2024年中考化学提高复习·化学思想方法的应用
类型1 分类法
1. 自然界里多数物质含有氧元素。下列属于氧化物的是
A. O2 B. Al2O3 C. Ca(OH)2 D. K2CO3
2. 下列器材由无机非金属材料制成的是
A. 坩埚钳 B. 蒸发皿 C. 橡皮管 D. 药匙
3. 下列燃料为清洁能源的是
A. 煤炭 B. 煤气 C. 液化石油气 D. 氢气
4. 氮气在物质分类中属于
A. 单质 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物
5. 下列物质中，属于复合肥料的是（ ）
A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
6. 下列化学方程式属于复分解反应的是（ ）
A. B.
C. D.
7. “春分到，蛋儿俏”，春分流行竖鸡蛋游戏，鸡蛋中富含的营养素是
A. 蛋白质 B. 纤维素 C. 油脂 D. 淀粉
8. 以下制作食物过程包含化学变化的是
A. 包粽子 B. 煮鸡蛋 C. 切皮蛋 D. 洗黄瓜
9.冬奥会中的化学知识
（1）北京冬奥会滑雪头盔既轻便又具有更高的防护性能。在头盔的材料方面，科研团队选用了碳纤维、玻璃纤维、弹性体三种成分合成的新材料。碳纤维属于 （填字母序号）。
A. 无机材料 B. 合成材料 C. 复合材料
（2）北京冬奥会火炬“飞扬”的接力将在冬季低温环境中进行，采用氢燃料，保证了火炬能在极寒天气中使用。
①氢气作燃料的优点是________（写出一点）。
②氢气燃烧的化学方程式__________。
（3）氢能客车搭载氢能公司自主研发的“氢腾”燃料电池系统助力北京冬奥，“氢腾”燃料电池工作时的能量转化形式为________能转化为__________能。
（4）北京冬奥会100%使用绿电。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、______，化石燃料属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
类型2 归纳法、模型法
1. 归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳错误的是
A. 酸溶液中一定含有氢离子 B. 均一、稳定的液体一定是溶液
C. 质子数相同的原子一定是同一种元素 D. 只含一种元素的物质一定不是化合物
2. 化学与人体健康及环境保护息息相关。下列叙述正确的是
A. 食品加工时不可添加任何防腐剂 B. 掩埋废旧电池不会造成环境污染
C. 煤炭不完全燃烧会产生有毒气体 D. 使用含磷洗涤剂不会造成水体污染
3. 化学与生活息息相关，下列说法正确的是
A. 用铁粉作食品的脱氧剂防止食品氧化变质 B. 厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气
C. 服用氢氧化钠固体治疗胃酸分泌过多症 D. 进入矿井需先进行灯火实验
4. 下列实验现象的描述正确的是
A. 用小木棍蘸取少量浓硫酸，小木棍变黑 B. 打开盛有浓盐酸瓶盖，瓶口出现大量白烟
C. 向石灰水中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色 D. 将黄铜片与铜片互相刻画，黄铜片上出现划痕
5. 下列对分子、原子、离子的认识正确的是
A. 同种分子运动速率不同，化学性质不同
B. 同种原子按不同方式结合，可以构成不同物质
C. 在干冰中，分子因相互作用而静止不动
D. 原子得失电子形成离子后，原子核发生了变化
6. 硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注，下列说法正确的是
A. SO2为红棕色且有刺激性气味的气体,是酸雨的成因之一
B. 汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5
C. 豆科植物可直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料实现氮的固定
D. 工业废气中的SO2可用熟石灰进行脱除
7. 据文献报道：Fe(CO)5催化某反应的一种机理如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. OH-参与了该催化循环
B. 该反应可产生燃料H2
C. 该反应可消耗温室气体CO2
D. 该催化循环中Fe(CO)5质量和化学性质不变
8. 下图是“硫及其化合物的价类关系图”，下列说法不正确的是
A. a点表示物质的所属类别是单质
B. b点表示的物质溶于雨水会形成酸雨
C. c点表示的物质是H2SO4
D. d点表示的物质不能与c点表示的物质发生化学反应
类型3 分析、推理法
1. 类比和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
C. 碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D. 中和反应会生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
2. 逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是
A. 含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素
B. 化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化
C. 活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
D. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用，所以汽油去油污也是利用了乳化作用
3. 分析和推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是
A. 原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子
B. 化学反应通常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供
C. 物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同
D. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
4. 向一定质量的和的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入少量的稀盐酸，无气泡产生。下列说法正确的是
A. 滤液中一定有 B. 滤渣中的物质至少有两种
C. 滤液一定呈蓝色 D. 反应前后溶液的质量一定不变
5. 检验下列物所选用的试剂正确的是
待检验物质 所用试剂或方法
A 葡萄糖 硫酸铜溶液
B CO2 燃着的木条
C O2 带火星的木条
D 溶液中的 NaOH溶液，湿润的蓝色石蕊试纸
A. A B. B C. C D. D
6. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
A 向某溶液中滴入无色酚酞试液，无色酚酞试液不变色 溶液为酸性
B 向某白色粉末中滴加适量稀盐酸，粉末消失，产生气泡 白色粉末为Na2CO3
C 将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠 该气体为 H2
D 在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片，铁表面有红色物质析出，银片无变化 金属活动性顺序： Fe＞Cu＞Ag
A. A B. B C. C D. D
7. 下列实验操作能达到实验目的的是________。
实验目的 实验操作
A 除去K2SO4溶液中的KOH 加适量的稀盐酸
B 检验氢氧化钠溶液是否变质 滴入几滴无色酚酞溶液
C 除去氮气中混有的氧气 将气体通过灼热的铜网
D 鉴别羊毛纤维和涤纶制品 _________
8. 下列实验操作能达到实验目的的是_____。
选项 实验目的 实验操作
A 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 加入过量锌粉，充分反应后过滤
B 将硬水软化 加肥皂水，振荡
C 除去KCl固体中少量的MnO2 加水溶解，过滤，将滤液蒸发结晶
D 除去N2中少量的O2 __________
9. 如图是一个“化学沙漏”，珠子A~F分别代表6种物质：单质碳、碳的氧化物、氧气、铝、氧化铁、硫酸铜。珠子漏下的顺序为“A一B一C一D一E一F”，每相邻的两个珠子间能发生化学反应，最后一个漏下的是含元素种类最多的珠子。
（1）物质F的化学式为__________。
（2）物质D的用途是__________。
（3）写出“E-F”发生反应的化学方程式：__________。
（4）若上述“碳的氧化物”对应的珠子是A，该物质在反应过程中体现出的性质是__________，将该“碳的氧化物”对应的珠子A与珠子__________（填字母）对换，珠子仍可顺利漏完。
10. 现有五种物质铁、氧气、一氧化碳、氧化铁和硫酸，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应。物质D常用于医疗急救，物质E常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液具有脱水性。
（1）E的化学式是__________。
（2）B和D反应化学方程式为__________。
（3）图中反应没有涉及到的基本反应类型为__________。
（4）下列物质能替代A物质的是__________(填数字序号，双选)。
①铜 ②碳 ③二氧化碳 ④氢气
11. 如图所示，A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“﹣”表示反应关系（部分物质和反应条件未标出）。其中A、C的组成元素相同，D是光合作用的主要原料，F广泛用于生活洗涤和玻璃工业。
（1）A的化学式______；F的俗名______；
（2）写出D一种用途______；
（3）C→E的基本反应类型是______；
（4）E与F的化学方程式______。
12. 篮球是富有对抗的竞技运动，“五点投篮”是提高篮球竞技水平的重要训练。化学兴趣小组的同学用A一F六种初中化学常见的物质构建“五点投篮”模型，其中A一E属于不同类别的物质，A常用于改良酸性土壤，E是质量最轻的气体（图中“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系）。
（1）E的化学式是___________。
（2）写出C的一种用途___________。
（3）A一B反应化学方程式是___________。
（4）“五点投篮”模型中，若物质可通过一步反应转化为F，则该物质能“投篮进筐”，下列能“投篮进筐”的物质是___________（填序号，双选）。
A. O2 B. Cu C. Ba（OH）2 D. AgCl
13. 物质王国正在举行一场自由式滑雪U型场地技巧比赛。图中A～E分别代表初中化学常见的五种物质，其中A能使带火星的木条复燃，B为黑色固体，B、C均为氧化物，D和E属于不同类别的化合物，但均能使无色酚酞溶液变红。（图中“→”表示转化关系，题中所涉及反应均为初中常见的化学反应）
（1）A的化学式是______。
（2）在B→C的反应中，物质B发生的是______（填“氧化”或“还原”）反应。
（3）D→E反应的化学方程式可能是______。
（4）若A～E分别通过一步反应能直接转化为X，则“运动员”X可成功完成一次大回环动作，物质X是______。
类型4 宏观与微观的联系
1. 常温常压下，10000 L石油气压缩后可装入体积为10 L钢瓶。主要原因是
A. 气体分子间有较大间隔 B. 分子的质量很小
C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成
2. 如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 碘属于非金属元素
B. 碘原子的核内质子数为53
C. 碘的相对原子质量为126.9
D. 碘原子在化学反应中易失电子
3. 某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 反应后原子数目增加 B. 反应后原子的种类增加
C. 反应前后各元素的化合价不变 D. 反应前后物质的总质量不变
4. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
A. 参加反应的甲、乙的质量比为17:32 B. 反应前后分子的数目不变
C. 反应前后元素的化合价没有改变 D. 该反应共涉及两种氧化物
5. 石墨烯是一种新型无机材料，可使用胶带将石墨（片层状结构，层 与层之间没有化学键）进行多次一分为二的剥离，得到仅由一层碳原子构成的薄片（石墨烯），其结构如下图所示（线与线的焦点为一个碳原子，六个碳原子构成一个正六边形，向四周进行延伸）。下列有关该石墨烯说法正确的是
A. 该石墨烯可用作导电材料
B. 石墨剥离过程中发生了化学反应
C. 该石墨烯是化合物
D. 该石墨烯的熔沸点较低
6. 如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是
A. 原子序数为10的元素名称为氦
B. 三种元素都位于第二周期
C. 氟原子的相对原子质量为19.00g
D. 等质量的这三种元素，所含原子数目最少的是氧元素
7. 用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是
A. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
B. 由“”构成的物质是混合物
C. 该反应生成两种新物质
D. 该反应是化合反应
8.北京冬季奥运会实现场馆100%清洁能源供电，硅是太阳能电池的重要材料，如下图是用改良西门子法制取高纯硅的微观反应示意图，下列说法正确的是
A. 甲、乙、丙、丁四种物质均由分子构成
B. 该反应中氢元素和硅元素的化合价都发生了变化
C. 该反应中乙、丁的质量比为4：71
D. 反应时不能混入空气，否则可能引起爆炸
9. 根据下图，回答问题：
（1）硅在北斗导航卫星中有着不可替代作用，硅原子的质子数是______。
（2）A单质在空气中的体积分数约是______。
（3）写出B与C两种元素组成化合物的化学式______。
10. 二氧化碳和氢气反应制取乙烯的微观过程如图所示。下列说法正确的是________。
A.反应前后氢元素化合价不变 B.反应前后分子的个数不变
C.反应前后氢、碳、氧原子的个数不变 D.该反应的生成物有________种
11. 2021年10月14日，长征二号火箭搭载“羲和号”成功发射，我国正式进入“探日时代”。长征二号火箭燃料燃烧的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）
A．反应前后的物质都属于混合物 B．反应前后各元素的化合价均未改变
C．该反应属于置换反应 D．反应前后______保持不变
2024年中考化学提高复习·化学思想方法的应用参考答案
类型1 分类法
1. 自然界里多数物质含有氧元素。下列属于氧化物的是
A. O2 B. Al2O3 C. Ca(OH)2 D. K2CO3
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的，其中一种元素是氧元素的化合物，而O2中只含有一种元素，属于单质，不符合题意；
B、Al2O3是含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，符合题意；
C、Ca(OH)2中含有三种元素，不属于氧化物，是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱，不符合题意；
D、K2CO3中含有三种元素，不属于氧化物，是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意。
故选B。
2. 下列器材由无机非金属材料制成的是
A. 坩埚钳 B. 蒸发皿 C. 橡皮管 D. 药匙
【答案】B
【解析】
【详解】A、坩埚钳由金属材料制成，故A不正确；
B、蒸发皿是陶瓷，由无机非金属材料制成，故B正确；
C、橡皮管由有机合成材料制成，故C不正确；
D、药匙由塑料制成，属于有机合成材料，故D不正确。故选B。
3. 下列燃料为清洁能源的是
A. 煤炭 B. 煤气 C. 液化石油气 D. 氢气
【答案】D
【解析】
【详解】A、煤炭燃烧可产生一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，会污染空气，不是清洁能源，故不符合题意；
B、煤气燃烧可产生二氧化碳，导致温室效应，还会产生二氧化硫，污染空气，不是清洁能源，故不符合题意；
C、液化石油气燃烧可产生二氧化碳，导致温室效应，还会产生二氧化硫，污染空气，不是清洁能源，故不符合题意；
D、氢气燃烧可生成水，不会污染环境，属于清洁能源，故符合题意。
故选D。
4. 氮气在物质分类中属于
A. 单质 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物
【答案】A
【解析】
【详解】由同种元素组成的纯净物叫单质。由不同种元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物；由不同种物质组成的物质叫混合物。氮气是由氮分子构成的一种单质，故选A。
5. 下列物质中，属于复合肥料的是（ ）
A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
【答案】C
【解析】
【详解】A、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥；B、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥；C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥。故选C。
6. 下列化学方程式属于复分解反应的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、该反应为“多变一”的化合反应，故错误；
B、该反应为一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的置换反应，故错误；
C、该反应不属于基本反应类型，故错误；
D、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，故正确。
故选D。
7. “春分到，蛋儿俏”，春分流行竖鸡蛋游戏，鸡蛋中富含的营养素是
A. 蛋白质 B. 纤维素 C. 油脂 D. 淀粉
【答案】A
【解析】
【详解】鸡蛋中富含的营养素是蛋白质。
故选：A。
8. 以下制作食物过程包含化学变化的是
A. 包粽子 B. 煮鸡蛋 C. 切皮蛋 D. 洗黄瓜
【答案】B
【解析】
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【详解】A、包粽子过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、煮鸡蛋过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；
C、切皮蛋过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、洗黄瓜过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：B。
9.冬奥会中的化学知识
（1）北京冬奥会滑雪头盔既轻便又具有更高的防护性能。在头盔的材料方面，科研团队选用了碳纤维、玻璃纤维、弹性体三种成分合成的新材料。碳纤维属于 （填字母序号）。
A. 无机材料 B. 合成材料 C. 复合材料
（2）北京冬奥会火炬“飞扬”的接力将在冬季低温环境中进行，采用氢燃料，保证了火炬能在极寒天气中使用。
①氢气作燃料的优点是________（写出一点）。
②氢气燃烧的化学方程式__________。
（3）氢能客车搭载氢能公司自主研发的“氢腾”燃料电池系统助力北京冬奥，“氢腾”燃料电池工作时的能量转化形式为________能转化为__________能。
（4）北京冬奥会100%使用绿电。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、______，化石燃料属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
【答案】（1）C （2） ①. 无污染 ②.
（3） ①. 化学 ②. 电
（4） ①. 天然气 ②. 不可再生
类型2 归纳法、模型法
1. 归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳错误的是
A. 酸溶液中一定含有氢离子 B. 均一、稳定的液体一定是溶液
C. 质子数相同的原子一定是同一种元素 D. 只含一种元素的物质一定不是化合物
【答案】B
【解析】
【详解】A、酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，故酸溶液中一定含有氢离子，不符合题意；
B、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，属于纯净物，符合题意；
C、元素是质子数相同的一类原子的总称，故质子数相同的原子一定是同一种元素，不符合题意；
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故只含一种元素的物质一定不是化合物，不符合题意。
故选B。
2. 化学与人体健康及环境保护息息相关。下列叙述正确的是
A. 食品加工时不可添加任何防腐剂 B. 掩埋废旧电池不会造成环境污染
C. 煤炭不完全燃烧会产生有毒气体 D. 使用含磷洗涤剂不会造成水体污染
【答案】C
【解析】
【详解】A、只要按规定合理添加防腐剂，可以提高食物保存时间，因此食品加工可以添加防腐剂，但要注意在要求范围之内，故选项错误；
B、 掩埋废旧电池，会造成电解液流出，里面的重金属离子会对土壤造成污染，故选项错误；
C、煤炭不完全燃烧，会有CO产生，CO为有毒气体，故选项正确；
D、使用含磷洗涤剂会造成水体富营养化，引发水体污染，故选项错误。
故选：C。
3. 化学与生活息息相关，下列说法正确的是
A. 用铁粉作食品的脱氧剂防止食品氧化变质 B. 厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气
C. 服用氢氧化钠固体治疗胃酸分泌过多症 D. 进入矿井需先进行灯火实验
【答案】A
【解析】
【详解】A、铁粉能够吸收氧气和水蒸气而生锈，所以铁粉可作食品的脱氧剂防止食品氧化变质，选项正确；
B、厨房煤气泄漏，不能立即开启排气扇通风换气，以防产生的电火花将煤气引燃，甚至发生爆炸，选项错误；
C、氢氧化钠具有腐蚀性，不能治疗胃酸过多，选项错误；
D、二氧化碳不支持呼吸，也不支持燃烧，放菜的地窖中可能含有大量的二氧化碳，所以进入放菜的地窖前需先进行灯火实验，如果蜡烛燃烧不好或熄灭，则不能进入菜窖，选项错误；
答案为：A。
4. 下列实验现象的描述正确的是
A. 用小木棍蘸取少量浓硫酸，小木棍变黑 B. 打开盛有浓盐酸瓶盖，瓶口出现大量白烟
C. 向石灰水中滴加酚酞溶液，溶液变成蓝色 D. 将黄铜片与铜片互相刻画，黄铜片上出现划痕
【答案】A
【解析】
【详解】A、浓硫酸具有脱水性，能把小木棍中氢、氧元素以水分子的形式脱去，用小木棍蘸取少量浓硫酸，小木棍变黑，实验现象描述正确；
B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾，实验现象描述错误；
C、石灰水显碱性，酚酞溶液遇石灰水变红色，实验现象描述错误；
D、黄铜片硬度比铜片大，将黄铜片与铜片互相刻画，铜片上出现划痕，实验现象描述错误；
答案：A。
5. 下列对分子、原子、离子的认识正确的是
A. 同种分子运动速率不同，化学性质不同
B. 同种原子按不同方式结合，可以构成不同物质
C. 在干冰中，分子因相互作用而静止不动
D. 原子得失电子形成离子后，原子核发生了变化
【答案】B
【解析】
【详解】A、同种分子运动速率不同，但分子的种类相同，故化学性质相同，故选项说法不正确；
B、同种原子按不同种方式结合，可以构成不同物质，如金刚石和石墨，故选项说法正确；
C、在干冰中，分子总是不断运动的，不是静止不动的，故选项说法不正确；
D、原子得失电子形成离子，原子核不变，故选项说法不正确。
故选B。
6. 硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注，下列说法正确的是
A. SO2为红棕色且有刺激性气味的气体,是酸雨的成因之一
B. 汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5
C. 豆科植物可直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料实现氮的固定
D. 工业废气中的SO2可用熟石灰进行脱除
【答案】D
【解析】
【详解】A、SO2是刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因，但SO2是无色气体，故选项说法错误；
B、汽车尾气的主要污染物是NO、PM2. 5和CO，不含SO2，故选项说法错误；
C、豆科植物根中的根瘤菌能直接吸收利用的是氮气，产生含氮的物质，植物可以利用，不是空气中的NO和NO2，故选项说法错误；
D、熟石灰的主要成分是Ca(OH)2，能与SO2反应生成CaSO3，则工业废气中的SO2可采用熟石灰进行脱除，故选项说法正确。
故选：D。
7. 据文献报道：Fe(CO)5催化某反应的一种机理如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. OH-参与了该催化循环
B. 该反应可产生燃料H2
C. 该反应可消耗温室气体CO2
D. 该催化循环中Fe(CO)5质量和化学性质不变
【答案】C
【解析】
【详解】A、从反应机理图中可知，OH-有进入的箭头也有出去的箭头，说明OH-参与了该催化循环，故正确；
B、从反应机理图中可知，氢气由出去的箭头，该反应产生了燃料H2，故正确；
C、从反应机理图中可知，该反应不是消耗温室气体CO2，而是生成了温室气体CO2，故错误；
D、Fe(CO)5是该反应的催化剂，催化剂在反应前后质量和化学性质不变，故正确。
故选C。
8. 下图是“硫及其化合物的价类关系图”，下列说法不正确的是
A. a点表示物质的所属类别是单质
B. b点表示的物质溶于雨水会形成酸雨
C. c点表示的物质是H2SO4
D. d点表示的物质不能与c点表示的物质发生化学反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据单质中元素的化合价为零考虑，所以a点表示的物质所属的物质类别是单质，故A正确；
B、b点是+4价的氧化物所以b点表示的物质是SO2，SO2溶解到雨水中形成酸雨，故B正确；
C、c点表示的物质中硫元素呈+6价，是H2SO4，故C正确；
D、d点表示的物质中硫元素呈+4价，盐是亚硫酸盐，c点表示的物质是H2SO4，硫酸和亚硫酸盐能反应生成硫酸盐、二氧化硫和水，故D不正确。
故选D。
类型3 分析、推理法
1. 类比和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
C. 碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D. 中和反应会生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
【答案】A
【解析】
【详解】A、单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质，故A选项正确；
B、带电荷的微粒不一定是离子，例如质子带正电荷，电子带负电荷，都不是离子，故B选项不正确；
C、能使无色酚酞变红的溶液不一定是碱溶液,但是一定是显碱性溶液，例如：碳酸钠溶液显碱性，但碳酸钠溶液是盐溶液，故C该选项不正确；
D、中和反应会生成盐和水，所以有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，但该反应就不是中和反应；故D该选项不正确；
故选：A。
2. 逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是
A. 含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素
B. 化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化
C. 活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
D. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用，所以汽油去油污也是利用了乳化作用
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，所以含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，燃烧生成水的可燃物中也一定含有氢元素，故A选项正确；
B、化学变化常常伴随能量的变化，但有能量变化的不一定属于化学变化，如电灯通电后将电能转化为光能和热能，但没有新物质生成，是物理变化，故B选项错误；
C、活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，但能与稀盐酸反应产生气体的不一定是活泼金属，如碳酸盐也能与稀盐酸反应生成气休，该气体为二氧化碳，故C选项错误；
D、洗涤剂去油污属于乳化作用，汽油是有机溶剂，用汽油去油污属于溶解作用，故D选项错误；
故选A。
3. 分析和推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是
A. 原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子
B. 化学反应通常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供
C. 物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同
D. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、原子是不带电的粒子，分子、中子都不带电。不带电的粒子不一定是原子。A错。
B、化学反应通常伴有能量变化，但是人类利用的能量不都是由化学反应提供，比如风能，水能等。B错。
C、不同物质性质不同，是由于分子构成不同，氧气有O2分子构成，臭氧有O3分子构成。所以氧气和臭氧（O3）的性质不同 。C正确。
D、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成，可能由同种原子构成。D错。
综上所述：选择C。
4. 向一定质量的和的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入少量的稀盐酸，无气泡产生。下列说法正确的是
A. 滤液中一定有 B. 滤渣中的物质至少有两种
C. 滤液一定呈蓝色 D. 反应前后溶液的质量一定不变
【答案】A
【解析】
【分析】向一定质量的 AgNO3 和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌先与硝酸银反应，硝酸银完全反应后，硝酸铜再反应，充分反应后过滤，往滤渣中加入少量的稀盐酸，无气泡产生，说明锌没有剩余。
【详解】A、锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌，滤液中一定有 Zn(NO3)2，故A正确；
B、根据上述分析，滤渣中一定有银，不能确定是否有铜，故B错误；
C、根据上述分析，不能确定滤液中是否还有硝酸铜，故C错误；
D、锌与硝酸银反应：65份质量的锌反应生成216份质量的银，反应后溶液的质量减小；锌与硝酸铜反应：65份质量的锌反应生成64份质量的铜，反应后溶液的质量增加；但实验过程中不能确定硝酸铜是否反应、反应了多少，所以反应前后溶液的质量变化不确定，故D错误。
故选A。
5. 检验下列物所选用的试剂正确的是
待检验物质 所用试剂或方法
A 葡萄糖 硫酸铜溶液
B CO2 燃着的木条
C O2 带火星的木条
D 溶液中的 NaOH溶液，湿润的蓝色石蕊试纸
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、在氢氧化钠溶液中滴加几滴硫酸铜溶液，混合均匀，再加入几滴葡萄糖溶液，并在酒精灯上加热至沸，片刻后生成红色沉淀，以此来检验葡萄糖，故A错误；
B、二氧化碳会使燃着的木条熄灭，还有其他的气体如氮气也能使燃着的木条熄灭，检验二氧化碳应用澄清石灰水，故B错误；
C、氧气能使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验氧气，故C正确；
D、铵根离子与氢氧化钠溶液加热产生氨气，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，不是用蓝色石蕊试纸，故D错误。
故选C。
6. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 实验操作和现象 结论
A 向某溶液中滴入无色酚酞试液，无色酚酞试液不变色 溶液为酸性
B 向某白色粉末中滴加适量稀盐酸，粉末消失，产生气泡 白色粉末为Na2CO3
C 将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠 该气体为 H2
D 在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片，铁表面有红色物质析出，银片无变化 金属活动性顺序： Fe＞Cu＞Ag
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、向某溶液中滴入无色酚酞试液，无色酚酞试液不变色，该无色溶液不一定是酸性，也可能是中性溶液，故选项实验操作、现象与结论对应关系错误，不符合题意；
B、向某白色粉末中滴加适量稀盐酸，白色粉末消失，产生气泡，白色粉末不一定是Na2CO3，也可能是碳酸钾、碳酸氢钠等，故选项实验操作和现象不能得出相应结论，不符合题意；
C、将某气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠生成，根据质量守恒定律可知，该气体中含有氢元素，但该气体不一定是氢气，例如可能是甲烷等，故选项实验操作、现象与结论对应关系错误，不符合题意；
D、在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片，银表面无明显现象，说明铜比银活泼，铁片表面析出红色固体，是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁比铜活泼，因此金属活动性顺序：Fe＞Cu＞Ag，故选项实验操作、现象与结论对应关系正确，符合题意。
故选D。
7. 下列实验操作能达到实验目的的是________。
实验目的 实验操作
A 除去K2SO4溶液中的KOH 加适量的稀盐酸
B 检验氢氧化钠溶液是否变质 滴入几滴无色酚酞溶液
C 除去氮气中混有的氧气 将气体通过灼热的铜网
D 鉴别羊毛纤维和涤纶制品 _________
【答案】 ①. C ②. 取样，灼烧闻气味
【解析】
【详解】A、氢氧化钾能与稀盐酸反应生成氯化钾和水,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,故不能达到实验目的；
B、氢氧化钠变质即与二氧化碳形成碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠在溶液中都显碱性，无色酚酞遇碱变红色，故不能达到实验目的；
C、除去氮气中混有的氧气将气体通过灼热的铜，氧气与铜反应生成氧化铜，故能达到实验目的；
D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的味道，所以可用抽丝灼烧后闻气味鉴别羊毛纤维和涤纶纤维。
故①选：C；
②填：取样，灼烧闻气味
8. 下列实验操作能达到实验目的的是_____。
选项 实验目的 实验操作
A 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 加入过量锌粉，充分反应后过滤
B 将硬水软化 加肥皂水，振荡
C 除去KCl固体中少量的MnO2 加水溶解，过滤，将滤液蒸发结晶
D 除去N2中少量的O2 __________
【答案】 ①. C ②. 将混合气体通过足量灼热的铜粉
【解析】
【详解】A、加入过量锌粉，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；
B、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不能用肥皂水软化硬水，不符合题意；
C、氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，加水溶解、过滤，除去二氧化锰，将滤液蒸发结晶得到氯化钾，符合题意；
D、除去氮气中的氧气，可将混合气体通过足量灼热的铜粉，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜和氮气不反应，可除去杂质。
故选C，填：将混合气体通过足量灼热的铜粉。
9. 如图是一个“化学沙漏”，珠子A~F分别代表6种物质：单质碳、碳的氧化物、氧气、铝、氧化铁、硫酸铜。珠子漏下的顺序为“A一B一C一D一E一F”，每相邻的两个珠子间能发生化学反应，最后一个漏下的是含元素种类最多的珠子。
（1）物质F的化学式为__________。
（2）物质D的用途是__________。
（3）写出“E-F”发生反应的化学方程式：__________。
（4）若上述“碳的氧化物”对应的珠子是A，该物质在反应过程中体现出的性质是__________，将该“碳的氧化物”对应的珠子A与珠子__________（填字母）对换，珠子仍可顺利漏完。
【答案】（1）CuSO4
（2）用于医疗急救
（3）
（4） ①. 还原性 ②. C
10. 现有五种物质铁、氧气、一氧化碳、氧化铁和硫酸，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应。物质D常用于医疗急救，物质E常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液具有脱水性。
（1）E的化学式是__________。
（2）B和D反应化学方程式为__________。
（3）图中反应没有涉及到的基本反应类型为__________。
（4）下列物质能替代A物质的是__________(填数字序号，双选)。
①铜 ②碳 ③二氧化碳 ④氢气
【答案】（1）H2SO4
（2）
（3）分解反应 （4）②④
11. 如图所示，A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“﹣”表示反应关系（部分物质和反应条件未标出）。其中A、C的组成元素相同，D是光合作用的主要原料，F广泛用于生活洗涤和玻璃工业。
（1）A的化学式______；F的俗名______；
（2）写出D一种用途______；
（3）C→E的基本反应类型是______；
（4）E与F的化学方程式______。
【答案】 ①. H2O2 ②. 纯碱、苏打 ③. 灭火 ④. 化合反应 ⑤. Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH
12. 篮球是富有对抗的竞技运动，“五点投篮”是提高篮球竞技水平的重要训练。化学兴趣小组的同学用A一F六种初中化学常见的物质构建“五点投篮”模型，其中A一E属于不同类别的物质，A常用于改良酸性土壤，E是质量最轻的气体（图中“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系）。
（1）E的化学式是___________。
（2）写出C的一种用途___________。
（3）A一B反应化学方程式是___________。
（4）“五点投篮”模型中，若物质可通过一步反应转化为F，则该物质能“投篮进筐”，下列能“投篮进筐”的物质是___________（填序号，双选）。
A. O2 B. Cu C. Ba（OH）2 D. AgCl
【答案】（1）H2 （2）金属除锈（合理即可）
（3）(合理即可) （4）AC
13. 物质王国正在举行一场自由式滑雪U型场地技巧比赛。图中A～E分别代表初中化学常见的五种物质，其中A能使带火星的木条复燃，B为黑色固体，B、C均为氧化物，D和E属于不同类别的化合物，但均能使无色酚酞溶液变红。（图中“→”表示转化关系，题中所涉及反应均为初中常见的化学反应）
（1）A的化学式是______。
（2）在B→C的反应中，物质B发生的是______（填“氧化”或“还原”）反应。
（3）D→E反应的化学方程式可能是______。
（4）若A～E分别通过一步反应能直接转化为X，则“运动员”X可成功完成一次大回环动作，物质X是______。
【答案】（1）O2 （2）还原
（3）Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（合理即可）
（4）H2O或水
类型4 宏观与微观的联系
1. 常温常压下，10000 L石油气压缩后可装入体积为10 L钢瓶。主要原因是
A. 气体分子间有较大间隔 B. 分子的质量很小
C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】可以把温常压下体积是10000 L石油气压入容积是10L的钢瓶中，说明石油气分子之间有间隔，并且加压时石油气分子间距离变小。故选A。
2. 如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 碘属于非金属元素
B. 碘原子的核内质子数为53
C. 碘的相对原子质量为126.9
D. 碘原子在化学反应中易失电子
【答案】D
【解析】
【详解】A、碘带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为53，表示原子序数为53；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则碘原子的核内质子数为53，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，碘的相对原子质量为126.9，故选项说法正确。
D、碘原子最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误。
故选：D。
3. 某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 反应后原子数目增加 B. 反应后原子的种类增加
C. 反应前后各元素的化合价不变 D. 反应前后物质的总质量不变
【答案】D
【解析】
【详解】A、由化学反应实质可知，反应后原子的数目不变，故选项说法错误；
B、由化学反应的实质可知，反应后原子的种类不变，故选项说法错误；
C、反应物是一种化合物和一种是单质，生成物中有两种是化合物，所以该反应中一定有元素化合价的改变，故选项说法错误；
D、由质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，故选项说法正确。
故选D。
4. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
A. 参加反应的甲、乙的质量比为17:32 B. 反应前后分子的数目不变
C. 反应前后元素的化合价没有改变 D. 该反应共涉及两种氧化物
【答案】D
【解析】
【分析】该反应为氨气和氧气反应生成一氧化氮和水，反应的化学方程式及各物质的质量关系、元素的化合价等如下：。
【详解】A、参加反应的氨气和氧气的质量比为：17:40，故A选项错误；
B、从反应的化学方程式可以看出，4个氨分子与5个氧分子反应生成4个一氧化氮分子和6个水分子，反应前的分子总数为9个，反应后分子总数为10个，分子个数发生了改变，故B选项错误；
C、由分析可知，该反应前后元素的化合价有改变，故C选项错误；
D、含有两种元素且含有氧元素的化合物叫做氧化物，该反应中氧化物有一氧化氮和水，故D选项正确；
故选D。
5. 石墨烯是一种新型无机材料，可使用胶带将石墨（片层状结构，层 与层之间没有化学键）进行多次一分为二的剥离，得到仅由一层碳原子构成的薄片（石墨烯），其结构如下图所示（线与线的焦点为一个碳原子，六个碳原子构成一个正六边形，向四周进行延伸）。下列有关该石墨烯说法正确的是
A. 该石墨烯可用作导电材料
B. 石墨剥离过程中发生了化学反应
C. 该石墨烯是化合物
D. 该石墨烯的熔沸点较低
【答案】A
【解析】
【详解】A、石墨烯是由石墨剥离制成的，因为石墨具有优良的导电性，所以石墨烯也有有优良的导电性，可用作导电材料，此项说法正确；
B、将石墨剥离制成石墨烯，只是外形发生改变，没有生成其他物质，发生了物理变化；此项说法不正确；
C、石墨烯只含有碳元素，不属于化合物；此项说法不正确；
D、石墨耐高温，熔沸点高，故由石墨剥离制成的石墨烯的熔沸点也高，此项说法不正确。
故选A。
6. 如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是
A. 原子序数为10的元素名称为氦
B. 三种元素都位于第二周期
C. 氟原子的相对原子质量为19.00g
D. 等质量的这三种元素，所含原子数目最少的是氧元素
【答案】B
【解析】
【详解】A、10号元素为氖元素，不是氦元素，不符合题意；
B、由图可知，三种元素分别是氧元素、氟元素、氖元素，三种元素都位于第二周期，符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故氟的相对原子质量为19.00，不符合题意；
D、相对原子质量与原子的实际质量呈正比，故相对原子质量越大，原子的实际质量越大，相对原子质量：O＜F＜Ne，故等质量的这三种元素，所含原子数目最少的是氖元素，不符合题意。
故选B。
7. 用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是
A. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
B. 由“”构成的物质是混合物
C. 该反应生成两种新物质
D. 该反应是化合反应
【答案】D
【解析】
【分析】比较反应前后分子的构成关系可知：有1个“”没有参加反应，各物质反应的微粒数目关系是：。
【详解】A、根据分析可知，参加反应的“”和“”分子的个数比是6：2=3：1，故A错误；
B、由“”构成物质为同种物质的分子，即反应生成一种物质，为纯净物，故B错误；
C、根据分析可知，该反应只生成一种物质，故C错误；
D、根据分析可知，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故D正确。故选D。
8.北京冬季奥运会实现场馆100%清洁能源供电，硅是太阳能电池的重要材料，如下图是用改良西门子法制取高纯硅的微观反应示意图，下列说法正确的是
A. 甲、乙、丙、丁四种物质均由分子构成
B. 该反应中氢元素和硅元素的化合价都发生了变化
C. 该反应中乙、丁的质量比为4：71
D. 反应时不能混入空气，否则可能引起爆炸
【答案】BD
【解析】
A、丙由硅原子构成，说法不正确；
B、反应前乙为氢气，含有氢元素，在氢气中氢元素为零价，甲为四氯化硅，其中硅元素为+4价，反应后丁为氯化氢，在氯化氢中氢元素为+1价，丙为硅单质，硅元素化合价为零价，故该反应中氢元素和硅元素的化合价都发生了变化，说法正确；
C、该反应的化学方程式为：，该反应中乙、丁的质量比为：4:146=2:73，说法不正确；
D、因有氢气参与反应，若混入氧气，则氢气和氧气会燃烧，可能引发爆炸，说法正确。
故选BD。
9. 根据下图，回答问题：
（1）硅在北斗导航卫星中有着不可替代作用，硅原子的质子数是______。
（2）A单质在空气中的体积分数约是______。
（3）写出B与C两种元素组成化合物的化学式______。
【答案】 ①. 14 ②. 78% ③. Na2S
10. 二氧化碳和氢气反应制取乙烯的微观过程如图所示。下列说法正确的是________。
A.反应前后氢元素化合价不变 B.反应前后分子的个数不变
C.反应前后氢、碳、氧原子的个数不变 D.该反应的生成物有________种
【答案】 ①. C ②. 两或2
11. 2021年10月14日，长征二号火箭搭载“羲和号”成功发射，我国正式进入“探日时代”。长征二号火箭燃料燃烧的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）
A．反应前后的物质都属于混合物 B．反应前后各元素的化合价均未改变
C．该反应属于置换反应 D．反应前后______保持不变
【答案】 ①. A ②. 原子个数等
