作业练习
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级下册 学期 春季
课题 PEP2 Unit1 Part A
教科书 书 名:英语(三年级起点)三年级 下册 出版社:人民教育出版社
作业练习
必做:1.Listen and read P4-6.听、读第4至6页; 2.Copy the words on P6.抄写P6的单词。 选做:Make a name card, and share it with your friends. 评价标准: Write it correctly. 书写正确。 Make it beautifully. 制作美观。 Share and show. 说一说、秀一秀。
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特此声明!
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深圳市一教育料技有限贵任公司
0307766
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级下册 学期 春季
课题 PEP2 Unit1 Part A
教科书 书 名:英语(三年级起点)三年级 下册 出版社:人民教育出版社
学习目标
1. 能在语境中学习理解核心词汇和句型,用正确的语音、语调朗读对话,进行角色扮演。 2. 能在语境中运用所学介绍自己来自哪里,如国籍或家乡。 3. 通过自我介绍,认识世界上几个不同国家的英语表达,初步体会热爱祖国、热爱世界的情感。 3. 能根据字母a的发音规则,拼读和拼写单词。
课前学习任务
1. 准备好学习单和学习用品。
课上学习任务
【学习任务一】Watch and match(连一连) Zhang Peng Amy 【学习任务二】Watch and choose(选一选) A.the UK B.China C.Canada D.the USA 【学习任务三】Listen,write and choose Step1:Listen,read and write.听,读,补全空格。 Step2:Think and choose.想一想,选一选。 【学习任务四】Make your name cards.(沿虚线剪下,制作自己的名字卡片哦)
拓展学习任务
1.画一画世界上其他国家的国旗; 2.查一查这些国家的标志性建筑图片并贴一贴,了解不同的文化。
()(共24张PPT)
Unit 1 Welcome back to school
PA
学习内容
学习目标
学习任务
PEP2 Unit1 Part A
1. 能在语境中掌握核心词汇和句型,用正确的语音、语调朗读对话,进行角色扮演。
2. 能在语境中运用所学自我介绍国籍与家乡。
3. 通过自我介绍,认识世界上几个不同国家的英语表达,初步体会热爱祖国、热爱世界的情感。
4. 能根据字母a的发音规则,拼读和拼写单词。
Talk about
ME
Watch,match and choose
Listen,read and write
Let’s say
Let’s chant
课上学习任务
【学习任务一】
Watch
and
match
(连一连)
Zhang
Peng
Amy
A.
【学习任务二】
Watch
and
choose
(选一选)
A.
the
UK
B
.China
C.Canada
D.the
USA
【学习任务
三
】
Listen,write
and
choose
Step1:Listen
,
read
and
write.
听,
读,
补全空格。
Step2:Think
and
choose.
想一想,选一选。
【
学习任务
四
】
Make
your
name
cards.
(沿虚线剪下,制作自己的名字卡片哦)
I
’
m
from
_____.
I
’
m
from
_____.
Hello,Sarah! Welcome back.
Hello,Chen Jie! Welcome back.
Hello,John. Welcome back.
Hello,Mike! Welcome back.
Welcome back !
Hello,Binbin. Welcome back.
Let’s sing
Let’s listen
Welcome back!
Nice to see you again .
(再一次,又)
Nice to see you, too.
Boys and girls,we have two
new friends today.
Hi, I’m ______.
Hi, I’m ______.
Watch and match
Name:
Zhang Peng
Name:
Amy
Country:
(国家)
Country:
(国家)
Tip:书写名字时,姓和名之间要空格,
姓和名的首字母要大写。
The UK
China
Canada
The USA
Watch and choose
I’m from __________.
I’m from __________.
A. the UK
B. China
D. the USA
C. Canada
Watch and choose
I’m from __________.
Big Ben (大本钟)
位于泰晤士河畔,是伦敦的标志性建筑。
Tip: UK是United Kingdom的
缩写形式, 要大写,前面加“the”。
the UK
A
A.the UK B.China C.Canada D.the USA
Watch and choose
I’m from __________.
Shandong
China
the Great Wall
(万里长城)
B
Watch and choose
A.the UK B.China C.Canada D.the USA
Shandong
※地图出自义务教育教科书英语(三年级起点)人民教育出版社四年级下册第25页。
Name: Sarah
Country:
Name: Mike
Country:
Name: Amy
Country: the UK
Name: Zhang Peng
Country: China
Listen,write and choose
Step1:Listen,read and write.听音,补全空格。
Step2:Think and choose.想一想,选一选。
0
30
0
30
Name: Mike
Country:
(国家)
C_n_d_
A.
B.
C.
D.
( )
a
a
a
B
National Tower
加拿大国家电视塔,是目前世界第二高的通讯塔。
Name: Sarah
Country: the
(国家)
A.
B.
C.
D.
( )
USA
C
Golden Gate Bridge
金门大桥,建于1933年,是美国旧金山的主要象征。
Listen and imitate
Boys and girls,
We have two new friends today.
Hi, I’m Amy.
I’m from the UK.
Hi, I'm Zhang Peng.
I'm from Shandong.
Welcome!
Hi, I’m Mike.
I’m from Canada.
Hi, I’m Sarah.
I’m from the USA.
(听音跟读,注意: 表示声调, 表示重读)
We are friends.
Let’s say
Hi/Hello!
I’m...
I’m from ...
Hi/Hello!
I’m...
I’m ...years old.
I’m from ...
Welcome to ...
Name Card
Name(姓名):
Country/city:
(国家/城市)
Age(年龄):
Pan Ziyu
Rui’an
9 years old
请选择一个任务去说一说,尝试挑战介绍自己更多的信息。
1.Say aloud.(说得大声)
2.Say correctly.(说得正确)
3.Say more.(说得更多)
Step1:Stick the photo
(贴上照片)
Step2:Fill in the information
(补充信息,如姓名、国家、年龄等)
Step3:Decorate the card
(装饰卡片,可以画上地标、国旗等)
Step4:Share it with your friends
(与朋友分享)
Name Card
Name(姓名):
Country/city:
(国家/城市)
___________________
Listen and tick
Q:What do you hear
(你听到了哪些?)
dad
cat
bag
hand
Let’s spell
Read and think
Q:What’s the same
(有什么相同的?)
dad
cat
bag
hand
a
a
a
a
Let’s chant
The cat is in the bag.
The bag is in his hand.
Dad has a black cat.
Dad has a black cat.
Q:What does “a” say
(字母a发什么音呢?)
c-a-t
b-a-g
d-a-d
h-a-n-d
Let’s spell
...
1. cat bag 2.bag dad
3.Canada panda 4.hand dad
Read,listen and circle(P6)
Talk about
ME
Watch,match and choose
Listen,read and write
Let’s chant
Let’s say
Summary(小结)
The sound of “a”
必做:1.Listen and read P4-6.听、读第4至6页。
2.Copy the words on P6.抄写P6的单词。
Homework
选做:Make a name card, and share it with
your friends.
制作名字卡片,并分享。
Name Card
Name(姓名):
Country/city:
(国家/城市)
_______________
教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级下册 学期 春季
课题 PEP2 Unit1 Part A
教科书 书 名:英语(三年级起点)三年级 下册 出版社:人民教育出版社
教学目标
1. 能在语境中学习理解核心词汇和句型,用正确的语音、语调朗读对话,进行角色扮演。 2. 能在语境中运用所学介绍自己来自哪里,如国籍或家乡。 3. 通过自我介绍,认识世界上几个不同国家的英语表达,初步体会热爱祖国、热爱世界的情感。 3. 能根据字母a的发音规则,拼读和拼写单词。
教学内容
教学重点: 1. 在语境中灵活运用核心词汇和句型,介绍自己;2. 熟练运用字母a的发音规律,拼读、拼写更多单词。
教学难点: 1. 掌握from.一词的准确发音;2.主动了解更多国家,初步体会热爱祖国、热爱世界的情感。
教学过程
Step1:Warm up 1.Greetings 2.Let’s sing :
()