【单元检测】
第十单元《酸和碱》单元检测试题
说明：1．全卷满分50分，考试时间42分钟。
2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。
3．本卷可能用到的相对原子质量：H﹣1、C﹣12、N﹣14、O﹣16、S﹣32、Cl﹣35.5、K﹣39、Ag﹣108。
一、选择题（共13个题，共18分，1～8题每题1分，9～13题每题2分，在每题有四个选项，只有一项符合题目要求）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
1．化学实验室中的药品常按物质性质、类别等不同有规律放置。在做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况如下图。某同学取用稀硫酸后把它放回的位置是（ ）
A．图A位置 B．图B位置 C．图C位置 D．图D位置
2．下列试剂瓶应有标志的是（ ）
A．氯化钠 B．蒸馏水 C．浓硫酸 D．葡萄糖
3．下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（ ）
A．氢氧化钠溶液 B．石灰水 C．浓硫酸 D．浓盐酸
4．硫酸是一种非常重要化工原料。下列关于硫酸的说法中正确的是（ ）
A．实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
B．常温下，可用铁制容器存放稀硫酸
C．用稀硫酸制备氯化锌
D．稀硫酸可用于金属除锈
5．实验室里要鉴别氢氧化钠稀溶液与饱和的氢氧化钙溶液（澄清的石灰水），下列方法中不能够达到目的是（ ）
A．分别滴加碳酸钠溶液 B．分别滴加稀盐酸
C．分别通入二氧化碳 D．分别加热原溶液至80℃
6．在农业生产中，农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长。现对四个化工厂周围的土壤进行采样测量pH，结果如表：
编号 ① ② ③ ④
pH 5.5 5.8 7.1 8.3
其中最适宜种植农作物的土壤是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．使用酸、碱等腐蚀性药品时，必须按照操作规程进行。下列处理方法中有错误的是（ ）
A．有腐蚀性的药液溅入眼睛内，要立即用水冲洗，切不可用手揉搓洒
B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液
C．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌
D．氢氧化钠溶液洒在衣服上，先用水冲洗后，再涂上硼酸溶液
8．某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是（ ）
A．用pH试纸直接沾取待测溶液
B．先用水润湿pH试纸再测定溶液酸碱度
C．用pH试纸测得石灰水的pH ＝5
D．用pH试纸测得盐酸的pH＝1
9．硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是（ ）
①它们都能使紫色石蕊溶液变红
②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不断运动
③将两瓶浓溶液敞放在空气中，溶液质量都减小
④稀硫酸和氯化钡溶液发生反应生成盐酸
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③
10．智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样，每隔几分钟测一次pH，其数据如下：
测定时刻 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
据表中数据分析，下列说法正确的是（ ）
A．该地区所降雨水为酸雨 B．在测定期间，雨水的酸性逐渐减弱
C．表中数据由pH试纸测得 D．该地区一定有一氧化碳排放到空气中
11．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中
D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
12． 在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中，还需借助酸碱指示剂证明化学反应发生的是（ ）
A． B． C． D．
13．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．向氢氧化钠溶液中加水
B．向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体
C．在充满空气的密闭容器中，点燃红磷
D．向一定量的铁粉中加入足量硝酸银溶液
二、非选择题（本题共7个题，共32分）
14．（4分）氢氧化钙和氢氧化钠是重要的化工原料，也是实验室常用的试剂。
（1）氢氧化钙和氢氧化钠的水溶液都能使紫色的石蕊试液变成 色。
（2）它们的水溶液都能与酸发生中和反应，生成盐和 （填化学式）。
（3）它们的水溶液都能与二氧化碳反应，实验室吸收反应多余的二氧化碳一般用氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为 。
（4）实验室利用澄清的石灰水与碳酸钠溶液反应，用于制取少量氢氧化钠，转变时反应的化学方程式为 。
15．（4分）硝酸用途广泛，用于生产化肥、燃料、炸药等方面。
（1）打开浓硝酸试剂瓶盖，在空气中产生刺激性气味的白雾，这是硝酸的 （填“物理”或“化学”）性质。
（2）硝酸在光照或加热时可发生反应为：4HNO34NO2↑＋X↑＋2H2O，生成红棕色二氧化氮，因此保存硝酸的正确方法是 。
（3）硝酸泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声，两者之间反应生成的气体是 （填化学式）。可立即用氢氧化钠溶液中和处理，反应的化学方程式为 。
16．（5分）某同学按下图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。
（1）图E是实验室里稀释浓硫酸的操作模拟示意图，甲烧杯中的物质应是 ，玻璃棒的作用是 。
（2）该同学当观察到图C中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，反应的化学方程式是 。
（3）还有同学质疑（2）中的结论，他分析的原因是 。为进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是 （填序号）
A．紫色石蕊溶液 B．氧化铜粉末
C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液
17．（5分）实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸。某化学兴趣小组的同学为测定该盐酸的溶质质量分数，取50g此盐酸于烧杯中，然后加入硝酸银溶液。加入硝酸银溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。通过计算回答：
（1）两种物质恰好完全反应时，所得溶液的质量是 g；
（2）该盐酸的溶质质量分数是多少？
18．（5分）我国古人很早就认识了硫元素，《神农本草经》将“硫”评价为“能化金银铜铁奇物”，现代化学中含硫药物、含硫材料等也十分普遍。
（1）用化学用语填空：
①2个三氧化硫分子 ；②硫酸根离子 。
（2）工业上可利用物料循环的方法实现烟气的脱硫处理，工艺流程如图所示。
①操作Ⅰ是 。
②吸收室中发生的反应之一是氢氧化钠和二氧化硫的反应，类比氢氧化钠和二氧化碳的反应，写出氢氧化钠和二氧化硫反应的化学方程式 。
③理论上只需不断加入 （填化学式）便可持续实现烟气的脱硫处理。
19．（4分）化学项目组在课外资料中获悉：在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液会影响反应的快慢。为此，进行了探究。实验装置如图甲所示。
【实验步骤】①在规格相同的A、B试管中分别放入大小相近、数量相同的锌粒，胶头滴管吸入等量的溶液，如图甲所示。塞紧橡胶塞。
②将两个胶头滴管中的溶液同时挤入试管后，立即开启数据采集器。
③约后，停止采集数据。电脑显示气压p随时间t变化的关系如图乙。
【实验分析】
（1）图甲中“★”处应填_________。
（2）要确保实验成功，实验前应检查反应装置的_______
（3）实验中，锌和稀硫酸反应的快慢通过采集到的试管内_________值的变化快慢来反映。
【实验结论】在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液可以______（填“减慢”或“加快”）反应速度。
20．（5分） ）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是什么呢 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
（1讨论后一致认为不可能是蒸馏水，分析的理由是 。
（2）该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
实验操作 实验现象 实验结论
步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少 粉末。 没有气泡产生。 该液体不是过氧化氢溶液。
步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量金属Zn。 该液体是稀硫酸。
【反思交流】（3认为标签受损的原因可能是 ；
）4该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为 。
