6.1物质在水中的分散同步练习(答案)沪教版(全国)化学九年级下册

6.1物质在水中的分散同步练习沪教版(全国)化学九年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、多选题
1.下列有关实验所用的试剂或方法不正确的是
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 鉴别真假黄金 灼烧
B 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 加水,观察现象
C 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 点燃
D 除去氮气中少量的氧气 通过灼热的氧化铜
A.A B.B C.C D.D
2.把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液的有(  )
A.面粉 B.酒精 C.汽油 D.蔗糖
3.下列说法正确的是
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.不同种元素组成的纯净物是化合物
C.催化剂能够加快反应速度和产物的质量
D.由两种物质生成一种物质的反应一定是化合反应
4.下列对一些事实解释正确的是(  )
A.墙内开花墙外香,是因为分子在不断运动
B.用洗涤剂除去油污,是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液
C.把铅加入锡中制成合金焊锡,结果是升高了熔点
D.老年人适量补钙,可以预防骨质疏松
5.能加快溶解速度的是
A.加热 B.搅拌
C.研细 D.使用大烧杯
二、选择题
6.放入水中能形成溶液的是
A.麻油 B.蔗糖 C.淀粉 D.牛奶
7.许多化学反应都要在溶液中进行的原因是
A.操作简便、设备简单 B.节约原料,节省成本
C.可加快反应速率,缩短反应时间 D.固体物质间不能直接反应
8.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理制取的是(  )
A.混合物中至少含两种物质,则混合物至少含有两种元素
B.蔗糖溶于水形成均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液
C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此,反应前后质量不变的物质一定是催化剂
9.下列物质放入水中能形成溶液的是
A.泥沙 B.食盐 C.淀粉 D.植物油
10.日常生活中水溶液随处可见。下列物质放入水中能形成溶液的是
A.泥土 B.植物油 C.面粉 D.蔗糖
11.下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的
A. 研究二氧化碳与水的反应 B.研究燃烧的条件
C.研究空气中氧气含量 D.研究影响溶解性的因素
12.下列实验方案,不能达到相应实验目的的是
A.图1:探究温度对分子运动快慢的影响 B.图2:验证质量守恒定律
C.图3:探究MnO2能否加快H2O2的分解 D.图4:探究影响物质溶解性的因素
13.下列物质中,属于溶液的是(  )
A.牛奶 B.豆浆 C.冰水 D.糖水
14.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后得到溶液的是(  )
A.蔗糖 B.面粉 C.豆油 D.泥土
15.物质的性质决定物质的用途,下列物质性质与用途对应关系正确的是
A.氮气难溶于水,可用作保护气 B.洗洁精具有乳化作用,可用于清洗餐具油污
C.一氧化碳具有可燃性,可用于铁的冶炼 D.活性炭具有吸附性,可用于降低水的硬度
三、综合应用题
16.水是生命之源、生产之要、生态之基,水生态文明是生态文明的重要组成和基础保障。
小明国庆假期从校外带回一瓶浑浊的河水,模拟课本对水进行一系列探究:

1:水的净化
(1)操作① 的名称是 ,实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯、玻璃棒、 ;其中玻璃棒的作用是 。通过该操作得到液体C仍然浑浊的原因可能是 (填序号)。
A.液面没有低于滤设边缘
B.漏斗下端未紧贴烧杯内壁
C.滤纸没有紧贴漏斗内壁而留有气泡
D.滤纸破损
(2)操作② 主要是利用活性炭的 性除去一些异味和色素。
(3)液体D中含有较多可溶性钙、镁离子,其符号是 和
(4)家庭中将自来水进行煮沸除了有杀菌消毒的作用外还可以 。
Ⅱ:水的电解

(5)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 (写符号),由现象确定b端接电池 极。可以用 来检验 a 管内的气体。
(6)该反应的符号表达式 ,属于 反应(填基本反应类型)。
(7)如图是电解水的微观过程,该变化中的最小粒子是 (填分子或原子),微粒运动变化的先后顺序是

A.①②③④⑤  B.③⑤②①  C.①②⑤③  D.③⑤①②
(8)由电解水实验,获得的结论正确的有______(填序号)。
A.水的电解能验证水是由氢、氧元素组成的 B.原子是化学变化中的最小粒子
C.在化学变化中原子的种类和数目不变 D.该反应将电能转化为化学能
Ⅲ:物质溶解于水中时的温度变化
化学兴趣小组探究氯化(A)、氯化钙(B)、氯化钠(C)三种物质溶于水过程中的热盘变化。
[药品、器材]水、氯化、氯化钙、氯化钠:烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
[实验探究]三种物质各取1药匙于烧杯中,分别溶于水,另外还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
实验 水的体积 所加物质 测量液体温度(℃)
实验1 50mL 氯化铵(A) 15
实验2 50mL 氯化钙(B) 28
实验3 X 氯化钠(C) 21
实验4 50mL 无 22
[实验分析]
(9)表中X为 mL;
(10)比较实验2与实验4,可获得结论是 ;
(11)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是 (填所选物质后面的字母);
[反思评价]
(12)同学们经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是______(填字母)。
A.实验操作过程中没有采取较为严格的保温措施
B.物质的质量可能不相等
C.加入物质的种类不一样
17.水和氢气都是重要的化学物质。
Ⅰ、水的作用。
(1)有一种创可贴中间有一个凸起的小囊区,按贴伤口时,小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合,利用硝酸铵固体溶解时温度降低,起到快速止血的作用。水的作用是 。
Ⅱ、水的一段化学史。
(2)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成某种固体。如图1所示,则该固体中一定含有 (填元素符号)元素。若生成2g氢气,则理论上铁制枪管应增重 g。
Ⅲ、氢气是一种清洁能源。
(3)将制备的氢气直接加压贮存在贮氢罐中,从构成物质的微粒角度分析,氢气能被压缩的原因是 。
(4)CH4—H2O催化重整是目前大规模制取H2的重要方法,生产过程中涉及的重要反应有,。依据图2分析,为使制取H2的百分含量最大,方法是向催化重整体系中加入 。
(5)Mg17Al12是一种特殊的镁合金。
①Mg17Al12合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2和Al,则“储氢过程”属于 (填“物理”或“化学”)变化。
②MgH2能分解放出氢气,温度越高,MgH2的分解速率会越快。相同质量的MgH2在不同温度(T)条件下,分解产生氢气的质量随时间的变化如图3所示,则温度T1、T2、T3由大到小的顺序是 。
18.水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源
(1)自来水净化天然水的主要步骤如图所示:试剂X可以用 ,净化后的水是 (选填“纯净物”或“混合物”)
(2)水是一种最常用的溶剂,将下列生活中的物质分别放入水中,能形成溶液的是
A面粉 B冰块 C冰糖 D花生油
(3)某化学兴趣小组的同学利用以下两个实验验证水的组成
①实验Ⅰ:点燃氢气前,应先 ,请你写出氢气在空气中燃烧的化学方程式
②实验Ⅱ:往水电解器中加入100g溶质质量分数为2%的硫酸钠溶液(碳酸钠不参与反应,仅起增加水的导电性的作用),接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是 ,该试管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生的气体约为 mL
参考答案:
1.CD
2.BD
3.BD
4.AD
5.ABC
6.B
7.C
8.B
9.B
10.D
11.C
12.B
13.D
14.A
15.B
16.(1) 过滤 漏斗 引流 AD
(2)吸附
(3) Ca2+ Mg2+
(4)降低水的硬度
(5) H2 负 带火星木条
(6)
分解
(7) 原子 C
(8)ABCD
(9)50
(10)氯化钙溶于水放热
(11)A
(12)AB
17.(1)作溶剂
(2) Fe和O 16
(3)分子间有间隔
(4)纳米CaO
(5) 化学 T1>T2>T3
18. 活性炭 混合物 C 验纯 氧气 20

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