作业练习
课程基本信息
学科 小学英语 年级 四年级 学期 春季
课题 Unit2 What time is it (PartA)
教科书 书 名：PEP小学英语教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年10月
作业练习
写一写自己的一天： My Day
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特此声明！
“4三金
深圳市一教育料技有限贵任公司
0307766(共25张PPT)
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2024春
人教PEP英语
五年级下册
Unit Two
Whɑt time is it
Part A
PEP4 Unit2A
学习用品：
Listen and tick
Listen and choose
The ____ is ____. Oh, no!
The ____ is ____. Oh, no!
Little ____, little ____.
Please take the ____ to the ____.
The ____ is ____. Oh, no!
A. bird B. girl C. hurt D. nurse
bird
bird
bird
hurt
hurt
girl
girl
bird
hurt
nurse
Let’s spell
sir
stir
first
skirt
dirty
circle
birthday
third
turn
burst
curl
lurk
turkey
purple
hamburger
turtle
ir
ur
What time is it
It’s twelve o’clock.
--What time is it
-- It’s ... o’clock.
Ask and answer
Listen and choose
A. English class
B. PE class
C. music class
D. breakfast
E. lunch
F. dinner
A
E
C
D
F
B
English class
Let’s read
breakfast
lunch
dinner
music class
PE class
B:It's _____o'clock.It's time for _____.
7:00
breakfast
9:00
English class
12:00
lunch
14:00
music class
15:00
PE class
18:00
dinner
A:What time is it
Let’s talk
Read and match
It’s time for breakfast.
It’s time for lunch.
It’s time for dinner.
It’s time for PE class.
It’s time for English class.
It’s time for music class.
Let’s have some chicken.
Let’s jump and run.
Let’s eat some rice.
Let’s sing and dance.
Let’s read and write
Let’s drink some milk.
School is over.
go home
B.
A.
go to school
Where does John go after school
A. He goes home.
B. He goes to the playground.
Listen and choose
Listen and judge
1. They play basketball at 3 o'clock.
2. They go home at 5 o'clock .
3. It's 6 o'clock, it's time for dinner.
Listen and repeat
7:00
breakfast
9:00
English class
12:00
lunch
14:00
music class
15:00
PE class
18:00
dinner
My Day
Hello, I’m John.
It’s 7:00. It’s time for breakfast.
It’s 9:00. It’s time for English class.
It’s 12:00. It’s time for lunch.
It’s 14:00. It’s time for music class.
It’s 15:00. It’s time for PE class.
It’s 18:00. It’s time for dinner.
What a busy day.
Let’s say
My Day
Hello, I’m ____.
It’s _____ It’s time for ______.
It’s _____. It’s time for ______.
It’s _____. It’s time for ______.
It’s _____. It’s time for ______.
What a _____ day!
Let’s say
Let’s read
Homework
Must do(必做):
Choose to do(选做):
1. Read the book on P14,P15,P16.
(朗读课文P14-16页)
2. Finish the workbook from P7 to P10.
(完成作业本P7-P10页)
Write “My Day”.
(写一写自己的一天生活。)
My Day
Hello, I’m ____.
It’s _____ It’s time for ______.
It’s _____. It’s time for ______.
It’s _____. It’s time for ______.
It’s _____. It’s time for ______.
谢 谢，同学们再见！
谢谢
（)
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教学设计
课程基本信息
学科 小学英语 年级 四年级 学期 春季
课题 What time is it (PartA)
教科书 书 名：人教版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年10月
教学目标
1. 能听、说、认读单词、词组和短语： music class, PE class, English class, breakfast, lunch, dinner。 2. 能听、说、认读句型： What time is it It’s 9 o’clock. It’s time for English class. 3. 能正确使用上述单词和短语描述自己的日常活动。 4. 能够掌握字母组合ir/ur的发音规则，并读出符合ir/ur发音规则的单词
教学内容
教学重点： 能够正确使用句型：What time is it It’s ... o’clock. It’s time for.... 能够正确使用单词和短语：breakfast, lunch, dinner, English class, PE class, music class.
3. 能够掌握字母组合ir/ur的发音规则 。
教学难点： 1. 字母组合ir/ur的发音规则。
2. 单词breakfast的发音以及句型：It’s ... o’clock. It’s time for ... .的运用。
教学过程
Activity1. Let’s spell Listen and tick (听力文本：The bird is hurt. Oh, no! The bird is hurt. Oh, no! Little girl, little girl. Please take the bird to the nurse. The bird is hurt. Oh, no!) Listen again and choose the right words Think and check Ss think the pronunciation of ir/ur, then check if they are right. Try to spell the words Activity2. Let’s learn What time is it It’s ... . T: Whose hamburger Ss: John’s. T: Yes. John eats a hamburger for dinner. Look at the clock. What time is it What time is it Ss: It’s twelve. T: Yes. It’s twelve o’clock. Ss read: What time is it It’s twelve o’clock. Practise: What time is it It’s ... o’clock. Learn the words and the phrases Listen and choose T: Look at the big clock. What does John do at different times Let’s listen! Try to read the new words and the phrases. T: Look, it’s seven o’clock. It’s time for breakfast. It’s ... . Ss practise: It’s ... o’clock. It’s time for ... . Choose one picture and practise: A: What time is it B: It’s ... o’clock. It’s time for... . Listen and repeat Read and choose T: What can we eat for breakfast, lunch and dinner What can we do in English class, PE class and music class Let’s read and choose. Let’s chant together Activity3 Let’s talk 1.Learn “School is over.” and “go home” T: Listen! The bell rings. School is over. School is over. Let’s go to school or let’s go home Ss: B. Go home. T: That’s right. But where is John Let’s listen! Listen again and tick or cross Listen and repeat Let’s say T: Does John have a good day Ss: Yes. T: That’s right. John can do everything on time. You see! Let’s read together. T: What about you Can you do everything on time Now, it’s your turn to talk about your day. Come on!
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学习任务单
课程基本信息
学科 小学英语 年级 四年级 学期 春季
课题 Unit2 What time is it (PartA)
教科书 书 名：PEP小学英语教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年10月
学习目标
1. 能听、说、认读单词、词组和短语： music class, PE class, English class, breakfast, lunch, dinner。 2. 能听、说、认读句型： What time is it It’s 9 o’clock. It’s time for English class. 3. 能正确使用上述单词和短语描述自己的日常活动。 4. 能够掌握字母组合ir/ur的发音规则，并读出符合ir/ur发音规则的单词。
课前学习任务
1. 复习有关数字的单词。
2. 学会熟练看时钟。
课上学习任务
【学习任务一】
Listen and tick
【学习任务二】 Listen and choose
【学习任务二】
Listen and choose
推荐的学习资源
1. 绘本 What time is it
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