餐盘和陶瓷汤匙。
(1)食谱中富含维生素的是 。
(2)所用餐具中属于有机合成材料的是 。
(3)餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污,利用的原理是 。
(4)餐后某同学饮用了矿泉水,矿泉水瓶应投入标有 (填字母)标志的垃圾箱。
三、实验题。
22、长那双语兴趣小组的同学们为探究乙醇（俗名酒精，化学式为C2H5OH）的元素组成，进行以下实验。
（查阅资科）①工业酒精（含少量水）可作酒精灯的燃料；②101.3kPa时，酒精的沸点为78.5℃；③酒精灯灯芯的主要成分是天然纤维素[化学式为（C6H10O5）n]，燃烧生成CO2与H2O；④无水硫酸铜遇水由白色变蓝色。
（实验1）进行图甲实验
(1)观察到烧杯内壁出现白雾，用无水硫酸铜检验变蓝，可推理出乙醇中一定含______元素；从选取原料的角度分析：此步骤设计的不足之处是______
______ 。
（实验2）进行图乙实验
(2)步骤2瓶内壁出现白雾，由此______（填“能”或“不能”）肯定该白雾即是水。
(3)步骤3观察到的现象是______ ，由此推理出乙醇中一定含______元素。
(4)若将46g无水乙醇完全燃烧，产生二氧化碳的质量是______。
23、超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；B杯中的现象是：
_____ ；而C杯中的水量减少较多。
【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：
_______ ；
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝____ ，防止食物腐败。
【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是_____ (填“热塑性”或“热固性”)塑料。
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成_____ ，所以要控制使用。
四、计算题。
24、某有机物在氧气中充分燃烧后,产物只有二氧化碳和水。甲、乙两组同学分别用如图 所示A、B两种方法测定它的组成,得到两组数据(如下表所示)。
组别 有机物 的质量 实验方法 装置的质量
实验前 实验后
甲组 1.6 g A (1)200 g (2)200 g (1)202.3 g (2)201.7 g
乙组 1.6 g B (3)200 g (4)200 g (3)201.8 g (4)202.2 g
(1)请你在不计算的情况下判断该有机物中一定含有 元素。
(2)A、B两种方法哪种正确 为什么
(3)请你通过计算，说明该有机物是中否含有氧元素。
2023—2024学年科粤版（2012）化学九年级下册
第九章 现代生活与化学 跟踪练习（答案版）
一、选择题。
1、Na2CO3俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。Na2CO3属于（ ）
A．氧化物 B．盐 C．有机物 D．混合物
【答案】B
2、CO2资源化利用有利于实现碳中和。下图是CO2与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．CO2属于有机物
B．丙中碳、氢元素的质量比为4：1
C．该反应后氢原子的数目减少
D．该反应中甲、乙的质量比为22：3
【答案】D
3、根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（ ）
A．制取氧气时用注射器代替分液漏斗 B．用食盐水鉴别硬水和软水
C．在塑料桶内配制农药波尔多液 D．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶
【答案】B
4、国家“十三五”规划将重点扶植可再生能源、绿色能源等支柱产业，而绿色能源是指不会产生或残留对环境造成污染的物质，其中不属于“绿色能源”的是（ ）
A．水能 B．氢能 C．太阳能 D．石油
【答案】D
5、科学使用化学使我们的生活更美好。生活中下列做法正确的是（ ）
A．图书资料失火可用高压水枪灭火
B．炒菜时发现燃气火焰呈现黄色，可调大燃气灶进风口
C．露天焚烧垃圾可减少环境污染
D．在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒
【答案】B
6、下列有关说法中，错误的是（ ）
A．实验室中常将固体药品配成溶液进行化学反应，以提高反应速率
B．严禁携带易燃易爆物品（如汽油、鞭炮等）乘坐公共交通工具
C．为了减少温室气体的排放，提倡大量使用酒精、氢气、可燃冰等新能源
D．在初中化学实验中，常用固体干燥剂有生石灰和烧碱，液体干燥剂有浓硫酸
【答案】C
7、下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（ ）
A．A点可能是CH4
B．B点对应的物质充分燃烧后可得到D点对应的物质
C．某化合物的化学式为KHCO3，它对应的点是F
D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质
【答案】D
8、下列对物质的归纳、分类正确的一组是（ ）
A．不锈钢、金刚石、生铁都是常见的合金
B．浓硫酸、纯碱、烧碱都是常见的干燥剂
C．塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料
D．蛋白质、氧气、无机盐都是常见的营养素
【答案】C
9、乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例均匀混合形成稳定的物质。下列有关推广使用乙醇汽油的说法中不合理的是（ ）
A．可大大降低汽油价格 B．车用乙醇汽油是一种溶液
C．乙醇是一种可再生的能源 D．有助于减轻大气污染,改善大气环境
【答案】A
10、下列关于水的叙述中，正确的是（ ）
A．明矾不能用于对水进行杀菌消毒
B．水体有一定的自净能力，因此工业废水可直接排放
C．氢气燃烧生成水的实验，说明水是由氢原子、氧原子构成的
D．蒸馏不能将海水淡化
【答案】A
11、下列标志中，氢氧化钠应选用的标志是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
12、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法正确的是（ ）
A．有机物均含有碳元素，所以含有碳元素的物质一定是有机物
B．单质由同种元素组成，由同种元素组成的纯净物是单质
C．常温下碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
【答案】B
13、下列说法合理的是（ ）
A．可以通过燃烧法鉴别尼龙线和羊毛绒
B．CO2和CO是由同种元素组成的，因此它们的化学性质相同
C．施肥时可将氯化铵和熟石灰混合施用提高肥效
D．用水润湿的pH试纸可准确测量出雨水的酸碱度
【答案】A
14、下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）
A．使用乙醇汽油能一定程度上减少尾气的污染，可以适当节约石油资源
B．氢气是最理想的清洁、高能燃料，作为燃料和化学电源已经广泛使用
C．可燃冰主要含有甲烷水合物，已经被大量开采和广泛使用
D．目前正在开发和利用的新能源有太阳能、地热能、氢能、生物质能、水能等
【答案】A
15、下列归纳总结有错误的一组是（ ）
A．化学与健康 B．化学与物质鉴别
①老年人缺钙会导致骨质疏松 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ①鉴别蛋白质和淀粉-碘水 ②辨别棉织物和毛织物-点燃闻气味
C．物质与分类 D．化学与资源
①玻璃、陶瓷属于无机非金属材料 ②天然气和海水都属于化合物 ①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一 ②爱护水资源要节约用水和防止水污染
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
16、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL，是因为分子变小了
B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
C．不同的酸化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同
D．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
【答案】A
二、填空题。
17、元素X、Y、Z是初中常见的三种元素。有关信息如下表：
元素 有关信息
X 可形成相对分子质量最小的气体单质
Y 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z 其单质体积约占空气总体积的1/5
(1)由X、Y两种元素组成气态化石燃料的主要成分是________（填化学式）。
(2)Y形成的天然存在的最硬的物质是_______（填化学式）。
(3)由Y、Z两种元素组成能用于人工降雨的固体物质俗称是____________。
【答案】(1) (2)C (3)干冰
18、化学与生活息息相关。
(1)森林着火时，往往采用开辟隔离带的做法，其灭火原理是_______ 。
(2)铝制品有良好的抗腐蚀性原因：_______ (用化学方程式表示)。
(3)自行车链条通常采取的防锈措施是_______。
(4)清洗餐具上的油污，利用洗洁精的_______作用。
(5)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，这说明气体溶解度与_______有关。
(6)常用_______ 的方法鉴别天然纤维和合成纤维。
【答案】(1)隔离可燃物 (2)4Al+3O2=2Al2O3
(3)涂油 (4)乳化 (5)压强 (6)灼烧，闻气味
19、2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车，新能源汽车发展成为主要趋势。
(1)下列不属于人们正在利用和开发的新能源的是______（填序号）。
A．潮汐能 B．氢能 C．汽油 D．太阳能
(2)乙醇是一种生物燃料，它是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。乙醇在空气中完全燃烧生成水和______（写化学式），并放出大量热。
(3)肼-空气燃料电池有望应用于汽车工业，其原理是肼（N2H4）与氧气在特定条件下反应生成一种单质和水，写出反应的化学方程式______ 。
【答案】(1)C (2) 可再生 CO2(3)
20、民以食为天，人类主要通过食用淀粉获得能量。
(1)大米、面粉等食物中的淀粉是绿色植物通过_______合成的。
(2)2021年9月，中国科学家发表了利用CO2、H2人工合成淀粉的成果。此成果预示着人类能节约土地资源、解决粮食短缺，同时减少CO2排放，可以缓解人类面临的环境问题是_______。
(3)如图为人工合成淀粉的关键步骤。
①步骤Ⅰ还生成一种氧化物，其化学方程式为________ 。
②经检测，人工合成的淀粉与天然淀粉在分子组成、结构上一致：实验室检验合成的物质是淀粉的方案是：______
______ 。
【答案】(1)光合作用 (2)温室效应
(3)
取少许合成物质放入试管中，滴入几滴碘液，若合成物质变为蓝色，则是淀粉
21、某学校为学生准备的午餐食谱如下:米饭、清蒸鱼、青菜、炸鸡翅等,所用餐具是塑料筷子、不锈钢餐盘和陶瓷汤匙。
(1)食谱中富含维生素的是 。
(2)所用餐具中属于有机合成材料的是 。
(3)餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污,利用的原理是 。
(4)餐后某同学饮用了矿泉水,矿泉水瓶应投入标有 (填字母)标志的垃圾箱。
【答案】(1)青菜 (2)塑料筷子 (3)乳化 (4)A
三、实验题。
22、长那双语兴趣小组的同学们为探究乙醇（俗名酒精，化学式为C2H5OH）的元素组成，进行以下实验。
（查阅资科）①工业酒精（含少量水）可作酒精灯的燃料；②101.3kPa时，酒精的沸点为78.5℃；③酒精灯灯芯的主要成分是天然纤维素[化学式为（C6H10O5）n]，燃烧生成CO2与H2O；④无水硫酸铜遇水由白色变蓝色。
（实验1）进行图甲实验
(1)观察到烧杯内壁出现白雾，用无水硫酸铜检验变蓝，可推理出乙醇中一定含______元素；从选取原料的角度分析：此步骤设计的不足之处是______
______ 。
（实验2）进行图乙实验
(2)步骤2瓶内壁出现白雾，由此______（填“能”或“不能”）肯定该白雾即是水。
(3)步骤3观察到的现象是______ ，由此推理出乙醇中一定含______元素。
(4)若将46g无水乙醇完全燃烧，产生二氧化碳的质量是______。
【答案】(1)氢/H
工业酒精中含水，且酒精灯灯芯燃烧也能生成水，对实验有干扰
(2)不能 (3)澄清石灰水变浑浊 碳/C （4）88g
23、超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；B杯中的现象是：
_____ ；而C杯中的水量减少较多。
【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：
_______ ；
【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝____ ，防止食物腐败。
【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是_____ (填“热塑性”或“热固性”)塑料。
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成_____ ，所以要控制使用。
【答案】水量减少比A杯多，比C杯少
分子在不断运动，C杯中的水分子运动扩散到空气中了
氧气或空气 热塑性 白色污染
四、计算题。
24、某有机物在氧气中充分燃烧后,产物只有二氧化碳和水。甲、乙两组同学分别用如图 所示A、B两种方法测定它的组成,得到两组数据(如下表所示)。
组别 有机物 的质量 实验方法 装置的质量
实验前 实验后
甲组 1.6 g A (1)200 g (2)200 g (1)202.3 g (2)201.7 g
乙组 1.6 g B (3)200 g (4)200 g (3)201.8 g (4)202.2 g
(1)请你在不计算的情况下判断该有机物中一定含有 元素。
(2)A、B两种方法哪种正确 为什么
(3)请你通过计算，说明该有机物是中否含有氧元素。
【答案】(1)碳、氢
(2)B方法正确。B方法先通过浓硫酸吸收的是水,再通过NaOH溶液吸收的是CO2;而A方法先通过NaOH溶液时不仅CO2被吸收了,混合气体中的部分水蒸气也会经NaOH溶液冷却成液态水而留在NaOH溶液中,导致所测数据不准确。(分析可以从定性或定量方面回答,合理即可)
(3)该有机物中含有氧元素。
