2024年江西省中考物理一轮复习 第一部分 教材巩固 模块一 声、光、热 第3课时透镜及其作用 (原卷版+答案版)

第一部分 教材巩固篇
模块一 声、光、热
第3课时 透镜及其应用
[课标要求]
1.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用.
2.探究并了解凸透镜成像的规律.了解凸透镜成像规律的应用.
知识梳理 夯实基础
一、透镜
1.原理:透镜对光的作用实质是光的 .
2.凸透镜与凹透镜
凸透镜 凹透镜
外形特征 中间 、边缘 中间 、边缘
相关概念 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR10.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR10.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR11.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR11.TIF" \* MERGEFORMATINET
(1)主光轴:通过透镜的两个球面球心的直线;
(2)平行于主光轴的光,通过凸透镜后将 于主光轴上一点,这个点叫做凸透镜的焦点,如图中的点F;平行于主光轴的光经凹透镜发散后,其反向延长线的交点叫做凹透镜的 ;
(3)焦点F到光心O的距离叫做 ,一般用“f”表示,透镜两侧焦距相等
应用 照相机、投影仪、放大镜、老花镜(远视镜) 近视镜
3.透镜对光的作用:凸透镜对光有 作用(故凸透镜又叫会聚透镜),凹透镜对光有 作用(故凹透镜又叫发散透镜).
4.透镜的三条特殊光线
平行于主光轴 过焦点 过光心
凸透镜 与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后通过 通过焦点的光线,经凸透镜折射后 于主光轴射出 方向不变
凹透镜 与主光轴平行的光线,经凹透镜折射后,折射光线的 过凹透镜的虚焦点 延长线经过凹透镜对侧虚焦点的入射光线经凹透镜折射后 于主光轴射出 方向不变
二、凸透镜成像规律
1.实像与虚像
实像 虚像
本质 实际光线会聚而成 实际光线的反向延长线相交而成
特点 光屏 承接到 光屏 承接到
实例 照相机、投影仪、小孔成像 放大镜、平面镜成像、看到水中的鱼
2.凸透镜成像规律
物距与焦距的关系 u>2f u=2f f像距与焦距的关系
像与物的位置关系 异侧 异侧 异侧 同侧
成像特点 倒立、缩小、 、 、实像 _ 、_ 、 、放大、
应用 测焦距
动态成像规律 成实像时,物距增大,像距 ,像 ;物距减小,像距 ,像 .口诀:成实像时,物近像远像变大;物远像近像变小
三、眼睛与眼镜
1.正常眼睛的成像原理
晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.视网膜相当于 .
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL58.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL58.TIF" \* MERGEFORMATINET
2.近视眼、远视眼及其矫正
眼睛缺陷 成因 特点 成因图示 矫正 矫正图示
近视眼 晶状体变 ,像成在视网膜 只能看清近处的物体 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL59.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL59.TIF" \* MERGEFORMATINET 用 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL60.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL60.TIF" \* MERGEFORMATINET
远视眼 晶状体变 ,像成在视网膜 只能看清远处的物体 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL61.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL61.TIF" \* MERGEFORMATINET 用 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL62.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL62.TIF" \* MERGEFORMATINET
教材图解
1.凸透镜的焦距及对光线的作用
如图所示,让放大镜正对着太阳光.拿一张白纸在它的另一侧前后移动,直到纸上的光斑变得最小最亮,这个点叫做该凸透镜的 .该现象说明放大镜对光线有 作用.用这种性质的透镜做成的眼镜可以用来矫正 视眼.
2.照相机原理
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL64.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL64.TIF" \* MERGEFORMATINET
某款相机的成像原理如图所示,镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,为拍摄到更大的像,应将镜头 (选填“靠近”或“远离”)景物,胶片上所成的像是 (选填“放大”或“缩小”)的实像.
3.投影仪原理
投影仪的成像原理图如图所示.投影仪的镜头是一个 ,投影片相当于物体.在使用投影仪时,来自投影片的光,通过镜头后会在屏幕上成 立、 的实像.要想在屏幕上得到的像变大一些,应将投影仪 (选填“靠近”或“远离”)屏幕,镜头适当向 (选填“上”或“下”)调节,使物距 (选填“增大”或“减小”).
4.放大镜原理
用一个焦距为10 cm的放大镜观察邮票细节,放大镜与邮票之间的距离应 (选填“大于”“小于”或“等于”)10 cm;当把放大镜靠近邮票时,调整眼睛位置,观察到邮票的像的大小会 ,此时观察到的像是 像.
5.凸透镜的成像规律及应用
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL67.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL67.TIF" \* MERGEFORMATINET
如图所示,盛水的玻璃杯相当于一个 ,透过它能看到铅笔 立 的 像.
考点突破 讲练互动
考点一 凸透镜成像规律及应用(重点)
 (多选)如图所示,凸透镜的应用事例中,所成像的性质完全相同的有( BD )
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL80.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL80.TIF" \* MERGEFORMATINET
       INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL70.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL70.TIF" \* MERGEFORMATINET      
【跟踪练习】
1.校园内安装了许多监控探头,监控探头中的镜头相当于一个 透镜,它能成倒立、缩小的 像.
2.小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,移动光具座上的光屏得到一清晰像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是( )
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL78+.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL78+.TIF" \* MERGEFORMATINET
A.10 cm        B.20 cm
C.30 cm D.40 cm
3.某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图所示.下列说法正确的是( )
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\23ZKW6.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\23ZKW6.TIF" \* MERGEFORMATINET
A.光屏上的像是正立的
B.光屏上的像是放大的
C.投影仪是利用此成像原理制成的
D.撤去光屏,烛焰的像仍然在原处
INCLUDEPICTURE "考点二CS.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\考点二CS.TIF" \* MERGEFORMATINET 考点二 眼睛和眼镜(重点)
 眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是( )
A.眼睛的晶状体相当于凹透镜
B.物体通过晶状体所成的像是虚像
C.矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜
D.远视眼看不清近处景物,是因为成像落在视网膜的前方
规律方法
1.正常人眼——通过改变晶状体的厚度,改变对光的偏折能力,使得近处和远处的物体都能成像在视网膜上.
2.近视眼成因——晶状体太厚,对光的偏折能力太强,使得远处物体成像在视网膜前;矫正原理——减小会聚;方法——戴凹透镜.
3.远视眼成因——晶状体太薄,对光的偏折能力太弱,使得近处物体成像在视网膜后;矫正原理——增加会聚;方法——戴凸透镜.
【跟踪练习】
4.人的眼睛就像是一架精密的照相机.如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是 图,景物在视网膜上成的是 (选填“实”或“虚”)像.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL81.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL81.TIF" \* MERGEFORMATINET
5.同学们课间在走廊上眺望远方,此时晶状体变 (选填“厚”或“薄”),晶状体的焦距变 (选填“大”或“小”),远处的景物在视网膜上成倒立、 的实像.
有些同学看不清远处的景物,可以配戴 透镜制作的眼镜矫正视力.
视野拓展
1.如图所示,小明通过焦距为15 cm的凸透镜观察到邮票正立、放大的像.下列说法正确的是( )
A.通过凸透镜观察到的像是实像
B.邮票到凸透镜的距离等于15 cm
C.邮票到凸透镜的距离小于15 cm
D.邮票到凸透镜的距离大于30 cm
2.(多选)关于透镜的应用,下列说法不正确的是( BC )
A.远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B.照相时景物成像在镜头的二倍焦距之外
C.投影仪中的投影片要放在镜头的二倍焦距之外
D.用放大镜观察蚂蚁时,蚂蚁越靠近放大镜成的像越小
3.小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远,根据所学知识想到人的眼睛与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同,爷爷眼睛的问题是因为晶状体太薄造成的 (选填“近”或“远”)视眼.于是他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由 透镜制成的老花镜.
实验探究 提升技能
实验 探究凸透镜成像的规律
[设计与进行实验]
1.实验装置图
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL76.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL76.TIF" \* MERGEFORMATINET
2.实验器材的放置与调节
(1)光具座上由左向右依次放置点燃的蜡烛、透镜、光屏,若没有光具座,先将三者调到同一直线上.
(2)调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在 (为了使像成在光屏 ).
3.焦距的测量
(1)用一束平行光垂直照射到凸透镜上,在凸透镜的另一侧用光屏承接到 的光斑,光斑到凸透镜中心的距离即为焦距,如图2所示的透镜焦距为 cm.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL77.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL77.TIF" \* MERGEFORMATINET
(2)当凸透镜成倒立、 的实像时,焦距等于 ,如图3所示的透镜焦距为 cm.
4.进行实验
(1)固定凸透镜的位置,使烛焰位于凸透镜的2f以外,在移动光屏的过程中,眼睛要注意观察光屏上的成像情况,直到光屏上出现一个最清晰的像为止.此时像的情况是一个 、 的 像.测量并记录此时的物距和像距,再把像距、物距与凸透镜的f、2f相比较.
(2)使烛焰位于凸透镜的f、2f之间,移动光屏,直到光屏上出现一个 、 的 像.
(3)使烛焰位于凸透镜f以内,移动光屏,发现在光屏上看不到像;撤去光屏,眼睛在光屏一侧可以看到一个 、 的虚像.
[分析数据与结论]
5.实验结论
(1)当u(2)当f2f,成倒立、 的实像.
(3)当u=2f时,v=2f,成 、等大的实像.
(4)当u>2f时,f[交流与反思]
6.蜡烛燃烧变短的相关分析
(1)像的位置会逐渐向 .
(2)使像成在光屏中央的方法
a.蜡烛向 移动;
b.光屏向上移动;
c.凸透镜和光屏同时向下移动.
7.若凸透镜的一小部分被遮住,光屏上 (选填“会”或“不会”)成完整的像.
8.光屏上找不到像的原因
(1)物距小于或等于一倍焦距.
(2)物距稍大于一倍焦距,导致像距 ,超过了光具座的量程.
9.实验的注意事项
(1)实验环境的要求
为了方便观察,本实验应选择在较暗的环境下进行.
(2)成虚像时,光屏上不能承接到烛焰的像,人眼应该在 一侧向透镜方向看去才能观察到烛焰的像.
 物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL845.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL845.TIF" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844A.TIF" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844B.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844B.TIF" \* MERGEFORMATINET
【实验器材】
蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等.
【进行实验与收集数据】
(1)测焦距:如图1所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮的光斑,说明凸透镜对光具有 作用,该凸透镜的焦距为 cm.
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节.如图2所示,是他们分别调节完的实验装置,其中调节正确的是 装置(填写字母序号),理由是 .
(3)设计实验表格:请将表格中①和②的内容补充到横线上:① ,② .
物距u跟焦距f的关系 像的性质
① 大小 ②
【分析与论证】 略
【拓展】
(4)在实验过程中,光屏上呈现了一个清晰的像,此时,某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像 (选填“更大”“更小”或“更亮”).
【跟踪练习】
6.探究凸透镜成像的规律.
(1)实验器材:刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴.
(2)如图甲所示,为保证像能成在光屏中央,将装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在水平桌面上,调整位置,使它们排列在 上,再调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.
(3)如图乙所示,F为凸透镜的焦点,A′B′为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像,则物体AB在图中 区域,箭头方向竖直向 ,其大小比像A′B′ .
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL82.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL82.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL83.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL83.TIF" \* MERGEFORMATINET
7.智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手,瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的拍照功能进行了科学探究.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL84.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL84.TIF" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL85.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL85.TIF" \* MERGEFORMATINET
【提出问题】
如图甲所示,同一位置,拍同一地点,为什么像会变大呢?
【猜想与假设】
手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜.
【设计实验】
瑞瑞同学设计制作了一个水透镜探究实验装置,如图乙所示.
【进行实验与收集数据】
(1)保持蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距.
(2)测出水透镜焦距的大小,并移动光屏、得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在表格中:
凸透镜 焦距f=14 cm 焦距f=16 cm
实验序号 1 2 3 4 5 6
物距u/cm 30 40 60 30 40 60
像距v/cm 26 22 18 34 27 22
像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
像的大小 缩小 缩小 缩小 缩小 缩小
实像的变化 由大变小 由大变小
【分析与论证】
通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距 ,像距与物距的比值越大,所成实像的大小 .(均选填 “越大”“越小”或“不变”)
【评估】
(1)请你补充实验序号4中漏填的实验记录: .
(2)在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是 (选填“倒立”“缩小”或“不变”)的.第一部分 教材巩固篇
模块一 声、光、热
第3课时 透镜及其应用
[课标要求]
1.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用.
2.探究并了解凸透镜成像的规律.了解凸透镜成像规律的应用.
知识梳理 夯实基础
一、透镜
1.原理:透镜对光的作用实质是光的 折射 .
2.凸透镜与凹透镜
凸透镜 凹透镜
外形特征 中间 厚 、边缘 薄 中间 薄 、边缘 厚
相关概念 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR10.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR10.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR11.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\03JXR11.TIF" \* MERGEFORMATINET
(1)主光轴:通过透镜的两个球面球心的直线;
(2)平行于主光轴的光,通过凸透镜后将 会聚 于主光轴上一点,这个点叫做凸透镜的焦点,如图中的点F;平行于主光轴的光经凹透镜发散后,其反向延长线的交点叫做凹透镜的 虚焦点 ;
(3)焦点F到光心O的距离叫做 焦距 ,一般用“f”表示,透镜两侧焦距相等
应用 照相机、投影仪、放大镜、老花镜(远视镜) 近视镜
3.透镜对光的作用:凸透镜对光有 会聚 作用(故凸透镜又叫会聚透镜),凹透镜对光有 发散 作用(故凹透镜又叫发散透镜).
4.透镜的三条特殊光线
平行于主光轴 过焦点 过光心
凸透镜 与主光轴平行的光线,经凸透镜折射后通过 焦点 通过焦点的光线,经凸透镜折射后 平行 于主光轴射出 方向不变
凹透镜 与主光轴平行的光线,经凹透镜折射后,折射光线的 反向延长线 过凹透镜的虚焦点 延长线经过凹透镜对侧虚焦点的入射光线经凹透镜折射后 平行 于主光轴射出 方向不变
二、凸透镜成像规律
1.实像与虚像
实像 虚像
本质 实际光线会聚而成 实际光线的反向延长线相交而成
特点 光屏 能 承接到 光屏 不能 承接到
实例 照相机、投影仪、小孔成像 放大镜、平面镜成像、看到水中的鱼
2.凸透镜成像规律
物距与焦距的关系 u>2f u=2f f像距与焦距的关系 f2f
像与物的位置关系 异侧 异侧 异侧 同侧
成像特点 倒立、缩小、 实像 倒立 、 等大 、实像 _倒立 、_放大 、 实像 正立 、放大、 虚像
应用 照相机 测焦距 投影仪 放大镜
动态成像规律 成实像时,物距增大,像距 减小 ,像 变小 ;物距减小,像距 增大 ,像 变大 .口诀:成实像时,物近像远像变大;物远像近像变小
三、眼睛与眼镜
1.正常眼睛的成像原理
晶状体和角膜的共同作用相当于一个 凸透镜 ,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.视网膜相当于 光屏 .
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL58.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL58.TIF" \* MERGEFORMATINET
2.近视眼、远视眼及其矫正
眼睛缺陷 成因 特点 成因图示 矫正 矫正图示
近视眼 晶状体变 厚 ,像成在视网膜 前 只能看清近处的物体 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL59.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL59.TIF" \* MERGEFORMATINET 用 凹透镜 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL60.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL60.TIF" \* MERGEFORMATINET
远视眼 晶状体变 薄 ,像成在视网膜 后 只能看清远处的物体 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL61.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL61.TIF" \* MERGEFORMATINET 用 凸透镜 INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL62.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL62.TIF" \* MERGEFORMATINET
教材图解
1.凸透镜的焦距及对光线的作用
如图所示,让放大镜正对着太阳光.拿一张白纸在它的另一侧前后移动,直到纸上的光斑变得最小最亮,这个点叫做该凸透镜的 焦点 .该现象说明放大镜对光线有 会聚 作用.用这种性质的透镜做成的眼镜可以用来矫正 远 视眼.
2.照相机原理
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL64.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL64.TIF" \* MERGEFORMATINET
某款相机的成像原理如图所示,镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,为拍摄到更大的像,应将镜头 靠近 (选填“靠近”或“远离”)景物,胶片上所成的像是 缩小 (选填“放大”或“缩小”)的实像.
3.投影仪原理
投影仪的成像原理图如图所示.投影仪的镜头是一个 凸透镜 ,投影片相当于物体.在使用投影仪时,来自投影片的光,通过镜头后会在屏幕上成 倒 立、 放大 的实像.要想在屏幕上得到的像变大一些,应将投影仪 远离 (选填“靠近”或“远离”)屏幕,镜头适当向 下 (选填“上”或“下”)调节,使物距 减小 (选填“增大”或“减小”).
4.放大镜原理
用一个焦距为10 cm的放大镜观察邮票细节,放大镜与邮票之间的距离应 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)10 cm;当把放大镜靠近邮票时,调整眼睛位置,观察到邮票的像的大小会 变小 ,此时观察到的像是 虚 像.
5.凸透镜的成像规律及应用
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL67.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL67.TIF" \* MERGEFORMATINET
如图所示,盛水的玻璃杯相当于一个 凸透镜 ,透过它能看到铅笔 正 立 放大 的 虚 像.
考点突破 讲练互动
考点一 凸透镜成像规律及应用(重点)
 (多选)如图所示,凸透镜的应用事例中,所成像的性质完全相同的有( BD )
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL80.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL80.TIF" \* MERGEFORMATINET
       INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL70.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL70.TIF" \* MERGEFORMATINET      
【跟踪练习】
1.校园内安装了许多监控探头,监控探头中的镜头相当于一个 凸 透镜,它能成倒立、缩小的 实 像.
2.小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,移动光具座上的光屏得到一清晰像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是( A )
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL78+.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL78+.TIF" \* MERGEFORMATINET
A.10 cm        B.20 cm
C.30 cm D.40 cm
3.某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图所示.下列说法正确的是( D )
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\23ZKW6.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\23ZKW6.TIF" \* MERGEFORMATINET
A.光屏上的像是正立的
B.光屏上的像是放大的
C.投影仪是利用此成像原理制成的
D.撤去光屏,烛焰的像仍然在原处
INCLUDEPICTURE "考点二CS.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\考点二CS.TIF" \* MERGEFORMATINET 考点二 眼睛和眼镜(重点)
 眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是( C )
A.眼睛的晶状体相当于凹透镜
B.物体通过晶状体所成的像是虚像
C.矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜
D.远视眼看不清近处景物,是因为成像落在视网膜的前方
规律方法
1.正常人眼——通过改变晶状体的厚度,改变对光的偏折能力,使得近处和远处的物体都能成像在视网膜上.
2.近视眼成因——晶状体太厚,对光的偏折能力太强,使得远处物体成像在视网膜前;矫正原理——减小会聚;方法——戴凹透镜.
3.远视眼成因——晶状体太薄,对光的偏折能力太弱,使得近处物体成像在视网膜后;矫正原理——增加会聚;方法——戴凸透镜.
【跟踪练习】
4.人的眼睛就像是一架精密的照相机.如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是 甲 图,景物在视网膜上成的是 实 (选填“实”或“虚”)像.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL81.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL81.TIF" \* MERGEFORMATINET
5.同学们课间在走廊上眺望远方,此时晶状体变 薄 (选填“厚”或“薄”),晶状体的焦距变 大 (选填“大”或“小”),远处的景物在视网膜上成倒立、 缩小 的实像.
有些同学看不清远处的景物,可以配戴 凹 透镜制作的眼镜矫正视力.
视野拓展
1.如图所示,小明通过焦距为15 cm的凸透镜观察到邮票正立、放大的像.下列说法正确的是( C )
A.通过凸透镜观察到的像是实像
B.邮票到凸透镜的距离等于15 cm
C.邮票到凸透镜的距离小于15 cm
D.邮票到凸透镜的距离大于30 cm
2.(多选)关于透镜的应用,下列说法不正确的是( BC )
A.远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B.照相时景物成像在镜头的二倍焦距之外
C.投影仪中的投影片要放在镜头的二倍焦距之外
D.用放大镜观察蚂蚁时,蚂蚁越靠近放大镜成的像越小
3.小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远,根据所学知识想到人的眼睛与 照相机 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同,爷爷眼睛的问题是因为晶状体太薄造成的 远 (选填“近”或“远”)视眼.于是他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由 凸 透镜制成的老花镜.
实验探究 提升技能
实验 探究凸透镜成像的规律
[设计与进行实验]
1.实验装置图
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL76.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL76.TIF" \* MERGEFORMATINET
2.实验器材的放置与调节
(1)光具座上由左向右依次放置点燃的蜡烛、透镜、光屏,若没有光具座,先将三者调到同一直线上.
(2)调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在 同一高度 (为了使像成在光屏 中央 ).
3.焦距的测量
(1)用一束平行光垂直照射到凸透镜上,在凸透镜的另一侧用光屏承接到 最小最亮 的光斑,光斑到凸透镜中心的距离即为焦距,如图2所示的透镜焦距为 10.0 cm.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL77.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL77.TIF" \* MERGEFORMATINET
(2)当凸透镜成倒立、 等大 的实像时,焦距等于 蜡烛或光屏到凸透镜中心距离的一半 ,如图3所示的透镜焦距为 10.0 cm.
4.进行实验
(1)固定凸透镜的位置,使烛焰位于凸透镜的2f以外,在移动光屏的过程中,眼睛要注意观察光屏上的成像情况,直到光屏上出现一个最清晰的像为止.此时像的情况是一个 倒立 、 缩小 的 实 像.测量并记录此时的物距和像距,再把像距、物距与凸透镜的f、2f相比较.
(2)使烛焰位于凸透镜的f、2f之间,移动光屏,直到光屏上出现一个 倒立 、 放大 的 实 像.
(3)使烛焰位于凸透镜f以内,移动光屏,发现在光屏上看不到像;撤去光屏,眼睛在光屏一侧可以看到一个 正立 、 放大 的虚像.
[分析数据与结论]
5.实验结论
(1)当u(2)当f2f,成倒立、 放大 的实像.
(3)当u=2f时,v=2f,成 倒立 、等大的实像.
(4)当u>2f时,f[交流与反思]
6.蜡烛燃烧变短的相关分析
(1)像的位置会逐渐向 上移 .
(2)使像成在光屏中央的方法
a.蜡烛向 上 移动;
b.光屏向上移动;
c.凸透镜和光屏同时向下移动.
7.若凸透镜的一小部分被遮住,光屏上 会 (选填“会”或“不会”)成完整的像.
8.光屏上找不到像的原因
(1)物距小于或等于一倍焦距.
(2)物距稍大于一倍焦距,导致像距 太大 ,超过了光具座的量程.
9.实验的注意事项
(1)实验环境的要求
为了方便观察,本实验应选择在较暗的环境下进行.
(2)成虚像时,光屏上不能承接到烛焰的像,人眼应该在 光屏 一侧向透镜方向看去才能观察到烛焰的像.
 物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL845.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL845.TIF" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844A.TIF" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844B.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL844B.TIF" \* MERGEFORMATINET
【实验器材】
蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等.
【进行实验与收集数据】
(1)测焦距:如图1所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮的光斑,说明凸透镜对光具有 会聚 作用,该凸透镜的焦距为 5 cm.
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节.如图2所示,是他们分别调节完的实验装置,其中调节正确的是 D 装置(填写字母序号),理由是 三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心 .
(3)设计实验表格:请将表格中①和②的内容补充到横线上:① 倒正 ,② 虚实 .
物距u跟焦距f的关系 像的性质
① 大小 ②
【分析与论证】 略
【拓展】
(4)在实验过程中,光屏上呈现了一个清晰的像,此时,某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像 更亮 (选填“更大”“更小”或“更亮”).
【跟踪练习】
6.探究凸透镜成像的规律.
(1)实验器材:刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴.
(2)如图甲所示,为保证像能成在光屏中央,将装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在水平桌面上,调整位置,使它们排列在 同一直线 上,再调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.
(3)如图乙所示,F为凸透镜的焦点,A′B′为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像,则物体AB在图中 ④ 区域,箭头方向竖直向 上 ,其大小比像A′B′ 大 .
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL82.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL82.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL83.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL83.TIF" \* MERGEFORMATINET
7.智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手,瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的拍照功能进行了科学探究.
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL84.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL84.TIF" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL85.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\任玉霞\\2024课件\\初中总复习\\初中总复习江西物理\\JXWL85.TIF" \* MERGEFORMATINET
【提出问题】
如图甲所示,同一位置,拍同一地点,为什么像会变大呢?
【猜想与假设】
手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜.
【设计实验】
瑞瑞同学设计制作了一个水透镜探究实验装置,如图乙所示.
【进行实验与收集数据】
(1)保持蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距.
(2)测出水透镜焦距的大小,并移动光屏、得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在表格中:
凸透镜 焦距f=14 cm 焦距f=16 cm
实验序号 1 2 3 4 5 6
物距u/cm 30 40 60 30 40 60
像距v/cm 26 22 18 34 27 22
像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
像的大小 缩小 缩小 缩小 缩小 缩小
实像的变化 由大变小 由大变小
【分析与论证】
通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距 越大 ,像距与物距的比值越大,所成实像的大小 越大 .(均选填 “越大”“越小”或“不变”)
【评估】
(1)请你补充实验序号4中漏填的实验记录: 放大 .
(2)在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是 倒立 (选填“倒立”“缩小”或“不变”)的.

延伸阅读:

标签:

上一篇:小升初测试题(试题)-2023-2024六年级下册数学北师大版(含答案)

下一篇:第九单元 溶液 2023-2024九年级化学人教版下册(答案)