2023 年秋季学期期末文化素质检测
九年级 化学
(考试时间: 90分钟 满分: 100分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、学校、班级、 准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡) ，在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量: H—1 O—16 C—12 N—14 Ca—40 Cl—35.5
一、单项选择题(本大题共 20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中， 只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1. 《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良， 火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是 ( )
A.秫稻必齐——备好优质粮食 B.水泉必香——选择优良水质
C.陶器必良——挑选精良容器 D.火齐必得——适宜温度下发酵
2.空气的成分中，体积分数最大的是 ( )
A.二氧化碳 B.稀有气体 C. 氮气 D.氧气
3.加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是 ( )
4.化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是 ( )
5.下列物质属于纯净物的是 ( )
A.食醋 B.干冰 C.调和油 D.加碘盐
6.某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量，这里的“钠、钙、铁”指的是 ( )
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
7.将少量下列物质分别放入适量的水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 ( )
A.面粉 B.沙子 C.白糖 D.高锰酸钾
8.下列物质的化学式中，书写错误的是 ( )
A.氧化镁 MgO B.碳酸 H2CO
C.过氧化氢 H2O D.氯化钠 Nacl
9.食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O )对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为 ( )
A.0 B.+2 C.+4 D.+6
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10.下列化学现象描述正确的是 ( ) (
)
) (
)
)
A.镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉状固体
B.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷
C.木炭在氧气中燃烧更旺，产生黄色火焰，并放出热量
D.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无味的气体
11.下列碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是 ( )
A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒
B.清明上河图至今图案清晰可见，说明碳不与任何物质反应
C. CO 中混有少量 CO，可将气体通过灼热的氧化铜除去
D. CO 无毒，当空气中的CO 超过正常含量时，不会对人体健康产生影响
12.随着广西与东盟各国的合作交流加深，产自东盟的榴莲在街头日益常见。距离很远也能闻到榴莲特殊的香味，这说明 ( )
A.分子间有间隔 B.分子质量很小
C.分子体积很小 D.分子在不断运动
13、下列反应的化学方程式书写完全正确的是 ( )
A.铁丝在氧气中燃烧：
B.镁带在空气中燃烧：
C.木炭在空气中充分燃烧·
D.用氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应验证质量守恒：
14.下列有关事故的处理错误的是 ( )
A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖
B.不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗
C.炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜
D.图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火
15.下列有关溶液的说法错误的是 ( )
A.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
B.不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数可能不变
C.将5g氯化钠加入到95g水中，完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是 5%
D.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶液中溶质的质量一定减小
10.如图是甲在乙中燃烧前后分子种类变化的微观示意图，下列叙述正确的是 ( )
A 该反应属于化合反应
B.丙、丁的分子个数比是1：3
C.反应后原子的数目减少
D.甲与乙反应的质量比是 17：32
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17.下图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为( 关于丙烯酸，下列说法合理的是 ( )
A.丙烯酸中含有氧分子 考场号: 01 座号: 05
B.丙烯酸是氧化物
C.丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
18.下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是 ( )
A.分离 和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤
B.区分( 和 两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条
C.验证质量守恒定律：将镁条放在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量
D.探究气态石蜡是否易燃：将尖嘴玻璃导管插入燃着的蜡烛烛心附近，在尖嘴处点燃
19.推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )
A.氧气由氧元素组成，则制取氧气的反应物中一定含有氧元素
B.混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素
C.元素的种类是质子数决定的，则质子数相同的粒子属于同种元素
D.催化剂在化学反应前后质量不变，因此化学反应前后质量不变的一定是催化剂
20.下列四个图像，能正确反映对应关系的是 ( )
C.酒精灯加热一定量的 D.过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
二、填空题(本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。 )
21. (5分) 用化学符号填空。
(1) 两个氢原子 ; (2) 三个氮分子 ; (3) 五个镁离子 ;
(4) 氯化钾 ; (5) 标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。
22. (5分) 以下物质是初中化学中常见的物质，请选择适当物质的序号填空。
①水 ②金刚石 ③氢气 ④乙醇 ⑤一氧化碳
(1) 天然存在最硬的物质是 。
(2) 碘酒中的溶剂是 。
(3) 被称为最清洁的燃料的是 。
(4) 可以使人中毒的物质是 。
(5) 相对分子质量最小的氧化物是 。
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23. (6分) 水与人类的生活、生产密切相关。
(1) 小李同学从左江河畔中取出浑浊水样进行实验：
①在水样静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入的试剂 ；
②静置后过滤水样，向水中加入活性炭，用活性炭的 性去除色素和臭味；
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属 (填“硬水”或“软水”) ;
④生活中常用 方法降低水的硬度，同时起到消毒杀菌的作用。
(2) 人们对水的组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，科学家通过水的电解实验进一步验证了水的组成。
①在完成电解水实验中，用燃着的木条检验b中的气体时观察到的现象是 ;
②电解水的实验能够说明的结论是 。
24. (5分) “宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。.
(1) 图Ⅰ中, X应填 。
(2) 图2中，B 为某原子结构示意图，则 m 的值为 ，在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”) 电子。
(3) 图2中, A~D属于同种元素的是 。 (填字母)
(4)新型催化剂利用光能将二氧化碳和氢气转化为甲烷，助力缓解全球变暖，反应如下图所示：
能保持甲物质化学性质的最小粒子是 (用粒子名称表示)。
25.(5分) 同学们学习了燃烧与灭火后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究灭火的原理。实验方法：点燃3 支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯如图Ⅰ； 将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中，然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸如图Ⅲ。
(1) 实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为 。
(2)实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有 。
(3) 实验后，接下来必须要做的事情是 ，完善实验报告，离开实验室。
(4) 问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是 。
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三、简答题(本大题共 2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。 )
26. (6分) 2022 年 11月3日，梦天实验舱顺利完成转位，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成， 向着建成空间站的目标迈出了关键一步。请分析图文信息，解答相关问题。
(1) 火箭燃料。发射梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭采用低温液氢液氧环保型推进剂作为动力来源。液氢与氧气反应的化学方程式为 。
(2) 太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求，使用了许多新科技，如：石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，将石墨烯应用于设备的温度控制，是利用其具有 性。石墨烯与石墨的化学性质相同，其微观原因是 。
(3) 太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼，可将 转化成电能。
(4)太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等，对其他在轨运行的航天器构成威胁。在太空中，太空垃圾无法燃烧的原因是 。
27. (6分) 科学家提出工业生产回收利用空气中 的构想：把空气吹入装有碳酸钠( 和水的混合物的吸收池中，通过吸收( 生成碳酸氢钠 把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热，又放出 同时生成碳酸钠和水；在合成塔内高温条件下 与氢气反应生成甲醇 和水。简要的生产流程如图所示：
(1) 回收利用空气中的( ，可降低大气中( 浓度。 CO (填“是”或“不是” ) 空气污染物。
(2)吸收池内需要不断进行搅拌， 目的是 。
(3) 吸收池中发生了化合反应，化学方程式为 。
(4) 在合成塔装置内要避免空气进入其中， 其目的是 。
(5) 该流程中，能被循环利用的物质有 (填化学式)。
四、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共 16分。 )
28. (9分) 下图为实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1) 若用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为 。若要收集较干燥的氧气可选择的收集装置是 (填序号)。
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(2) 实验室制备并收集二氧化碳应选用的装置是 (填序号) 。B中发生的化学方程式为 ；若反应 段时间后连接BF，在F 处可观察到的现象是 。
(3)向右图的软塑料瓶中分别加入等量的水，拧紧瓶盖，摇动塑料瓶，对比观察两塑料瓶的现象是 ， 原因是 。
29. (7分) 秸秆用于制沼气可以解决农村的燃料短缺问题，助力美丽乡村建设。沼气的主要成分是 ，可能含有CO 、CO。小涵与小明采集了某沼气池中的气体样品，探究该沼气中是否含有 和 CO。
【查阅资料】
②氢氧化钠溶液能够吸收( 浓硫酸能够吸收水。
【设计实验】小明与小涵设计并进行了如图所示实验(装置气密性良好，忽略装置内空气中的水蒸气)。
【实验分析】
(1) 实验前要先通一会儿气体样品，然后再点燃D处的酒精灯，其目的是排尽装置内的空气，从安全角度看可以 。
【定性分析】
(2) 观察到装置 A 中的澄清石灰水变浑浊，小明认为沼气中含有 ，请写出装置A 中发生的化学方程式： 。
(3) 观察到装置 D 中的黑色固体变红，小涵认为沼气中含有 CO，小明经分析认为小涵的结论不严谨，理由是 。
【定量分析】
(4) 小涵想通过装置D 中固体减少的质量(即参加反应的 CuO 中氧元素的质量) 和装置E增加的质量来判断混合气体中是否含有 CO。反应结束后，测得装置D 中固体减少的质量是 a，装置E 增加的质量是b。经分析沼气中含有CO，则a与b之间满足数学关系为 。
【问题解决】
(5)上述装置中气球的作用是 。
五、计算题(6分)
30.(6分)为了测定某地区石灰石中碳酸钙的质量分数，现有 20g石灰石样品，并取稀盐酸 200g，将稀盐酸平均分成4 份，进行如下实验：(计算结果保留至0.1%)
实验 1 2 3 4
加入盐酸的质量(g) 50 50 50 50
生成CO 的质量(g) 1.76 3.52 4.4 m
(1) 上表中m的数值为 。
(2) 计算所用稀盐酸的溶质质量分数。 (写出计算过程)2023年秋季学期期末文化素质检测
九年级化学参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A A B D C D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B B A B C D A B
二、填空题
21.（1）2H （2）3N2 （3）5Mg2+ （4）KCl （5）
22.（1）② （2）④ （3）③ （4）⑤ （5）①
23.（1）①明矾 ②吸附 ③硬水 ④加热煮沸
（2）①该气体能燃烧，发出淡蓝色火焰 ②水是由氢、氧元素组成的（合理即可）
24.（1）离子 （2）17 得到 （3）AC （4）二氧化碳分子
25.（1）Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑ （2）产生大量气泡
（3）整理洗涤仪器（合理即可）
（4）盐酸洒出/Ⅲ中蜡烛没熄灭（合理即可）
三、简答题
26.（1）2H2+O22H2O （2）良好的导热 均是由碳原子构成 （3）太阳能 （4）隔绝氧气（合理即可）
27.（1）不是 （2）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分
（3）Na2CO3+CO2+H2O=== 2NaHCO3
（4）防止氢气/甲醇和空气混合，高温下发生爆炸
（5）Na2CO3、H2O（回答一种即可得分）
四、实验探究题
28.（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ E
（2）BE CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ 燃着的蜡烛从低到高依次熄灭
（3）塑料瓶G变瘪，塑料瓶H无明显变化 二氧化碳能溶于水且能与水反应，而氧气不易溶于水
29.（1）防止可燃性气体（CH4、CO等）与空气混合，加热时发生爆炸
（2）二氧化碳或者CO2
（3）甲烷也能将氧化铜还原为铜
（4）
（5）收集尾气，防止污染空气
五、计算题
30.（1）4.4
（2）解：设稀盐酸的溶质质量分数为x。 或 解：设第1次实验中50g稀盐酸的溶质质量为x。
CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑
73 44 73 44
50gx 1.76g x 1.76g
x=5.8% x=2.92g
答：所用稀盐酸的溶质质量分数为5.8%。
答：所用稀盐酸的溶质质量分数为5.8%。
