2024年中考物理第一轮基础力学分类复习:简单机械及机械效率(基础篇)含答案



2024年中考物理第一轮基础力学分类复习:简单机械及机械效率
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.物体A、B的重分别为20N、10N,不计滑轮和绳的重。如图所示,若物体A向右匀速直线滑动,则物体A受到的摩擦力f为 (  )
A.f=5N B.f=10N
C.f=20N D.f=30N
2.环卫工人辛勤劳动创建了我们干净舒适的环境!如图所示,辛勤的环卫工人正在使用扫帚打扫街道,扫帚在扫地时(  )
A.可以省力 B.可以省距离
C.可以省功 D.既可以省力,也可以省距离
3.下列工具使用时属于费力杠杆的是(  )
A.筷子夹食物 B.独轮车运货 C.扳手开瓶 D.羊角锤拔钉
4.如图所示滑轮组处于静止状态,已知拉力,则甲、乙两弹簧测力计的示数分别为(  )
A. B. C. D.
5.用如右图所示的滑轮组,把一个重为的物体沿竖直方向匀速提升,所用拉力F为,拉力F的作用点在4s内拉动了。不计轴处摩擦和绳子重,下列说法中正确的是(  )
A.动滑轮重 B.4s内拉力下的功率为
C.滑轮组的机械效率为60% D.若增加提升的物重,机械效率保持不变
6.如图所示,裁纸刀在使用的时候,首先放好被裁剪的纸张,然后通过裁纸刀的把手向下用力进行裁剪。下列说法正确的是(  )
A.裁纸刀O点是动力的作用点
B.裁纸刀正常使用过程中,省力且省距离
C.在A点施加竖直向下的力时,力臂最大
D.在A点施加垂直OA向下的力裁剪时最省力
7.由于热胀冷缩,户外的导线在夏天会变得松弛,冬天又拉得很紧。某些地方用如图所示的滑轮组来控制导线的松紧程度。某次导线对滑轮N的拉力为F,配重水泥块(重为G)被匀速拉升的高度为h(不考虑滑轮自重,绳重及摩擦)。下列说法中正确的是(  )
A.M是动滑轮
B.拉力F=2G
C.拉力F做的功为2Fh
D.拉力F移动的速度与配重G上升的速度相同
8.在斜面上将一个质量为6kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m,高1m,则下列说法正确的是(  )
A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用 B.物体受到的摩擦力大小为40N
C.做的有用功是40J D.此斜面的机械效率为75%
二、填空题
9.如图所示,在倾角为30°的斜面上,用沿斜面方向大小为200N的拉力F,斜面高度h=4m,则运动过程中拉力做的有用功为 J;斜面的机械效率为 %;物体受到斜面摩擦力的大小为 N
10.如图所示的是一根均习的细木棒OC,OA=OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%。提升该物体做的有用功是 J,木棒重为 N。(不计摩擦)
11.如下左图所示,钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个 (选填“滑轮”或“轮轴”),属于 (选填“省力”或“费力”)机械。
12.一块密度均匀的长方体水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,先后用如下右图所示的两种方法将其一端抬离地面,则甲方法中的动力臂 (大于/等于/小于)乙方法中的动力臂,F甲 (>/=/<)F乙。
三、作图题
13.按要求作图(请保留作图痕迹)。
如图所示,站在地面上的小明利用滑轮组将放在水平地面上的重物G提起,请画出最省力的绳子绕法。
14.按要求作图如图是―款瓶起子,可看成以O为支点的杠杠.请在图中画出作用在A点的最小动力及动力臂;
四、实验题
15.如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:
斜面的倾斜程 度 物块重G(N) 斜面高h(m) 沿斜面拉力F(N) 斜面长s(m) 机械效率η
较缓 10 0.1 5.0 1 20%
较陡 10 0.3 6.7 1 45%
最陡 10 0.5 8.0 1 62.5%
(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做 运动,此时的绳子对物体的拉力和斜面对木块的摩擦力 (选填“是”或“不是”)平衡力。
(2)比较表中“物块重”和“ ”两栏对应的数据,可知斜面是一种 (选填“省力”或“费力”)的简单机械。
(3)本实验研究了 对斜面机械效率的影响,其影响规律是 。
(4)当斜面最陡时,物块受到斜面的摩擦力是 N。
16.某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到如表所示的数据,第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。
次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/cm 机械效率η/%
1 2 10 0.9 30 74.10
2 4 10 1.6 30 83.30
3 4 10 1.0 50
(1)实验过程中,应沿竖直方向 拉动弹簧测力计;
(2)第3次实验中机械效率为 %;
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,所做的额外功将 (选填“增大”或“减小”);
(4)比较1、2两次实验数据可得出,使用同一滑轮组,提起的钩码越重 (选填“高”或“低”)。
17.如图所示,小勇利用铁架台、刻度均匀的均质杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;
(2)为了便于测量 (选填“力”或“力臂”),应使杠杆在水平位置平衡。为此,应将图甲中平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;
(3)将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂 个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;随后两边各取下一个钩码,杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉;
(4)小勇用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
五、计算题
18.用如图所示装置将一个250N重的木箱M匀速拉到3m高的平台上,固定斜面长5m,用的力拉绳,木箱由底端上升到顶端用时25s,不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦,拉木箱的绳子始终与斜面平行,求:
(1)拉力F的功率;
(2)整个装置的机械效率;
(3)木箱受到斜面的摩擦力大小。
19.图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景,吊篮可在电动机的作用下实现升降,其简化结构原理如图乙所示。某次吊升过程中,工人及工具的总重为2000N,电动机对绳子的拉力为1000N,吊篮在30s内匀速上升了6m。若不计滑轮重、绳重和摩擦,求:
(1)电动机对吊篮、人及工具所做的功;
(2)电动机对吊篮、人及工具做功的功率;
(3)电动机对吊篮做的功为额外功,对人和工具做的功为有用功,则机械效率是多少?


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答案:
1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D
9. 1200 75% 50
10. 36 10
11. 轮轴 省力
12. 小于 =
13.14.
15.匀速直线 不是 沿斜面拉力 省力 斜面倾斜程度 其它条件不变时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高 3
16. 匀速 80 增大 高
17. 平衡 力臂 左 2 左 变大
18.(1)36W;(2)83.3%;(3)30N
19.(1);(2)800W;(3)50%
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