7.2 弹力
1．下列现象中，发生了弹性形变的是( )
A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．跳水跳板被运动员压弯
C．粉笔掉到地上断成两截 D．饼干一捏变成碎片
2．下列四个力中不属于弹力的是( )
A. 手对弹簧的拉力 B．地面对讲桌的支持力
C．水杯对桌面的压力 D．磁体对小铁球的吸引力
3．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是( )
4．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述，正确的是( )
A. 手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
5．如图所示，在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加大小为3N的拉力F，并使弹簧测力计保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )
A. 0 B．3N C．6N D．1.5N
6. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是( )
A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．所测的力一定不能超出弹簧测力计的量程
7. 几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂伸直，则此时( )
A. 臂力大的人所用的拉力大 B．每个人所用的拉力一样大
C．体重大的人所用的拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大
8. 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是( )
A．L甲＜L丙，L乙＞L丁 B．L甲＝L丙，L乙＝L丁
C．L甲＜L丙，L乙＝L丁 D．L甲＝L丙，L乙＞L丁
9．(多选)如图所示使用弹簧测力计的方法正确的是( )
A B C D
10. 在东京奥运会上，中国跳水小将以绝对实力夺得女子单人跳水金牌！如图是跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生________形变，产生的______力使运动员的____________发生改变。
11. 如图所示，弹簧测力计的刻度____(选填“是”或“不是”)均匀的，量程为_____N，分度值为____N，此时的示数为____N。在弹性限度内，弹簧受到的_____越大，弹簧的_______就越长。
12. 学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧____；若他们要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧____。(均选填“甲”或“乙”)
13. 如图所示，一个足球静止在一长木板上，足球和长木板均发生了弹性形变，此现象说明力的作用是_____________________；足球的形变是因为足球受到了________________(选填“足球对木板压力”或“木板支持力”)的作用。
14. 大英同学用一只弹簧测力计做实验时，在挂钩下面施加不同的拉力对应的弹簧长度也不同。具体数据如下表。
拉力F/N 0 1 2 3 4 5
弹簧长度L/cm 5 7 9 11 13 15
弹簧伸长量ΔL/cm 0 2 4 6 10
根据表中数据，回答下列问题。
(1)当拉力F＝4N时，弹簧伸长了______cm。
(2)在如图所示中作出拉力F与弹簧伸长量ΔL的关系图象。
(3)由表中数据，你能得一条结论是_________________________________________。
(4)在实验中大英不小心将弹簧弄断了，然后他拆去断掉的较短部分，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧秤上，零点校正后，用它测力，结果比真实值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
答案
1-8 BDDBB ADB
9. AD
10. 弹性 弹 运动状态
11. 是 0～5 0.2 2.4 拉力 伸长量
12. 乙 甲
13. 使物体发生形变 木板支持力
14. (1) 8
(2)
(3) 在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比
(4) 偏小
