2024年中考苏科版物理复习——运动和力
一、选择题
1. (2022·北京)如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A.磁悬浮列车行驶时不接触轨道 B.气垫船行驶时船体离开水面
C.自行车轴承内部装有滚珠 D.汽车轮胎表面刻有花纹
2. (2022·四川巴中)一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静止,下列说法正确的是( )
A.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
3. (2022 扬州)如图所示,汽车头枕能在下列何种情形中保护司机( )
A.前行时突然刹车 B.前行时撞上前车
C.静止时受到前车撞击 D.静止时受到后车撞击
4. (2022江苏扬州)如图所示,汽车头枕能在下列何种情形中保护司机( )
A.前行时突然刹车 B.前行时撞上前车
C.静止时受到前车撞击 D.静止时受到后车撞击
5. (2023江西)(双选)如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景.跑步过程中,下列选项中的力,他时刻都要受到的有( )
A.自身的重力 B.地面的支持力 C.地面的摩擦力 D.大气的压力
6. (2023·福建)小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2,若小华的自重为G,则( )
A.f1＝f2＞G B.f1＝f2＜G C.f1＝f2＝G D.f1＞G＞f2
7. (2022·山东淄博)2022年3月23日,“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”,“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中.下列说法正确的是( )
A.“冰墩墩”由静止变为运动,是因为受到力的作用
B.王亚平推“冰墩墩”时,“冰墩墩”对王亚平没有力的作用
C.以运动的“冰墩墩”为参照物,叶光富是静止的
D.“冰墩墩”被叶光富接住后不再具有惯性
8. (2023·黑龙江铁锋)奥运会比赛中运动员将杠铃成功举起,此时杠铃稳稳地静止着。从力的角度分析,属于一对平衡力的是( )
A.杠铃受到的重力和地面对运动员的支持力
B.运动员对杠铃的支持力和运动员的重力
C.运动员受到的压力和运动员对杠铃的支持力
D.运动员对杠铃的支持力和杠铃的重力
9. (2022东营)如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是( )
A.甲图中,乒乓球拍粘上一层橡胶
B.乙图中,体操运动员在手和器械上涂上镁粉
C.丙图中,冰球运动员用力握住球杆
D.丁图中,速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化
10. (2023漳州模拟)如图所示,直升机悬停在空中,不计浮力,下列说法正确的是( )
A.螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力
B.螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
C.悬停在空中的直升飞机没有受到力的作用
D.直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
11. (2023合肥瑶海三十八中模拟)如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,然后,让小球以初速度v0从A点开始运动,不计摩擦和空气阻力,当小球刚摆到与A点等高的B点时,细线恰好断开,且所有外力消失,那么,小球将( )
A.沿轨迹BC自由下落 B.沿轨迹BD继续运动
C.沿轨迹BE继续运动 D.沿轨迹BF继续上摆
12. (2023·甘肃金昌)小华同学酷爱滑板运动。如图所示,在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是( )
A.滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
B.玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D.滑板在地面滑行是因为人和滑板受到惯性的作用
二、填空题
13. (2023·云南曲靖)汽车关闭发动机后慢慢会停下来,这是因为______,乘车时要拉好扶好,这是为了______。
14. (2022 梧州)梧州市各学校开展“阳光一小时”活动,组织同学们参加各种体育运动.小佳把篮球投进篮筐,说明力可以改变物体的 ,篮球表面有较多花纹是为了 .
15. (2022 福建)2022年5月18日,我国自主研制的全球首艘智能型无人系统母船——“珠海云”科考船下水,如图.该船是利用 波对无人机进行远程遥控.滑翔翼无人机返回母船甲板时,由于 要滑行一段距离才能停下来.
16. (2023如皋模拟)“漂移”是一种高难度的汽车表演项目.有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)重力;在某一瞬间突然刹车,同时迅速转动方向盘,因汽车具有 ,仍要向前运动,同时摩擦力改变了汽车的 而形成漂移;该过程中车胎温度会急剧升高,这主要是通过 的方式改变了车胎的内能.
17. (2022 恩施州)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课.如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”,如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境.
(1)以空间站为参照,王亚平老师抛出的“冰墩墩”是 (选填“运动”或“静止”)的.
(2)王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它 (选填“具有”或“没有”)惯性.
(3)在地面上水平抛出“冰墩墩”,由于重力作用,会改变它的 ,使其沿曲线运动到地面.
三、实验题
18. (2022宁夏)如图所示,是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验.
(1)为了测出滑动摩擦力的大小,实验时应沿水平方向拉物块做______运动.这样测量的依据是______.
(2)甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是______(选填“甲"“乙”或“丙”)实验.
(3)单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉,是用到______两次实验得出的结论;他在做回环动作时手不能握杠太紧是用到______两次实验得出的结论.
(4)比较甲、丁两次实验,某同学发现甲实验弹赞测力计计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦大小与接触面积的大小有关;小红同学认为结论是错误的,她判断的理由是______.
19. (2022·北京石景山)小兰为了验证猜想“滑动摩擦力的大小与压力大小有关”,找来了调好的弹簧测力计、上表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮的长木板、表面粗糙程度不同且质量不等的物块A和物块B,设计了如图所示的装置进行探究.请你帮助小兰将实验步骤补充完整:
(1)如图所示,将长木板放在水平桌面上,将物块A放置在水平木板上,细线一端与物块A的挂钩相连,另一端穿过定滑轮与弹簧测力计相连.调节定滑轮的高度,直至细线和木板平行;
(2)竖直向上拉动弹簧测力计,使物块A在长木板上做___________运动,读出弹簧测力计的示数为F1,此时物块所受滑动摩擦力f1=F1,将数据记录表格中;
(3)___________,读出弹簧测力计的示数为F2,此时物块所受滑动摩擦力f2=F2,将数据记录表格中.
(4)比较f1与f2的大小,若发现f1___________f2(选填“=”、“≠”),则说明物体受到的滑动摩擦力的大小与其受到的压力大小有关.
四、作图题
20. (2023·甘肃酒泉)图中物体在两个力的作用下处于静止状态,请在图中画出另一个力 F,
21. (2023合肥瑶海三十八中模拟)如图,一重为5N的木块沿斜面匀速下滑,作出木块所受力的示意图.
22. (2022江苏扬州)如图所示,用一根细绳拴着一个沙袋,甩起来,使沙袋绕手做圆周运动,请画出此时沙袋受力示意图(不考虑空气对沙袋的作用).
五、综合题
23. (2023荣县模拟)一辆停在冰面上的空车,司机把车发动起来想把车开走,但车后轮只是空转,车却不能前进.正好当时有一群小孩在冰上玩,司机请这些小孩都上车,再次发动汽车,就将车开动了,请说出司机应用什么物理原理来解决了这个难题.
24. (2023深圳模拟)如图是电工使用的胶把钢丝钳.它的设计和使用中应用了不少我们学过的物理知识,请你指出这种工具在设计上、结构上或使用中应用物理知识的三处地方,并写出所依据的物理知识.
25. [2023浙江嘉兴]假如能成功移居火星,我们会比在地球上跳得更高,树木会长得更高,原因是火星的质量比地球小,其重力加速度g'比地球上的重力加速度g(9.8牛/千克)也小.若质量为240千克的“祝融号”在火星上受到的重力为902.4牛,则火星上的重力加速度g'大小为多少
答案
一、选择题（本大题共12道小题）
1. 【答案】D
【详解】A.磁悬浮列车利用磁极间的相互作用,使列车实现悬浮,从而减小列车所受的摩擦力,提高速度,故A不符合题意;
B.气垫船行驶时,在船体与水之间形成高压空气层,是使接触面脱离来减小摩擦力,故B不符合题意;
C.车轴承内部装有滚珠,用滚动代替滑动来减小摩擦,故C不符合题意;
D.轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D符合题意.
故选D.
2. 【答案】A
3. 【答案】解:
AB、前行时突然刹车或前行时撞上前车,人的上半身由于惯性会向前倾,则头枕对此不起保护作用,故AB不符合题意;
C、静止时受到前车撞击,人的下半身随车向后运动,但人的上半身由于惯性仍保持原来的静止状态,所以人的上半身相对于下半身会向前倾,则头枕对此不起保护作用,故C不符合题意;
D、静止时受到后车撞击,人的头部由于惯性会向后仰,此时车辆的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而柔软的头枕对头部能起到保护作用,故D符合题意。
故选:D。
4. 【答案】汽车头枕是为了在人向后仰时起到保护作用.前行时突然刹车或前行时撞上前车,人的上半身由于惯性会向前倾,此时头枕起不到保护作用,A、B错误;静止时受到前车撞击,人的下半身随车向后运动,但人的上半身由于惯性仍保持原来的静止状态,所以人的上半身相对于下半身会向前倾,此时头枕起不到保护作用,C错误;静止时受到后车撞击,人的头部由于惯性会向后仰,此时头枕起到保护颈部和头部的作用,D正确.
5. 【答案】此同学在奔跑中始终在地面附近,所以始终要受到重力作用.当他腾空时,不会受到地面对他的支持力的作用.当他的脚与地面接触时,会受到地面对脚向前的摩擦力,但当他腾空时,将不再受到摩擦力的作用.此同学始终在大气层中运动,所以始终受到大气压力的作用.
6. 【答案】C
7. 【答案】A
8. 【答案】D
9. 【答案】D
10. 【答案】D
11. 【答案】C
12. 【答案】A【详解】A.滑板底部安装轮子,在压力相同的情况下,变滑动为滚动,减小摩擦力,故A正确;
B.玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性,不能增加滑板对地的压力,故B错误;
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对大小相等、作用在不同物体上的相互作用力,故C错误;
D.惯性是物体自身具有的一种属性,不能说受到,故D错误。
故选A。
二、填空题（本大题共5道小题）
13.【答案】受到阻力作用(或力能改变物体的运动状态) 防止惯性造成的伤害
14. 【答案】解:小佳给篮球一个力的作用,篮球由静止变为运动,最终投进篮筐,说明力可以改变物体的运动状态;篮球表面有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.故答案为:运动状态;增大摩擦.
15. 【答案】解:(1)“珠海云”科考船是利用电磁波对无人机进行远程遥控;
(2)滑翔翼无人机返回母船甲板时,由于惯性要滑行一段距离才能停下来.故答案为:电磁;惯性.
16. 【答案】小于;惯性;运动状态;做功.
17. 【答案】解:(1)以空间站为参照,王亚平老师抛出的“冰墩墩”的位置发生变化,是运动的;
(2)王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它具有惯性;
(3)在地面上水平抛出“冰墩墩”,由于重力作用,会改变它的运动状态,沿曲线运动到地面.
故答案为:(1)运动;(2)具有;(3)运动状态.
三、实验题（本大题共2道小题）
18. 【答案】①.匀速直线 ②.二力平衡 ③.甲 ④.乙、丙 ⑤.甲、乙 ⑥.没有控制压力大小相等
19. 【答案】匀速直线 把物块B叠放在物块A上,重复步骤(2)的实验 ≠
【详解】(2)[1]竖直向上拉动弹簧测力计,使物块A在长木板上做匀速直线运动,此时物块A在水平方向上受到水平向右的拉力和向左的滑动摩擦力,由二力平衡条件可知,此时物块A所受滑动摩擦力f1=F1.
(3)[2]为了探究滑动摩擦力的大小与其受到的压力大小关系,应该控制接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小,可以把物块B叠放在物块A上,重复步骤(2)的实验,读出弹簧测力计的示数为F2,此时物块A所受木板的滑动摩擦力f2=F2,将数据记录表格中.
(4)[3]比较f1与f2的大小,若发现f1≠f2,则说明物体受到的滑动摩擦力的大小与其受到的压力大小有关;若发现f1＝f2,则说明物体受到的滑动摩擦力的大小与其受到的压力大小无关.
四、作图题（本大题共3道小题）
20. 【答案】物体在两个力的作用下处于静止状态,由二力平衡的条件可知,F2的大小与F1的大小是相同的,方向是相反的,作用在同一物体上,两个力也在同一条直线上,故F2的示意图如下:
21. 【答案】
22. 【答案】
五、综合题（本大题共3道小题）
23. 【答案】答:汽车起动时是地面对汽车后轮有一个向前的摩擦力作用,才使汽车向前运动的,冰面上的空车对冰面的压力小,产生的摩擦力小.司机请这些小孩都上车,用增大压力的方式来增大了摩擦力.
24. 【答案】
25. 【答案】3.76 N/kg
