九年级易错点：电流和电路·专题精练
选择题（本大题共10道小题）
1下列物品，通常情况下属于导体的是( )
A．木铲 B．铁锅
C．玻璃杯 D．陶瓷盘
2.如图下列关于静电现象,说法正确的是( )
A.摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
B.细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷
C.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子
D.验电器是利用了同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的原理制成的
3.下列数据最接近实际的是( )
A.上课铃声响了,老师进教室的速度约为1.1km/h
B.将30个鸡蛋从1楼提到5楼,对鸡蛋做功约为180J
C.教室内空气的质量约为20kg
D.电冰箱工作时的电流约为0.2A
4.在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( )
A.B.C.D.
5.如图所示电路,两只小灯泡规格相同,先闭合S,L2正常发光,再闭合S1,则L1( )
A.被短路 B.被烧坏 C.与L2并联 D.与L2串联
6.如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法正确的是( )
A.灯泡L1和L2串联 B.电流表A1的读数是0.3A
C.电流表A1一定连接“-,0.6”接线柱 D.干路中的电流为1.5A
7.小明实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )
A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响
8.天气干燥的冬天,小明身上的外套常常与毛衣“吸”在一起的,小明脱下外套时,经常会听到外套与毛衣摩擦的“啪啪”声,有时还会看到小火花,下列说法正确的是( )
A.摩擦过程中创造了电荷使毛衣和外套都带了电
B.这种现象与验电器的工作原理相同
C.毛衣容易吸附在人身体上,是由于物体间摩擦使分子发生转移而带电
D.脱下外套后小明拉门把手容易被“电”到,此时他可以双手扶墙让电荷经墙面导入大地
9.塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )
A.干电池为电源,按键为电路开关
B.灯泡发光时,电能转化为化学能
C.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分
D.灯泡发光时,灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的
10.物理老师在课堂上演示了一个“静电飞花”的实验.老师先将用羊毛摩擦过的白色塑料盘放在桌面上,再将一个带有把手的金属盘贴紧塑料盘,在金属盘上撒一些纸屑.将金属盘抬起时,其上的纸屑就会飞散开来,如图所示.关于该实验,下列说法正确的是( )
A.用羊毛摩擦过的塑料盘变成了导体
B.白色塑料盘带电是因为摩擦过程中创造了电荷
C.纸屑飞散开来是因为它们带上了异种电荷
D.该实验的原理和验电器的原理相同
二、多选题（本大题共4道小题）
11.如图所示有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A．连接前，A的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
B．连接的一瞬间，自由电子从B流向A
C．连接的一瞬间，正电荷从A流向B
D．连接的一瞬间，金属杆中电流方向是从A流向B
12．下列关于材料的说法正确的是（ ）
A．绝缘体不容易导电，是因为内部几乎没有电子
B．半导体材料也是重要的电工材料，可以制作二极管
C．金属导体中是正电荷定向移动形成电流
D．超导材料如果用来制造电子元件，可不必考虑散热的问题
13.如图所示,所有电路元件都能正常工作,下列说法正确的是( )
A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并联,电流表测干路电流
B.只闭合开关S1和S2时,电流表测通过L1的电流
C.只闭合开关S3时,两灯都亮,电灯L1和L2串联
D.开关S1、S2和S3都闭合时,灯L1发光,L2短路
14.如图所示,电源电压保持不变,两定值电阻为R1和R2,滑动变阻器为R3,甲、乙为电流表或电压表闭合开关S,三个电阻中都有电流通过以下说法正确的是( )
A.电路可能串联也可能并联
B.甲、乙一定都是电压表
C.将滑动变阻器的滑片P滑向b端的过程中,乙表的示数一定变小
D.若交换R3和R2的位置,并保证各元件均工作,则调节R3的滑片过程中甲、乙示数的变化量一定相等
三、填空题（本大题共4道小题）
15.如图为小奇自制的验电器。用带负电的橡胶棒接触金属丝时,金属箔因为带_____种电荷而张开,接触瞬间电流方向从_____(填“橡胶棒到金属丝”或“金属丝到橡胶棒”)。用带电橡胶棒靠近纸屑,纸屑被吸引因为带电体具有_____的性质。
16.用充电宝给手机充电过程中,充电宝的能量转化为___________能转化为___________能;如图是电扇中的一个自动保护装置,当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护作用,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于___________。
17.如图所示,一台电脑上有多个USB接口,外接电脑设备如打印机、键盘、鼠标、音箱等都可以通过任意一个USB接口与电脑连接工作,根据你的判断,USB接口之间是_____(选填“串联”或“并联”)的.在电脑工作时可以通过USB接口连接一个小风扇帮助电脑散热,小风扇工作时,是把电能转化成_____能.
18.小宇对物理现象很好奇,学习了电压表后,他很想知道为什么同一个表盘只要连接不同的接线柱,就可以实现量程的转换.于是,他将电学盒里的电压表如图甲的后盖打开,看到了如图乙所示的电路连接情况.小宇发现电压表其实是由一个小量程的电流表改装而成,“3V挡”和“15V挡”都是由同一个电流表分别与不同的电阻______联而成,电阻越大,量程越大,这里的电阻起到了______作用.
四、作图题（本大题共2道小题）
19.如图为电学实验的实物连线图,请在虚线框中画出对应的电路图。
20.冰箱内的照明灯L是由门控开关S1控制的,开冰箱门时,S1闭合,照明灯亮;关冰箱门时,S1断开,照明灯灭;冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关S2控制的,S2闭合时,压缩机工作;S2断开时,压缩机不工作。请按要求完成电路图的连接。
五、实验题（本大题共3道小题）
21.在连接“串联电路”实验中,实验电路如图所示
(1)在连接电路时,开关应该处于______状态;
(2)连接好电路后闭合开关 S,发现 L1、L2两只灯泡都不亮用手按一下灯泡 L1时,L1、L2仍然都不亮;按一下灯泡 L2时,两灯都亮,松开手两灯又不亮则故障可能是______;
A.L1灯丝断了 B.L2灯丝断了 C.L1短路 D.L2与灯座接触不良
(3)闭合开关时,观察到灯 L1比 L2亮些有同学认为这是因为 L1比 L2更靠近电源的正极在不增加其他器材的条件下,能判断这种观念是否正确的做法是______;
(4)实验结束后,小明关注到学校青云桥上的路灯同时亮同时灭,请你判断学校的路灯是______联的
22.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
(1)连接电路时,开关应处于______状态;
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示;
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是______(写出关系式);
(4)小华在某次实验时,测得C处电流IC为0.30 A,观察到A处电流表指针位置如图-3所示,则A处电流大小为______A。
23.小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中:
(1)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图中画出该条导线。
(2)在实验过程中,L2突然熄灭,L1亮度不变,电路可能出现的故障是L2 路。
(3)排除故障后,用电流表测出通过L1、L2和干路的电流,记录如下表,第三次实验时电流表A1指针指在如图丙的位置,其读数应为 A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。
本实验要进行多次实验的目的是 。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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