人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元复习题
一、单选题
1．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．反应前后本身质量增加 B．反应前后化学质不变
C．一定减慢化学反应速率 D．一定加快化学反应速率
2．今年世界气象日的主旨是呼吁大家关注气候变化，合理利用资源，以下做法错误的是（ ）
A．外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用
B．过期食品因为含碳，一律焚烧处理
C．推广网络学习和无纸化办公
D．用LED灯作为光源照明，少用空调，温控适宜
3．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
B．石蜡在空气燃烧发出白光，生成二氧化碳和水
C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体
4．硫在氧气中燃烧的主要现象是（ ）
A．火焰为蓝紫色，并产生有刺激性气味的气体
B．产生黄色火焰
C．产生大量白烟
D．发出耀眼的强光
5．我们吸入的空气中，体积分数最大的气体是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氮气
6．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（ ）
A．氧气的化学性质比较活泼
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气能使带火星的木条复燃
D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量
7．“人与自然和谐共生”，践行绿色低碳生活新风尚，下列做法与之不相符的是（ ）
A．大力植树造林
B．购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋
C．在空旷的地方焚烧废弃口罩
D．推进垃圾分类回收与再生资源回收
8．宿松县已经成功创建为安徽省文明城市。下列做法不符合文明城市低碳环保要求的是（ ）
A．禁止燃放烟花爆竹
B．提倡骑共享单车上学上班
C．将生活污水直接排入小区旁的沟渠中
D．城市浇花使用喷灌、滴灌技术
9．利用铁在空气中生锈的原理测定空气中氧气含量，实验装置如下。下列说法不正确的是（ ）
A．实验所用注射器气密性应良好
B．最终注射器内水面高度接近a
C．该实验铁粉用量不影响实验结果
10．下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）
A．任何化学反应都需要催化剂
B．催化剂可以提高某些化学反应的速率
C．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
D．催化剂可以降低某些化学反应的速率
11．某同学用氯酸钾制氧气时，试管炸裂了．造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的（ ）
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘了加催化剂 ⑤加热时与灯芯接触 ⑥一收集完氧气先撤酒精灯．
A．全部 B．除④外 C．除⑤⑥外 D．①②③
12．下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．稀有气体的化学性质不活泼，不可能与任何物质反应
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
二、非选择题
13．（科普阅读）
① 木糖醇是从植物中提取出来的一种天然甜味剂，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中
② 木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水，溶解时会吸收一定热量。
③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁度，但是过度的食用，也有可能带来腹泻等副作用，这一点也不可忽视。
C5H12O5 ④ 木糖醇是一种五碳糖醇，木糖醇的甜度与砂糖相同，但热量却只有砂糖的75%。木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体，它的代谢不同于一般糖类，主要与氧气反应生成二氧化碳和水，放出热量，被人利用。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）木糖醇的物理性质是 。
（2）木糖醇入口有清凉感觉的原因是 。
（3）木糖醇在人体内发生的反应可以用文字表达式表示为（反应条件略去） 。
14．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.有下列几种说法，正确的是 .
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致 ④光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气引起的
15．小强同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，回答相关问题。
（1）下列关于图甲实验的说法正确的是 （填选项）。
a．实验前先检查装置气密性，再装入少量白磷
b．白磷燃烧，产生大量白雾，放热
c．甲装置密闭，可以减小空气污染
d．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
（2）乙中，t3时刻瓶内气压又显著增加，是因为进行了一个实验操作，即 。
（3）小强同学对实验装置进行了改进：选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验，如图丙所示。
①实验前检查内装置的气密性，具体操作为：组装好装置，打开弹簧夹，将活塞往前轻轻推一段距离，松手后，观察到 ，则装置气密性良好。
②若实验一切正常，则实验结束后打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。
16．新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示：
（1）氮气可用分离液态空气的方法得到，氮气在空气中的体积分数约为 。
（2）纳米级铁粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，发生反应的文字表达式为 ，该反应的基本类型是 。
（3）在制备纳米级铁粉的工艺流程中，氮气的作用是 。
（4）上述流程中可以回收利用的物质是 。
17．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．
①如何验证一瓶无色气体是氧气？
②可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】催化剂的定义为能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质不发生改变，其中的能改变可以是加快，也可以是减慢，故A、C、D不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据催化剂的特点，进行分析。
2．【答案】B
【解析】【解答】A. 外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用，故做法正确，不符合题意；
B. 过期食品因为含碳，一律焚烧处理不符合题意，因为会生成有害气体和烟尘，故做法错误，符合题意；
C. 推广网络学习和无纸化办公，故做法正确，不符合题意；
D. 用LED灯作为光源照明，少用空调，温控适度，故做法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】过期食品因为含碳，焚烧会生成大量有害气体和烟尘，污染空气。
3．【答案】D
【解析】【解答】A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故不符合题意；
B. 生成二氧化碳和水是实验结论，不是实验现象，故不符合题意；
C. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故不符合题意；
D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】在描述物质燃烧的现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。
4．【答案】A
【解析】【解答】A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，故A符合题意；
B. 硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故B不符合题意；
C. 硫在氧气中燃烧不会产生大量白烟，故C不符合题意；
D. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据硫在氧气中燃烧现象分析。
5．【答案】D
【解析】【解答】空气中，氮气体积分数最大；
故答案为：D
【分析】根据空气中氮气占78%，氧气占21%分析。
6．【答案】B
【解析】【解答】虽然鱼虾能在水中生存就是靠溶解在水中的少量氧气，但是氧气不易溶于水；
故答案为：B。
【分析】根据氧气的性质分析，氧气支持燃烧、帮助呼吸是化学性质比较活泼的气体，氧气不易溶解于水，密度比空气大。
7．【答案】C
【解析】【解答】A、大力植树造林有助于保护环境，吸收二氧化碳，不符合题意；
B、购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋能够减少“白色污染”，有助于保护环境，不符合题意；
C、在空旷的地方焚烧废弃口罩会造成空气污染，符合题意；
D、推进垃圾分类回收与再生资源回收有助于节约资源，保护环境，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据环境、水、空气污染的原因分析，由污染原因确定做法是否有利于环保。
8．【答案】C
【解析】【解答】A、燃放烟花爆竹会对空气造成污染，禁止燃放烟花爆竹，符合文明城市低碳环保要求，不符合题意。
B、骑共享单车上学可以减少汽车尾气的排放，做法符合文明城市低碳环保要求，不符合题意。
C、将生活污水直接排放，可以导致水污染，做法不符合文明城市低碳环保要求，符合题意。
D、使用喷灌滴灌的技术可以节约用水，做法符合文明城市低碳环保要求，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据低碳生活就是降低二氧化碳的排放量进行分析
9．【答案】C
【解析】【解答】A、测空气中氧气体积含量实验需在密闭装置中进行，所用注射器气密性应良好，不符合题意；
B、最终注射器内氧气被消耗，压强减小，注射器中有水进入，进入水的体积约为注射器中气枪格的五分之一，水面高度接近a，不符合题意；
C、该实验铁粉用量不足会使氧气不能完全消耗，结果偏小，符合题意；
故选：C。
【分析】根据铁在空气中生锈测定空气中氧气含量实验原理、注意事项、实验现象分析。
10．【答案】A
【解析】【解答】A、并不是所有的化学反应都需要催化剂，如高锰酸钾受热分解制氧气，符合题意；
B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，不符合题意；
C、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，不符合题意；
D、催化剂也可减慢反应速率，不符合题意；
故选：A。
【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点可以概括为“一变两不变”，据此分析解答。
11．【答案】B
【解析】【解答】解：根据给试管中的固体加热的注意事项，造成试管破裂的原因一般有：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③加热时试管口没有略向下倾斜，致使药品中含的水分在管口形成水滴倒流致使热的试管破裂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥先撤了酒精灯，后移出导管致使试管内温度降低，气压减小，冷水倒吸，使试管炸裂，而忘了加二氧化锰不会导致试管炸裂．
答案：B．
【分析】根据加热制取氧气，就是给试管中的固体加热，造成试管破裂的原因一般有：加热时试管外壁有水、用酒精灯的焰心加热、加热时没有预热、加热时试管口没有略向下倾斜、先撤了酒精灯，后移出导管等进行解答．
12．【答案】B
【解析】【解答】A.氧气的化学性质比较活泼，有助燃性，没有可燃性，不符合题意；
B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，符合题意；
C.稀有气体的化学性质不活泼，但只是不容易与其他物质反应，若在殊条件下也能与其他物质反应，不符合题意；
D.二氧化碳不是空气污染物，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据氧气、氮气、稀有气体的性质分析；根据空气污染气体包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮分析。
13．【答案】（1）木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水
（2）木糖醇溶解时会吸收一定热量
（3）木糖醇+氧气→二氧化碳+水
【解析】【解答】（1）根据题中提供的“木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水”可知，木糖醇的物理性质是：木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水；（2）根据题中提供的“木糖醇溶解时会吸收一定热量”可知，木糖醇入口有清凉感觉的原因是：木糖醇溶解时会吸收一定热量；（3）根据题中提供的“木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体，它的代谢不同于一般糖类，主要与氧气反应生成二氧化碳和水，放出热量，被人利用”可知，木糖醇与氧气反应生成二氧化碳和水，反应的文字表达式是木糖醇+氧气→二氧化碳+水。
【分析】（1）根据物理性质的内容：色态味、“两点、两度、三性”来分析回答；
（2）木糖醇溶解时吸热，故入口有清凉的感觉；
（3）根据木糖醇在人体内反应的生成物来书写文字表达式。
14．【答案】①②③④
【解析】【解答】臭氧层具有吸收紫外线的功能，所以①正确，温室效应将导致全球气候变暖，所以②正确，酸雨分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，所以③正确，光化学烟雾主要是由汽车尾气引起的，所以④正确，所以填①②③④．
【分析】根据具体的知识进行分析，臭氧层具有吸收紫外线的功能；二氧化碳含量升高引起的温室效应造成气温升高；酸雨分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；汽车尾气易引起光化学烟雾．
15．【答案】（1）C
（2）打开活塞
（3）活塞回到原位置；1
【解析】【解答】（1）A、实验前先检查装置气密性，再装入足量红磷，确保氧气完全反应，该选项说法不正确；
B、白磷燃烧，产生大量白烟，放热，该选项说法不正确；
C、甲装置密闭，可以减小空气污染，该选项说法正确；
D、本实验不能证明空气含有N2、CO2和稀有气体，该选说法不正确。故填：C。（2）乙中，t3时刻瓶内气压又显著增加，是因为进行了一个实验操作，即打开活塞，水进入容器。故填：打开活塞。（3）①组装好装置，打开弹簧夹，将活塞往前轻轻推一段距离，松手后，观察到活塞回到原位置，则装置气密性良好。故填：活塞回到原位置。②注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为：10mL-45mL× =1mL刻度处才停止。故填：1。
【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。本题通过实验测定空气中氧气的含量。本实验成功的关键①装置气密性良好②磷过量③冷却后测量。另外反应结束后消耗氧气的总体积约为注射器中和试管内空气总体积的五分之一。
16．【答案】（1）78%
（2）；化合反应
（3）作保护气
（4）氮气（或N2）
【解析】【解答】（1）氮气在空气中的体积分数约为78%，故填：78%。
（2）铁粉与氧气燃烧生成四氧化三铁，发生反应的文字表达式为：，该反应是两种物质生成一种物质的反应，反应的基本类型是化合反应，故填：；化合反应。
（3）氮气化学性质不活泼，在制备纳米级铁粉的工艺流程中，氮气的作用是作保护气，故填：作保护气。
（4）上述流程中，氮气做保护气，没有消耗，可以回收利用，故填：氮气（或N2）。
【分析】（1）根据氮气在空气中的体积分数分析。
（2）铁粉与氧气燃烧生成四氧化三铁。
根据化合反应的特点分析。
（3）根据氮气化学性质不活泼，氮气的作用是作保护气分析。
（4）根据流程中，氮气做保护气分析。
17．【答案】将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气；与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈．（或与接触面积有关，如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈
【解析】【解答】（1）由于氧气具有助燃性，能支持可燃物的燃烧，能使带火星的木条复燃，所以将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气；（2）氧气浓度越大燃烧越剧烈，例如：硫在氧气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰；与氧气接触面积越大，燃烧就越容易发生，如将木柴劈开架空后易燃烧，煤粉比煤块燃烧得更加剧。
【分析】氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气浓度越大燃烧越剧烈；与氧气接触面积越大，燃烧就越容易发生。
