沪科版物理八年级全册《8.2 科学探究：液体的压强》同步练习
一 、填空题（本大题共5小题，共20分）
1.（4分）“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它创造了的载人深潜新纪录。
潜水器在水下处静止时，内部的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗看到游动的“鱼”其实是鱼的 ______ 填“实”或“虚”像。潜水器中氧气瓶内氧气的密度为，使用后，剩余氧气的密度为 ______ 。潜水器利用高速水声通信技术能实时传输信息，解决了声音在深海中传输信息延迟的问题；声音在海水中的传播速度为，从深处利用声波传递信息到水面至少需要 ______ 保留整数。
潜水器在海面下下潜的过程中，所受浮力 ______ ，受到海水压强 ______ 均填“增大“”减小”或“不变”。到达最大下潜深度时，潜水器受到海水的压强约为 ______ ，而潜水器外一个的摄像头受到海水压力约为 ______ 。
2.（4分）已知盐水密度比清水大，为了鉴别两个烧杯中哪杯装的是清水哪杯是盐水，小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示。甲图中测得的液体压强较 ______ ，小明由此作出了判断。请指出他实验操作中的问题： ______ 。
3.（4分）我国首艘国产航母的长度，宽度，吃水约，年月日离港海试。航母静止在海面上时所受海水的浮力______选填“大于”“小于”或“等于”重力，其水下部分距海面深处承受海水产生的压强为______取
4.（4分）如图所示，一个瓶口扎上橡皮膜的空塑料药瓶，瓶口朝下竖直浸没水中，橡皮膜到水面的距离为，此时橡皮膜受到水对它竖直向 ______ 的压强，大小为 ______ 。取
5.（4分）电热水壶是我们熟悉的家用电器，如图所示从电热水壶的结构和使用来看，它涉及到很多物理知识．请你举出两个．
示例：壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器
（1）____
（2）____．
二 、单选题（本大题共11小题，共33分）
6.（3分）某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”下列对实验现象的分析不正确的是
A. 只拔掉、的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强
B. 只拔掉、的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等
C. 只拔掉、的孔塞时，观察到孔比孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大
D. 只拔掉的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强
7.（3分）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管如图甲，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图乙描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是
A. B. C. D.
8.（3分）下列设备利用了连通器原理的有
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
9.（3分）下列实例中，主要利用连通器原理工作的是
A. 茶壶 B. 密度计 C. 吸尘器 D. 温度计
10.（3分）如图所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是
A. B.
C. D.
11.（3分）关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是
A. 甲图：两手指感觉不同，说明压强与压力大小有关
B. 乙图：高度不同、质量相同的两个均匀材质的圆柱体对水平桌面的压强相等
C. 丙图：当阀门打开时，三支竖管中水柱的高度不同，是因为三只竖管底部水的流速不同，压强不同
D. 丁图：金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的浮力逐渐变小
12.（3分）下列选项中，不属于连通器的是
A. 茶壶 B. 船闸
C. 下水管道 D. 活塞式抽水机
13.（3分）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内、两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是
①
②
③
④
A. 只有①③ B. 只有②③ C. 只有①④ D. 只有②④
14.（3分）用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一个小孔用薄橡皮膜封闭如图所示，下列问题中可以用该装置探究的是
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ①③④
15.（3分）如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为：，把它们平放在同一水平桌面上。在圆柱体甲上沿水平方向截取一段长为的物体，并平稳放入容器乙中，用力使物体刚好浸没在液体中物体不与容器乙接触，液体无溢出，截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度的变化关系如图丙所示。设容器乙的壁厚和质量均忽略不计，已知。下列说法正确的是
A. 圆柱体甲截取前对桌面的压强为
B. 截取前柱体甲和乙内液体质量之比为：
C. 容器乙中液体的密度为
D. 容器乙中未放入物体时，液体深度为
16.（3分）两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力和的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为和，容器底部受到液体的压强分别为和下列关系正确的是
A. B.
C. D.
三 、实验题（本大题共1小题，共6分）
17.（6分）小明在研究“液体内部的压强”实验中：
如图甲所示，从结构上看，压强计 ______ 选填“属于”或“不属于”连通器。
他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体， ______ ，压强越大。
若丙图中，探头在水中的深度为时，请你计算该处水的压强为 ______ 。
小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是 ______ 选填“正确”或“错误”的，理由是 ______ 。
四 、计算题（本大题共1小题，共12分）
18.（12分）底面积为的平底圆柱形容器内盛满某种液体后，置于水平桌面中央容器壁厚度不计，液体的压强与深度的关系如图所示．现将一个质量为的金属块用轻质细线悬挂在弹簧测力计下，再缓慢浸没于容器内的液体中，待金属块静止后，擦干容器外壁，弹簧测力计的示数如图所示．求：
液体的密度是多少？
金属块排开液体的质量是多少？
剪断细线，金属块下沉到容器底部，此时容器对桌面的压强比只盛满液体时对桌面的压强增大了多少？
答案和解析
1.【答案】虚 ρ 5 不变 增大 7×107 7×104;
【解析】解：内部的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗看到游动的“鱼”其实是鱼的虚像；
潜水器中氧气瓶内氧气的密度为，使用后，氧气的质量变为原来的，体积不变，根据可知剩余氧气的密度为；
从深处利用声波传递信息到水面至少需要的时间；
潜水器在海面下下潜的过程中，排开海水的体积不变，根据公式可知所受浮不变；
潜水器所处深度变大，根据可知所受受到海水压强增大；
到达最大下潜深度时，潜水器受到海水的压强为，
潜水器外一个的摄像头受到海水压力为。
故答案为：虚；；；不变；增大；；。
内部的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗看到游动的“鱼”其实是光的折射所形成的像，为虚像；
潜水器中氧气瓶内氧气的密度为，使用后，氧气的质量变为原来的，体积不变，根据可知剩余氧气的密度；
根据的变形式计算从深处利用声波传递信息到水面至少需要的时间；
潜水器在海面下下潜的过程中，排开海水的体积不变，根据公式可知所受浮的变化情况；
潜水器所处深度变大，根据可知所受受到海水压强的变化情况；
到达最大下潜深度时，根据计算潜水器受到海水的压强；
根据的变形式计算潜水器外一个的摄像头受到海水压力。
此题主要考查压强、速度、浮力、压力的有关知识，考查面广，综合性较强，难度较大。
2.【答案】小 没有使压强计金属盒的深度相同;
【解析】解：将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示，由转换法，甲图中测得的液体压强较小；
研究液体压强与密度的关系时要控制液体的深度相同，他实验操作中的问题：没有使压强计金属盒的深度相同。
故答案为：小；没有使压强计金属盒的深度相同。
液体内部压强的大小是通过液体压强计形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大，说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法的运用。
3.【答案】等于 ; 9.27×104 ;
【解析】解：
根据物体浮沉条件可知，航母静止在海面上时漂浮，其受到的浮力等于它受到的重力；
距海面深处承受海水产生的压强：
。
故答案为：等于；。
根据物体浮沉条件分析当航母漂浮在水面上时，其受到的浮力与重力的关系；
由液体压强公式计算距海面深处承受海水产生的压强。
该题考查液体压强公式、物体的浮沉条件的应用，均为基础知识，要掌握好。
4.【答案】;
【解析】解：因为液体内部向各个方向都有压强，所以当瓶口朝下竖直地浸没在水中时橡皮膜受到水对它竖直向上的压强；
橡皮膜距水面深度为，则瓶口橡皮膜所受水的压强：
。
故答案为：上；。
液体内部向各个方向都有压强；
根据液体压强公式求出压强。
此题主要考查液体压强的特点以及液体压强的计算，是一道基础题。
5.【答案】胶木是绝缘体;电热水壶工作时电能转化为内能;
【解析】解：水壶的壶把是胶木，胶木是绝缘体，防止发生触电事故．
电热水壶工作时，电能转化为内能．
故答案为：（1）胶木是绝缘体；（2）电热水壶工作时电能转化为内能．（答案不唯一）
6.【答案】A;
【解析】
、是不同深度、方向相同的两个小孔，分析水的射程，可以得出水的压强和深度的关系；
、是同一深度、不同方向的两个小孔，分析水的射程，可以得出水的压强和方向的关系；
是容器底部的一个小孔，拔掉孔塞后水会流出说明水对容器底有压强。
该题考查实验现象的分析能力，进行实验是为了得到结论，而结论的得出必须进行准确细致的分析。
A.、两个小孔，是向着同一个方向，距离液面的深度不同，是探究液体压强和深度的关系，所以是错误的；
B.、是同一深度不同方向的两个小孔，说明了同一深度处，向各个方向的压强是相等的，所以是正确的；
C.拔掉、的孔塞时，观察到孔比孔水的射程远，说明深度越大，压强越大，所以是正确的；
D.是容器底的一个小孔，有水流出，说明水对容器底有压强，所以是正确的。
故选A。
7.【答案】B;
【解析】
此题主要考查液体压强特点，分析时要同时考虑影响液体压强的多个因素如深度、密度。
液体内部存在压强，其特点是：液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，液体内部压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关；故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强大小决定，故据此分析即可判断。
A.玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故错误；
B.玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故正确；C.玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故错误；D.玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故错误。
故选。
8.【答案】A;
【解析】
此题主要考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。
船闸、下水道存水管，都是利用了连通器的原理，
压强计上端不开口则不是连通器，活塞式抽水机利用的是大气压的原理，故错误，正确。
故选。
9.【答案】A;
【解析】解：、茶壶的壶嘴和壶身上端开口，底部连通，是利用连通器的原理来工作的，故符合题意；
、密度计是利用浮沉条件工作的，与连通器无关，故不符合题意；
、用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速大压强小，吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的，利用了流体压强与流速的关系，与连通器无关，故不符合题意；
、体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的，与连通器无关，故不符合题意。
故选：。
几个底部互相连通、上端开口的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。结合选项中物品的结构与使用特点可做出判断。
此题主要考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。
10.【答案】B;
【解析】解：、为测量大气压强的实验装置，测定大气压能使液柱在真空中上升的高度，错
B、实验由右侧液面高度差反应左侧装置在水下受压强的大小，对。
C、为连通器，故C错。
D、为密度测量计，错。
故选：。
由各实验的原理和实验的装置分析实验的目的可判定哪一个是求液体压强的实验装置。
在掌握实验时应从实验的原理入手分析实验所需仪器、步骤等，切不可盲目记忆。
11.【答案】C;
【解析】解：、两手受到的压力相同，受力面积不同，两手指感觉不同，说明压强与受力面积大小有关，故错误；
、质量相同的两物体由知其重力相等，在水平桌面上它们对桌面的压力相等，由图知两物体与桌面的接触面积不等，由知其压强不等，故错误；
、流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大，当阀门打开时，三只竖管底部水的流速不同，压强不同，导致三支竖管中水柱的高度不同，故正确；
、金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，由于所处位置水的深度减小，受到水的压强减小，气泡的体积会变大，由知，在液体密度不变时，排开水的体积变大，气泡受到的浮力变大，故错误。
故选：。
两手受到的压力相同，受力面积不同，两手指感觉不同，说明压强与受力面积大小有关；
质量相同的两物体由知其重力相等，水平桌面上，物体对桌面的压力与其重力大小相等，由图知两物体与桌面的接触面积不等，由知其压强不等；
流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；
水的深度越大，压强越大；气泡体积变大时，由阿基米德原理知其浮力变大。
此题主要考查了压强公式、重力公式、阿基米德原理公式的应用，考查了液体压强与深度的关系以及流体压强与流速的关系，考查内容较多，有一定难度。
12.【答案】D;
【解析】解：、茶壶是利用连通器的原理工作的，故不符合题意锅；
、船闸的闸室可以分别与上游、下游组成连通器，故不符合题意；
、下水管道反水弯是利用连通器的原理工作的，故不符合题意；
、活塞式抽水机是利用大气压强工作的，和连通器无关，故符合题意；
故选：。
根据连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。
此题主要考查生活中常见的连通器原理的应用，属于简单题目。
13.【答案】B;
【解析】解：由题意知两容器底部受到的液体压强相等，由图知甲液体的深度小于乙液体的深度，由可知，甲、乙液体密度的关系为：，故①错误、②正确；
由题意知液体内、两点到容器底部的距离相等，根据可知，、以下部分压强的关系为：，
因为，，且，所以两点压强的关系为：，故③正确、④错误。
故选：。
由题意知两容器底部受到的液体压强相等，由图知甲液体的深度小于乙液体的深度，由判断出甲、乙液体密度的关系；
由题意知液体内、两点到容器底部的距离相等，根据判断出、以下部分压强的关系，由且判断出两点压强的关系。
此题主要考查了液体压强公式的应用，判断出、点以下部分压强的关系是解答该题的关键。
14.【答案】B;
【解析】解：
①在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜凸出的方向，可以探究液体压强是否与液体的深度有关，故①正确；
②在容器两侧分别倒入深度相同、密度不同的两种液体，观察橡皮膜凸出的方向，可以探究液体压强是否与液体的密度有关，故②正确；
③图中的橡皮膜没有处在容器的底部，所以用该装置不能探究液体是否对容器的底部产生压强，故③错误。
④只在容器的一侧倒入液体，如果橡皮膜凸出，则表明液体对容器的侧壁有压强，若橡皮膜不凸出，则表明液体对容器侧壁没有压强；可以探究液体是否对容器的侧壁产生压强，故④正确；
故选：。
液体的压强与液体的密度和深度有关，通过改变两侧液体的深度或密度，观察橡皮膜的形变情况，可对多个实验猜想进行探究。
此题主要考查了用已知的实验装置探究液体压强的特点，关键是控制变量法的应用，在实验中注意怎样控制变量和改变变量。
15.【答案】C;
【解析】解：、设截取前圆柱体甲的高度为，则圆柱体甲对桌面的压强：①
圆柱体甲截取长度后，圆柱体甲对桌面的压强：②
联立①②两式并代入数据可解得：，所以，圆柱体甲截取前对桌面的压强：，故错误；
、由图像可知，截取前圆柱体甲对桌面的压强，容器乙对桌面的压强，由根据得，圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比：，故错误；
、容器乙中未放入物体时，对桌面的压强等于液体的压强，
即：③
圆柱体甲截取长度时，则物体的体积，
将物体浸没在液体乙中，液面上升的高度：
④
物体刚好浸没在液体中时，容器乙对桌面的压强等于此时液体的压强，
即：⑤
联立③④⑤可解得：，故错误；
、由可知，，
由得，容器乙中液体的密度：，故正确。
故选：。
设截取前圆柱体甲的高度为，根据表示出圆柱体甲截取前后对桌面的压强，联立以上两式代入数据可解得圆柱体的高度，进而得出圆柱体甲截取前对桌面的压强；
由图像可知，截取前圆柱体甲对桌面的压强和容器乙对桌面的压强，根据求出圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比；
容器乙中未放入物体时，根据表示出容器乙中放入前后对桌面的压强，圆柱体甲截取长度时，其物体的体积，联立可得容器乙中未放入物体时液体的深度；
由可知，，根据求出容器乙中液体的密度。
此题主要考查压强公式和液体压强公式的灵活应用，关键要明确可以用求出柱体对桌面的压强，能从图像上找出有用的信息即可正确解题，有一定的难度。
16.【答案】B;
【解析】解：容器内装有质量和深度均相同的不同液体，由图可知，，
根据可知，两种液体的密度；
由可知，容器底部受到液体的压强；
容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，
又因为容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接触面的粗糙程度相同，
所以容器与桌面间的摩擦力相等，
在水平方向拉力和的作用下沿桌面做匀速直线运动，
所以拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即：。
由上分析知，ACD错误，B正确。
故选：。
根据质量和体积的关系判断出液体的密度关系，由判断容器底受到压强的大小；
根据影响摩擦力大小的因素判断出摩擦力的关系，由二力平衡条件判断拉力的大小。
这道题主要考查了液体压强和二力平衡条件的应用，能够比较出两种液体的密度大小，判断出容器与桌面间的摩擦力大小是解决问题的关键，具有一定的综合性。
17.【答案】;
【解析】解：液体压强计的左端是密闭的，所以不属于连通器；
比较乙、丙两图可知，液体密度相同，丙中探头深度大，形管两管液面的高度差大，液体压强也大，故可以得出的结论是：同种液体，深度越大，液体压强越大；
探头在水中的深度为时的压强是：；
向丙图烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度，故错误，理由是没有控制液体的深度相同。
故答案为：不属于；深度越大；；错误；没有控制液体的深度相同。
上端开口，下端连通的容器叫连通器；
根据转换法，由形管两管液面的高度差来显示液体压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大；
液体压强与液体的密度和深度有关，研究液体压强与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，分析实验中相同量和不同量，分析得出液体压强与变化量的关系；
利用液体压强计算公式计算可得；
向丙图烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度。
此题主要考查了液体压强大小的影响因素及其应用，利用控制变量法和转换法探究液体压强与液体深度的关系是本题的重点。
18.【答案】解：（1）由图知，当h=4cm=4×10-2m时，p=4×102Pa，
∵p=ρ液gh，
∴ρ液===1.0×103kg/；
（2）G金=g=0.08kg×10N/kg=0.8N，
F浮=G金-F示=0.8N-0.5N=0.3N，
F浮=G排=g，
===0.03kg；
（3）容器对桌面的压力增大值：
△F压=G金-G排=G金-F浮=0.8N-0.3N=0.5N，
容器对桌面的压强增大值：
△P===100Pa．
答：（1）液体的密度是1.0×103kg/；
（2）金属块排开液体的质量是0.03kg；
（3）容器对桌面的压强增大了100Pa．;
【解析】
由图象可知，液体内部的压强与深度成正比，取，读出该深度的压强，根据液体压强的公式求液体的密度；
知道金属块的质量，利用重力公式求金属块受到的重力，又知道金属块全浸入液体中弹簧测力计的示数，由称重法求出金属块受到的浮力，再根据阿基米德原理求金属块排开液体的质量；
由阿基米德原理知道，把金属块浸没水中后溢出排开水的重等于金属块受到的浮力，所以金属块下沉到容器底部容器对桌面的压力比只盛满液体对桌面的压力增大值，再利用压强公式求容器对桌面的压强值．
此题主要考查了学生对密度的公式、重力公式、阿基米德原理、压强定义式、液体压强公式的了解与掌握，涉及到弹簧测力计的读数、从图象搜集信息，知识点多，综合性强，属于难题，要求灵活选用公式进行计算．
