7.4重力 练习
一、单选题
1．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A．“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为1.8dm2
B．“测体温”：一只测温枪所受的重力约为40N
C．“要消毒”：一张消毒湿巾的密度约为1kg/m3
D．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的体积约为50L
2．感受身边的物理——重力为3 N的物体可能是
A．一个苹果
B．一辆自行车
C．一块橡皮
D．一桶5升装色拉油
3．篮球在空中运动时所受重力的大小和方向，下列判断中正确的是（ ）
A．大小不变，方向在改变 B．大小和方向均在改变
C．大小在改变，方向不变 D．大小和方向均不改变
4．下列适合航天员在“失重”的空间站里采用的健身方式是（ ）
A．用单杠做引体向上 B．使用弹簧拉力器
C．做俯卧撑 D．举哑铃
5．有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖直放在地面上．则其重心位置和重力大小
A．重心高度不变，重力大小不变 B．重心高度减小，重力大小减小
C．重心高度增加，重力大小增加 D．重心高度增加，重力大小不变
6．下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．普通中学生使用的课桌高度是1.8 m
B．九年级男生的平均体重约为600 N
C．按照交通部门规定，天津市快速路的最高限速为300 km/h
D．一支普通圆珠笔重约为2 N
7．下列物体受到的重力最接近的是（ ）
A．两个鸡蛋 B．一张课桌 C．一辆自行车 D．一本物理教材
8．下列关于重力的叙述正确的是
A．重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用
B．重力的方向总是垂直向下的
C．地球只是施力物体
D．地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力
9．关于重力和弹力，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量与物体的重力成正比，即G=mg
B．形状规则的物体，其重心一定在它的几何中心
C．地面对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比
10．下列物体中，物重接近1N的是（ ）
A．一只母鸡 B．一只铅笔 C．一个苹果 D．一张书桌
二、多选题
11．如果没有重力，下列说法中正确的是（ ）
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．拉力器将不能使用
12．在探究重力与质量的关系时，下列说法中正确的是
A．需要控制物质的种类相同
B．需要控制物质的体积相同
C．需要用质量不同的物体进行实验
D．需要在同一地理位置进行实验
三、填空题
13．如图所示，是航天员王亚平在“天宫课堂”授课的场景。飘在空中的陀螺 （选填“有”或“没有”）质量，在“天宫”中 （选填“能”或“不能”）用托盘天平来测物体的质量。
14．如图所示，跳台滑雪运动员离开跳台后在空中下落是因为受到 力的作用，这个力的方向是 ，这说明力可以改变物体的 。
15．质量为200g的物体受到的重力是 N，建筑工人师傅在作业时，在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否“砌整齐”，是根据重力的方向是 的道理制成的。
16．（1）如图所示的体温计的最小刻度为 ℃，此时它的示数为 ℃．
（2）观察下图，物体的重力为 N.
（3）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示. 则所测金属块的质量是 g.把金属块放入装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是 cm3. 该金属块的密度是 kg/m3.
17．利用图所示的装置可以探究重力方向的特点。实验时将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，观察到的现象是 ，根据这一现象初步得到结论是：重力的方向总是 。生活中的 就是利用重力方向的特点制成的，用来检查墙壁是否竖直。
18．质量为60 kg的宇航员在地球上重力为 N，若他登上月球，则其质量将 （变大／不变／变小）．
四、作图题
19．如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空气阻力不计）
五、实验题
20．小明发现竖放的砖容易翻到，而平放的砖不容易翻到，即平放的砖比竖放的砖更加稳定。他想物体的稳定程度究竟与哪些因素有关呢？于是他找来了一些材料进行探究，提出如下猜想：
猜想1：稳定的程度可能与物体的重心高度有关。
猜想2：稳定的程度可能与物体的底面积有关。
为了验证猜想一，他选择了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：
表一
重心离地面的高度 10 20 30
稳定的程度 好 一般 差
为了验证猜想二，他将一个物体安装上不同面积的底座，并保持物体的重心离地面的高度相同，实验结果如下：
表二
底座的面积 200 400 600
稳定的程度 差 一般 好
根据他的实验记录，回答下列问题：
(1)分析表一实验数据，得出的结论是：物体的底面积相同时，重心离地面的高度越低，稳定的程度越 （好不好）。
(2)分析表二实验数据，得出的结论是： 。
(3)根据以上结论，落地式电风扇的底座是通过 的方法增加它的稳定程度的。
(4)如果小明要学习滑冰或轮滑，为了提高稳定性防止跌倒，他可以怎么做？ 。
21．小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示．
（1）此测力计的量程是0～ N．
（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G= N．
（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ．进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是第 次实验．
（4）由图像可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内， ．
（5）若将两根同样的弹簧并排使用，更 （选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程 （选填“大”或“小”）．
（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA LB（选填“大于”“等于”或“小于”）．
六、综合题
22．如图所示，一木块质量为300克，其重力为 N，木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请面出木块在斜面上所受重力的示意图 。(g= 10N/kg)
23．有一质量是300 g的瓶子，瓶内装有重4.5 N的水，求：(g取10 N/kg)
(1)瓶和水的总质量．
(2)瓶和水的总重力．
(3)能否用量程为0～10 N的弹簧测力计来测量它们的总重力．
参考答案：
1．A
【详解】A．一只长方形口罩的面积约为
180cm2=1.8dm2
故A符合题意；
B．测温枪的质量约50g，故所受的重力约为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
故B不符合题意；
C．常用的消毒湿巾的密度略小于水的密度，约为0.9×103kg/m3，故C不符合题意；
D．一瓶家用洗手液的体积约为
100mL=0.1L
故D不符合题意。
故选A。
2．A
【详解】A、一个较大的苹果，质量在300g左右，其重力接近3N，符合题意； B、一辆自行车的质量约20kg，其重力在200N左右，不合题意；C、一块橡皮的重力非常小，肯定在1N以下，不合题意；D、一桶5升装色拉油的重力约50N，不合题意．故选A．
3．D
【详解】篮球在空中运动时，所受重力为，由于物体的质量m是一种属性，不发生变化
故重力的大小不变；物体所受重力的方向总是竖直向下的，故方向不变，故ABC错误，D正确。
故选D。
4．B
【详解】A．用单杠做引体向上是通过克服重力锻炼身体，在失重状态下，无法实现锻炼身体的作用，故A不符合题意；
B．用弹簧拉力器健身，是利用弹力健身，与重力无关，故B符合题意；
C．做俯卧撑是通过克服重力锻炼身体，在失重状态下，无法实现锻炼身体的作用，故C不符合题意；
D．举哑铃是通过克服重力锻炼身体，在失重状态下，无法实现锻炼身体的作用，故D不符合题意。
故选B。
5．D
【分析】根据规则物体的重心在物体的几何中心确定砖的重心位置，并进行比较高低的变化；
重力与物体的质量成正比，质量又不随物体的形状、状态、位置的改变而改变．
【详解】因为砖的重心在其几何中心，因此水平放置时，重心的高度低于竖直放置时的重心高度；因为砖的质量不变，因此砖的重力也不变．
故选D．
6．B
【详解】A．普通中学生使用的课桌高度是0.8 m，故A不符合题意；
B．九年级男生的平均体重约为600 N，故B符合题意；
C．明文规定，城市的快速路车速范围是60～100km/h，故C不符合题意；
D．一支普通圆珠笔的质量约为10g，则重力
G=mg=10×10-3kg×10N/kg=0.1N
故D不符合题意。
故选B。
7．D
【详解】重力为5N的物体质量为
m=
A．一个鸡蛋的质量约50g，两个鸡蛋质量约100g，合约0.1kg，故A不符合题意；
BC．一张课桌和一辆自行车的质量相当，约20kg左右，故BC不符合题意；
D．一本物理教材的质量约500g，合0.5kg，故D符合题意。
故选D。
8．A
【分析】重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向是竖直向下的；物体间力的作用是相互的．
【详解】A. 重力是由于地球的吸引而产生的，因此重力的施力物体是地球，物体间力的作用是相互的，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用，故A正确；
B. 重力的方向是竖直向下的，故B错误；
C. 物体间力的作用是相互的，因此地球是施力物体同时也是受力物体，故C错误；
D. 物体受到的重力是由地球的引力的一部分提供的；不能说重力即是引力；故D错误；
故选A
9．D
【详解】A．应该说物体所受的重力与物体的质量成正比，即G=mg，故A错误；
B．形状规则且密度分布均匀的物体，其重心在它的几何中心，故B错误；
C．地面对人的支持力是由于地面发生弹性形变产生的，故C错误；
D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比，弹簧测力计就是依据这一原理制成的，故D正确。
故选D。
10．C
【详解】物重接近1N的物体的质量为
A．一只母鸡的质量约为2kg左右，故A不符合题意；
B．一只铅笔的质量约为15g，故B不符合题意；
C．一个苹果的质量约为100g，故C符合题意；
D．一张书桌的质量在20kg左右，故D不符合题意。
故选C。
11．AB
【详解】A．河水在重力作用下由高处流向低处，瀑布也是由于水受到重力而形成的，如果没有重力河水不会流动，瀑布从此消失，故A正确；
B．人能够站在地面上是重力的作用，如果没有重力，人轻轻一跳就会离开地球，故B正确；
C．质量是物体所含物质的多少，与重力无关，故C错误；
D．如果没有了重力，但弹力仍然存在，拉力器能使用，故D错误。
故选AB。
12．CD
【分析】根据重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系分析；同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法分析．
【详解】AB、研究重力与质量的关系时，重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系，不需要控制物质的种类和体积相同，故AB错误；
C、探究重力与质量的关系时，为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验，C正确；
D、同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法，需要在同一地理位置进行实验，D正确．
故选CD．
13． 有 不能
【详解】[1]质量是物体一种属性，飘在空中的陀螺，所处的位置发生了变化，但质量不变，仍然有质量。
[2]在地球上用天平测量物体的质量，是因为物体和砝码都受到重力作用，放在天平上对天平有力的作用，天平才能完成质量的测量，在太空中，物体和砝码都处于微重力状态，放在天平上对天平几乎没有力的作用，天平不能测量物体质量。
14． 重 竖直向下 运动状态
【详解】[1][2]在地球表面的任何物体都会受到地球对它的重力作用，重力的方向是竖直向下的，因此跳台滑雪运动员离开跳台后会在空中下落。
[3]跳台滑雪运动员离开跳台后在空中下落，速度的大小和方向都在不停的变化，说明力可以改变物体的运动状态。
15． 2 竖直向下
【详解】[1]质量为200g的物体受到的重力为
G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N
[2]建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力方向总是竖直向下的。
16． 0.1 37.8 3.4 54.4g 20cm3； 2.72×103kg/m3
【详解】(1)如图所示的体温计的最小刻度为0.1 ℃，此时它的示数为37.8 ℃．
(2)观察下图，测力计的分度值为0.2N，此时读数，即物体的重力为3.4N.
(3)用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示. 则所测金属块的质量是：
；
把金属块放入装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，量筒的分度值为4ml，此时读数为80ml，则金属块的体积是：
；
该金属块的密度是：
．
点睛：注意测量固体密度的实验中的细节问题，如调节天平的平衡、质量的读数，特别是游码读数应以左侧为准、量筒中液面的读数方法等，都是常考到的内容，注意多练习，多总结．
17． OA始终与水平面BC垂直 竖直向下 铅垂线
【详解】[1][2][3]实验时缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，观察到的现象是OA方向始终不变。这一现象说明重力的方向是不变的，总是竖直向下的。生活中的铅垂线就是利用重力方向总是竖直向下的特点制成的，用来检查墙壁是否竖直。
18． 600 不变
【详解】质量为60kg的宇航员在地球上重力：G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；因质量是物体本身的一种属性，与所处的空间位置无关，所以，他登上月球时，其质量不变．故答案为588；不变．
19．
【详解】物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，水平方向上不受力；竖直方向上有重力和支持力，物体竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反；作用点在物体中心，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，如图所示
20． 好 物体的重心离地面的高度相同时，底面积越大，稳定的程度越好 增大底面积的同时降低重心 弯腰降低重心
【详解】(1)[1]分析表一数据可知，重心离地面的高度，物体的稳定程度越低，即可得结论：物体形状相同即物体的底面积相同时，重心离地面的高度越低，稳定的程度越好。
(2)[2]分析表二数据可知，物体的底面积越大，物体的稳定程度越高，即可得结论：物体的重心离地面的高度相同时，底面积越大，稳定的程度越好。
(3)[3]电风扇的底座很重，是为了降低重心，面积很大是为了增大底面积，使电风扇在使用时更加稳定。
(4)[4]冰或轮滑时，底座的面积一定，可以通过降低重心来提高稳定程度，及弯腰降低重心。
21． 5 2.6 刻度尺 4 弹簧的伸长量与所受外力成之比 难 大 等于
【详解】（1）如图测力计，最大刻度为5N，所以此测力计的量程是0～5N．
（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，测力计的分度值为0.2N，读数即此时物体的重力为2.6N．
（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还在测量弹簧的伸长长度，所以还需要的测量仪器是刻度尺；
进行实验后记录数据如表，从数据可知，除了第四次实验外，其余几次实验，弹簧受到的拉力与伸长量成正比，所以明显表中错误的数据是第4次实验，伸长量应为1.2cm．
（4）表格数据分析可知，弹簧测力计的原理为：在一定范围内，弹簧的伸长量与所受外力成之比．
（5）若将两根同样的弹簧并排使用，两根据弹簧的弹力的合力为二力之和，所以更难拉伸，故两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程大．
（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端，则弹簧产生的弹力为F；
在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，弹簧静止时，弹簧产生的弹力大小也为F，所以此两弹簧伸长的长度相同，即．
点睛：重点是研究测力计的原理实验，注意最后一问中向两侧的两个力为平衡力，而测力计的示数为一侧拉力的大小，千万不认为是两个力的和，可以理解为其中一侧的力起固定作用．
22． 3
【详解】[1]木块的重力是：
[2]木块在斜面上所受重力的示意图如图：
23．(1)0.75 kg ；(2)7.5 N ；(3)瓶和水的总重力G＝7.5 N<10 N，所以能用该弹簧测力计来测量它们的总重力．
【分析】（1）根据G=mg求出水的质量，加上瓶子的质量即为总质量；
（2）根据G=mg求出瓶子的重力，加上水的重力即为总重．
【详解】(1)∵G=mg
∴瓶内水的质量：m水===0.45kg，
瓶和水的总质量m总=m瓶+m水=0.3kg+0.45kg=0.75kg，
(2)瓶子的重力G瓶=m瓶g=0.3kg×10N/kg=3N，
瓶和水的总重G总=G瓶+G水=3N+4.5N=7.5N，
(3) 瓶和水的总重力7.5N小于10N，所以能用量程为0～10 N的弹簧测力计来测量它们的总重力
