辽宁省沈阳市第一三四中学2023-2024九年级下学期期初物理限时作业卷( 无答案)

班级
2023--2024 学年下学期九年级 5.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动,其路程(s)﹣时间(t)
姓名 装
关系如图所示,下列正确的是( )
订 (物理)学科限时作业 z
考号 A.物体 20s时的速度大于 8s时的速度
一.选择题(1-6为单项选择,7-9为多项选择题,每题 2分,共 18分)
线 B.0~12s物体所受的拉力大于 12s~24s物体所受的拉力
1.下列物体长度最接近 20cm的是( )
C.0~12s拉力做的功大于 12s~24s拉力做的功
A.九年级物理课本的厚度 B.一枚 1元硬币的直径
D.0~12s拉力做功的功率小于 12s~24s拉力做功的功率
C.课桌的高度 D.一支新 2B铅笔的长度
6.两只小灯泡 L1和 L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的( )
2.同学们在操场用嘹亮的歌声演唱《我和我的祖国》。演唱中涉及到的下列声现象,说法
A.两灯亮度不同 B.两灯两端的电压相等
错误的是( )
C.通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等
沈 A.歌声是通过空气传播的 (多选)7.如图所示,将一个圆形玻璃瓶装适量常温的水,把两端开口的细玻璃
B.唱歌时声带振动的幅度越大,歌声传的越远
阳 管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,使玻璃瓶密封。下列说法正确的是( )C.“歌声嘹亮”指的是音调
A.用力捏玻璃瓶,细玻璃管中水面会上升
市 D.老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌 B.该装置可以用来演示液体温度计的原理
3.下列事例:
第 C.贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气,细玻璃管中水面会下降①日食月食的形成 ②从不同方向看见桌上的书
D.戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从 1楼到 30楼,细玻璃管中水面会上升
一 ③水中倒影 ④雨后彩虹 ⑤皮影戏 (多选)8.两个质量相等、底面积相同的容器置于水平桌面上,分别装有质量相等的甲、
其中属于光的反射现象的是( )
三 乙两种液体,有四个体积相等的实心小球 A、B、C、D,其中 C、D两球完全相同。如
A.①② B.②③ C.①③ D.①⑤
图所示,将它们分别放入两容器中,B球悬浮在甲液体中,A球漂浮在乙液体中,C球、
四 4.如图所示,凸透镜位于 P处(图中未画出)位置不变,移动蜡烛,光屏先后在 P 同侧 D球在两种液体中沉到底部。则下列说法中正确的是( )
中 的甲、乙两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处大,则( )

A.甲处可能成的是虚像 B.乙处像可能是放大的 A.两容器对桌面的压力相等 B.C、D两球在两种液体中受到的浮力相等
C.P点位置在甲的左侧 D.蜡烛的移动方向向左 C.四个球中 A球的密度最小 D.甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强
1
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(多选)9.如图是甲、乙两只灯泡的电流随其两端电压变化的图 13.如图是某消防员在训练爬杆,在紧急集合时,消防员需要抓住竖直的杆从楼上滑下,
像,若两只灯泡的额定电压均为 6V,下列说法中正确的是( ) 如果某消防员自身及装备质量共 80kg,当他用 500N的力抓着竖直的杆匀速下滑时,杆
A.甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率 对人的摩擦力大小 N(g取 10N/kg);接近地面时,他增大握力,则此时杆
B.两灯串联接在电路中,甲灯比乙灯亮 对手的摩擦力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

C.两灯并联接在 6V的电路中,干路电流为 1.5A
D.两灯串联时,为了保障电路安全,它们两端的最大电压不能
超过 8V
二.填空题(共 6小题,共 12分)
10.两辆汽车 A、B在平直路面上运动时的 s﹣t图象如图甲所示,初始时运动方向如图乙
所示,由图甲可知在 0~t1时间内,两车速度 vA vB(填“>”、“<”或“=”), 14.如图所示,水平桌面上放置两个溢水杯,分别装满甲、乙两种液体。将一个密度为ρ0
在 t2~t3时间内,若以 A车为参照物,B车向 (填“东”或“西”)运动。 的小球放入甲液体中,小球静止时,溢出液体的质量为 m 甲;再将小球放入乙液体中,
小球静止时,溢出液体的质量为 m 乙。则 m 甲 m 乙(填“>”“=”或“<”);
乙液体的密度ρ乙= (用已知条件所给的字母表示)。

15.电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况,先在进户线的干路上串联一个标有
11.通过观察下列的声音波形图, 的响度相同, 的音调相同。
“220V 40W”的白炽灯 L1,然后断开房间的所有开关,ab间加 220V电压,发现 L1正
常发光,说明家庭电路 (填“有”或“没有”)短路情况,若此时用测电笔接
触 A点,氖管 (填“会”或“不会”)发光。
12.医院里有一个氧气瓶,它的容积是 20dm3,里面装有密度为 2.5kg/m3的氧气。某次抢
救病人用去了 10g氧气,瓶中剩余氧气的质量为 kg,密度为 kg/m3。
2
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班级
三.作图题(共 2小题,共 4分) 瓶,迅速塞上瓶塞并倒置,然后向瓶底浇冷水,发现水重新沸腾起来,原因是瓶内气体
姓名 装
16.如图,一个重为 G的木块沿着粗糙竖直墙壁下滑,请画出物块重力的示意图。 温度降低,气压减小,水的沸点 。

考号 19.(7 分)小明利用如图甲所示的实验器材探究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上
线 铺一张白纸,将玻璃板垂直立在白纸上,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的
位置。把一支点燃的蜡烛 A放在玻璃板前面,一支完全相同,但不点燃的蜡烛 B放在
玻璃板后面移动,直到看上去它与蜡烛 A的像完全重合。移动蜡烛 A,多做几次实验。
16题 17题
17.按照要求作图。
一小磁针放在通电螺线管周围,静止时 N极指向如图乙,请用箭头标出磁感线的方向,
沈 并用“+”、“﹣”符号在括号内标出电源正、负极。
四.实验题(共 7小题,共 24分)
阳 18.(4分)茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,目的是便于 。
市 示的装置,探究水沸腾的特点。
(2)实验时选择两支外形相同的蜡烛目的是 。
第 (3)改变蜡烛 A的位置,进行三次实验。用直线将物和对应像的位置连接起来,如图
一 乙所示,发现像与物到平面镜的距离 ,且它们的连线与镜面 。
(4)若不使用直尺和三角板,要验证物、像是否对称,接下来进行的实验操作
三 是 。
四 (5)移去蜡烛 B,在其原位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛 A的像,说明平面
镜所成的像是 像,此时小明应是 (填“通过”或“不通过”)玻
中 (1)装置中温度计的使用存在错误,请指出: 。 璃板观察光屏。
(2)改正错误后进行实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度
学 20.(5 分)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、为 ℃。
细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。
(3)根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图丙所示,其中图线的 BC段表
(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是 ;
示水的沸腾过程。实验过程中,我们是通过 (填“势如奔涛”或“水温不变”)
(2)由图中的数据可求出石块的密度 kg/m3;(g取 10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
判断水沸腾了。
(3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多
(4)你知道吗,通过降温居然也能使水沸腾。如图丁所示,将刚停止沸腾的水装入烧
次实验,由实验数据得出 F 浮 G 排(填“>”、“<”或“=”),从而验证了
3
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阿基米德原理的正确性; 在 (填“静止”或“拉动”)时读数。
(4)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的 (2)甲滑轮组的机械效率是 (保留一位小数)。由计算结果可以确
压强 (填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”); 定 的说法是正确的(填“小明”或“小刚”)。
(5)其中一个同学每次进行图甲步骤时,都忘记将溢水杯中液体装满,其他步骤无误, (3)随后小明又设计了一个方案,如图丙所示,你认为和图甲装置对比,在提升同一

因而他会得出 F 浮 G 排(小桶中液体所受重力)的结论。(填“>”、“<”或 重物时,装置丙的机械效率 (填“大于”、“等于”或“小于”)装置甲的
“=”) 机械效率。
21.(5分)小明和小刚设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物,在讨论滑轮 订
组机械效率时两人产生了分歧,小明认为:“甲滑轮组的动滑轮个数少,机械效率高”;
小刚却认为:“乙滑轮组更省力,机械效率高”,两人谁也说服不了谁,于是决定进行
22.(3分)为了探究电流与电压的关系,小英选择 10Ω定值电阻实验后得到如下数据。
实验来验证自己的猜想是否正确(所用每个滑轮的重相同,绳重和摩擦忽略不计),他
数据序号 1 2 3 4 5
们在实验中得到的数据如表所示:
电压 U/V 0.6 1.0 1.8 2.0 2.4
装置甲 装置乙
电流 I/A 0.06 0.10 0.18 0.20 0.24
钩码重 G/N 4 4
(1)从表格数据初步得出结论 。
钩码上升的高度 h/m 0.1 0.1
(2)(2 分)小齐认为只做了 1次实验,这个结论并不具备说服力,应该多次实验,
绳端拉力 F/N 1.6 1.4
避免偶然性,小明认为已经进行了 5次实验,不需要再重复了。请问谁的想法正确?并
绳端移动的距离 s/m 0.3 0.4 说明道理: 。
机械效率η 71.4%
(1)实验中,沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,且
4
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班级
七.综合应用(共 3小题) 25.(6 分)某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置,开展了项目式学习,下
姓名 装
23.(7分)用如图所示的滑轮组在 10秒内将货物向上匀速提升 3m,已知动滑轮重 40N, 面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容。

考号 货物重 360N,拉力 F为 200N(不计绳重),求: [项目分解](1)制作压力测量装置(2)应用压力测量装置
线 (1)此过程的有用功是多少? [项目实施](1)制作压力测量装置:
(2)拉力做功的功率多少? 经过课堂学习,某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置,其原理如图甲所示,
(3)滑轮组的机械效率为多少? 电路中电源电压恒为 9V,定值电阻 R0的阻值为 20Ω,电压表的量程为 0~3V,轻质绝
缘的压力检测板M与可变电阻 R相连。通过实践,根据部分测出的数据汇制了 R的阻
值与压力 F的关系如图乙所示。闭合开关 S后,请回答下列问题:


市 24.(9分)额定功率为 1000W的电热水壶正常工作时,把质量为 1kg的水从 10℃加热到
第 100℃,用时 420s。已知 c 水=4.2×10
3J/(kg ℃),求此过程:
(1)水吸收的热量; ①由图像乙可知,可变电阻 R的阻值随着压力的减小而 (选填“增大”“减
一 (2)电热水壶消耗的电能。 小”或“不变”)。
三 (3)电热水壶烧水的效率。 ②当检测板所受压力增大时,电压表的示数 (选填“增大”“减小”或“不
变”)。

(2)应用压力测量装置:
中 ①检测板不受压力时,电压表的示数为 V。
②该装置所能测量的最大压力为 N。

[项目优化]
(3)优化 1:为了测出最大压力值 7×103N,在保证电路各元件安全的情况下,通过调
节电源电压可实现,则电源电压的最大值为 V。
优化 2:在不改变电源电压和电压表量程的情况下,若要提高该装置所能测量的最大压
力值,请写出一种简便可行的方法 。
5
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