4.“实践出真知。”下列对劳动实践的相关化学解读不具有对应关系的是
高三化学
选项
劳动实践
化学解读
A
将家用塑料袋收集放人分类垃圾箱
塑料袋为白色污染物，应集中回收处理
B
用纯诚溶液清洗腕筷表面的油污
纯碱溶液呈碱性
本试卷满分100分，考试用时75分钟
出门前检查天然气阀门是否关闭
天然气主要成分甲烷为正四面体形分子
D
用碳酸氢钠焙制疏松多孔的糕点
碳酸氢钠受热分解产生C()2
注意事项：
5.Na2O2和CaC2与水的反应分别为①Na2O2+H2O—NaOH+O2A、②CaC2+H2O
1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
Ca(OH)2十CzH2◆（反应均未配平）。下列说法正确的是
2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
A.NazO2和CaC2中均含有π键
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
B.①②均为氧化还原反应
答题卡上。写在本试卷上无效。
.上述反应中涉及3种非极性分子
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
D.消耗等物质的量的H2O,①②中产生气体的物质的量相同
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
6.下列装置设计正确且能达到相应实验目的的是
酸
5.可能用到的相对原子质量：H1C12016T148
→拉活塞
如
一、选择题：本题共16小题，共44分。第1~10小题，每小题2分；第11~16小题，每小题4
进气
针筒
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1,化学与生产力的发展和社会进步有密切的关系。下列用品中的主要成分属于金属的是
浓硫
③
4
A.利用装置①收集氯气
B.检验装置②的气密性
用品
C.利用装置③稀释浓硫酸
D.利用装置④制备蒸馏水
7.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理关系正确的是
A.CaCO3分解是吸热反应，所以过氧化氢分解也是吸热反应
选项
A.塑彩陶瓷碗
B.全铝发动机
C,硅基芯片
D.竹筷
B.C12+H2O、TIC1+HCIO,所以Br2+H2O=HBr4IIBr(O
2.通过使用光催化剂，在光照下吸附降解室内空气中的游离甲醛，以达到去除甲醛净化空气的
C.CFCIBrI存在手性异构体，所以二碘甲烷也存在手性异构体
D.盛放标准液的滴定管需要润洗，所以盛放待测液的锥形瓶也要润洗
目的。原理为HCH0+0,器c0,十H0,下列说法错误的是
8.弹茉莉基丙醛具有植物清香，常用于化妆品、洗涤剂中，其结构如图所示。下列关于该化合物
的说法错误的是
A.甲醛的电子式为
:0:
A,分子式为C1H12O3
H:C:H
B.分子核磁共振氢谱显示有8组峰
B.Ti元素位于元素周期表d区
C.使溴水和酸性KMnO:溶液褪色的原理不同
C.CO2的结构式为O-C一O
D.能发生加成反应
DH,0的空间填充模型为。
9.科学家利用等离子结合Y一A12O催化剂一步法直接从湿空气/N2合成氨，原理如图所示。
已知：N2O的结构式为N=N=O。下列叙述错误的是
3.8月15日为全国生态日。下列做法不符合设立全国生态日宗旨的是
A.大力推进植树造林，增大森林面积
B.用水电、光伏发电代替煤炭发电
C.大力开发和利用可燃冰等清洁能源
D.大力支特新能源汽车产业发展
【高三化学第1页（共6页）】
·24-349C
【高三化学第2页{共6页)】
·24-349C。高三化学参考答案
1,【解析】本题主要考查化学与生产、生活之间的关系，侧重考查学生的认知能力。倒瓷碗
的主要成分为作酸盐，项不符合题意：能基.心片的主要成分为单历能，心项不符合题恋：竹
筷的主要成分为有机物，D项不符个题意
2.A【解析】本题主要考查化学用语，侧重考查学生的认知能力。甲的心子式为
1:C:11
A项饳识，
3C:【解析】本题主要考查化学与生态环境的关系，侧重考查学生的认知能力。可燃冰的川发
和利用能导放大量温室体排放，加制洲室效应顶符合题意
1,(C,【解析】本题主要考查劳动实践与化学的关系，侧重考查学生对基础知识的认知能力。关
大然阀门主要足为了避免大然（漏引起火衣与爆师：，项符合题意
5,D【解析】本题主要考查物质结构与性质，侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力。
个含x键，错误：反成〔尤元索化合价变化，B顶结误：只有C、CH,两种非被
性分于，(C项状
,【解析】本题主要考查实验设计及装置的使用，侧重考查学生的实验设计能力。京气的
度比空气大，收集羸气应从长导管进气，A页不符个题意；不能且接主筒中稀释浓疏俊，
稀释刑将浓硫俊倒人盛冇水的烧林巾，？项不符合题意；蒸馏刷，流皮计水银球成裘馏烧
瓶支管1|处，冷凝管的冷凝水成从卜1进，D页不符合题意。
,乃【解析】本题主要考查元素化合物知识，侧重考查学生对基础知识的理解与分析推理能
力。儿：)：分解为议热反城，孔项不符合题意：二测甲烷的心原予上未连必内四个不同的基
训，其不存在于件构林，C项不符介题意：盛放待测液的形荆只需要洗净.不带要涧洗D
项不符合题意
8.C:【解析】本题主要考查有机物的结构与性质，侧重考查学生对基础知识的理解与应用能
力。基能被溴水和酸性K1(4溶液氧化，一二名褪色惊理相问，(：项状。
9.)【解析】本题主要考查反应历程，侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力。反应过程
有别产物N:()尘成，该合成氨反！减的原子利川率小十00，D项误，
1.心：【解析】本题主要考查离子方程式的正误判断，侧重考查学生对基础知识的理解和应用
能力。H:与H()及成的产物为H:,1项误：FeS,不是沉淀，B项排误：
1g()H)z溶于NH(1溶液巾的及成为Mg()H):+2NH一1g++2NH·H().D项
结误
山.D【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数的相关计算，侧重考查学生对基础知识的理解和
应用能力。1I.H一1的浠硫酸为的H数日为VA·项错误；未指明所处的状
态.体摩尔体积个能丹2.1I.·ol1进行算.B项错误：S0.和FeS0.济液的体积
木指明足不杆等，尤法确定所含阴离了数日是不等，心顶错误
【启二化兴·爹右答杀的〡风共1风】
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