寒假衔接检测卷(含预习内容)数学四年级下册苏教版(含答案)


寒假衔接检测卷(含预习内容)数学四年级下册苏教版
一、选择题(共18分)
1.王大伯家养了80只羊,平均每只羊重35千克。最少用载重( )的卡车才能一次把这些羊全部运走,而且不算超载。
A.2吨 B.3吨 C.4吨
2.已知“桃树有60棵,梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵?”还要补充的一个条件是( )。
A.杏树一共有40棵 B.桃树有4行 C.梨树每行15棵
3.计算下面的式子时,要先算“100-31”的是( )。
A.100-31×3 B.100-(31+3) C.100-31+3
4.买鞋时,可以先测量自己的脚长。再按下面的公式算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数+1=“鞋内长”厘米数,“鞋内长”厘米数×2-10=码数,张宏脚长是22厘米,那他鞋码数是( )。
A.34 B.35 C.36
5.服装店运进28套儿童服装,每套45元,一共花了多少元?如图是小明计算的竖式,竖式中箭头所指的数表示的意思是( )。
A.买4套儿童服装应付112元
B.买8套儿童服装应付112元
C.买40套儿童服装应付1120元
6.光明小学有30个班,为了估算学校的总人数,小林调查了其中4个班的人数(如表)。请你根据小林调查的数据,估一估光明小学的学生总数最可能是( )人。
一(3)班 二(1)班 三(5)班 四(2)班
39人 41人 43人 38人
A.160 B.1500 C.1200
二、填空题(共22分)
7.在括号里填合适的单位。
小明身高135( ),体重30( ),他课桌桌面的面积约24( ),他家离学校大约1( ),步行大约需要15( )。
8.修一条长500米的水泥路,要求还剩多少米没有修,需要知道( )。
9.小静从图书馆借了一本故事书,共有82页。她前2天看了22页,还剩( )页没有看。如果图书馆规定这本故事书只能借阅一个星期,小静想按时归还,从第3天起,平均每天要看( )页。
10.43×36的积的最高位是( )位,要使25×0的积是三位数,里最大可以填( )。
11.学校食堂买了一批粮食。买了12袋大米,每袋20千克;买了35袋面粉,每袋30千克。大米买了( )千克,面粉买了( )千克。
12.如果△×□=24,那么(△×8)×□=( )。
三、判断题(共5分)
13.一头大象体重约6000克。( )
14.北京地铁2号线全长约23米,地铁每节车厢载重约4吨。( )
15.去掉算式(54+72)÷3中的小括号后,计算结果不改变。( )
16.80570608这个八位数中所有的0都要读出来。( )
17.估算597×49时,可以把597看作600,把49看作50来估算,因为600×50=30000,所以597×49≈30000。( )
四、计算题(共25分)
18.直接写出得数。
560÷70= 50×80= 177-78= 6×600=
90÷18= 45×60= 258+196= 160×40=
19.用竖式计算。
28×307= 760×50= 400÷30= 890÷32=
20.计算下面各题。
35×(20+14) 330÷6×45 750-906÷3
五、解答题(共30分)
21.每筐稻谷65千克,载重3吨的汽车一次能不能装45筐这样的稻谷?
22.小明比爸爸小30岁,爸爸今年的岁数正好是小明的4倍,爸爸和小明今年各多少岁?
23.小刚家买的新楼房的价格是六位数,它的最高位是5,它的万位是2,百位上是最大的一位数,它的千位上的数字比百位上的数字少2,其他各位都是0。小刚家的楼房多少钱?
24.亿丰超市新进12箱鸡蛋,每箱30千克,如果每5千克装一盒,这些鸡蛋可以装多少盒?
25.一部国产动画片,每天播出2集,每集25分钟,连续播放了30天。这部动画片全长多少分钟?
26.如图,张老师带科学社团的同学们参观科技馆。买门票一共要付多少元?
参考答案:
1.B
【分析】先用80乘35,求出80只羊共重多少千克,即80×35=2800(千克);根据1吨=1000千克,找出大于2800千克且接近2800千克的选项,据此解答即可。
【详解】80×35=2800(千克)
A.2吨=2000千克,2000千克<2800千克;
B.3吨=3000千克,3000千克>2800千克,且接近2800千克;
C.4吨=4000千克,4000千克>2800千克,但是与2800千克相差较大。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是先求出80只羊共重多少千克,再进一步解答。
2.C
【分析】要求“桃树比梨树少多少棵?”要用梨树的棵数减去桃树的棵数,题干中桃树一共有60棵,梨树一共有5行,需要补上的一个条件是梨树每行15棵,用5乘15,求出梨树的棵数,据此解答。
【详解】由分析得:
已知“桃树有60棵,梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵?”还要补上一个条件是梨树每行15棵。
故答案为:C
【点睛】解答此类问题,从问题出发,找出解决问题需要的条件,进行补充即可。
3.C
【分析】整数混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此逐项分析。
【详解】A.100-31×3先算“31×3”;
B.100-(31+3)先算“31+3”
C.100-31+3先算“100-31”。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
4.C
【分析】张宏的脚长22厘米,根据“鞋内长”厘米数=脚长的厘米数+1,“鞋内长”厘米数×2-10=码数,把22代进到公式里就可以算出张宏鞋子的码数,列式计算即可。
【详解】22+1=23(厘米)
23×2-10
=46-10
=36(码)
故答案为:C
【点睛】本题的关键是求出张宏的“鞋内长”,解答这种类型题要注意题目中给出的公式,严格按照题目中的公式进行列式计算。
5.C
【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。由计算法则可知,图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积。
【详解】A.由分析可知:图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积,即是买40套儿童服装应付1120元,不是买4套儿童服装应付112元;
B.由分析可知:图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积,即是买40套儿童服装应付1120元,不是买8套儿童服装应付112元;
C.由分析可知:图中箭头所指的数是45十位上的4乘28的积,也就是40乘28的积,即是买40套儿童服装应付1120元。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握乘数是两位数的乘法计算法则是解决问题关键。
6.C
【分析】根据题意,把表中各班人数看作与它相近的整十数,利用每班的人数乘班级的数量即可。
【详解】39、41、43、38都接近40,把每班人数看作40人,
40×30=1200(人)
故答案为:C
【点睛】本题考查了整数的估算方法及应用。
7. 厘米/cm 千克/kg 平方分米/dm2 千米/km 分钟/min
【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】小明身高135(厘米),体重30(千克),他课桌桌面的面积约24(平方分米),他家离学校大约1(千米),步行大约需要15(分钟)。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
8.已经修了多少米
【分析】要求还剩多少米没有修,用这条水泥路的总长减去已经修的米数,已知这条水泥路的总长是500米,所以需要知道已经修了多少米。
【详解】修一条长500米的水泥路,要求还剩多少米没有修,需要知道已经修了多少米。
【点睛】解答此类问题,从问题出发,找出解决问题需要的条件,进行补充即可。
9. 60 12
【分析】用这本故事书的页数减去前两天看的页数,即可求出还剩多少页没有看;用这本书还剩的页数除以剩下的天数,即可求出平均每天要看多少页。
【详解】82-22=60(页)
60÷(7-2)
=60÷5
=12(页)
还剩60页没有看,平均每天要看12页。
【点睛】本题考查对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
10. 千 3
【分析】43×36十位上的4和3相乘满十,积是四位数,积的最高位是千位;25×0的积是三位数,则里的数和25相乘不满100,因为25×4=100,里最大可以填3。
【详解】依据分析可知:
43×36的积的最高位是(千)位,要使25×0的积是三位数,里最大可以填(3 )。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算法则是解答此题关键。
11. 240 1050
【分析】用20乘12,求出大米买了多少千克;
用30乘35,求出面粉买了多少千克。
【详解】(千克)
(千克)
则大米买了240千克,面粉买了1050千克。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
12.192
【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小为原来的几分之一,积也会随之扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一,据此解答即可得到答案。
【详解】如果△×□=24,那么(△×8)×□=24×8=192
【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
13.×
【分析】根据生活实际,一头大象体重约6000千克。
【详解】一头大象体重约6000千克,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
14.×
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量北京地铁2号线全长用“千米”作单位,计量地铁每节车厢载重用“吨”作单位。
【详解】由分析得:
北京地铁2号线全长约23千米,地铁每节车厢载重约4吨。原说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
15.×
【分析】根据整数四则混合运算的法则分别计算(54+72)÷3和54+72÷3的结果,再进行比较即可。
【详解】(54+72)÷3
=126÷3
=42
54+72÷3
=54+24
=78
42<78
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了整数四则混合运算法则:(1)没有括号的算式,先算乘除法,再算加减法;(2)同级运算按照从左到右的顺序进行计算;(3)遇到有括号的,要先算括号里边的。
16.√
【分析】根据亿以内数的读法进行判断即可。
【详解】80570608读作:八千零五十七万零六百零八,每个0都要读出来。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了亿以内数的读法,熟练掌握相关数的读法是解决本题的关键。
17.√
【分析】三位数乘两位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,将两位数估成与其接近的整十数,再相乘求积,据此解答。
【详解】597×49≈600×50=30000,则原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查三位数乘两位数的估算方法,关键是根据四舍五入法求出因数的近似数。
18.8;4000;99;3600;
5;2700;454;6400
【详解】略
19.8596;38000;13……10;27……26
【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘, 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面,每次除后余下的数都要比除数小。
【详解】28×307=8596 760×50=38000 400÷30=13……10 890÷32=27……26

20.1190;2475;448
【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。
【详解】35×(20+14)
=35×34
=1190
330÷6×45
=55×45
=2475
750-906÷3
=750-302
=448
21.能
【分析】根据题意,每筐稻谷65千克,45筐这样的稻谷重45个65,即65×45,然后再与3吨进行比较解答。
【详解】65×45=2925(千克)
3吨=3000千克
2925千克<3000千克
答:载重3吨的汽车一次能装45筐这样的稻谷。
【点睛】本题关键是求出45筐稻谷的重量,然后再进一步解答。
22.爸爸40岁,小明10岁
【分析】爸爸今年的岁数正好是小明的4倍,把小明的年龄数看作1倍数,爸爸的年龄数是4倍数,小明比爸爸小的年龄数是小明年龄的3倍,用30除以3算出小明年龄,再用小明年龄数乘4就是爸爸年龄。
【详解】小明年龄:30÷(4-1)
=30÷3
=10(岁)
爸爸年龄:10×4=40(岁)
答:爸爸今年40岁,小明今年10岁。
【点睛】此题考查的是差倍问题,解题时要找准1倍数。
23.527900元
【分析】六位数的最高位是十万位,即这个数的十万位是5,百位上是最大的一位数9,因为它的千位上的数字比百位上的数字少2,所以用9减2求出千位数字,十位、个位数字都是0,据此写数。
【详解】9-2=7,千位数字是7,所以这个数是527900。
答:小刚家的楼房527900元。
【点睛】此题重点考查学生对数位的认识。这个数的十万位、万位数字已知,只需根据条件求出千位数字即可。
24.72盒
【分析】先用每箱的千克数乘鸡蛋的箱数,得出亿丰超市新进鸡蛋的总千克数,再除以一盒的千克数,即可得这些鸡蛋可以装多少盒。
【详解】30×12÷5
=360÷5
=72(盒)
答:这些鸡蛋可以装72盒。
【点睛】本题考查了简单的归总应用题,关键是得出亿丰超市新进鸡蛋的总千克数。
25.1500分钟
【分析】用25乘2,求出一天播放的时间,再乘30,求出这部动画片全长多少分钟。
【详解】25×2×30
=50×30
=1500(分钟)
答:这部动画片全长1500分钟。
【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
26.170元
【分析】由题意可知:需要买1张成人票和15张儿童票,再用“单价×数量=总价”分别计算出成人票和儿童票的钱数,进而得出总钱数。
【详解】20+15×10
=20+150
=170(元)
答:买门票一共要付170元。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用,熟练掌握两位数乘两位数的计算法则是解答此题关键。
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