(压轴题特训)2024年高考数学平面向量专题练习


(压轴题特训)2024年高考数学平面向量专题练习
1.记所有非零向量构成的集合为,对于,定义,
(1)若,求出集合中的三个元素;
(2)若,其中,求证:一定存在实数,且,使得.
2.设,,向量,分别为平面直角坐标内轴,轴正方向上的单位向量,若向量,,且.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)设椭圆:,曲线的切线交椭圆于、两点,试证:的面积为定值.
3.如图,在梯形中,,点为的中点.

(1)求与夹角的余弦值;
(2)以为圆心为半径作圆,点是劣弧(包含两点)上的一点,求的最小值.
4.如图,已知是边长为2的正三角形,点在边上,且,点为线段上一点.

(1)若,求实数的值;
(2)求的最小值;
(3)求周长的取值范围.
5.如图所示,,,,四边形BEFM为正方形, ,N为BM的中点.

(1)若D是BC中点,求;
(2)若点P满足,
①求的取值范围;
②点是以B为圆心,BM为半径的圆上一动点. 且在正方形BEFM的内部(包括边界),若,求的最小值.
6.已知向量,,令
(1)设,当时,求函数的最小值;
(2)在(1)的条件下,若对任意的实数m,n且,不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
7.如图,设中的角A,B,C所对的边是a,b,c,AD为∠BAC的角平分线,已知,,,点E,F分别为边AB,AC上的动点,线段EF交AD于点G,且的面积是面积的一半.

(1)求边BC的长度;
(2)设,,,当时,求k的值.
8.在中,,为所在平面内的两点,,,,,,
(1)以和作为一组基底表示,并求;
(2)为直线上一点,设,若直线经过的垂心,求,.
9.设非零向量,,并定义
(1)若,求;
(2)写出之间的等量关系,并证明;
(3)若,求证:集合是有限集.
10.我们把由平面内夹角成的两条数轴,构成的坐标系,称为“@未来坐标系”如图所示,,两分别为,正方向上的单位向量若向量,则把实数对叫做向量的“@未来坐标”,记,已知分别为向量的@未来坐标.

(1)证明:
(2)若向量的“@未来坐标”分别为,已知,,求函数的最值.
11.已知向量,,函数,.
(1)求函数的最小正周期、值域;
(2)对任意实数,,定义,设,,a为大于0的常数,若对于任意,总存在,使得恒成立,求实数a的取值范围.
12.设平面向量、的夹角为,.已知,,.
(1)求的解析式;
(2)若﹐证明:不等式在上恒成立.
13.在锐角△ABC中,记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,点O为△ABC的所在平面内一点,且满足.
(1)若,求的值;
(2)在(1)条件下,求的最小值;
(3)若,求的取值范围.
14.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.AD为BC边上的中线,点E,F分别为边AB,AC上动点,EF交AD于.已知,且.

(1)求边的长度;
(2)若,求的余弦值;
(3)在(2)的条件下,若,求的取值范围.
参考答案:
1.(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据集合新定义设,列式化简可得,即可得答案;
(2)先证明中向量都是共线向量,设,根据集合新定义推出,,可得,结合为共线向量,推得,即可证明结论.
【详解】(1)设,由得,
即,不妨令n取1,2,3,则m取3,6,9,
故中的三个元素为;
(2)先证明中向量都是共线向量,
不妨设,
因为,所以中至少有一个不为0,
若,记,
显然,即,故,
任取,因为,所以,
故,则,
故,则,则问题得证;
若,同理可证明,其中;
故综合上述中向量都是共线向量,
因为,所以不妨设,
则由定义知,即,同理,
故,则,
同理可得,故为共线向量,
即存在实数,使,即,
因为,所以,所以,
记,则,
即一定存在实数,且,使得.
【点睛】难点点睛:本题考查了集合的新定义问题,解答时要注意理解新定义,并能根据该定义去解决问题,难点在于第二问的证明,解答时要首先证明中向量都是共线向量,然后推出,结合为共线向量,推得,即可证明结论.
2.(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)利用平面向量的模的几何意义、椭圆的定义、椭圆的标准方程运算即可得解.
(2)利用直线与椭圆的位置关系、点到的直线距离公式、三角形面积公式运算即可得解.
【详解】(1)解:
如上图,由题意,∵,,
∴即为点与点的距离,
即为点与点的距离,
∴由可得,
∴由椭圆的定义可知点的轨迹是以、为焦点的椭圆,
且长轴长为,,则,
∴由椭圆的标准方程知点的轨迹的方程为.
(2)解:
如上图,由题意,直线是曲线:的切线,
∴由可得:,
则,化简得:.
由题意,直线交椭圆:于、两点,
∴由可得:,
设、,则,,
∴,
又∵,∴.
且由知,
∴.
又∵中边上的高即为点到直线的距离,
∴由点到直线距离公式得,又∵,
∴,
即的面积为定值.
【点睛】方法点睛:直线与椭圆的相交弦长的求解方法:
1.当弦的两端点坐标易求时,可直接利用两点间的距离公式求解.
2.当直线的斜率存在时,斜率为的直线与椭圆相交于、两个不同的点,则弦长公式的常见形式有如下两种:
(1);
(2)().
3.(1)
(2)
【分析】(1)设,可得,利用求出,利用求出,再利用向量的夹角公式可得答案;
(2)以为原点,所在的直线分别为轴的正方向建立平面直角坐标系,设可得,求得,令,可转化为直线与圆弧始终有公共点可得答案.
【详解】(1)设,则,所以,
所以,可得,

所以,
又,
所以,
所以;
(2)如图,以为原点,所在的直线分别为轴的正方向建立平面直角坐标系,
设,可得,且,
,,,,
所以
,令,
可转化为直线与圆弧始终有公共点,
如图,当直线与圆弧相切时有最小值,

由圆心到直线的距离等于半径可得,解得.
【点睛】关键点点睛:本题的解题关键点是以为原点,所在的直线分别为轴的正方向建立平面直角坐标系,利用坐标运算解决问题.
4.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)结合图形,利用平面向量基本定理,以及向量的线性运算,即可求解;
(2)首先用基底向量表示向量和,再结合数量积的运算律表示为函数求最值问题,即可求解;
(3)首先在△QPC中,设,,,再根据正弦定理,利用三角函数表示的周长,结合三角函数恒等变换以及函数的性质,即可求解.
【详解】(1)由题意,即,故,因为Q为线段AP上一点,
设,
又,,
即,又不共线,
所以,解得,
所以;
(2),
由(1)知,,

所以

设,
当时,,所以的最小值为
(3)在△ABP中,,.
在△QPC中,设,,
在△ABP中,,即,,,,
在中,,即,

所以的周长.
代入上式得:.
令.
,而.
在中,,,,,
,,即
又.
,设,则,
即,,得,即,
,设,则,
即,,得,即,


所以,
因此的周长的取值范围是.
【点睛】关键点点睛:本题考查平面向量的表示即运算,以及三角函数的性质和解三角形的综合应用问题,第三问是本题的难点,关键是将周长表示为关于的三角函数.
5.(1)
(2)①;②
【分析】(1)解法一:通过余弦定理和勾股定理直接计算求解;
解法二:根据向量平方的转化进行计算求解;
(2)①由题意得到的轨迹是以为圆心,为半径的圆,设,,根据向量坐标公式以及辅助角公式计算即可;
②设,直线与直线相交与点,根据平面向量基本定理相关知识进行转化,得到当越大时,越小,进而得到.
【详解】(1)解法一:
由余弦定理:,
所以,即,
所以,所以
解法二:
由,
平方得,
所以

(2)① 如图建立平面直角坐标系,则,
设,则,
由,
得到,即的轨迹是以为圆心,为半径的圆,

设,,
则,

所以的取值范围为
②设,直线与直线相交于点,

则①,
设② ,
因为三点共线,
所以,③,
由②、③得④ ,
由①、④得,所以,
由于与同向,所以当越大时,越小,
当点与点重合时,最大,且,
所以.
【点睛】方法点睛:本题考查平面向量综合问题,该类问题常见的处理方法为:
(1)基底法:通过基底的建立与表示进行求解;
(2)坐标法:通过平面直角坐标系,结合坐标公式进行求解;
(3)转化法:通过平方关系的转化求解平面向量问题.
6.(1)
(2)
【分析】(1)利用向量数量积公式及三角恒等变换,换元后得到,因为,从而结合对称轴位置,分三种情况进行求解,得到;
(2)先得到当时,,从而得到恒成立,利用基本不等式求出与的最值,从而得到,求出的取值范围.
【详解】(1)

又,故

当时,,,
令,则,
因为,
当,即时,在上单调递增,
故,
当,即时,在上单调递减,在上单调递增,
故,
当,即时,在上单调递减,
故,
综上:;
(2)当时,单调递增,故,
当时,在上单调递增,在上单调递减,
又,故,
当时,单调递减,故,
综上:当时,,
故只需恒成立,
因为,
其中,当且仅当,即时,等号成立,

当且仅当且时,等号成立,
即时,等号成立,
故只需,解得,
故实数的取值范围是.
【点睛】对于求不等式成立时的参数范围问题,一般有三个方法,一是分离参数法, 使不等式一端是含有参数的式子,另一端是一个区间上具体的函数,通过对具体函数的研究确定含参式子满足的条件.二是讨论分析法,根据参数取值情况分类讨论,三是数形结合法,将不等式转化为两个函数,通过两个函数图像确定条件.
7.(1);
(2).
【分析】(1)由,可得,过D分别作DM∥AC,DN∥AB,交AB,AC于点M,N,由平行线分线段成比例可得,,进而可得,结合余弦定理可得,即可得答案;
(2)由的面积是面积的一半,可得①,由三点共线,得,由,得②,由①②即可得答案.
【详解】(1)解:由,得,
又因为,所以,
又因为,
过D分别作DM∥AC,DN∥AB,交AB,AC于点M,N,

所以,,
所以,
所以,
又因为,
所以;
(2)解:因为,,,
的面积是面积的一半,
所以,
所以①,

由,得,
又因为三点共线,
所以,即,
所以,
又,
所以,
又因为,
所以②,
由①②解得,
所以.
【点睛】结论点睛:为平面内共线的三点,为平面内任意一点,当时,则一定有.
8.(1)
(2)
【分析】(1)利用平面向量的线性运算求得的表示,从而利用转化法即可求得;
(2)先由题意得到,再利用平面向量的线性运算求得的另一种表示,结合三角形垂心的性质得到,从而求得,由此得解.
【详解】(1)因为,所以为线段上靠近的三等分点,
因为,所以为线段的中点,

所以,
因为,,,
所以,
所以;
(2)因为为直线上一点,设,


所以

因为直线经过的垂心,所以,即,
所以,解得,
所以,
因为,所以.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是结合图形,利用平面向量的基底法与转化法分别求得与,从而得解.
9.(1),
(2),证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)根据所给定义即可求解,进而根据模长公式即可求解,
(2)根据所给定义以及模长公式即可求解,
(3)利用(2)的结论可得,进而可设,根据定义即可结合和差角的公式化简求解.
【详解】(1)因为,所以.
依题意得,所以,
即,所以.
(2)的等量关系是.
证明如下:
依题意得,
所以.
因为,所以
即,
所以,
故.
(3)由(2)及得.依此类推得,可设,
则.
依题意得,


所以.
同理得,


.
所以.
综上,集合是有限集.
【点睛】求解新定义运算有关的题目,关键是理解和运用新定义的概念以及元算,利用化归和转化的数学思想方法,将不熟悉的数学问题,转化成熟悉的问题进行求解.
对于新型集合,首先要了解集合的特性,抽象特性和计算特性,抽象特性是将集合可近似的当作数列或者函数分析.计算特性,将复杂的关系通过找规律即可利用已学相关知识求解.
10.(1)证明见解析
(2)的最小值为,最大值为.
【分析】(1)根据@未来坐标的定义和向量数量积的运算律证明即可;
(2)由题意可得,令,则转化为(),然后利用二次函数的性质可求出函数的最值.
【详解】(1)证明:因为,两分别为,正方向上的单位向量,且夹角为,
所以,
所以

即,
(2)因为向量的“@未来坐标”分别为,
所以

令,则,
因为,所以,即,
令(),
因为对称轴为,函数图象开口向上,
所以当时,取得最小值,
当时,取得最大值,
所以的最小值为,最大值为.
【点睛】关键点点睛:此题考查平面向量数量积的运算,考查三角函数恒等变换公式的应用,考查向量的新定义,解题的关键是对向量新定义的正确理解,考查数学转化思想,属于较难题.
11.(1);
(2)
【分析】(1)利用向量的数量积运算与辅助角公式化简,从而利用三角函数的性质即可得解;
(2)将问题转化为,从而结合的定义,分类讨论求得的值域,由此利用数轴法即可得解.
【详解】(1)因为,,函数,
所以,
所以函数的最小正周期为,
因为,所以,所以,
故函数的值域为.
(2)若对于任意,总存在,使得恒成立,
则,
因为,
当时,则,即,
因为,则,即,解得,
则;
同理当时,则,,
综上:的值域为,
又的值域为,所以,解得,
所以实数的取值范围是.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键有二,一是将问题转化为与的值域之间的关系,二是理解新定义的含义,结合三角函数的性质,分类讨论求得的值域,从而得解.
12.(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据数量积的坐标表示得到,再根据所给定义及同角三角函数的基本关系得到的解析式;
(2)首先求出、的解析式,在利用换元法求出的最小值,的最大值,即可得证.
【详解】(1)因为,,,
所以,,,
所以,


所以,
因为,当时,当时,
所以;
(2)当时,
又,
所以,
令,
因为,所以,所以,
则,
所以,
令,,
因为在上单调递增,在上单调递增,
所以在上单调递增,
则,即
令,
因为,所以,所以,
则,则,
令,,
显然在上单调递增,所以,即,
显然,所以,
即不等式在上恒成立.
【点睛】关键点睛:根据解答的关键是由数量积的定义及坐标运算表示出,即可得到,再由所给定义得到的解析式,利用换元法求出函数的最值.
13.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,利用正弦定理化简得到,求得,再由向量的线性运算法则,求得,得到为的外心,结合正弦定理,即可求得的长.
(2)由(1)求得,且,根据向量的运算法则,化简得到,结合三角函数的性质,即可求解;
(3)取AB的中点D,连接OD,求得,,由向量数量积的定义得到,结合题意,得到和,联立方程组,求得,化简得到,即可求解.
【详解】(1)解:因为,
由正弦定理得,
因为,可得,所以,
又因为,可得,所以,即,
因为,所以,
又由,
可得,
解得,即,所以为的外心,
由正弦定理有,所以.
(2)解:因为,所以,所以,,
所以,外接圆的半径,
其中,且为锐角,故,
由,可得,
因为,解得,即
则,则,且,
因为余弦函数在上单调递减,在上单调递增,
又因为,,
所以,,所以,
所以.
(3)解:如图所示:取AB的中点D,连接OD,则,
所以,
同理可得,
由平面向量数量积的定义可得,
因为,所以,,
即,所以,①
,即,
所以,②.
联立①②可得,,
所以,
又因为,
因为,可得,所以.
【点睛】
14.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据正弦定理以及余弦定理角化边整理可得出,代入已知,即可得出答案;
(2)设,的夹角为,根据已知可得出,.结合已知条件,即可得出,解方程即可得出答案;
(3)由已知可设,,,然后推得,.根据面积关系,即可推得.然后得出,根据共线推得.进而得出,然后根据的范围,即可得出答案.
【详解】(1)由已知,
由正弦定理角化边可得,.
由余弦定理角化边可得,,
整理可得,,即.
因为,所以.
(2)因为为中点,所以.
设,的夹角为,
则.
又,
所以,
整理可得,
解得或.
又,所以,,
所以,所以的余弦值为.
(3)由(2)可得,.
由已知可设,,,
所以,,,.
因为,所以.
由可得,,即.
由G,E,F三点共线,得,即.
所以
.
因为,所以,
即,所以,
所以,即,即,
所以,
所以,所以的取值范围为.
【点睛】关键点睛:根据共线关系,设出未知量,表示出,根据共线关系,得出参数之间的关系.
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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