8.2二力平衡巩固练习-2023-2024人教版物理八年级下册(文字版含答案)

8.2 二力平衡 巩固练习
一、单选题
1.如图所示的传动装置,传送带将物体A匀速往右输送的过程中(  )

A.物体A受到一个力的作用 B.物体A受到二个力的作用
C.物体A受到三个力的作用 D.物体A受到四个力的作用
2.第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是(  )
A.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
D.被推出的冰壶在水平冰面上会停下来是因为不再受推力作用
3.下列关于力的估测较为合理的是(  )
A.托起两个鸡蛋所用力的大小约为100N
B.正常成年人的重力约为600N
C.小明斜靠在墙上时对墙产生的力约为8000N
D.一辆小汽车静止在水平地面上时对地面的压力约为300N
4.一个氢气球的拉线断开后,沿斜向右上方做匀速直线飞行,则这一过程中的氢气球(  )
A.不受力 B.受力但不平衡
C.受平衡力 D.只受斜向上的力
5.用1 N的推力水平向右推着重为4 N的课本在水平桌面上做匀速直线运动,此时课本所受的
A.合力为3 N B.合力为5 N
C.摩擦力为4 N D.摩擦力为1 N
6.2022年2月8日,中国选手谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目上获得金牌。如图是她静止站立在水平领奖台上的情景,此时与她的重力是一对平衡力的是(  )

A.她对领奖台的压力
B.领奖台受到的重力
C.领奖台对她的支持力
D.地面对领奖台的支持力
7.下列运动的物体,处于平衡状态的是(  )
A.汽车在弯曲的路上匀速转弯
B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑
C.熟透的苹果从树上下落
D.踢出后,在水平草地上滚动的足球
8.如图甲所示,将一小球在弹簧正上方由静止释放,图丁是从小球接触弹簧直至到达最低点的过程中,小球速度随弹簧形变量的变化过程,已知弹簧每发生的弹性形变,产生的弹力为1N。下列说法中正确的是(  )

A.小球接触到弹簧后,弹簧产生的弹力先减小后增大
B.小球所受重力为1N
C.小球到达最低点时速度为0,受力平衡
D.小球所受重力为
9.在下列事例中,受平衡力作用的物体是
A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.腾空而起加速上升的火箭
C.减速进站的火车 D.正在匀速上升的电梯
10.如图是英国人发明的单轮自行车集交通工具、健身器和杂技道具为一体.下列分析正确的是
A.自行车受到的总重力和支持力是一对相互作用力
B.人骑着自行车前行时,人相对于自行车是静止的
C.自行车从静止到运动的过程中,车上的某部件惯性变大了
D.自行车前进时,车一定处于平衡状态
二、多选题
11.如图所示是一辆高铁列车,下列说法正确的是(  )
A.高铁列车行驶时具有惯性,静止时惯性消失
B.高铁列车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害
C.在高铁列车匀速运行时,若一个人在车厢内竖直跳起来,还是可以回到原位,是因为高铁列车和人都具有惯性,都始终保持人跳起时的运动状态
D.当高铁列车在地面上静止时。所受重力与地面对高铁列车的支持力是一对相互作用力
12.一本书放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是(  )
A.书所受的重力和桌子对地面的压力是一对平衡力
B.书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D.桌面对书的支持力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
13.如图所示,是同学们所画的几种情景下的受力示意图,其中错误的是(  )
A. 如图所示,物体对斜面的压力示意图
B. 如图所示,物块离开弹簧沿斜面向上运动过程中示意图
C. 如图所示,固定在轻杆上的小球静止时的示意图
D. 如图所示,在光滑的水平面上匀速直线运动的物体的示意图
14.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是 ( )
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为相互作用力
D.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为相互作用力
三、填空题
15.起重机吊着重为3×104牛的货物,当钢丝绳吊着货物静止时,钢丝绳的拉力 3×104牛;当货物以2米/秒的速度匀速直线上升时,拉力 3×104牛。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
16.如图小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木块压在竖直的墙面上,木块静止,此时木块受到的摩擦力大小是 N;若减小水平压力,使木块沿墙面匀速下滑,木块受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
17.行驶的汽车急刹车时,车上的人身体会向前倾倒,是由于他们具有 。在刹车过程中,汽车受 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
18.起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物,当物体以0.5m/s的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是 N;当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力 5×103N(选填“大于”、“等于”或“小于”) 。
19.打篮球是大家喜爱的体育运动,运动员投篮时,篮球在上升过程中,受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,篮球最后落回地面是因为受到 的作用。在细线下系一重锤就做成一个重垂线,用它可以检查建筑物的墙、门、窗就是利用了它重力方向 的性质。
四、实验题
20.某学习小组利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究。

(1)王明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状态;改变其中一端的砝码质量,发现小车无法保持静止状态,由此得到二力平衡的一个条件是这两个力的大小要 ;
(2)某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,小车仍处于静止状态,此时小车受到的 (选填“是”或“不是”)平衡力;
(3)为尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙所示,实际操作中还发现乙装置具有更适合探究 (填字母)的优点。
A.不在同一条直线上的两个力能否平衡
B.不在同一物体上的两个力能否平衡
21.如图 所示甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)当物体处于静止状态或 状态时,它受到的力是相互平衡的.
(2)小华将系于小卡片(重力忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮, 在线的两端挂上钩码.当两端同时挂上相同的钩码个数时卡片保持静止,此时作用在小 卡片上的两个拉力方向 ,大小 .
(3)小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平 衡.设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在 .
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡 ,在图 甲所示情况下,小华下一步的操作是: .
(5)小红也对二力平衡条件进行了探究,但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安 装成相同高度(如图乙所示),你认为 (选填“能”或“不能”)用小红的装置进行本 次实验.
(6)一旁的小雨将木块放在水平桌面上,设计了如图 丙所示的实验,小雨在细 线两端分别挂上 50g 的钩码时,木块静止.当在右端再挂上一个 10g 的钩码时,发现木 块仍然静止,出现这种现象的原因是 .此时小车受到平衡力的作用.
五、计算题
22.质量为12t的汽车在公路上匀速行驶,所受到的牵引力是车重的0.3倍,则汽车所受的阻力是多少?
23.我国自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油,在一次测试中,汽车在平直路面上受到2000N的牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m,该汽车的质量是1.6t。(取g=10N/kg)求:
(1)汽车受到的阻力;
(2)汽车受到的重力;
(3)汽车运动的速度。
六、简答题
24.手拿小石子,放手后,由静止开始下落,观察并回答属于哪一类机械运动.
25.2022年女足亚洲杯决赛中,中国女足3:2绝杀韩国女足,捧起第九座女足亚洲杯冠军奖杯。如图所示,女足运动员一脚铲射,足球离开球员的脚后落回草地继续向前滚动。请你就这一表述想象现场情形,提出一个物理问题并给予解答。
问题 ,解答 。
七、综合题
26.11月24日4时30分,我国在中国文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,火箭飞行约2200秒后,顺利将探测器送入预定轨道。11月28日20时58分,嫦娥五号顺利进入环月轨道飞行。11月29日20时23分,嫦娥五号从椭圆环月轨道变为近圆形环月轨道。11月30日4时40分,嫦娥五号合体顺利分离。轨道器和返回器组合体将在平均高度约200公里的环月轨道上飞行并等待上升器交会对接,着陆器和上升器组合体将择机实施月面软着陆,进行自动采样等后续工作。12月1日23时,嫦娥五号成功在月球正面预选着陆区着陆。
(1)图甲为长征五号遥五运载火箭点火发射的情景,火箭点火后发射台附近产生了大量“白气”,这是台下水在火箭喷出来的高温火焰下,先 成水蒸气,然后 成小水珠。(填物态变化的名称)
(2)轨道器和返回器组合体将在平均高度约200公里的环月轨道上飞行并等待上升器交会对接,在对接的时候相对于轨道器和返回器组合体,上升器处于 (选填“运动”或“静止”)状态。此时它们的速度 (选填“相同”或“不同”)。
(3)图乙为嫦娥五号着陆器和上升器组合体着陆后全景相机拍摄的环拍成像。照相机在使用时物距 (选填“大于”、“小于”或“等于”)像距成倒立、缩小的 (选填“实像”或“虚像”)。
27.在“探究物体所受重力与质量的关系”实验中,测量物体重力前,应将弹簧测力计在 方向调零。测量物体重力时,为了方便读数,应将物体挂在弹簧测力计下,并处于 状态。小明测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据如表所示。分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体所受的重力大小和质量成正比。判断的依据是 。第四次实验中物体重力G应为 N。
序号 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1
2 0.15 1.5
3 0.3 3
4 0.4
参考答案:
1.B
【详解】传送带将物体A匀速往右输送的过程中,物体A处于平衡状态,物体A和传送带之间没有相对运动或相对运动趋势,没有受到摩擦力,水平方向不受力,竖直方向受到重力和支持力的作用,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.A
【详解】A.冰球运动员向后蹬冰面时,冰面受到运动员作用力的同时,运动员也受到冰面的反作用力,说明物体间力的作用是相互的,故A正确;
B.短道速滑运动员匀速过弯道时,速度的大小不变,而速度的方向发生变化,故其运动状态发生变化,故B错误;
C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是由于惯性,而惯性不是力,“受到惯性的作用”这一说法错误,故C错误;
D.被推出的冰壶在水平冰面上会停下来是由于受到阻力的作用,故D错误。
故选A。
3.B
【详解】A.一个鸡蛋的质量约为,托起两个鸡蛋所用力的大小约为1N,故A错误;
B.正常成年人的质量为60kg,其重力
G=mg=60kg×10N/kg=600N
故B正确;
C.人站在地面上时,对地面的压力等于600N,小明斜靠在墙上时对墙产生的力小于小明的重力,约为300N,故C错误;
D.人站在地面上时,对地面的压力等于600N,小汽车比人重,一辆小汽车静止在水平地面上时对地面的压力约为10000N,故D错误。
故选B。
4.C
【详解】物体做匀速直线运动或静止状态时处于平衡状态,受到的力是平衡力。一个氢气球的线拉断开后,沿斜向右上方做匀速直线飞行,气球处于平衡状态,受到平衡力的作用,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.D
【分析】物体在水平桌面上做匀速直线运动时,处于平衡状态,水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件求出在运动过程中物体所受摩擦力.
【详解】AB、由于课本在水平桌面上做匀速直线运动,所以课本处于平衡状态,受到平衡力作用,合力为0,故AB错误;
CD、由于课本在水平桌面上做匀速直线运动时,水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力,所以运动过程中物体所受摩擦力与推力大小相等,即 ,故C错误,D正确.
故选D.
6.C
【详解】A.运动员静止站立在水平领奖台上,她对领奖台的压力与重力作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误;
B.领奖台受到的重力与运动员的重力作用在不同物体上,不是平衡力,故B错误;
C.领奖台对她的支持力与她的重力大小相等、方向相反、在同一直线上,在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;
D.地面对领奖台的支持力和她的重力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
7.B
【详解】A.汽车在弯曲的路上匀速转弯,运动方向发生改变,所以汽车处于非平衡状态,故A错误;
B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑,运动状态不变,则处于平衡状态,故B正确;
C.熟透了的苹果从树上掉下来,速度不断变大,所以苹果处于非平衡状态,故C错误;
D.踢出后,在水平草地上滚动的足球,速度越来越小,处于非平衡状态,故D错误。
故选B。
8.B
【详解】A.小球接触到弹簧后,弹簧产生的弹力先增大后减小,故A错误;
BD.当弹簧弹力等于小球重力时,小球速度达到最大,由图可知,最大速度为,此时弹簧形变量为,已知弹簧每发生的弹性形变,产生的弹力为1N,故此时弹簧受到的压力为1N,弹簧的弹力等于弹簧受到的压力即小球的重力,所以小球的重力为1N,故B正确,D错误;
C.当弹簧的压缩量最大时,小球不能继续向下运动,故小球的速度为;此时弹力大于重力,所以小球处于非平衡状态,故C错误。
故选B。
9.D
【详解】A.正在圆形轨道上运动的过山车的运动方向是不断发生改变的,所受的力不是平衡力,故A错;
B.腾空而起加速上升的火箭的运动速度是在不断改变的,所受的力不是平衡力,故B错;
C.减速进站的火车的运动速度是在不断改变的,所受的力不是平衡力,故C错;
D.正在匀速上升的电梯运动的速度大小和方向都不变,处于平衡状态,所受的力是平衡力,故D正确.
10.B
【分析】(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.
(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.
(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.
(4)平衡状态是指静止或匀速直线运动状态.
【详解】A. 自行车受到的总重力和支持力是作用在一个物体上的两个力,是一对平衡力,故A错误;
B. 人骑着自行车前行时,人相对于自行车没有位置变化,是静止的.故B正确;
C. 惯性大小只跟物体的质量大小有关,自行车从静止到运动的过程中,车上的某部件质量不变,所以惯性不变,故C错误;
D. 自行车前进时,车可能处于平衡状态,也可能处于非平衡状态,故D错误.
故选B.
11.BC
【详解】A.一切物体在任何情况下都具有惯性,所以高铁列车无论是行驶还是静止都具有惯性,故A错误;
B.高铁列车转弯时如果不减速慢行,会由于惯性继续保持原来的方向运动,易造成侧翻事故,所以高铁列车在转弯时减速是为了防止惯性造成的伤害。故B正确;
C.在高铁匀速运行时,若一个人在车厢内跳起来,还是可以回到原位,是因为高铁列车和人都具有惯性,都始终保持,人跳起时的运动状态,故C正确;
D.地面对高铁列车的支持力与高铁列车受到的重力是一对平衡力,故D错误。
故选BC。
12.BC
【详解】二力平衡的四个条件是:大小相等、方向相反、同一直线、同一物体;相互作用力的特点是:大小相等、方向相反、同一直线、两个物体。
A.书所受的重力和桌子对地面的压力,两个力的大小不相等,方向不相反,也没有作用在同一物体上,故这两个力不是一对平衡力,故A错误;
B.书所受的重力和桌面对书的支持力满足二力平衡的四个条件,所以这两个力是一对平衡力,故B正确;
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是只发生在书和桌子之间的相互作用,是一对相互作用力,故C正确;
D.桌面对书的支持力是发生在桌子和书之间的,地面对桌子的支持力是发生在地面和桌子之间的,涉及到了三个物体,且这两个力的大小不相等,方向不相反,所以这两个力不是一对相互作用力,故D错误。
故选BC。
13.ABC
【详解】A.物体对斜面的压力作用点应该在斜面上,方向垂直斜面向下,而图中力的作用点在物体的重心上,故A错误,符合题意;
B.物块离开弹簧沿斜面向上运动过程中受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力三个力,从物块重心分别作竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向下的摩擦力,故B错误,符合题意;
C.利用轻杆将小球固定在小车上,整体静止在水平面上,小球处于静止状态,受力平衡,受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,作用点在球的中心,而图中支持力方向错误,故C错误,符合题意;
D.物体在光滑的水平面上向右做匀速直线运动,则不受摩擦力作用;物体受重力和水平面给它的支持力,并且这两个力大小相等、方向相反,是一对平衡力,过物体重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用和表示,作图时注意两条线段长度要相等,故D正确,不符合题意。
故选ABC。
14.BC
【详解】试题分析:静止在地上的木箱,受到的重力和地面的支持力是一对平衡力,A错B对;而木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是相互作用力,C对D错.
考点:力
15. 等于 等于
【详解】[1]由受力分析知,货物受竖直向下的重力和起重机竖直向上的拉力,当货物静止在空中时,货物受力平衡,拉力
[2]当货物以2米/秒的速度匀速上升时,仍处在平衡状态,即拉力等于重力
16. 15 不变
【详解】木块静止,受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力.重G=15N,此时木块受到的摩擦力大小是15N;
因为匀速运动,木块仍受到平衡力的作用.重力不变,所以木块受到的摩擦力将不变.
考查了根据状态分析受力,平衡状态受到平衡力的作用.
17. 惯性 非平衡力
【详解】[1]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。车上的人原来和车一起向前运动,急刹车时,人的下身随车减速运动,而人的上身由于惯性保持原来的运动状态,所以人会向前倾倒。
[2]力是改变物体运动状态的原因,汽车在急刹车时速度在减小,汽车的运动状态发生了改变,因此汽车受到非平衡力的作用。
18. 5×103 等于
【详解】[1][2]当重物匀速上升或静止时,重物受到的重力与拉力是一对平衡力,所以钢丝绳对重物的拉力等于重物的重力等于5×103N。
19. 非平衡力 重力 是竖直向下
【详解】[1]运动员投篮后,由于篮球具有惯性,继续向上运动,篮球在上升过程中,速度越来越慢,且运动方向不断发生变化,所以受力不平衡。
[2]篮球最后落回到地面是因为受到重力的作用。
[3]重力的方向总是竖直向下的,重锤线就是利用重力的方向制成的,当重锤线和墙、门、窗是平行的,说明墙、门、窗是竖直的,否则说明不是竖直的。
20. 相等 是 B
【详解】(1)[1]实验时,小虎向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时,小车在水平方向受到的拉力相等,处于静止状态,改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,这表明平衡的两个力需要大小相等。
(2)[2]实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,小车仍处于静止状态,此时小车还受平衡力的作用,此时小车有向左运动的趋势,桌面对小车有向右的摩擦力。
(3)[3]探究二力必须作用在同一物体上,实验时可将物体分成两个物体,而小卡片比小车更容易被分成两个物体,因此乙装置更适合探究不在同一物体上的两个力能否平衡,故B符合题意。
故选B。
21. 匀速直线运动 相反 相等 不能 在同一直线上 将卡片从中间剪开 能 小车还受到摩擦力的作用
【详解】(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的;
(2)在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反,可通过调整钩码的数量来改变拉力的大小,当两端同时挂上相同的钩码个数时卡片保持静止时,说明此时作用在小卡片上的两个拉力方向相反,大小相等.
(3)小华将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一直线上,所以,松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究两个力不在同一直线上能否平衡;
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,可以用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡.所以,小华下一步的操作是:将卡片从中间剪开;
(5)由于左右两侧各通过一个定滑轮,虽然定滑轮的位置不等高,但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,所以,能完成实验;
(6)根据题意知道,在小车左端挂上50g的钩码,右端挂上60g的钩码,虽然两个拉力不相等,但此时小车还受到摩擦力的作用,小车仍静止,是由于此时小车受到的一定是平衡力(即水平方向上是3个力平衡).
22.3.6×104N
【详解】汽车在公路上匀速行驶时,是平衡状态,受平衡力作用,汽车所受的阻力与牵引力是一对平衡力,大小相等.
可得:
23.(1)2000N;(2)1.6×104N;(3)30m/s
【详解】解:(1)汽车做匀速直线运动,阻力与牵引力是一对平衡力,即
F阻=F牵=2000N
(2)汽车受到的重力为
G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
(3)汽车运动的速度为
答:(1)汽车受到的阻力为2000N;
(2)汽车受到的重力为1.6×104N;
(3)汽车运动的速度为30m/s。
24.变速直线运动
【详解】放手后,小石子受重力作用向下运动,受力不平衡,速度越来越大,是变速直线运动.
【点睛】本题考查了小石子的运动性质,知道小石子受重力作用,受力不平衡是解题的关键.
25. 运动员踢球的同时脚为什么会疼 物体间力的作用是相互的
【详解】[1][2]这一过程可以提出很多问题和得到相应的解答,如下所示。
问题:运动员踢球的同时脚为什么会疼?解答:物体间力的作用是相互的;
问题:足球在空中为什么做曲线运动?解答:因为重力改变了球的运动状态;
问题:球落地后为什么能够继续向前运动?解答:因为足球具有惯性;
问题:足球在草地上为什么越滚越慢?解答:摩擦阻力改变了足球的运动状态;
问题:在水平草地上滚动的足球在竖直方向上受力情况如何?解答:重力与支持力二力平衡,等等。
26. 汽化 液化 运动 不同 大于 实像
【详解】(1)[1][2]高温的火焰喷射到水池里时,水吸热发生剧烈的汽化,产生大量的水蒸气,水蒸气在升腾的过程中遇冷,温度降低,发生液化,凝结成无数的小水滴,形成“白气”。
(2)[3][4]在对接的时候相对于轨道器和返回器组合体,上升器的位置发生了变化,是运动的。它们相对运动,此时它们的速度是不同的。
(3)[5][6]照相机在使用时,物距要大于像距,成的是倒立、缩小的实像。
27. 竖直 静止 重力和质量的比值不变 4
【详解】[1]使用弹簧测力计测量力前,需要在所测的方向上调零,测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。
[2]测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
[3]从表格中数据知,重力和质量的比值不变,质量增大几倍,物体的重力也增大几倍,所以可知,物体的重力与质量成正比。
[4]根据物体所受的重力大小和质量成正比可知,第四次实验中物体重力G应为4N。

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