江西省丰城中学2023-2024高一下学期开学化学试题(解析版)

江西省丰城中学2023-2024学年高一下学期入学考试
化学试题
本试卷总分值为100分 考试时长为75分钟
相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Fe:56 Ni:59
第Ⅰ卷 选择题 (共42分)
一、选择题(每小题只有一个正确答案,共14小题,每小题3分,共42分)
1. 关于一些重要的化学概念,下列叙述错误的个数是
①CO2、CO、SO2均为酸性氧化物
②盐酸、NaOH溶液、NaCl固体均能导电
③能电离出H+的物质不一定是酸,酸的元数不一定等于所含的氢原子个数
④需要通电才可进行的有:电解、电泳、电离
⑤盐酸、亚硫酸、氯气分别为强电解质、弱电解质和非电解质
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
【解析】
【详解】①CO2、SO2均为酸性氧化物,CO是不成盐氧化物,故①错误;
②盐酸、NaOH溶液均能导电,NaCl固体不能导电,故②错误;
③能电离出H+的物质不一定是酸,比如NaHSO4能电离出氢离子,但NaHSO4是盐,酸的元数不一定等于所含的氢原子个数,比如CH3COOH是一元酸,故③正确;
④需要通电才可进行的有:电解、电泳,电离不需要通电,故④错误;
⑤氯气是单质,既不是电解质也不是非电解质,故⑤错误;
有4个错误,故选C。
2. 金属钛对人体体液无毒且能与肌肉和骨骼生长在一起,有“生物金属”之称。下列有关和的说法正确的是
A. 和的质子数相同,互为同位素
B. 和的质量数不同,属于两种元素
C. 和的质子数相同,是同一种核素
D. 和的质子数相同,中子数不同,互为同素异形体
【答案】A
【解析】
【详解】A.和为质子数相同,中子数不同不同核素,互为同位素,A正确;
B.和的质量数不同,质子数相同,属于同种元素,B错误;
C.和的质子数相同,中子数不同,不是同一种核素,C错误;
D.和的质子数相同,中子数不同,互为同位素,D错误;
答案选A。
3. 下列有关化学用语表示正确的是
A. 氯化镁的电子式:
B. 溶于水的电离方程式:
C. 次氯酸结构式:
D. 氧离子(O2-)结构示意图:
【答案】A
【解析】
【详解】A.氯化镁为离子化合物,阴阳离子均达到稳定结构,其电子式为:,故A正确;
B.溶于水电离产生Na+、H+和SO,电离方程式为:,故B错误;
C.次氯酸是共价化合物,结构式为,故C错误;
D.O2-核电荷数为8,结构示意图为,故D错误;
故选A。
4. 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 金属镁变成镁离子时失去的电子数为
B. 物质的量浓度为的溶液中,含有个数为
C. 常温常压下,氯气所含原子数目为
D. 中含有的电子数为
【答案】D
【解析】
【详解】A.2.4g镁的物质的量为0.1mol,0.1mol镁完全反应失去0.2mol电子,失去电子的数目为0.2NA,故A错误;
B.没有告诉氯化镁溶液的体积,无法计算溶液中含有氯离子的数目,故B错误;
C.常温常压下,氯气的物质的量不是0.5mol,故C错误;
D.含有10个电子,的物质的量为1mol,含有的电子数为,故D正确;
故选D。
5. 实验室配制的溶液,下列说法错误的是
A. 称量时,若将固体置于托盘天平右盘,将导致所配溶液浓度偏小
B. 将固体置于烧杯中溶解,冷却至室温后转移到容量瓶中
C. 定容时仰视刻度线,会使所配溶液浓度偏小
D. 定容摇匀后发现液面低于刻度线,应再滴加蒸馏水至刻度线
【答案】D
【解析】
【详解】A.A. 配制的Na2CO3溶液,需要碳酸钠的物质的量为:0.2mol/L×0.5L=0.1mol,质量为106g/mol×0.1mol=10.6g,称量时需要用游码,若砝码与药品颠倒,称量出的碳酸钠质量偏小,配制的溶液浓度偏低,故A正确;
B.溶解Na2CO3固体选用烧杯,且充分冷却后转移到容量瓶中,该说法合理,故B正确;
C.定容时仰视刻度线,会导致溶液的体积偏大,使所配溶液浓度偏小,故C正确;
D.定容摇匀后部分溶液在刻度线上方,所以液面低于刻度线,为正常现象,若再滴加蒸馏水至刻度线,导致溶液体积偏大,配制的溶液浓度偏低,故D错误;
故选D。
6. 如图所示为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为四种短周期元素。Z元素原子核外K层与M层上的电子数相等。下列说法中正确的是
A. Y元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为
B. 最高价氧化物对应水化物的酸性:
C. 原子半径由小到大的顺序为
D. X、Z两种元素的氧化物中所含化学键的类型相同
【答案】B
【解析】
【分析】如图所示为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为四种短周期元素,根据元素周期表,四种元素分别处于第二、第三周期,Z元素原子核外K层与M层上的电子数相等,则Z为Mg元素,结合元素周期表可知X为C、Y为N、W为Al,据此解答。
【详解】A.N元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为HNO3,A错误;
B.非金属性:N>C,非金属性越强,元素最高价氧化物对应水化物的酸性越强,则酸性:,B正确;
C.电子层数越多,原子半径越大,电子层数相同时,核电荷数越小,原子半径越大,故原子半径由小到大的顺序为N<C<Al<Mg),C错误;
D.C的氧化物中含有共价键,Mg的氧化物中含有离子键,二者所含化学键类型不相同,D错误;
故选B。
7. 一种用作锂离子电池电解液的锂盐的阴离子结构如图所示,X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素,W的核外电子中有3个未成对电子。下列说法正确的是
A. W元素最高价氧化物对应的水化物是强酸 B. 该阴离子中不存在非极性键
C. X的氢化物沸点可能高于Z的氢化物 D. 该离子中所有原子最外层均为8电子结构
【答案】C
【解析】
【分析】X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素,W的核外电子中有3个未成对电子,则其p轨道上有3个电子,价电子排布式为3s23p3,W为P元素,由结构简式知Z形成1个共价键,Y形成2个共价键,X形成4个共价键,则Z为F元素,Y为O元素,X为C。
【详解】A.W为P元素,最高价氧化物对应的水化物是磷酸,磷酸不是强酸,故A错误;
B.该阴离子中含有C-C非极性键,故B错误;
C.X为C,C元素的氢化物有很多种,分子量越大沸点越高,可能高于Z的氢化物HF,故C正确;
D.该离子中P未形成8电子结构,故D错误;
故选C。
8. 下图为铁元素的价类二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系,下列说法正确的是
A. 铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化①
B. 不稳定,在空气中受热,迅速发生转化②
C. 中加稀(强氧化剂)可实现转化⑦
D. 加热发生转化⑥,但加水不能转化为
【答案】D
【解析】
【详解】A.高温下铁与水蒸气反应生成Fe3O4和H2,不能实现上述转化①,故A错误;
B.FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,部分被氧化生成Fe3O4,故B错误;
C.具有强氧化剂,中加稀(强氧化剂)生成Fe(NO3)3,故C错误;
D.Fe(OH)3加热生成Fe2O3,Fe2O3和水不反应,故D正确;
故选D。
9. 下表是各物质及其所含的少量杂质,以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中不正确的是(  )
选项 物质 杂质 除杂试剂或操作方法
A FeCl2溶液 FeCl3 加入过量铁粉,再过滤
B NaHCO3溶液 Na2CO3 通入过量的CO2气体
C NaNO3溶液 Na2SO4 加入适量的BaCl2溶液,再过滤
D MgO固体 Al2O3 加入过量的NaOH溶液,再过滤
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁,反应后过滤可分离达到除杂目的,A正确;
B.碳酸钠与二氧化碳气体反应生成碳酸氢钠,反应后不生成新杂质,B正确;
C.硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,引入新杂质NaCl,不能除杂,C错误;
D.杂质氧化铝与氢氧化钠溶液反应,产生可溶性物质,氧化镁不能反应,过滤可除杂,D正确;
故合理选项是C。
10. 关于以下实验装置,说法不正确的是
A. 用装置A盛装NH4Cl粉末来制取氨气,并用向下排气法收集
B. 装置B既可以防止倒吸,又可以检查实验时装置B后的装置是否发生堵塞
C. 装置C、F中盛装的试剂分别为浓硫酸、碱石灰,装置C用来除去Cl2中的水蒸气,装置F用来防止空气中的水蒸气进入装置E
D. 装置D中的产物受热易升华,最好用粗短导管连接装置D、E
【答案】A
【解析】
【详解】A.仅仅加热NH4Cl粉末不能制取氨气,而应该加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物才能制得NH3,NH3能用向下排气法收集,A错误;
B.装置B后的装置若发生堵塞时,会导致B中气体压强增大,从而使B中液面下降,长玻璃导管中的水柱上升,因此,装置B可以检查实验时装置B后的装置是否发生堵塞,另装置B还可以防止倒吸,B正确;
C.装置C、F中盛装的试剂分别为浓硫酸、碱石灰,装置C用来除去Cl2中的水蒸气,装置F用来防止空气中的水蒸气进入装置E,防止AlCl3水解,C正确;
D.装置D中的产物受热易升华,为了防止气体凝结为固体,堵塞导管,最好用粗短导管连接装置D、E,D正确;
故答案为:A。
11. “侯氏制碱法是我国化工专家侯德榜为世界制碱工业作出的突出贡献。“侯氏制碱法”是将二氧化碳通入含有氨气的饱和溶液中,结晶、过滤得到晶体,加热分解制得。下列关于和说法不正确的是
A. 用澄清石灰水鉴别和
B. 相同温度下,向同浓度和溶液中分别滴加几滴酚酞,溶液的红色较深
C. 相同温度下,相同浓度和溶液分别与的稀盐酸反应,较剧烈
D. 固体中含有少量杂质,可通过加热的方法除去
【答案】A
【解析】
【详解】A.NaHCO3和Na2CO3都能够与澄清石灰水反应而产生CaCO3沉淀,使溶液变浑浊,实验现象相同,不能鉴别,A错误;
B.同浓度NaHCO3和Na2CO3溶液中后者碱性强,前者碱性弱,因此向其中分别滴加几滴酚酞试液时,NaHCO3的红色较浅,Na2CO3溶液中红色较深,B正确;
C.NaHCO3与盐酸反应产生NaCl、H2O、CO2,因此滴加盐酸后立即产生气泡,而Na2CO3与盐酸反应分步进行,首先反应产生NaCl、NaHCO3,无明显现象,然后NaHCO3与盐酸反应产生NaCl、H2O、CO2,此时反应产生气泡,可见同浓度的两种盐溶液中滴加相同浓度的盐酸时,实验现象不同,NaHCO3较剧烈,C正确;
D.加热时NaHCO3固体受热分解变为Na2CO3,固体中含有少量杂质,可通过加热的方法除去,D正确;
故选A。
12. 下列关于性质实验的说法错误的是
A. 用如图装置可以制备
B. 配制溶液,先将氯化铁晶体溶于较浓的盐酸中,再加水稀释到所需要的浓度
C. 可用溶液检验溶液中是否存在
D. 向溶液中加入少量铁粉是为了防止被氧化
【答案】C
【解析】
【详解】A.关闭C,Fe与硫酸反应生成氢气,压强增大将生成的硫酸亚铁溶液挤压入NaOH溶液中生成氢氧化亚铁,A正确;
B.FeCl3易水解,配制溶液时应防止溶液因水解而生成氢氧化铁沉淀,可先将氯化铁晶体溶于较浓的盐酸中,再加水稀释到所需要的浓度,B正确;
C.亚铁离子与NaOH反应生成白色沉淀,被氢氧化铁红色沉淀覆盖,C错误;
D.向溶液中加入少量铁粉可防止被氧化,D正确;
答案选C。
13. 工业上以铝土矿(主要成分是氧化铝,含氧化铁杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如下,下列叙述正确的是
A. 反应①中试剂X是氢氧化钠溶液
B. 试剂Y是,它与反应生成氢氧化铝
C. 图中所示转化反应中包含2个氧化还原反应
D. 将X与Y试剂进行对换,最终可以达到相同结果
【答案】A
【解析】
【分析】铝土矿加入足量氢氧化钠溶液,氧化铝溶解,氧化铁不溶解,过滤,向滤液中通入过量二氧化碳反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸氢钠溶液,氢氧化铝沉淀加热生成氧化铝,电解熔融氧化铝得到铝单质。
【详解】A.用强碱氢氧化钠溶液,氧化铝溶解,氧化铁不溶解,过滤而分离开,A正确;
B.试剂Y是HCl,由于Y是过量的,因此它与反应生成Al3+,B错误;
C.图中所示转化有一步是氧化还原反应:2Al2O34Al+3O2↑,C错误;
D.试剂X为氢氧化钠,滤渣C为氧化铁,滤液A为和氢氧化钠混合溶液,通入过量二氧化碳气体,发生反应:+CO2===Al(OH)3↓+NaHCO3,不能对换,D错误;
故选A。
14. 将26.3g样品在900℃下煅烧,样品受热过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示。已知:L→N时失掉全部的结晶水。下列说法错误的是
A.
B. 固体M的化学式为
C. 生成固体P时,样品的失重率约为71.5%
D. 固体Q的化学式为NiO
【答案】D
【解析】
【详解】A.L→N时失掉全部的结晶水,则分解反应为=+,根据图像可知,L→N剩余固体质量是15.5,失去结晶水的质量是26.3-15.5=10.8,则根据~建立等式,,解得n=6,A项正确;
B.L→M时失掉结晶水的质量是3.6g,则失去2个结晶水,则固体M的化学式为,B项正确;
C.失重率等于固体失去的质量与原固体质量的比值,则生成固体P时,样品的失重率=×100%≈71.5%,C项正确;
D.N→P失重后,根据质量比例,可知发生的反应是=NiO+SO3↑,的摩尔质量是155,NiO 的摩尔质量是75,所以P→Q固体质量上升,应该是NiO 被氧化得到NiO2,D项错误。
故答案选D。
第Ⅱ卷 非选择题 (共58分)
二、填空题,按要求作答(共58分)
15. 三氯化六氨合钴(Ⅲ)是钴化合物合成中的重要原料,实验室以为原料制备。其中可以通过钴和纯净氯气反应制得,实验室制备可用下图实验装置实现。
已知:①钴单质以上易被氧气氧化,易潮解
(1)写出A装置的化学方程式___________
(2)反应开始前应先打开A中盛放浓盐酸仪器的活塞,再点燃D中酒精灯,其目的是___________。
(3)新制氯水中,含有氯元素的微粒有___________(填微粒符号)。
(4)把氯气溶于水得到新制氯水,把该氯水加入滴有酚酞的溶液中,发现溶液红色褪去。为探究褪色的原因,有同学提出三种猜想:
猜想1:氯水消耗了;
猜想2:氯水消耗了酚酞;
猜想3:氯水同时消耗了和酚酞。
为验证上述猜想,该同学取上述褪色后的溶液于甲、乙两只试管中。向甲试管中滴加足量溶液,向乙试管中滴加足量酚酞溶液,如果观察到___________(填实验现象),则猜想3成立。
(5)该同学为了完成上述实验探究,在实验室配制氢氧化钠溶液。
①配置该溶液需要称量氢氧化钠固体的质量是___________g。
②关于配制过程的说法正确的是___________(填字母)。
A.将称好的固体直接在容量瓶中加水溶解
B.将溶解后的溶液转移到容量瓶时,有少量的溶液溅出,会使所配溶液浓度偏低
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,会使所配溶液浓度偏低
D.溶液未冷却到室温就移入容量瓶定容,会使所配溶液浓度偏高
【答案】(1)(浓)
(2)排尽装置中的空气,防止钴被氧化
(3)
(4)甲乙两试管中红色都不恢复
(5) ①. 8.0 ②. BD
【解析】
【分析】A中与浓盐酸反应加热生成的中含有HCl和水蒸气,通过E的饱和的NaCl、C的浓硫酸,除杂得纯净的;D中氯气与金属Co加热反应生成,易潮解,装置B中碱石灰的作用,防止水蒸气进入装置D中,同时吸收多余的,装置的连接顺序为,以此解答。
【小问1详解】
A中与浓盐酸反应加热生成,化学方程式为:(浓)。
【小问2详解】
反应开始前应先打开A中盛放浓盐酸仪器的活塞,再点燃D中酒精灯,其目的是排尽装置中的空气,防止钴被氧化。
【小问3详解】
氯气与水的反应是可逆反应Cl2+H2OH++Cl-+HClO,新制氯水中,含有氯元素的微粒有。
【小问4详解】
为验证上述猜想,该同学取上述褪色后的溶液于甲、乙两只试管中。向甲试管中滴加足量溶液,向乙试管中滴加足量酚酞溶液,如果观察到甲乙两试管中红色都不恢复,说明氯水同时消耗了和酚酞,则猜想3成立。
【小问5详解】
①实验室没有90mL容量瓶,所以应该选用100mL容量瓶配制溶液,配制100mL 2.00mol·L-1的NaOH溶液需要称量氢氧化钠固体的质量是0.1L×2mol·L-1×40g/mol=8.0g;
②A.将称好的固体应该在烧杯中溶解,不能直接在容量瓶中加水溶解,故A错误;
B.将溶解后的溶液转移到容量瓶时,有少量的溶液溅出,会导致溶质的物质的量偏小,使所配溶液浓度偏低,故B正确;
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,对实验结果没有影响,故C错误;
D.溶液未冷却到室温就移入容量瓶定容,会导致溶液的体积偏小,使所配溶液浓度偏高,故D正确;
故选BD。
16. 元素周期表是20世纪科学技术发展的重要理论依据之一,是我们学习化学的重要工具。为纪念元素周期表诞生150周年,等向世界介绍118位优秀青年化学家,并形成一张“青年化学家元素周期表”。我国学者雷晓光、姜雪峰、刘庄分别成为“N、S、”元素的代言人。回答下列问题:
(1)汞的原子结构示意图如图所示,汞在周期表中位于第___________周期。氮、氧、硫3种元素对应的最简单氢化物,其中最稳定的是___________(填化学式)。
(2)下列有关性质的比较能用元素周期律解释的是___________(填字母,下同)。
A. 酸性: B. 非金属性:
C. 碱性: D. 热稳定性:
(3)分别写出H2S、NH4Cl的电子式___________、___________。用电子式表示Na2S的形成过程___________。
(4)第三周期元素X,其最外层电子数与电子层数相同,该元素单质与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为___________。
(5)短周期元素Y,其最高正化合价与最低负化合价的代数和为6,该元素单质与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为___________。
(6)短周期元素Y,其最高正化合价与最低负化合价的代数和为4,该元素单质与氢氧化钠溶液加热条件下反应的离子方程式为___________。
【答案】(1) ①. 六 ②. H2O (2)BC
(3) ①. ②. ③.
(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(5)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
(6)
【解析】
【小问1详解】
据汞的原子结构示意图可知,核外有6个电子层,则Hg位于第六周期。非金属性:O>N>S,元素的非金属性越强,则对应氢化物的稳定性越强,氮、氧、硫3种元素对应的最简单氢化物,其中最稳定的是H2O。
【小问2详解】
A.虽然酸性:HCl>H2SO3,但不是最高价氧化物的水化物的酸性,不能用元素周期律解释,A错误;
B.O、S为同一主族的非金属元素,从上至下非金属的非金属性逐渐减弱,所以非金属性:O>S,B正确;
C.Na、Mg为同周期的主族元素,从左至右金属的金属性逐渐减弱,最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐减弱,则碱性:NaOH>Mg(OH)2,C正确;
D.热稳定性:Na2CO3>NaHCO3,但与元素周期律无关,不能用元素周期律解释,D错误;
答案选BC。
【小问3详解】
H2S是共价化合物,电子式为,NH4Cl是离子化合,电子式为,用电子式表示Na2S的形成过程为: 。
【小问4详解】
第三周期元素X有3个电子层,其最外层电子数与电子层数相同即为3,X是Al元素,Al与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。
【小问5详解】
短周期元素Y,其最高正化合价与最低负化合价的代数和为6,Y为Cl元素,Cl2与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O。
【小问6详解】
短周期元素Y,其最高正化合价与最低负化合价的代数和为4,Y为S,S与氢氧化钠溶液加热条件下反应的离子方程式为。
17. 综合利用废弃物,对资源利用和环境保护具有现实意义。以废铁屑(含少量等杂质)为原料,制备硫酸亚铁晶体(),流程示意图如下。
(1)酸浸过程中,的作用是、、___________(用离子方程式表示)。
(2)酸浸时间对所得溶液的成分影响如下表所示。
酸浸时间
用溶液检验 变红 未变红 变红
①时检验,溶液变红,写出离子方程式___________
②时检验,用离子方程式表示溶液未变红的原因___________。
③时检验,溶液复又变红,用文字说明原因___________。
(3)已知:受热易失水。操作X为: ___________。
(4)测定所得硫酸亚铁晶体中的含量,步骤如下:
Ⅰ.称取硫酸亚铁晶体样品,配制成溶液。
Ⅱ.取出溶液,加入适量稀硫酸,滴入的溶液,至反应完全共消耗溶液。
①依题意完善Ⅱ中氧化的离子方程式________
______________________
②计算硫酸亚铁晶体样品中的质量分数___________。
【答案】(1)
(2) ①. ②. ③. 空气中氧气将氧化为
(3)蒸发浓缩、冷却结晶、过滤
(4) ①. ②.
【解析】
【分析】废铁屑加入稀硫酸酸浸,铁元素转化为硫酸亚铁溶液,硫酸亚铁溶液蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、烘干得到硫酸亚铁晶体;
【小问1详解】
酸浸过程中,氧化铁和稀硫酸反应生成氧化铁和水,离子方程式:;
【小问2详解】
①时检验,溶液变红,离子方程式:;
②时检验,溶液未变红的原因:;
③时检验,溶液复又变红,是因为空气中的氧气将氧化为;
【小问3详解】
受热易失水,则操作X:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤;
【小问4详解】
①根据得失电子守恒及电荷守恒:;
②,其质量分数:;
18. 某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究(不考虑水蒸气)。(已知:C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2↑+2H2O)
(1)有同学认为制得的SO2中可能混有杂质,其化学式为___________。
(2)为验证气体成分,兴趣小组同学设计了如图所示装置进行了实验探究。
①为验证并吸收SO2,装置B中加入的试剂为___________;装置C中品红溶液的作用是___________。
②装置H的作用为___________。
(3)兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。
①能验证SO2具有氧化性的实验现象为___________;
②为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是___________(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ);试管b中发生反应的离子方程式为___________。
【答案】(1)CO2、H2
(2) ①. 酸性KMnO4溶液 ②. 验证SO2是否吸收完全 ③. 防止空气中H2O进入干燥管而影响杂质气体的检验
(3) ①. a试管中有淡黄色沉淀生成 ②. Ⅱ ③. Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO
【解析】
【分析】装置A是浓硫酸和铁钉的反应装置,装置B是高锰酸钾溶液,吸收生成的二氧化硫,装置C是检验二氧化硫是否吸收完全,避免干扰二氧化碳的检验,装置D应是澄清石灰水,用于检验二氧化碳的存在,装置E干燥气体,装置F是检验生成气体中是否含氢气,生成的水蒸气用G中无水硫酸铜检验,最后H装置防止空气中H2O进入干燥管。
【小问1详解】
浓硫酸具有强氧化性,在加热的条件下能与碳反应生成CO2,又因为随着反应进行,浓硫酸变为稀硫酸,铁能和稀硫酸反应生成氢气,则制得的SO2中可能混有杂质是H2和CO2。
【小问2详解】
①由分析可知,为验证并吸收SO2,装置B中加入的试剂为酸性KMnO4溶液,装置C中品红溶液的作用是验证SO2是否吸收完全;
②由分析可知,装置H的作用为防止空气中H2O进入干燥管而影响杂质气体的检验。
【小问3详解】
①二氧化硫与硫化氢反应生成S沉淀,反应中二氧化硫表现氧化性,则a试管中有淡黄色沉淀生成;
②为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去,可以是氯水中含有的漂白性物质次氯酸起的作用;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明溶液中含硫酸根离子,是二氧化硫在酸性环境下被氯水氧化生成的,发生反应的离子方程式为SO2+Cl2+2H2O=4H++SO +2Cl-,S元素的化合价升高,体现二氧化硫的还原性,则实验设计合理;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可能是氯水中的氯离子产生的作用;则上述方案中合理的是Ⅱ。江西省丰城中学2023-2024学年高一下学期入学考试
化学试题
本试卷总分值为100分 考试时长为75分钟
相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Fe:56 Ni:59
第Ⅰ卷 选择题 (共42分)
一、选择题(每小题只有一个正确答案,共14小题,每小题3分,共42分)
1. 关于一些重要的化学概念,下列叙述错误的个数是
①CO2、CO、SO2均为酸性氧化物
②盐酸、NaOH溶液、NaCl固体均能导电
③能电离出H+的物质不一定是酸,酸的元数不一定等于所含的氢原子个数
④需要通电才可进行的有:电解、电泳、电离
⑤盐酸、亚硫酸、氯气分别为强电解质、弱电解质和非电解质
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2. 金属钛对人体体液无毒且能与肌肉和骨骼生长在一起,有“生物金属”之称。下列有关和的说法正确的是
A. 和的质子数相同,互为同位素
B. 和的质量数不同,属于两种元素
C. 和的质子数相同,是同一种核素
D. 和的质子数相同,中子数不同,互为同素异形体
3. 下列有关化学用语表示正确的是
A. 氯化镁的电子式:
B. 溶于水的电离方程式:
C. 次氯酸的结构式:
D. 氧离子(O2-)结构示意图:
4. 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 金属镁变成镁离子时失去的电子数为
B. 物质的量浓度为的溶液中,含有个数为
C. 常温常压下,氯气所含原子数目为
D. 中含有的电子数为
5. 实验室配制的溶液,下列说法错误的是
A. 称量时,若将固体置于托盘天平右盘,将导致所配溶液浓度偏小
B. 将固体置于烧杯中溶解,冷却至室温后转移到容量瓶中
C. 定容时仰视刻度线,会使所配溶液浓度偏小
D. 定容摇匀后发现液面低于刻度线,应再滴加蒸馏水至刻度线
6. 如图所示为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为四种短周期元素。Z元素原子核外K层与M层上的电子数相等。下列说法中正确的是
A. Y元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为
B. 最高价氧化物对应水化物的酸性:
C. 原子半径由小到大顺序为
D. X、Z两种元素的氧化物中所含化学键的类型相同
7. 一种用作锂离子电池电解液的锂盐的阴离子结构如图所示,X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素,W的核外电子中有3个未成对电子。下列说法正确的是
A. W元素最高价氧化物对应的水化物是强酸 B. 该阴离子中不存在非极性键
C. X的氢化物沸点可能高于Z的氢化物 D. 该离子中所有原子最外层均为8电子结构
8. 下图为铁元素的价类二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系,下列说法正确的是
A. 铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化①
B. 不稳定,在空气中受热,迅速发生转化②
C. 中加稀(强氧化剂)可实现转化⑦
D. 加热发生转化⑥,但加水不能转化为
9. 下表是各物质及其所含的少量杂质,以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中不正确的是(  )
选项 物质 杂质 除杂试剂或操作方法
A FeCl2溶液 FeCl3 加入过量铁粉,再过滤
B NaHCO3溶液 Na2CO3 通入过量的CO2气体
C NaNO3溶液 Na2SO4 加入适量的BaCl2溶液,再过滤
D MgO固体 Al2O3 加入过量的NaOH溶液,再过滤
A. A B. B C. C D. D
10. 关于以下实验装置,说法不正确的是
A. 用装置A盛装NH4Cl粉末来制取氨气,并用向下排气法收集
B. 装置B既可以防止倒吸,又可以检查实验时装置B后的装置是否发生堵塞
C. 装置C、F中盛装试剂分别为浓硫酸、碱石灰,装置C用来除去Cl2中的水蒸气,装置F用来防止空气中的水蒸气进入装置E
D. 装置D中的产物受热易升华,最好用粗短导管连接装置D、E
11. “侯氏制碱法是我国化工专家侯德榜为世界制碱工业作出的突出贡献。“侯氏制碱法”是将二氧化碳通入含有氨气的饱和溶液中,结晶、过滤得到晶体,加热分解制得。下列关于和说法不正确的是
A 用澄清石灰水鉴别和
B. 相同温度下,向同浓度和溶液中分别滴加几滴酚酞,溶液的红色较深
C. 相同温度下,相同浓度和溶液分别与的稀盐酸反应,较剧烈
D. 固体中含有少量杂质,可通过加热的方法除去
12. 下列关于性质实验的说法错误的是
A. 用如图装置可以制备
B. 配制溶液,先将氯化铁晶体溶于较浓的盐酸中,再加水稀释到所需要的浓度
C. 可用溶液检验溶液中是否存在
D. 向溶液中加入少量铁粉是为了防止被氧化
13. 工业上以铝土矿(主要成分是氧化铝,含氧化铁杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如下,下列叙述正确的是
A. 反应①中试剂X是氢氧化钠溶液
B. 试剂Y是,它与反应生成氢氧化铝
C. 图中所示转化反应中包含2个氧化还原反应
D. 将X与Y试剂进行对换,最终可以达到相同结果
14. 将26.3g样品在900℃下煅烧,样品受热过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示。已知:L→N时失掉全部的结晶水。下列说法错误的是
A.
B. 固体M的化学式为
C. 生成固体P时,样品的失重率约为71.5%
D. 固体Q的化学式为NiO
第Ⅱ卷 非选择题 (共58分)
二、填空题,按要求作答(共58分)
15. 三氯化六氨合钴(Ⅲ)是钴化合物合成中的重要原料,实验室以为原料制备。其中可以通过钴和纯净氯气反应制得,实验室制备可用下图实验装置实现。
已知:①钴单质在以上易被氧气氧化,易潮解
(1)写出A装置的化学方程式___________
(2)反应开始前应先打开A中盛放浓盐酸仪器的活塞,再点燃D中酒精灯,其目的是___________。
(3)新制氯水中,含有氯元素的微粒有___________(填微粒符号)。
(4)把氯气溶于水得到新制氯水,把该氯水加入滴有酚酞的溶液中,发现溶液红色褪去。为探究褪色的原因,有同学提出三种猜想:
猜想1:氯水消耗了;
猜想2:氯水消耗了酚酞;
猜想3:氯水同时消耗了和酚酞
为验证上述猜想,该同学取上述褪色后的溶液于甲、乙两只试管中。向甲试管中滴加足量溶液,向乙试管中滴加足量酚酞溶液,如果观察到___________(填实验现象),则猜想3成立。
(5)该同学为了完成上述实验探究,在实验室配制氢氧化钠溶液。
①配置该溶液需要称量氢氧化钠固体的质量是___________g。
②关于配制过程的说法正确的是___________(填字母)。
A.将称好的固体直接在容量瓶中加水溶解
B.将溶解后的溶液转移到容量瓶时,有少量的溶液溅出,会使所配溶液浓度偏低
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,会使所配溶液浓度偏低
D.溶液未冷却到室温就移入容量瓶定容,会使所配溶液浓度偏高
16. 元素周期表是20世纪科学技术发展的重要理论依据之一,是我们学习化学的重要工具。为纪念元素周期表诞生150周年,等向世界介绍118位优秀青年化学家,并形成一张“青年化学家元素周期表”。我国学者雷晓光、姜雪峰、刘庄分别成为“N、S、”元素的代言人。回答下列问题:
(1)汞的原子结构示意图如图所示,汞在周期表中位于第___________周期。氮、氧、硫3种元素对应的最简单氢化物,其中最稳定的是___________(填化学式)。
(2)下列有关性质的比较能用元素周期律解释的是___________(填字母,下同)。
A. 酸性: B. 非金属性:
C. 碱性: D. 热稳定性:
(3)分别写出H2S、NH4Cl的电子式___________、___________。用电子式表示Na2S的形成过程___________。
(4)第三周期元素X,其最外层电子数与电子层数相同,该元素单质与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为___________。
(5)短周期元素Y,其最高正化合价与最低负化合价的代数和为6,该元素单质与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为___________。
(6)短周期元素Y,其最高正化合价与最低负化合价的代数和为4,该元素单质与氢氧化钠溶液加热条件下反应的离子方程式为___________。
17. 综合利用废弃物,对资源利用和环境保护具有现实意义。以废铁屑(含少量等杂质)为原料,制备硫酸亚铁晶体(),流程示意图如下。
(1)酸浸过程中,的作用是、、___________(用离子方程式表示)。
(2)酸浸时间对所得溶液的成分影响如下表所示。
酸浸时间
用溶液检验 变红 未变红 变红
①时检验,溶液变红,写出离子方程式___________
②时检验,用离子方程式表示溶液未变红的原因___________。
③时检验,溶液复又变红,用文字说明原因___________。
(3)已知:受热易失水。操作X为: ___________。
(4)测定所得硫酸亚铁晶体中的含量,步骤如下:
Ⅰ.称取硫酸亚铁晶体样品,配制成溶液。
Ⅱ.取出溶液,加入适量稀硫酸,滴入的溶液,至反应完全共消耗溶液。
①依题意完善Ⅱ中氧化的离子方程式________
______________________
②计算硫酸亚铁晶体样品中的质量分数___________。
18. 某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物铁钉(碳素钢)与浓硫酸共热制取SO2并完成相关性质探究(不考虑水蒸气)。(已知:C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2↑+2H2O)
(1)有同学认为制得的SO2中可能混有杂质,其化学式为___________。
(2)为验证气体成分,兴趣小组同学设计了如图所示装置进行了实验探究。
①为验证并吸收SO2,装置B中加入的试剂为___________;装置C中品红溶液的作用是___________。
②装置H的作用为___________。
(3)兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。
①能验证SO2具有氧化性的实验现象为___________;
②为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是___________(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ);试管b中发生反应的离子方程式为___________。

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