河南省信阳市潢川县2023-2024九年级上学期期末数学试卷(含解析)

2023-2024学年河南省信阳市潢川县九年级(上)期末数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1.(3分)下列汽车标志图案中既是轴对称图形也是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
2.(3分)二次函数y=2(x﹣2)2﹣5的顶点坐标是(  )
A.(﹣2,5) B.(2,5) C.(﹣2,﹣5) D.(2,﹣5)
3.(3分)不透明的袋子中装有2个红球和3个黄球,两种球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个小球,摸到黄球的概率是(  )
A. B. C. D.
4.(3分)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A.k>且k≠1 B.k> C.k≥且k≠1 D.k≥
5.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=3,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,此时点A′恰好在AB边上,连接BB′,则BB′的长为(  )
A.6 B. C. D.3
6.(3分)如图,AB是⊙O的直径,D,C是⊙O上的点,∠ADC=115°,则∠BAC的度数是(  )
A.25° B.30° C.35° D.40°
7.(3分)如图,⊙O的直径为6,PA是⊙O的切线,切点为A,PO的延长线交⊙O于点B,若∠P=40°,则的长为(  )
A. B. C. D.
8.(3分)已知点A(﹣2,y1),B(2,y2),C(4,y3)都在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系为(  )
A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2 C.y3<y2<y1 D.y2<y3<y1
9.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,下列比例式中,不正确的是(  )
A. B. C. D.
10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=2cm,BC=4cm,E是AD的中点,连接BE,CE.点P从点B出发,以cm/s的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BE﹣EC方向运动到点C停止,若△BPQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)已知一元二次方程x2+kx+1=0有一个根为﹣1,则k的值为    .
12.(3分)如图,点P在反比例函数的图象上,PA⊥x轴于点A,则△PAO的面积是    .
13.(3分)如图,在 ABCD中,E是边BC上的点,连接AE,交BD于点F,若EC=2BE,则的值是    .
14.(3分)如图,等边三角形ABC内接于⊙O,半径OA=3,则图中阴影部分的面积是    ,(结果保留π)
15.(3分)已知正方形ABCD的边长为4,E为平面内一点,连接DE,将线段DE绕着点D顺时针旋转90°得到DG,当点B、D、G三点在一条直线上时,若DG=,则CE的长为   .
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(10分)解方程:
(1)x2﹣3x=0;
(2)(x﹣1)2﹣4=0.
17.(9分)为提高学生的综合素养,某校开设了四个兴趣小组,A“国画”、B“古筝”、C“剪纸”、D“书法”.为了了解学生对每个兴趣小组的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制出如图不完整的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:
(1)本次共调查了    名学生,并将条形统计图补充完整;
(2)B组所对应的扇形圆心角为    度;
(3)现选出了4名书法最好的学生,其中有1名男生和3名女生,要从这4名学生中任意抽取2名学生去参加比赛,请用列表法或画树状图法,求刚好抽到2名女生的概率.
18.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:y=x+m与反比例函数的图象交于A、B两点,与x轴相交于点C,已知点A,B的坐标分别为(3,1)和(﹣1,n).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)请直接写出不等式的解集;
(3)点P为反比例函数y=图象上的任意一点,若S△POC=3S△AOC,求点P的坐标.
19.(9分)张大爷要围成一个矩形花圃,花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆恰好围成,围成的花圃是如图所示的矩形ABCD.
(1)若矩形的面积为120平方米,则AB长为多少米?
(2)设AB边长为x米,矩形面积为S平方米,当x为何值时S有最大值?请求出最大值.
20.(9分)如图,AB为⊙O的直径,过圆上一点D作⊙O的切线CD交BA的延长线于点C,过点O作OE∥AD,OE交CD于点E,连接BE.
(1)求证:直线BE与⊙O相切;
(2)若CA=2,CD=4,求直径AB的长.
21.(9分)已知:如图,在 ABCD中,N为BC上一点,且BN=2CN,连接AN并延长,交DC的延长线于点P.
(1)求证:△ABN∽△PDA;
(2)若AB=8,求DP的长;
(3)若△BMN的面积为16,则△ADM的面积为    .
22.(10分)如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,3),OC=3OB,点N是抛物线上一点,且位于对称轴的右侧,过点N作MN∥x轴交抛物线于点M.
(1)求抛物线的解析式和对称轴;
(2)若点N沿抛物线向下移动,使得8≤MN≤10,求点N的纵坐标yN取值范围;
(3)若点P是抛物线上任意一点,点P与点A的纵坐标的差的绝对值不超过3,请直接写出点P的横坐标xp的取值范围.
23.(10分)综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
(1)操作判断
操作一:对折正方形纸片,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
操作二:在BE上选一点H,沿CH折叠,使点B落在EF上的点G处,得到折痕CH,把纸片展平.根据以上操作,直接写出图1中∠CGF的度数:   ;
(2)拓展应用
小华在以上操作的基础上,继续探究,延长HG交AD于点M,连接CM交EF于点N(如图2),判断△MGN的形状是    ,并说明理由;
(3)迁移探究
如图3,已知正方形ABCD的边长为3,当点H是边AB的三等分点时,把△BCH沿CH翻折得△GCH,延长HG交AD于点M,请直接写出MD的长:   .
2023-2024学年河南省信阳市潢川县九年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1.(3分)下列汽车标志图案中既是轴对称图形也是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确;
D、不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故此选项错误.
故选:C.
2.(3分)二次函数y=2(x﹣2)2﹣5的顶点坐标是(  )
A.(﹣2,5) B.(2,5) C.(﹣2,﹣5) D.(2,﹣5)
【解答】解:∵抛物线y=a(x+h)2+k的顶点坐标是(﹣h,k),
∴抛物线y=2(x﹣2)2﹣5的顶点坐标是(2,﹣5).
故选:D.
3.(3分)不透明的袋子中装有2个红球和3个黄球,两种球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个小球,摸到黄球的概率是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:从中随机摸出一个小球,摸到黄球的概率是=,
故选:D.
4.(3分)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A.k>且k≠1 B.k> C.k≥且k≠1 D.k≥
【解答】解:∵关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,
∴,
解得:k>且k≠1,
∴k的取值范围是k>且k≠1.
故选:A.
5.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=3,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,此时点A′恰好在AB边上,连接BB′,则BB′的长为(  )
A.6 B. C. D.3
【解答】解:∵△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,
∴AB=A′B′,CB=C′B′,AC=A′C=3,
∴∠ACA′=∠BCB′=60°,AB=6,
∴△CBB′是等边三角形,
∴∠CBB'=60°,
∵∠A=60°,
∴∠ABC=30°,
∴∠A'BB'=90°,
∴BB'=A'B'=3.
故选:C.
6.(3分)如图,AB是⊙O的直径,D,C是⊙O上的点,∠ADC=115°,则∠BAC的度数是(  )
A.25° B.30° C.35° D.40°
【解答】解:解法一:如图,连接OC,
∵∠ADC=115°,
∴优弧所对的圆心角为2×115°=230°,
∴∠BOC=230°﹣180°=50°,
∴∠BAC=∠BOC=25°,
故选:A.
解法二:∵∠ADC=115°,
∴∠ABC=180°﹣115°=65°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠BAC=90°﹣∠ABC=90°﹣65°=25°,
故选:A.
7.(3分)如图,⊙O的直径为6,PA是⊙O的切线,切点为A,PO的延长线交⊙O于点B,若∠P=40°,则的长为(  )
A. B. C. D.
【解答】解:连接OA,如图,
∵PA是⊙O的切线,
∴OA⊥AP,
∴∠PAO=90°,
∵∠P=40°,
∴∠AOP=90°﹣∠P=50°,
∴∠AOB=180°﹣∠AOP=130°,
∵⊙O的直径为6,
∴OA=3,
∴的长==.
故选:C.
8.(3分)已知点A(﹣2,y1),B(2,y2),C(4,y3)都在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系为(  )
A.y1<y2<y3 B.y1<y3<y2 C.y3<y2<y1 D.y2<y3<y1
【解答】解:∵k=8>0,
∴反比例函数的图象在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小,
∵点A(﹣2,y1),B(2,y2),C(4,y3)都在反比例函数的图象上,
∴y1<0<y3<y2,
即y1<y3<y2,
故选:B.
9.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,下列比例式中,不正确的是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:∵DF∥BC,
∴,,,,
∴选项A、B、D均正确.
故选:C.
10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=2cm,BC=4cm,E是AD的中点,连接BE,CE.点P从点B出发,以cm/s的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BE﹣EC方向运动到点C停止,若△BPQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是(  )
A. B.
C. D.
【解答】解:在矩形ABCD中,AB=2cm,BC=4cm,
∴DC=AB=2cm,AD=BC=4cm,
∵E是AD的中点,
∴AE=DE=2cm,
由勾股定理可得,BE=CE=4cm,
∴∠AEB=30°,
∴∠EBC=∠AEB=30°.
由点P,Q的运动可知,点Q从点B到点E用时4s,从点E到点C用时4s,点P从点B到点C用时4s,
∴点Q到达点E时,点P运动到点C处,
由此可知分两段:
①当0<t<4时,如图,过点Q作QM⊥BC于点M,
∴BQ=t,BP=t,
∵∠EBC=30°,
∴QM=t,
∴y= BP QM==t2,此段图象为抛物线,且开口向上,由此排除A,C;
②当4<t<8时,如图,此时点Q在EC上,过点Q作QN⊥BC于点N,
由点Q的运动可知,CQ=8﹣t,
∵∠BCE=30°,
∴QN=(8﹣4),
∴y== BC QN=×4 (8﹣t)=﹣t+8,此段图象为直线的一部分,由此排除B;
故选:D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)已知一元二次方程x2+kx+1=0有一个根为﹣1,则k的值为  2 .
【解答】解:把x=﹣1代入一元二次方程x2+kx+1=0得:
1﹣k+1=0,
2﹣k=0,
k=2,
故答案为:2.
12.(3分)如图,点P在反比例函数的图象上,PA⊥x轴于点A,则△PAO的面积是  1 .
【解答】解:依据比例系数k的几何意义可得,△PAO的面积=|k|,
即△PAO的面积=×2=1.
故答案为:1.
13.(3分)如图,在 ABCD中,E是边BC上的点,连接AE,交BD于点F,若EC=2BE,则的值是   .
【解答】解:∵EC=2BE,
∴BC=BE+EC=3BE,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD=BC=3BE,AD∥BC,
∴△ABE∽△DAF,
∴==.
故答案为:.
14.(3分)如图,等边三角形ABC内接于⊙O,半径OA=3,则图中阴影部分的面积是  3π ,(结果保留π)
【解答】解:∵△ABC为等边三角形,
∴S△COB=S△AOC,∠AOC=120°,
∵⊙O的半径为3,
∴S阴影=S扇形AOC==3π,
故答案为:3π.
15.(3分)已知正方形ABCD的边长为4,E为平面内一点,连接DE,将线段DE绕着点D顺时针旋转90°得到DG,当点B、D、G三点在一条直线上时,若DG=,则CE的长为 或 .
【解答】解:①当点G在线段BD的延长线上时,如图3所示.
过G作GM⊥AD于M.
∵BD是正方形ABCD的对角线,
∴∠ADB=∠GDM=45°.
∵GM⊥AD,DG=
∴MD=MG=1,
∴AM=AD+DM=5
在Rt△AMG中,由勾股定理,得
AG==,
∴CE=AG=.
②当点G在线段BD上时,如图4所示,
过G作GM⊥AD于M.
∵BD是正方形ABCD的对角线,
∴∠ADG=45°
∵GM⊥AD,DG=,
∴MD=MG=1,
∴AM=AD﹣MG=3
在Rt△AMG中,AG==
∴CE=AG=
故答案为:或
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(10分)解方程:
(1)x2﹣3x=0;
(2)(x﹣1)2﹣4=0.
【解答】解:(1)x2﹣3x=0,
x(x﹣3)=0,
∴x=0或x﹣3=0,
∴x1=0,x2=3;
(2)(x﹣1)2﹣4=0,
(x﹣1)2=4,
∴x﹣1=±2,
∴x1=3,x2=﹣1.
17.(9分)为提高学生的综合素养,某校开设了四个兴趣小组,A“国画”、B“古筝”、C“剪纸”、D“书法”.为了了解学生对每个兴趣小组的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制出如图不完整的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:
(1)本次共调查了  40 名学生,并将条形统计图补充完整;
(2)B组所对应的扇形圆心角为  72 度;
(3)现选出了4名书法最好的学生,其中有1名男生和3名女生,要从这4名学生中任意抽取2名学生去参加比赛,请用列表法或画树状图法,求刚好抽到2名女生的概率.
【解答】解:(1)本次共调查学生16÷40%=40(名),
C小组人数为40﹣(16+8+12)=4(名),
补全图形如下:
故答案为:40;
(2)B组所对应的扇形圆心角为360°×=72°,
故答案为:72;
(3)列表如下:
由表格可知,共有12种等可能的情况,其中刚好抽到2名女生的情况有6种,
∴刚好抽到2名女生的概率为=.
18.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:y=x+m与反比例函数的图象交于A、B两点,与x轴相交于点C,已知点A,B的坐标分别为(3,1)和(﹣1,n).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)请直接写出不等式的解集;
(3)点P为反比例函数y=图象上的任意一点,若S△POC=3S△AOC,求点P的坐标.
【解答】解:(1)∵直线AB:y=x+m过点A(3,1),B(﹣1,n).
∴1=3+m,
∴m=﹣2,
∴一次函数的解析式为y=x﹣2,
∵反比例函数的图象过点A(3,1),
∴k=3×1=3,
∴反比例函数的解析式为y=;
(2)把B(﹣1,n)代入y=x﹣2,得n=﹣1﹣2=﹣3,
∴点B的坐标为(﹣1,﹣3),
观察图象,不等式的解集为﹣1<x<0或x>3;
(3)把y=0代入y=x﹣2得:x=2,
即点C的坐标为:C(2,0),
∴S△AOC==1,
∵S△POC=3S△AOC,
∴S△POC==,
∴|yP|=3,
当点P的纵坐标为3时,则3=,解得x=1,
当点P的纵坐标为﹣3时,则﹣3=,解得x=﹣1,
∴点P的坐标为(1,3)或(﹣1,﹣3).
19.(9分)张大爷要围成一个矩形花圃,花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆恰好围成,围成的花圃是如图所示的矩形ABCD.
(1)若矩形的面积为120平方米,则AB长为多少米?
(2)设AB边长为x米,矩形面积为S平方米,当x为何值时S有最大值?请求出最大值.
【解答】解:设边AB的长为x米,
(1)由题意,得S=AB BC=x(32﹣2x)=120,
解得:x=10或6,
即AB长为10或6米;
(2)由(1)S=﹣2x2+32x=﹣2(x﹣8)2+128≤128.
∴x=8米时,S有最大值,最大值是128平方米.
20.(9分)如图,AB为⊙O的直径,过圆上一点D作⊙O的切线CD交BA的延长线于点C,过点O作OE∥AD,OE交CD于点E,连接BE.
(1)求证:直线BE与⊙O相切;
(2)若CA=2,CD=4,求直径AB的长.
【解答】(1)证明:连接OD,
∵CD与⊙O相切于点D,
∴∠ODE=90°,
∵AD//OE,
∴∠ADO=∠DOE,∠DAO=∠EOB,
∵OD=OA,
∴∠ADO=∠DAO,
∴∠DOE=∠EOB,
∵OD=OB,OE=OE,
∴△DOE≌△BOE(SAS),
∴∠OBE=∠ODE=90°,
∵OB是⊙O的半径,
∴直线BE与⊙O相切;
(2)解:设⊙O的半径为r,
在Rt△ODC中,OD2+DC2=OC2,
∴r2+42=(r+2)2,
∴r=3,
∴AB=2r=6.
21.(9分)已知:如图,在 ABCD中,N为BC上一点,且BN=2CN,连接AN并延长,交DC的延长线于点P.
(1)求证:△ABN∽△PDA;
(2)若AB=8,求DP的长;
(3)若△BMN的面积为16,则△ADM的面积为  36 .
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠ADP=∠ABC,AB∥CD,
∴∠BAP=∠APD,
∴△ABN∽△PDA;
(2)解:∵AB∥CD,
∴=,
∵BN=2CN,=2,
∵AB=8,
∴CP=4,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD=8,
∴DP=8+4=12;
(3)解:∵AD∥BC,
∴△BMN∽△DMA,
∴=,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,
又∵BN=2CN,
∴BN=BC=AD,
∴===,
∵△BMN的面积为16,
∴=,
∴S△DMA=36,
故答案为:36.
22.(10分)如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,3),OC=3OB,点N是抛物线上一点,且位于对称轴的右侧,过点N作MN∥x轴交抛物线于点M.
(1)求抛物线的解析式和对称轴;
(2)若点N沿抛物线向下移动,使得8≤MN≤10,求点N的纵坐标yN取值范围;
(3)若点P是抛物线上任意一点,点P与点A的纵坐标的差的绝对值不超过3,请直接写出点P的横坐标xp的取值范围.
【解答】解:(1)∵C(0,3),OC=3OB,
∴B(1,0),
把B(1,0),C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c得:

解得,
∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;
∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,
∴抛物线y=﹣x2﹣2x+3的对称轴为直线x=﹣1;
(2)∵MN∥x轴,
∴M,N关于对称轴直线x=﹣1对称;
当MN=8时,N到直线x=﹣1的距离为4,
∴xN=﹣1+4=3,
在y=﹣x2﹣2x+3中,令x=3得y=﹣9﹣6+3=﹣12;
当MN=10时,N到直线x=﹣1的距离为5,
∴xN=﹣1+5=4,
在y=﹣x2﹣2x+3中,令x=4得y=﹣16﹣8+3=﹣21;
∴8≤MN≤10时,点N的纵坐标yN取值范围是﹣21≤yN≤﹣12;
(3)∵A的纵坐标为0,点P与点A的纵坐标的差的绝对值不超过3,
∴|yP|≤3,
∴﹣3≤yP≤3,
在y=﹣x2﹣2x+3中,令y=3得3=﹣x2﹣2x+3,
解得x=0或x=﹣2,
在y=﹣x2﹣2x+3中,令y=﹣3得﹣3=﹣x2﹣2x+3,
解得x=﹣1﹣或x=﹣1+,
如图:
由图可得,点P与点A的纵坐标的差的绝对值不超过3,点P的横坐标xp的取值范围是﹣1﹣≤xp≤﹣2或0≤xp≤﹣1+.
23.(10分)综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
(1)操作判断
操作一:对折正方形纸片,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
操作二:在BE上选一点H,沿CH折叠,使点B落在EF上的点G处,得到折痕CH,把纸片展平.根据以上操作,直接写出图1中∠CGF的度数: 30° ;
(2)拓展应用
小华在以上操作的基础上,继续探究,延长HG交AD于点M,连接CM交EF于点N(如图2),判断△MGN的形状是  等边三角形 ,并说明理由;
(3)迁移探究
如图3,已知正方形ABCD的边长为3,当点H是边AB的三等分点时,把△BCH沿CH翻折得△GCH,延长HG交AD于点M,请直接写出MD的长: 或 .
【解答】解:(1)∵四边形ABCD为正方形,
∴BC=CD,∠B=∠BCF=90°,
根据折叠的性质可得,DF=CF=CD,∠CFG=∠DFE=90°,BC=CG,∠B=∠CGH=90°,∠HCG=∠HCB=∠GCB,
∴CF=CG,EF∥BC,
∴∠CGF=∠GCB=30°;
故答案为:30°;
(2)△MGN为等边三角形.理由如下:
解法一:∵四边形ABCD为正方形,
∴∠B=90°,BC=CD,
根据折叠的性质可得,DF=CF,∠CFG=∠DFE=90°,BC=CG,∠B=∠CGH=90°,
∴EF∥BC∥AD,∠MGC=90°,CG=CD,
∵NF∥DM,F为CD中点,
∴NF为△CDM的中位线,
∴CN=NM,
在Rt△MGC中,MN=GN,
∴∠NMG=∠MGN,
在Rt△CGM和Rt△CDM中,

∴Rt△CGM≌Rt△CDM(HL),
∴∠CMG=∠CMD,即∠NMG=∠NMD,
∵EF∥AD,
∴∠NMD=∠GNM,
∴∠NMG=∠MGN=∠GNM==60°,
∴△MGN为等边三角形;
解法二:由(1)可知,∠CHB=∠CHG=75°,
∴∠BHG=150°,∠EHG=30°,
根据折叠的性质可得,DF=CF,∠BEF=∠AEF=90°,∠B=∠CGH=90°,
∴EF∥AD,∠MGN=∠EGH=60°,
∵NF∥DM,F为CD中点,
∴NF为△CDM的中位线,
∴CN=NM,
在Rt△MGC中,MN=GN,
∴∠NMG=∠MGN=60°,
∴△MGN为等边三角形;
故答案为:等边三角形;
(3)∵点H是边AB的三等分点,
∴BH=1或AH=1,
①当BH=1时,如图,连接CM,
则AH=2,
∵四边ABCD为边长为3的正方形,
∴BC=CD=3,∠B=90°,
根据折叠的性质可得,BC=CG=3,BH=GH=1,∠B=∠HGC=90°,
∴CG=CD=3,
在Rt△CGM和Rt△CDM中,

∴Rt△CGM≌Rt△CDM(HL),
∴GM=DM,
设GM=DM=x,则AM=3﹣x,HM=GH+GM=1+x,
在Rt△AHM中,AM2+AH2=HM2,
∴(3﹣x)2+22=(1+x)2,
解得:x=,
∴DM=;
②当AH=1时,如图,连接CM,
则BH=2,
∵四边ABCD为边长为3的正方形,
∴BC=CD=3,∠B=90°,
根据折叠的性质可得,BC=CG=3,BH=GH=2,∠B=∠HGC=90°,
∴CG=CD=3,
在Rt△CGM和Rt△CDM中,

∴Rt△CGM≌Rt△CDM(HL),
∴GM=DM,
设GM=DM=a,则AM=3﹣a,HM=GH+GM=2+a,
在Rt△AHM中,AM2+AH2=HM2,
∴(3﹣a)2+12=(2+a)2,
解得:a=,
∴DM=;
综上,DM的值为或,
故答案为:或.

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