2024年安徽省芜湖市中考物理一轮复习试卷：欧姆定律
一、选择题（本大题共10道小题）
1. (2023 怀化)如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是( )
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
2. (2023 青海)如图所示,定值电阻R1＝5Ω,R2＝10Ω,开关S闭合时,R1、R2两端的电压分别是U1、U2,通过的电流分别是I1、I2,下列关系正确的是( )
A.I1:I2＝1:1 B.I1:I2＝1:2 C.U1:U2＝1:1 D.U1:U2＝2:1
3. (2023 西宁)如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动的过程中( )
A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数不变,电流表示数变大 D.电压表示数不变,电流表示数变小
4. (2022 郴州)如图所示为某烟雾报警器的电路简图,烟雾感应器的阻值R随烟雾浓度的增大而减小.当烟雾浓度增大时,电路中电压表的示数和灯泡亮度的变化情况是( )
A.电压表示数变大,灯泡变亮 B.电压表示数变小,灯泡变亮
C.电压表示数变小,灯泡变暗 D.电压表示数变大,灯泡变暗
5. (2022 北京)如图所示的电路中,电阻阻值R1＜R2.开关S闭合后,R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2.下列判断正确的是( )
A.U1＞U2 B.U1＜U2 C.I1＞I2 D.I1＝I2
6. (2022 衡阳)如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图,按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路中仅有一处故障,故障可能是( )
A.电阻R1断路 B.电阻R1短路
C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路
7. (2022 金昌)如图所示,电源电压不变,电阻R2＝4Ω,闭合开关,小明在实验过程中仅记录了三只电表的示数,分别为1、4、5,但漏记了单位.关于所用电源的电压和电阻R1的阻值,下列判断正确的是( )
A.4V2Ω B.5V1Ω C.4V1Ω D.2V2Ω
8. (2023 乐山)课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪,通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小.如图是小明设计的电路图,其中R为N型气敏元件,R0为定值电阻.闭合开关S,当气体浓度越高时,会出现( )
A.电流表示数增大,电压表示数增大 B.电流表示数增大,电压表示数变小
C.电流表示数变小,电压表示数增大 D.电流表、电压表示数均不变
9. (2022 聊城)小聪设计并组装了一个智能门锁灯电路,只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方便夜间开锁.它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;无人摸门把手时,S1断开)和光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮时S2断开)控制电路,下列符合这种“智能”要求的电路图是( )
A. B. C. D.
10. (2022 同安区模拟)如图甲所示,通过压力传感器获取运动者的运动数据,其工作原理如图乙所示。电源电压不变,R1为定值电阻,压力传感器R的阻值随压力增加而减小。在人从与蹦床接触至下落到最低点过程中,下列说法中正确的是( )
A.电流表A的示数逐渐变小 B.电压表V的示数逐渐变小
C.电路消耗的总功率P逐渐变小 D.电路消耗的总功率P逐渐变大
二、填空题（本大题共6道小题）
11. (2023 天津)如图所示电路,电阻R1为3Ω,R2为1Ω.当开关S闭合后,通过电阻R1、R2的电流之比为 ,电压表V1、V2的示数之比为 .
12. (2022 河南)在如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为20Ω.闭合开关S,两电流表的示数分别为0.5A和0.2A,则电源电压为 V,电阻R1的阻值为 Ω.通电1min,该电路消耗的总电能为 J.
13. (2022 青海)如图,电源电压保持不变,先闭合开关S1,再闭合开关S2,电压表的示数 (选填“变大”“不变”或“变小”),灯泡L1的亮度 (选填“变亮”“不变”或“变暗”).
14. (2022 恩施州)明代《读书录》称“节俭”是“人之美德”.教室不需要使用黑板和显示屏时,应及时断开讲台前的灯和显示屏,这样会使该教室电路的总电阻 ,总功率将 ,以达到节能目的.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
15. (2022 成都)如图是小华探究电流与电阻关系的实验电路,AB间可以换接多个不同阻值的电阻.在每次换接电阻后,他应调节滑动变阻器滑片控制AB间 不变.换接电阻多次实验,是为了 .
16. (2022 长沙模拟)如图所示,电源电压保持不变,如果闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P从a端移至距离b端ab处的过程中,电流表示数的变化范围是0.2A-0.5A,电压表示数的变化范围是2.0V-5.0V,那么滑动变阻器R的最大阻值是 Ω,该电路消耗的总功率的变化范围是 .
三、实验题（本大题共3道小题）
17. (2023 河池)某实验小组用伏安法测量待测电阻Rx的阻值,设计的实验电路如图甲所示.
(1)根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整;
(2)该实验的原理是 ;
(3)某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数为0.3A,则待测电阻的阻值为 Ω;实验时应多测几组数据,求电阻的平均值,目的是 ;
(4)若撤去电压表和滑动变阻器,新增一个阻值为R0的定值电阻,利用如图丙所示的实验电路,也可以测量待测电阻Rx的阻值.实验步骤如下:
①首先,闭合开关S1、S2,记录电流表的示数I1;
②接着,断开开关 ,记录电流表的示数I2;
则待测电阻的阻值Rx＝ (用R0、I1、I2表示).
18. (2022 烟台)在“测量电阻的阻值”实验中:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大.
(2)连接完电路后,闭合开关S,发现电流表、电压表有示数均很小,但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.出现这个问题的原因是什么？
(3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量并记录数据.当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为 A,则电阻R的阻值为 Ω.
(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻.图丙是根据两次实验数据绘制的I—U图象,其中表示小灯泡电阻的图象是 (选填“a”或“b”),判断的依据是什么？
19. (2022 福建)小华用如图1甲所示电路,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻,现有器材:电源(3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 2A)、开关、导线若干。
(1)根据图1甲,用笔画线表示导线,将图1乙中的实物图连接完整。
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应调至 端。
(3)闭合开关,移动滑片P,发现灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,可判断故障是 。
(4)排除故障后进行实验。移动滑片P,当电压表示数为2.2V时,电流表示数如图2甲,为 A,此时小灯泡的电阻为 Ω(结果保留一位小数)。
(5)根据实验数据,分别画出小灯泡和滑动变阻器的I﹣U图象,如图2乙。根据图象可知:小灯泡两端电压越大,电阻越 ;当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时,小灯泡消耗的功率是 W。
(6)小华发现无论如何移动滑片,小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R和一个开关,对原电路进行改进,使小灯泡两端电压能在0.5V～3.0V之间变化,测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在图3虚线框中画出电路图,要求电路连接后不再拆接。
四、综合题（本大题共3道小题）
20. (2023 金昌)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为30Ω,闭合开关S1,断开开关S2,电流表A1的示数为0.3A;闭合开关S1和S2,电流表A2的示数为1.2A.求:
(1)电源电压U;
(2)电阻R2的阻值.
21. (2022 雨花区校级一模)如图甲所示,足够高的柱形储水箱,上端开口横截面积为60cm2,下层底面积为100cm2,在其底部紧密嵌入一个压敏电阻Rx(上表面与水接触并涂有绝缘漆,其阻值与Rx上表面受到的压强关系如图乙所示),Rx所在电路的电源电压为20V,A为水位指示表(由量程为0～0.6A的电流表改成).现用弹簧测力计吊着底面积为50cm2的长方体,从底面刚好贴着水面开始缓慢浸入水中,直至物体静止在容器底部,长方体未与Rx接触;图丙是水对容器底部的压强p与长方体下表面浸入水中深度h的图像.g＝10N/kg
(1)未放长方体时,水箱中水的深度;
(2)当电流表的示数为0.16A时,储水箱底部受到的液体压力;
(3)长方体浸没时,电流表的示数.
22. (2022 漳州模拟)图甲是小芬家买的空气净化器,放置在面积为12m2,高度为3m的房间内,净化器的部分参数如表一。洁净空气量(CADR)是反映净化器的性能指标,CADR值越大,净化效率越高。已知CADR=,V为房间的容积,t为空气净化器使房间污染物的浓度下降90%的运行时间。其中,净化器中的二氧化碳传感器的简易电路如图乙,电源电压恒为6V,R0为定值电阻,R1的阻值随二氧化碳浓度变化的关系如表二。
(1)求净化器使房间的空气污染物浓度下降90%的时间;
(2)当二氧化碳浓度为0.031%时,电压表的示数为1V,求R0的阻值;
(3)当电压表示数为3V时,净化器就会自动报警,求此时房间内二氧化碳浓度的大小。
