11.2化学与材料研制
一、多选题
1．检验、鉴别、除杂、分离是基本的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 检验纸张中含有碳元素 将纸张燃烧产生的气体通入澄清石灰水
B 鉴别羊毛和棉线 取样，灼烧，闻气味
C 除去NaCl溶液中的少量Na2SO4 加入过量的BaCl2溶液，过滤
D 分离KCl和MnO2的固体混合物 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
2．化学在生活中无处不在。下列叙述正确的是
A．合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活，所以塑料口袋可随便大量使用
B．用镶有金刚石的玻璃刀可用来裁玻璃
C．汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化氮、含铅化合物等会污染空气，危害人体健康
D．水垢的主要成分为CaCO3和Mg（OH）2，生活中可用食盐除水垢
3．化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是
A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B．用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C．用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
4．实验室里某学生区分下列各组物质的两种实验设计方案都合理的是
A B C D
区分铁粉和二氧化锰 区分蚕丝和涤纶 除杂：除去铜中的氧化铜 除杂：除去CO2中的H2O
方案一 加硫酸铜溶液 点燃闻气味 加稀盐酸，过滤，洗涤干燥 通过NaOH固体，干燥
方案二 加过氧化氢溶液 取样触摸 通入氢气，加热 通过浓硫酸干燥
A．A B．B C．C D．D
5．下列除杂或鉴别的实验方案设计正确的是
选项 物质 实验方案
A CO2(CO) 点燃
B NaOH 溶液(Na2CO3 溶液) 适量澄清石灰水，过滤
C 羊毛和棉线 点燃闻气味
D 稀盐酸和 NaCl 溶液 滴加酚酞溶液
A．A B．B C．C D．D
二、选择题
6．下列实验现象描述不正确的是
A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量
B．棉花在空气中灼烧会产生烧焦羽毛味
C．纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D．向盛有氧化铁的试管中加入稀盐酸，反应后得到黄色的溶液
7．分类是学习化学的一种重要方法，下列物质归类正确的是
A．氧化物：水、氧气 B．盐：小苏打、碳铵
C．有机合成材料：塑料、棉花 D．有机物：醋酸、二氧化碳
8．下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 滴加酚酞溶液
B 鉴别纯棉线和羊毛线 观察颜色
C 除去热水瓶胆中的水垢 加入适量的醋酸
D 除去CO2中含有的少量CO 点燃
A．A B．B C．C D．D
9．根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是
A．用闻气味的方法区别白酒和白醋 B．用肥皂水鉴别饱和石灰水和蒸馏水
C．用食盐除去暖水瓶中的水垢 D．用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和涤纶
10．生活中的下列物品，主要材料属于有机合成材料的是
A．塑料袋 B．青花瓷瓶 C．全棉毛巾 D．不锈钢盆
11．下列物品所使用的材料属于有机合成材料的是
A．陶瓷花瓶 B．纯棉衣裤 C．塑料桶 D．纳米铜
12．善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是
A．He、NO2、SO2是有害气体
B．煤、石油、天然气是化石燃料
C．塑料、纤维、橡胶是天然材料
D．钙、铁、锌、硒是人体微量元素
13．下列鉴别或除杂方法错误的是
A．鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液用无色酚酞溶液
B．鉴别羊毛和涤纶用灼烧法
C．除去CaO中少量的CaCO3用高温煅烧法
D．除去CO气体中少量的CO2，将混合气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
14．化学与生活息息相关，下列说法不正确的是
A．在自行车钢圈上镀铬，防止钢圈生锈
B．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，应减小灶具进风口
C．用食醋浸泡烧水壶，除去水垢
D．用可降解塑料代替传统塑料，可减少白色污染
15．下列物质分类正确的是
A．碱：碱式碳酸铜、碳酸 B．营养物质：水、无机盐
C．盐：碳酸氢钠、氢氧化钠 D．有机合成材料：塑料、碳纤维
三、综合应用题
16．日常生活、社会发展与化学密切相关。
Ⅰ．(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入 (填序号)不足而引起的。
①维生素 ②油脂 ③蛋白质
(2)“××糕点”主要营养成分如图所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是 (写化学式)。
②其中提供能量的营养素有蛋白质、 、糖类。
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是 mg
(3)直接参与人体新陈代谢活动的糖类是 (用化学式表示)，自然界产生该物质过程的名称叫 。
Ⅱ．(1)生铁和钢都是铁的合金，从组成上看，二者性能不同的原因是 ；
(2)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于无机材料的是 ；
A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具 C 橡胶手套 D 铜质水龙头
(3)某录音录带磁粉中含有化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴(Co)和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为 ；
(4)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，其中的化合反应是 (用化学方程式表示)；
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤液中一定不含有的物质是 。
17．化学与人类生活密切相关。
（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于金属材料的是 （填字母序号，下同）。属于有机高分子的是 ；
（2）下列食物中，主要为人体提供维生素的是 （填字母序号）；
（3）厨房中能用来除水垢的物质是 ；
（4）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是 （填字母序号）；
A调和油 B食盐 C面粉 D白糖
（5）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性；
②如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 （填标号）；
A清除可燃物 B使燃烧物与氧气隔绝 C降低燃烧物的着火点
（6）如图2，汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。下列叙述正确的是 （填字母）；
A乙醇汽油是一种新型的化合物 B乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为 。
18．下图装置适当组合可用于 H2、O2、CO2 等气体的制备和收集。
①仪器I的名称是 ，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的化学方程式为 ；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接 （填“b”或“c”）。
② 实验室用 A 制 O2 的原理是 (用化学方程式表示)。
③ 装置 B 收集 CO2，验满时，燃着木条应放在 (填“b”或 “c”）端。
④ 将实验室制得的 CO2 通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，作如图探究：
完成填空：
装置 C、E 中溶液变浑浊，D 中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是 ， 装置 D 的作用是 ，E 中石灰水变浑浊的原因是 （用化学方程式 表示）。
⑤ 实验室制 CO2，若有 0.4mol 碳酸钙完全反应，求生成二氧化碳的质量。（根据化学方程式列式计算）
参考答案：
1．CD
2．BC
3．BC
4．AC
5．BC
6．B
7．B
8．C
9．C
10．A
11．C
12．B
13．A
14．B
15．B
16． ① CaCO3 油脂 480 C6H12O6 光合作用 含碳量不同 A +3 CaO+H2O= Ca(OH)2 CuSO4、H2SO4
17． B AC A 食醋 BD 吸附 B BC CH4+2O2CO2+2H2O
18． 锥形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ c c 制得的 CO2气体中含有 HCl 气体 检验 HCl 是否除尽 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g
