九年级开学检测化学试题
一、单选题（20分）
1.下列变化属于化学变化的是（ ）
A.海水晒盐 B.盐酸挥发 C.粮食酿酒 D.铜丝导电
2.如图的“错误实验操作”与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）
A.液体喷出 B.仪器破裂 C.酒精溅出 D.读数偏大
3.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）。以下对此实验的叙述，错误的是（ ）
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
4.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走.火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船.一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海.下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（ ）
A.东南风降低了木船的着火点 B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D.相连的曹军木船没有及时隔离
5.为预防新冠病毒的传播，教室喷洒过氧乙酸溶液后室内充满了过氧乙酸的气味，这说明（ ）
A.分子之间有间隔 B.分子体积很小 C.分子可再分 D.分子在不断运动
6.下列说法正确的是（ ）
A.河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水
B.氧气的化学性质比较活泼，可以跟任何物质发生反应
C.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
D.煮沸可以把水中可溶的钙镁化合物变成不溶的
7.下列有关水的说法正确的是（ ）
A.冰水共存物是纯净物
B.水是由氢分子和氧原子构成的
C.自来水厂净水过程中只发生物理变化
D.电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是
8.下列实验现象的描述正确的是（ ）
A.红磷在空气中燃烧时产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体
C.铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
9.四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是（ ）
A.丁一定是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.生成的甲、丙两物质的质量比为
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
10.如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是
C.该反应前后原子个数不变 D.反应前后伴随化合价的升降
11.酸奶中含有的乳酸菌能帮助消化。下列说法错误的是（ ）
A.乳酸菌是由碳、氢、氧三种元素组成
B.乳酸菌由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成
C.乳酸菌中氧元素的质量分数最大
D.乳酸菌中碳、氢、氧元素质量比为
12.以下有关空气的说法中正确的是（ ）
A.按质量计算，空气中含氧气21%，含氮气78%，含其他气体约1%
B.除氮气和氧气外，空气中约1%体积的其他气体中主要是二氧化碳和水蒸气
C.汽车尾气排放形成的烟雾是城市空气污染源之一
D.空气除了供给人类呼吸所需的氧气外，在实际生产中没有多大意义
13.化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）
A.木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰
B.振荡汽水瓶产生的气体通入石蕊试液中，溶液变红
C.酒精与水混合后，体积大于
D.镁带在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体
14.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（ ）
A.黄铜因为硬度比铜大，用途更广泛
B.铁因为导热性良好，可用于制作炊具
C.武德合金因为熔点低，可用于制作电路保险丝
D.铝因为化学性质不活泼，具有较好的抗腐蚀性能
15.下列关于燃烧和灭火的说法中不正确的是（ ）
A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳
B.酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭
C.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
D.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸
16.2019年是化学元素周期表问世150周年。国际权威机构IUPAC（国际纯粹与应用化学联合会）宣布中国科学家姜雪峰作为“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法中，不正确的是（ ）
A.原子序数是16 B.属于非金属元素
C.原子的核外电子数为16 D.相对原子质量为32.06g
17.实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（ ）
A.玻璃管中发生的反应属于置换反应
B.该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性
C.实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊
D.实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热
18.许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是（ ）
A.“釜底抽薪”——清除可燃物，使燃烧停止
B.“杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭
C.“钻木取火”——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧
D.“煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
19.物质的用途和性质密切相关，下列用途主要是利用其化学性质的是（ ）
A.石墨用于制作铅笔 B.薯片包装填充氮气用作防腐
C.铝锭压成铝箔 D.金刚石用作装饰品
20.下列有关碳、一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是（ ）
A.一氧化碳可用于气体肥料、人工降雨
B.CO和的化学性质不同，因为其分子的构成不同
C.木炭、二氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应
D.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
二、理解与应用（16分）
21.化学用语，按要求写出相应的化学符号。
（1）2个镁离子______ （2）3个铵根离子______ （3）食品干燥剂______。
（4）稀硫酸中的阴离子______ （5）标出中氮元素的化合价______。
22.如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的最本质区别是______。
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为______；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为______。
（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质______、______（填元素符号）
（4）在上述碘的原子结构示意图中，______。
23.2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。
（1）为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是______（填字母序号）。
A.飞船内电路系统的设计
B.制作神舟九号太阳能帆板的材料
C.航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练
（2）四氧化二氮是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一在室温、时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此，我国于2014年投入使用的长征5号运载火箭全部使用的是无毒无污染的新型环保燃料。
①从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于______（填字母序号）。
A.纯净物 B混合物
②在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于______（填“物理变化”或“化学变化”），四氧化二氮和二氧化氮都由______组成。
③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因______。
24.《天工开物》是一部重要的古籍。根据书中记载完成下列填空：
（1）《天工开物》有“煤饼烧石成灰”的记载。“煤饼烧石成灰”高温条件下碳酸钙转化为生石灰。
①“石”转化为“灰”的反应属于______（填基本反应类型）。
②“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为______。
（2）《天工开物》记载“凡火药以硝石、硫磺为主，草木灰为辅……而后火药成声”涉及的主要反应为：。则X的化学式为______。
三、实验探究题（9分）
25.某同学在做过氧化氢制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用的双氧水，经查看，发现已经过了使用日期
（1）为检验该双氧水是否全部变质，他进行了以下实验：a.往试管中倒入少量双氧水；b.往试管中加入一定量的二氧化锰.正确的操作顺序是______（填字母序号）
（2）若实验中观察到______，说明该瓶双氧水______（填“有”或“没有”）完全变质
（3）若该瓶双氧水完全变质，则瓶内余下的物质是______（填“纯净物”或“混合物”）.若该瓶双氧水没有全部变质.该同学用它收集好了一瓶气体，则气体应______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
26.请回答下列问题：
图1
（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，组装发生装置应选择______（填写字母标号，下同），反应化学方程式为______。
（2）用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液的方法制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择______，硫酸铜溶液的作用是______。
（3）用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，组装发生装置应选择______，上述装置中，能用于收集甲烷的是______。
（4）选用上述装置并进行改进，设计了如图2示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，节约药品。使反应停止的操作是______。
图2
27.类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有______元素，可推测生成物中含有水。
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
[假设一]生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象（用化学方程式表示）______，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
[假设二]生成物中有一氧化碳
实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：A装置中黑色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是______。
（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的观点：______（填“支持”或“不支持”），理由是只要根据氧化铜由黑色变为红色，就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷缺______，处理的方法是______。
四、计算题（6分）
28.过氧化氢不稳定，会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：
（1）生成氧气质量______。
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。（写计算过程）
参考答案
1-5.C、C、C、A、D 6-10 D、A、D、C、B
11-15 B、A、B、D、A 16-20 D、A、B、B、B
21.
22.质子数不同 和I 和 18
23.B A 化学变化 氮元素、氧元素 同种分子化学性质相同
24.分解反应
25.ba 有气泡冒出（或没有气泡冒出） 没有（或有） 纯净物 正放
26.（1）BD； （2）AC；作催化剂
（3）BD；E或F （4）抽拉（或提起）粗铜丝，使小布袋与液体脱离接触
27.氢和氧 黑色固体变为红色
支持 缺少尾气处理装置 将尾气通到酒精灯的火焰上
28.（1）0.8g （2）5%。
