2024春季人教版物理八年级下册《第8章 运动和力》巩固提升
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是
A. 小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B. 汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用
C. 驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大
2.（3分）“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是
A. 水母向下喷水而上升
B. 鱿鱼向前喷水而后退
C. 金鱼因鳔充气而上浮
D. 企鹅向后划水而前进
3.（3分）因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是
A. 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
B. 箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系
C. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系
D. 滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系
4.（3分）图、、、中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
5.（3分）家里电视机静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是
A. 电视机对地球的引力和地球对电视机的引力
B. 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
C. 电视机对桌面的压力和电视机受到的重力
D. 电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力
6.（3分）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是
A. 互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
B. 竖直向上拋出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力
C. 物体只要受力越大，就会运动越快；如果不受力，物体很快会停下来
D. 摩擦力总是阻碍物体的运动
7.（3分）物体甲的质量为、速度为，物体乙的质量为、速度为。关于这两个物体的惯性，下列说法正确的是
A. 物体甲的惯性比较大 B. 物体乙的惯性比较大
C. 一样大 D. 无法确定
8.（3分）平衡车在当今是非常时尚的交通工具，深受年轻人的喜爱。下列关于平衡车的说法中错误的是
A. 平衡车踏板上有凸凹不平的花纹，可以增大踏板与脚之间的摩擦力
B. 平衡车车轮做的比较宽厚，可以增大车轮与地面之间的压力
C. 平衡车加速上坡时，运动状态发生改变
D. 人站在车上匀速行驶时，人的重力与地面对车的支持力大小不相等
9.（3分）如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是
A. 甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道滑行，她所受重力没有做功
B. 乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，他的重力势能不变
C. 丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶继续向前滑行，是因为受到惯性力的作用
D. 丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她的运动状态不变
10.（3分）关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是
A. 物体运动速度改变时，一定受到力的作用
B. 在平衡力的作用下，物体一定静止
C. 行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车立即就停止运动
D. 物体运动速度改变时，不一定受到力的作用
二 、填空题（本大题共8小题，共32分）
11.（4分）公共汽车在公路上快速向前行驶，遇到紧急情况突然刹车时，乘客会向 ______ 选填“前”或“后”倾倒，这是由于乘客具有 ______ 的缘故。
12.（4分）乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在 ______ ；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在 ______ ．
13.（4分）某同学在超市购物时，用的水平力推着小车在水平地面上向前匀速直线运动，这里小车受到的摩擦阻力是 ______ 突然他发现前面有位老人，于是他马上用的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力是 ______
14.（4分）某同学骑自行车上学，当他停止用力蹬脚踏板时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有 ______的缘故；最后自行车会停下来是因为自行车受到了 ______的缘故。
15.（4分）重的物体悬挂于氢气球下匀速上升，氢气球受到的合力大小为 ______ 。当悬绳突然断裂后，物体的运动情况为 ______ 。
16.（4分）有一重为的物体，在的水平拉力作用下，沿某水平桌面上做匀速直线运动，物体受到的滑动摩擦力大小 ______ ；当拉力撤销后，物体继续在此水平桌面上向前运动，此时它所受到的滑动摩擦力大小为 ______ 。
17.（4分）某工地的起重机要吊装个工件，该工件重，当起重机以匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 ______ ；当起重机以的速度匀速吊看工件下降时，钢绳受到的拉力 ______ 填“变大”“变小”或“不变”
18.（4分）“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或______状态时，这两个力有怎样的关系。实验时，需要记下______的示数。若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体______填“可能”或“不可能”处于平衡状态。
三 、实验题（本大题共1小题，共6分）
19.（6分）一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图是对应的路程时间图线。
图中的反映了运动物体在做 ______ 运动，分析表中数据得处的值约为 ______ 计果保留两位小数，接下来，该同学将不同数量只、只、只、只、只的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放。并分别测出它们的速度一时间图线，如图中图线、、、、所示。
观察图中单个纸杯的速度一时间图线可知，小纸杯在直线下落的开始阶段，其运动速度的变化具有 ______ 的特点，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力 ______ 大于小于等于自身重力。
四 、计算题（本大题共1小题，共12分）
20.（12分）质量为的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的倍，取求：
汽车受到的支持力大小为多少？
汽车受到的摩擦力为多少？
汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：、小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故错误；
、行驶中的汽车紧急刹车时，小强会向前倾，是由于人具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故错误；
、驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是因为汽车具有惯性，故正确；
、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关；高速公路严禁超速，是因为速度越大，动能越大，当遇到紧急情况刹车时，克服摩擦做的功多，制动距离远，容易发生交通事故，故错误。
故选：。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。质量越大，惯性越大。
此题主要考查了惯性的知识，知道惯性的概念是正确解题的前提，解题时要根据实际物理情景进行分析，作出判断。
2.【答案】C;
【解析】解：、水母向下喷水对水施加向下的力，同时水对水母施加向上的力使水母上升，故A不符合题意；
B、鱿鱼向前喷水对水施加向前的力，同时水对鱿鱼施加向后的力使鱿鱼后退，故B不符合题意；
C、金鱼因鳔充气而上浮利用的是物体的浮沉条件，不是利用“力的作用是相互的”这一原理，故C符合题意；
D、企鹅向后划水对水施加向后的力，同时水对企鹅施加向前的力使企鹅前进，故D不符合题意．
故选C．
根据“力的作用是相互的”对各个选项进行分析．
此题主要考查学生对力的作用是相互的理解和掌握，需要细心，认真，否则，容易做错．
3.【答案】D;
【解析】解：静止水平面上的物体对水平面的压力等于重力，根据“在搬家的过程中，发现越重的箱子越难推动”可知，箱子与地面之间的粗糙程度不变，越重的箱子对地面的压力越大，所以探究中的变量是压力；在推动的过程中的推力越大，受到的滑动摩擦力越大，由此可知，最具有探究价值又易于探究的问题是滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系，故符合题意。
故选：。
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变；探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变。
掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素。
4.【答案】C;
【解析】解：图中左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态；
图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状；
图中的网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态；
图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状．
故力改变物体运动状态的是图和图．
故选
力的作用效果包括两类：
①力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变包括由静止变为运动和由运动变为静止；
②力可以使物体发生形变．
能分清在哪种情况下是改变了物体的形状，在哪种情况下是改变了运动状态是解决该题的关键．
5.【答案】B;
【解析】解：
、电视机对地球的引力和地球对电视机的引力，作用在不同的物体上，不是平衡力，故错误；
、电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力．故正确；
、电视机对桌面的压力和电视机受到的重力，方向相同，作用在不同的物体上，不是平衡力，故错误；
、电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力，作用在不同的物体上，不是平衡力，故错误．
故选
平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可．
此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体．
6.【答案】A;
【解析】解：
A、彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故A正确；
B、竖直向上拋出的物体，上升时受到向下的重力和阻力，没有受到向上的作用力，是由于惯性继续向上运动，故B错误；
C、物体受力越大，运动不一定越快，如果不受力，物体不一定会停下来，根据牛顿第一定律可知，运动的物体如果不受力，它将做匀速直线运动，不会停下来，故C错误；
、摩擦力并不总是阻碍物体的运动，而是阻碍物体间的相对运动；即摩擦力可作为阻力，有时也能作为动力，例如，人走路时的摩擦力就是人前进的动力。故D错误。
故选：。
一个物体对另一个物体有力的作用时，不接触也可能受力的作用；
竖直向上拋出的物体运动时，是由于惯性，不受向上的作用力；
力是改变物体运动状态的原因，物体不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态
摩擦力的方向与物体运动的方向不一定相反，也可能相同。
本题涉及的知识点较多，都是力学中重要的规律，要能运用相关规律解释生活中的现象。
7.【答案】A;
【解析】解：惯性是物体的固有属性，惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，甲的质量大于乙的质量，所以甲的惯性大于乙的惯性，故错误，正确。
故选：。
惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态不变的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态不变的性质，不能和生活中的习惯等混在一起，只与质量有关。
8.【答案】B;
【解析】解：、平衡车踏板上有许多凸凹的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故正确；
、平衡车车轮做的比较宽厚，是在压力一定时，增大受力面积，减小车轮与地面之间的压强，故错误；
、平衡车在加速上坡时，速度不断变大，运动状态不断变化，故正确；
、人站在车上匀速行驶时，人的重力与地面对车的支持力大小不相等，因为地面对车的支持力等于人和车的重力，故正确。
故选：。
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力。
压强的大小与压力和接触面的面积有关；
力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动速度和运动方向的变化；
地面对车的支持力等于人和车的总重力。
此题主要考查学生对摩擦力的影响因素、压强的影响因素，以及物体运动状态的判断的理解和掌握，综合性强。
9.【答案】A;
【解析】解：甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道滑行，重力方向竖直向下，竖直方向没有移动距离，故她所受重力没有做功，故正确；
B.乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，质量不变，高度减小，他的重力势能减小，故错误；
丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶继续向前滑行，是因为具有惯性，惯性是性质不是力，不能说受到惯性力的作用，故错误；
D.丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，运动方向改变，她的运动状态改变，故错误。
故选：。
做功的必要因素是：有力且在力的方向移动距离；
动能和势能合称机械能；动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关；
任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原运动状态不变的性质；
运动状态包括运动方向和速度大小，一个改变，运动状态就改变。
此题主要考查做功的必要因素、机械能的变化分析、对惯性的认识和运动状态变化分析，属于中档题。
10.【答案】A;
【解析】解：
、力是改变物体运动状态的原因，物体速度改变，则运动状态改变，所以一定受到力的作用，故正确、错误．
、在平衡力的作用下，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故错误．
、行驶中的汽车，若突然关闭发动机，汽车不再受到牵引力的作用，但由于惯性仍然要向前运动一段距离，不会立即停止运动．故错误．
故选
力是改变物体运动状态的原因，运动状态的改变包括运动速度和方向；
物体的受力情况决定物体的运动状态：若受平衡力或不受力，则物体处于平衡状态；
力不是维持物体运动状态的原因．
此题主要考查了力和运动的关系，深刻理解力是改变物体运动状态的原因，受力情况是“因”，运动状态是“果”，二者存在一一对应关系．根据受力情况可以判断物体的运动状态，根据运动状态也可以确定物体的受力情况．物体受平衡力的作用，物体的运动状态不变--静止或匀速直线运动；物体的运动状态发生变化，物体所受的力一定是非平衡力．
11.【答案】;
【解析】解：公共汽车在公路上快速向前行驶，遇到紧急情况突然刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前倾倒。
故答案为：前；惯性。
一切物体都具有惯性，当突然刹车时，乘客下半身随汽车停止运动，上半身还保持原来的运动状态。
本题利用惯性知识分析生活现象的能力，往往先分析物体原来的状态，再分析状态变化后发现的现象。
12.【答案】刹车减速;向左转弯;
【解析】解：乘坐公共汽车，当汽车正在刹车或减速时，由于惯性，
仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒；
同理，汽车正在向左转弯时，由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，
所以身体会突然向右倾倒．
故分别填：刹车减速；向左转弯．
解答该题的关键是掌握，惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保持原来的运动状态．
此题主要考查学生对惯性现象的理解和掌握．惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．
13.【答案】20;35;
【解析】解：小车做匀速直线运动时，推力与阻力是一对平衡力，所以；
用的水平力向后拉小车，使小车减速，此时拉力与阻力在同一直线上、方向相同，因此，在减速过程中，小车所受的合力：．
故答案为：；．
物体做匀速直线运动时，所受到的力一定是相互平衡的，再根据具体的受力情况可做出判断；
同一直线上方向相同的两个力的合力，等于二力之和，同一直线上方向相反的两个力的合力，等于二力之差，据此，分析出小车受到的力的方向，即可求出合力的大小．
这道题主要考查了两个知识点：一是二力平衡的运用，二是力的合成与应用．对小车减速时的受力分析是本题的易错点，应注意拉力与阻力的方向关系．
14.【答案】惯性 阻力;
【解析】解：当停止蹬车后，自行车具有惯性要保持原来的运动状态，自行车仍继续向前运动一段距离。
自行车越来越慢，最终停下来，是由于受到阻力作用的缘故。
故答案为：惯性；阻力。
一切都有保持原来的运动状态，即惯性，惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。
力是改变物体运动状态的原因。
惯性是指物体能够保持原来运动状态不变的性质，而物体的运动状态改变必须有力才能完成。
15.【答案】0 先向上做减速运动，后向下做加速运动;
【解析】解：因氢气球匀速上升，处于平衡状态，故气球受到的合力大小为，当悬绳突然断开后，物体由于惯性会继续向上运动，但物体由于受到向下的重力，所以物体的运动情况为是先向上做减速运动，后向下做加速运动；
故答案为：；先向上做减速运动，后向下做加速运动。
此题可利用力的平衡和惯性知识去分析，知道匀速运动是一种平衡状态。
解决此类题目要知道匀速运动和静止都是一种平衡状态，处于平衡状态的物体所受合力为。
16.【答案】;
【解析】解：物体在水平面上匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和桌面对物体的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，大小为。
撤去拉力后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续运动。此时物体继续运动，压力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，还是。
故答案为：；。
物体在水平面上匀速直线运动，水平方向上受到平衡力的作用，竖直方向上受到平衡力的作用。根据平衡力的条件，得出摩擦力的大小。
拉力突然撤消时，物体由于惯性要保持原来的运动状态，向前滑行。滑动摩擦力与压力，接触面的粗糙程度有关。
此题主要考查了滑动摩擦力的大小，应记住：滑动摩擦力大小与物体间的压力及物体接触面粗糙程度的情况有关。
17.【答案】;
【解析】解：起重机吊起工件时，工件只受重力和起重机对工件的拉力的作用；
工件的重力，工件在匀速上升、匀速下降都是平衡状态，都受平衡力作用，所以工件受到的拉力和重力都是一对平衡力，即工件受到的拉力都等于。
故答案为：；不变。
根据物体的运动状态，判断出物体所受的两个力：重力和拉力是平衡力，然后利用二力平衡条件来解题。
物体静止或匀速直线运动都是平衡状态，匀速直线运动这种平衡状态是不受速度和方向影响的，物体都受平衡力作用。
18.【答案】匀速直线运动 ; 弹簧测力计 ; 不可能 ;
【解析】解：当物体处于静止或匀速直线运动状态时，即说明物体处于平衡状态；
在探究“二力平衡的条件”实验时，需要记下弹簧测力计的示数，才可以比较二力大小关系；
二力平衡时，二力的方向是相反的，如果二力的方向相同，则二力不能够使物体处于平衡状态；
故答案为：匀速直线运动；弹簧测力计；不可能。
解决此题要知道二力平衡需要满足条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
该题考查了对二力平衡条件的掌握和理解情况，知道在探究实验应该注意的问题。
19.【答案】;
【解析】解：图中的段是一条直线，反映了运动物体在做匀速直线运动；
由图象知，纸杯从后开始做匀速直线运动，根据匀速直线运动的规律得出相等的时间内通过的路程相同，所以。
观察图中单个纸杯的速度一时间图线，可见开始速度在增大，并且增大得越来越慢；当小纸杯做匀速直线运动时，重力与阻力是一对平衡力，所以小纸杯所受空气的阻力等于自身重力。
故答案为：匀速直线；；速度增大，增大得越来越慢；等于。
匀速直线运动，路程和时间成正比，匀速直线运动的路程时间图象是一条直线；根据表格中数据结合图象计算出单个纸杯做匀速直线运动的速度，然后计算出时的路程，也可根据做匀速直线运动的物体，相同时间通过的路程相等计算；
根据图象分析速度随时间的变化情况，得出速度变化的特点；根据二力平衡条件的知识判断做匀速直线运动时阻力与重力的关系。
此题探究运动物体所受空气阻力是否与其运动速度有关的实验，考查了二力平衡条件在实验中的应用，同时考查了根据数据和图象分析问题的能力。
20.【答案】解：
（1）车的质量m=1.5t=1.5×103kg，
车的重力：G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N；
车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则；F支=G=1.5×104N；
（2）车受到的摩擦阻力：f=0.02G=0.02×1.5×104N=3×102N，
（3）因为车在水平公路上匀速行驶，
所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有：F牵=f=3×102N．
答：
（1）汽车受到的支持力大小为1.5×104N；
（2）汽车受到的摩擦力为3×102N；
（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力为3×102N．;
【解析】
知道车的质量，利用求车的重力；车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，据此求支持力；
根据求车受到的阻力；
由于车在水平公路上匀速行驶，车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，据此求牵引力．
本题综合考查了学生对重力公式、二力平衡条件的掌握和运用，要知道汽车在水平公路上匀速行驶时，受到两对平衡力：一是支持力和重力，二是牵引力和摩擦阻力．
