9.3 大气压强 强化训练
一、单选题
1．以下各事例中不是利用大气压来工作的是（ ）
A．高压锅 B．抽水机 C．拔火罐 D．吸盘式挂衣钩
2．下列现象中没有利用大气压强的是（ ）
A．把药液注射进肌肉里 B．用吸管吸瓶中的饮料
C．茶壶上留有小孔 D．钢笔吸取墨水
3．对于有关现象，下列解释正确的是（ ）
A．用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用
B．利用滑轮组，既可以省力，也可以改变拉力的方向
C．冰壶掷出后，仍能向前滑行，是由于冰壶受到了惯性的作用
D．用桨向后划水，船就会向前运动，这是利用了水的压强与流速的关系
4．如图所示，在托里拆利实验中，下列分析正确的是（ ）
A．放开手指后，玻璃管里装满的水银会下降，管内水银面上方进入部分空气
B．管内水银面下降到一定高度时就不再下降，若把玻璃管倾斜，竖直高度会变小
C．管内不会落下的水银柱是大气压支持的，所以大气压的数值等于管内水银柱产生的压强
D．若换用更粗的玻璃管重新进行实验，管内水银柱的高度会减小
5．关于大气压，下列说法正确的是（ ）
A．大气压的值是固定不变的
B．大气压随海拔高度的增加而增大
C．一个标准大气压能支持大约高的水柱
D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同
6．如图所示，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片不会掉下来，并且无论杯口向左还是向右倾斜，纸板仍然不会掉下来。以下说法不正确的是（ ）
A．该实验验证了大气压的存在
B．证明了各个方向大气压的存在
C．若改用盐水做实验，纸片会掉下来
D．若改用酒精做实验，纸片不会掉下来
7．托里拆利实验的操作过程如图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．实验中玻璃管倒置时水银面的上方出现少量空气
B．水银柱不会完全下落是因为受到大气压的支持
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
8．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，两个压紧的吸盘不容易被拉开是由于吸盘受到的摩擦力较大
D．丁图实验，向外拉活塞，烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低
9．如图，能够测出大气压值的实验是
A． B．
C． D．
10．一些民间谚语、优美的诗词以及俗语等也包含着大量的物理知识。下列语句和相应的物理本质的解释正确的是（ ）
A．山顶有泉，煮米不成饭——山顶气压低，泉水沸点高
B．一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用
C．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压力
D．落叶归根——物体受垂直向下的重力作用
二、填空题
11．小明为了观察大气压随高度的变化，带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶，在高山上拧紧瓶盖，使瓶里空气密封，然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚，发现瓶子变瘪了。可知：海拔越低，大气压越 （填“高”或“低”）。
12．如图甲所示，用吸管从玻璃瓶中吸饮料，是大气压使饮料上升到嘴里。如果把玻璃瓶完全密封起来，如图乙所示，则饮料 （选填“能”或“不能”）吸到嘴里。
13．如图，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是 ，这个现象说明液体沸点随气压的减小而 （选填“升高”或“降低”）；若将烧瓶倒置，应在瓶底浇 （选填“冷”或“热”）水，才能使烧瓶中的水重新沸腾。
14．向简易气压计吹入气体后，细玻璃管中的水面上升一段高度后静止（如图所示），此时瓶内气体的压强 外界大气压。小娟同学拿着自制气压计乘坐电梯从十楼家中到一楼时，发现玻璃管内水柱的高度h （选填“升高”“降低”或“不变”）。
15．如图，小明在做“瓶吞鸡蛋”实验．他先在瓶里铺一层沙子，然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉，瓶内棉团停止燃烧后，瓶内压强变 （选填“大”或“小”），鸡蛋在 的作用下进入瓶中，要让吞入瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇 （选填“冷”或“热”）水。
16．如图1所示，小明利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压 （填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差 （填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将 （选填：“升高”“降低”或“不变”）。
三、实验题
17．如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图。
（1）该实验中以 （填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”）为研究对象，利用 原理来测出大气对活塞的压力，当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F （填“大于”、“等于”或“小于”）大气对活塞向右的压力；
（2）某同学读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器 （填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”）的长度L，实验时测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F，则此时大气压值p= ；
（3）实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气，则测得的大气压值偏 。
18．创新实验小组的同学们设计实验方案估测大气压的值。如图所示，同学们设计的实验方案如下。
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；
C．用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘刚要脱离玻璃板面；
D．量出吸盘与玻璃板接触面直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；
E.计算出大气压的大小p；
（1）该实验的原理是 。正确的实验步骤是 （写出字母顺序即可）；
（2）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是 ；
（3）如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘的面积是10cm ，小组同学 （选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）。
四、计算题
19．地的科研人员在实验室利用托里拆利实验装置测量大气压强，观察到玻璃管内外水银面高度差为500mm，请解决下面两个问题：（温馨提示：气象学上通常用“hPa”即“百帕斯卡”作为大气压强的单位；ρ水银=13.6×103kg／m3）
（1）该地区的大气压约为多少hPa？
（2）如果换用水来做实验，能够支持水柱的高度约为多少？
参考答案：
1．A
2．A
3．AB
4．C
5．C
6．C
7．A
8．D
9．B
10．B
11．高
12．不能
13． 水重新沸腾 降低 冷
14． 大于 降低
15． 小 外界大气压 热水
16． 小于 不变 升高
17． 活塞 二力平衡 等于 全部刻度 偏小
18． BCADE 尽量将吸盘内的空气排干净 不能
19．（1）680 （2）6.8m
