初中物理二力平衡同步课时作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ）
A．引体向上——人拉住单杠静止时， 单杠对人的拉力与人的重力平衡
B．50m测试——人冲过终点时不能立即停下来， 是由于受惯性作用
C．排球比赛——将排球向上垫起，力只改变了物体的运动状态
D．掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将保持静止
2．若一辆重的汽车，在平直公路上匀速直线行驶时受到的阻力是，则汽车受到的牵引力是（ ）
A． B．
C． D．
3．如图，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开， F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
A．甲、乙两个测力计示数都是10N
B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
4．如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于G。篮球在竖直下落过程受到的合力（ ）
A．小于G B．等于G C．大于G D．等于0
5．小明和小军在体育课上进行爬杆比赛，小明紧紧握住杆子保持静止，随后适度减小握杆的力使自己匀速滑下，在这个过程中下列说法正确的是（ ）
A．小明向上爬杆时受到的摩擦力方向向下
B．小明静止时，手握杆的力越大，受到的摩擦力越大
C．小明静止时受到的摩擦力跟匀速下滑时相等
D．小明握住杆子静止时不受摩擦力
6．2023年10月6日，杭州第19届亚运会举重女子87公斤级比赛，中国选手梁小梅夺得金牌。如图所示是梁小梅举重的场景，下列说法中正确的是（ ）
A．人所受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
B．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
C．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力
D．杠铃对人的压力与人对杠铃的支持力是一对平衡力
7．如图所示为探究二力平衡条件的实验装置，关于这个实验的说法错误的是（ ）
A．为了减小摩擦应选用尽量光滑的水平桌面
B．调整两边钩码数量可以改变力的大小
C．将小车扭转一个角度是为了改变力的作用线的位置
D．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
8．下列关于相互作用力和平衡力的说法正确的是（ ）
A．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力是一对平衡力
B．加速上升的火箭，火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力
C．划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力
D．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对相互作用力
9．“中国体育彩票杯”2022-2023年度罗庄区中小学生体育联赛完美闭幕！关于篮球和足球比赛所涉及到的物理知识，下列判断正确的是（ ）
A．带足球跑时需持续踢球，说明运动需要力来维持
B．将足球踢飞，说明力可以改变物体的形状
C．被地面反弹时，篮球不一定发生形变
D．静止在水平地面的篮球，篮球受到的重力和地面对篮球的支持力是一对平衡力
10．如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（ ）
A． 谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B． 苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C． 武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D． 柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的
11．如图甲所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，当无人机带着重物匀速直线上升时，无人机和重物的受力情况如图乙所示，下列分析正确的是（ ）
A．和是一对相互作用力
B．和是一对平衡力
C．若无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向
D．若无人机竖直上升时细绳突然断裂，重物会立即竖直下落
12．F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（ ）
A．一定是10N，且方向水平向右
B．一定是22N，且方向水平向左
C．可能是10N，且方向水平向左
D．可能是22N，且方向水平向左
13．如图所示，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”下列关于踢毽子说法正确的是（ ）
A．毽子飞行时以地面为参照物毽子是静止的
B．毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力
C．毽子落在水平地面静止时，受到的重力和支持力是一对平衡力
D．若毽子上升到最高点时所受外力突然消失，毽子将向上运动
14．用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（ ）
A．向左下运动 B．向右上运动
C．仍静止不动 D．转过一定角度
15．如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力，是小车受到的向右的拉力，与在同一水平直线上。下列说法不正确的是（ ）
A．因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到、作用
B．增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响
C．、大小相等时，小车一定处于平衡状态
D．将小车水平扭转90°时，、仍在同一直线上
二、填空题
16．某同学用绳系住重力为2N的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升时，绳对物体的拉力为 N，第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若，则绳对物体的拉力 （选填“大于”或“小于”或“等于”）2N，方向为 。
17．2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向 的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，这是因为它具有 。
18．联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人 （选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是 。
19．如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，在木块上放一个砝码，用弹簧测力计拉动木块和砝码一起在长木板上滑动。当木块和砝码一起匀速滑动时，弹簧测力计的读数是3N，此时木块受到长木板的滑动摩擦力大小是 N，砝码 （选填“受”或“不受”）木块的静摩擦力作用。
20．有一种小儿用药的说明书写到：小儿每次用量15mg/kg体重（此处体重实指质量），每日服2~3次；一盒共有袋。根据以上数据，如果一个小孩的质量是16kg，则每次用量是 袋；如图所示，喂药时用手握住水杯不滑落的原因是水杯受到 （选填“握力”“摩擦力”或“支持力”）作用。
三、实验题
21．在“探究二力平衡条件”的实验中。
A．B．C．
（1）小明想：物体只受两个力作用，如果处于 ，这两个力就是平衡力。于是，他设计了如下实验来探究二力平衡时的大小关系。在弹簧测力计下挂钩码（如图甲所示），钩码静止时受到重力和拉力两个力作用，钩码的重力根据其质量求出，钩码受到的拉力由弹簧测力计测出。多次改变钩码的个数，发现钩码静止时拉力与重力的大小总是相等的，小明由此得出“二个力平衡时大小相等”的结论。小华认为小明的实验方案有问题，请指出小明的实验方案存在的不足之处是 ；
（2）小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示，请你判断出她改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进虽然减小 对实验的影响，但 对实验的影响还较明显，为了进一步减小该因素对实验的影响，你的建议是 。
22．某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
（1）该实验运用的思想方法是( )。
A．等效替代法 B．控制变量法 C．理想模型法
（2）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 N。
（3）下列的实验要求必要或者正确的是 （填选项前的字母）。
A．应用测力计测量重物M所受的重力
B．应在水平桌面上进行实验
C．拉线方向应与木板平面平行
D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
（4）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，下列解决办法中不可行的是 （填选项前的字母）。
A．改变弹簧测力计B的拉力大小 B．减小重物M的质量
C．将A更换成量程较小的弹簧测力计 D．改变弹簧测力计B的拉力方向
四、简答题
23．联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示。然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。
（1）你认为抬起右脚后，人能否保持静止不动？
（2）请你解释原因？
五、综合题
24．10月5日，来自美国、挪威等国的跳伞运动高手云集上海，参加“中华第一高楼”金茂大厦的国际跳伞表演活动，挪威跳伞家特杰·霍尔沃森在空中还展开了一面中国国旗，若他的质量为65kg。
（1）霍尔沃森在下落的初始阶段加速向下运动。假设在加速向下运动阶段某一位置他所受竖直向上的阻力为100N，如果不考虑其他装备质量，则他所受合力的大小和方向如何？
（2）打开降落伞后的某一阶段霍尔沃森匀速竖直向下降落，这时降落伞受到的空气竖直向上的阻力为800N，如果考虑其他装备质量，则跳伞运动员携带的装备总质量为多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】A．人拉住单杠静止时，人处于平衡状态，人受到单杠的拉力和重力是一对平衡力，故A正确；
B．人冲过终点时不能立即停下来，是由于人具有惯性。惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C．将排球向上垫起，在垫起的过程中力使排球发生形变，球往上运动，球由静止变为运动，球的运动状态发生改变，故C错误；
D．掷实心球时，球的运动轨迹是抛物线，当球运动在最高点时在水平方向上有一定的速度，此时若所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球将一直沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。
故选A。
2．D
【详解】汽车在平直公路上匀速直线行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，故牵引力为
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．B
【详解】B．甲乙都处于静止状态，故甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，则甲的示数是5N，故B正确；
C．甲乙都处于静止状态，故乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，则乙的示数也是5N，而不是10N，故C错误；
AD．甲乙都处于静止状态，甲和乙受到的合力均为零；由上述分析可知，两测力计的示数均为5N，故AD错误。
故选B。
4．A
【详解】在篮球竖直下落的过程中，篮球受竖直向下的重力G和竖直向上的空气阻力f，这两个力作用在同一直线上、方向相反，且f
故选A。
5．C
【详解】匀速直线运动和静止均是平衡状态，小明匀速直线上爬、下滑和静止均是平衡状态，重力和摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，方向相反，因为重力竖直向下，所以摩擦力始终竖直向上，大小等于重力，故C正确，ABD错误。
故选C。
6．B
【详解】A．地面对人的支持力等于人和杠铃的总重力，则人受到的重力和地面对人的支持力大小不相等，所以两个力不是一对平衡力，故A错误；
B．如图杠铃静止在空中，受到重力和人对它的支持力，杠铃在这两个力的作用下处于静止状态，故杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力，故 B正确；
C．人对地面的压力的受力物体是地面，地面对人的支持力的受力物体是人，所以两个力不是一对平衡力，故C错误；
D．杠铃对人的压力的受力物体是人，人对杠铃的支持力的受力物体是杠铃，所以两个力不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
7．D
【详解】A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响。故A正确，不符合题意。
B．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系。故B正确，不符合题意。
C．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力是否在同一直线上。故C正确，不符合题意。
D．质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大。故D错误，符合题意。
故选 D。
8．C
【详解】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
A．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B．加速上升的火箭，火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；
C．划船时，桨对水的力和水对桨的力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；
D．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。
故选C。
9．D
【详解】A．带足球跑时需持续踢球，说明力可以改变足球的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故A错误；
B．将足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C．被地面反弹时，篮球一定发生形变，由于球发生了形变要恢复原状，才会给地面力的作用，同时地面给球一个反作用力，使球能够反弹，故C错误；
D．静止在水平地面的篮球，处于平衡状态，篮球受到的重力和地面对篮球的支持力大小相等、方向相反、在一条直线上，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
10．C
【详解】A．惯性不是力，“受到惯性的作用”这一说法错误，故A错误；
B．他上升到最高点时，只受到重力的作用，不是受平衡力，故B错误；
C．武大靖蹬地加速通过弯道，速度的大小和方向均改变，运动状态发生改变，是由于受到了力的作用，改变了他的运动状态，故C正确；
D．柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，他们之间的相对位置不变，故王诗玥相对于柳鑫宇是静止的，故D错误。
故选C。
11．C
【详解】A．无人机带着重物匀速直线上升，重物A、无人机B均处于平衡状态，由图乙中的左图和力的平衡条件可知，和是大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上的两个力，是一对平衡力，故A错误；
B．由图乙中的右图和力的平衡条件可知
即和、两个力的合力是一对平衡力，故B错误；
C．水平匀速飞行时，重物处于平衡状态，竖直方向合力为0，拉力和重力均在竖直方向上，所以悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向，故C正确；
D．细绳断开前，重物随无人机上升；细绳断开后，由于惯性，重物仍具有向上的速度，又因重物受到竖直向下的重力和空气阻力作用，所以重物减速向上运动，直至重物的速度等于零后，重物在重力的作用下加速下落，故D错误。
故选C。
12．D
【详解】F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上，其中F1为6N，方向是水平向右，要使这两个力的合力为16N，则根据同一直线二力合成，F2可能是水平向右，与F1同向，即
也可能是水平向左，与F1反向，即
故ABC错误，D正确。
故选D。
13．C
【详解】A．以地面为参照物，毽子飞行时和地面之间发生了位置变化，所以，毽子是运动的，A错误；
B．对毽子进行受力分析，毽子受重力和空气阻力作用，但键子飞出后就不再受脚对它的踢力作用，B错误；
C．毽子落在水平地面上静止时，处于平衡状态，在竖直方向上受到向下的重力和向上的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、同一物体上，是一对平衡力，C正确；
D．当毽子上升到最高点时，此时的速度为0，如果所受到的外力全部消失，毽子将静止，D错误。
故选C。
14．C
【详解】塑料片两端挂等重的钩码，受到的力的大小相等，此时塑料片受到的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在同一物体上，这两个力彼此平衡，是一对平衡力，原本静止的塑料片受平衡力作用，故仍然保持静止。
故选C。
15．D
【详解】A．实验忽略摩擦，小车水平方向只受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，故A正确，不符合题意；
B．增减钩码个数，小车受到的两个拉力大小不相等，探究二力大小对小车平衡的影响，故B正确，不符合题意；
C．小车两端受到的两个拉力大小相等时，小车处于静止状态，即处于平衡状态，所以、大小相等时，小车处于平衡状态，故C正确，不符合题意；
D．将小车水平扭转90°时，两个力不在同一直线上，松手后小车不能平衡，小车会发生转动，探究不在同一直线上的两个力是否平衡，故D错误，符合题意。
故选D。
16． 2 等于 竖直向上
【详解】[1]当钢丝绳拉着它匀速上升时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以绳子对物体的拉力等于2N。
[2][3]第二次拉着此物体匀速下降时，物体处于仍平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于2N，绳对物体的拉力方向与重力方向相反，竖直向上。
17． 上 惯性
【详解】[1]因为返回舱是减速下降，所以返回舱受到的竖直向下的重力小于竖直向上的阻力，即合力的方向是竖直向上。
[2]当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，说明物体具有保持原来运动状态不变的性质，这种性质为惯性。
18． 不能 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
【详解】[1][2]由图，左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，左右脚会受地的支持力，人的重心居中，重力方向与左右脚支持力都不在同一直线上，当右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不能成为平衡力，无法保持静止不动。
19． 3 不受
【详解】[1]木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和长木板对它的滑动摩擦力，木块做匀速直线运动，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，因此，此时木块受到长木板的滑动摩擦力大小是3N。
[2]砝码随木块一起做匀速直线运动时，砝码相对于木块没有相对滑动的趋势，所以砝码不受木块的静摩擦力作用。
20． 2 摩擦力
【详解】[1]每次用量15mg/kg体重，一个小孩的质量是16kg，每次用量
每袋0.12g，所以每次服用2袋。
[2]喂药时用手握住水杯不滑落的原因是水杯受到手的摩擦力，摩擦力与重力大小相等，水杯受力平衡。
21． 平衡状态 没有探究大小不等的两个力是否平衡 BAC 摩擦力 重力 将小车换成轻质卡片
【详解】（1）[1]根据题意知道，钩码处于静止状态。当物体处于平衡状态时，物体受平衡力的作用。
[2]②小明仅探究了二力大小相等时物体平衡的实验，并没有探究大小不相等的两个力是否平衡。
（2）[3]根据摩擦力由大到小的情况，改进顺序是BAC。
[4]改进实验的目的是减少摩擦力对实验的影响。
[5]从C图中明显看出来，物体重力对实验有明显的影响，使二力不在同一条直线上。
[6]将小车换成轻质卡片，卡片被拉起，使二力尽可能在同一条直线上。
22． A 3.80 AC C
【详解】（1）[1]本实验原理为用两个弹簧测力计的拉力的合效果等同于一根绳子拉起重物M的效果，故运用的实验方法是等效替代法，A正确；故选A。
（2）[2]该弹簧测力计的分度值为0.1N，所以读数为3.80N。
（3）[3]
A．两弹簧测力计的拉力大小和方向可以直接记录，重物M的重量需另外测量，故A正确；
B．本实验应在竖直面内进行，不能把重物放在水平桌面上，B错误；
C．拉线方向应与木板平面平行，C正确；
D．因为本实验一次就能确定力合成的平行四边形，所以改变拉力，进行多次实验，无需每次都要使O点静止在同一位置，故D错误。
故选AC。
（4）[4]
A．减小弹簧测力计B的拉力大小，可以减少弹簧测力计A的拉力，A正确，不符合题意；
B．减小重物M的质量，可以减少弹簧测力计A的拉力，B正确，不符合题意；
C．将A更换成量程较小的弹簧测力计会让拉力更加超出量程，所以C错误，符合题意；D．将弹簧测力计B斜向上拉，改变弹簧测力计B的拉力方向，可以减少弹簧测力计A的拉力，D正确，不符合题意。
故选C。
23．（1）不能；（2）见解析
【详解】（1）抬起右脚后，人不能保持静止不动。
（2）左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，人受力平衡，在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用，地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上，抬起一只脚，则重力和支持力不在同一直线上，人受力不平衡，所以人不能保持静止不动。
24．（1）5500N，竖直向下；（2）15kg
【详解】解：（1）跳伞运动员受竖直向下的重力
G=mg=65kg×10N/kg=650N
受竖直向上的力
F=100N
则此时他受到的合力
F合=G-F=650N-100N=550N
方向与重力的方向相同：竖直向下。
（2）跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力
F合1=0N
因为他受到空气竖直向上的阻力为800N，因此携带的装备的重为
G物=F阻-G=800N-650N=150N
跳伞运动员携带的装备总质量为
答：（1）此时他所受的合力为550N，方向竖直向下；
（2）跳伞运动员携带的装备总质量为15kg。
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