2023～2024学年度人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试
一、选择题
1．用力将足球踢出，足球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停止。下列说法正确的是（ ）
A．足球最终停止，是因为没有受到力的作用
B．足球运动得越来越慢，是因为惯性越来越小
C．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定改变
D．足球离开脚后继续运动，是因为受到了惯性的作用
2．如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时各施加6N的力：此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．0N B．3N C．6N D．12N
3．如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（ ）
A．球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用
B．球在b点受到的合力为零
C．球从b点下落到c点，运动状态不断改变
D．球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持
4．如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（ ）
A．头枕、头枕 B．安全带、安全带
C．安全带、头枕 D．头枕、安全带
5．如图所示，作用在物体上的力属于平衡力的是（ ）
A． B． C． D．
6．足球场上，球员们用脚踢足球，足球飞出去，关于足球运动中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．运动员踢球时，脚对球的力与球受到的重力是一对平衡力
B．足球飞行到空中最高点时处于平衡状态
C．足球在空中飞行时，以球门为参照物，足球是运动的
D．足球被踢飞后还能继续运动是由于惯性的作用
二、填空题
7．如图小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
8．如图为两辆同向行驶的汽车发生“追尾”事故的现场，区间测速显示，后车行驶3km用时2min，则后车的平均速度为 km/h；发生碰撞时，前车车身突然加速，而前车乘客的上半身由于 会保持原来较慢速度，这时车上的 （选填“安全带”、“安全气囊”或“汽车头枕”）会保护人的安全。
9．如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力F1=10N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为 N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下，一起向右做匀速直线运动，则F2= N。
10．小李在“探究二力平衡条件”的实验中，如图所示，两个滑轮不在同一高度， （选填“能”或“不能”）研究二力平衡条件；为了探究不在同一条直线上的两个力能否使小卡片平衡，操作方法是 ；如果没有摩擦等因素影响，在卡片平衡时，小李用手向上托一下左侧钩码（卡片和钩码始终未接触滑轮），当手离开钩码后，卡片将 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。
11．如图所示，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲>m乙）相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向左运动（空气阻力不计），则 （选填“甲”或“乙”）球的惯性大，随着时间的延长，乙球 （选填“可能”或“不可能”）撞上甲球。
12．如图所示，用手握住重为3N的瓶子在竖直方向保持静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向是 （填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上10N的推力时，瓶子仍然保持竖直静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为 N。
13．如果一个物体的运动状态不会改变，那么作用在物体上的外力 （填一定或不一定）是平衡力。
14．用手把不倒翁放在水平地面，手离开不倒翁的瞬间如图所示，O点是它的重心（忽略它受到空气的浮力）。
（1）画出图中“不倒翁”所受的重力和支承力的示意图 ；
（2）判断：此时，“不倒翁” （选填：“能”或“不能”）处于静止状态；依据： 。
15．用一根细线拴住一小球在某水平面上做匀速圆周运动，小球处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），若小球所受的外力突然全部消失，小球将做 运动。
16．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N。
17．如图所示，运输液体货物的槽车匀速向右行驶，其上方液体上有气泡，当突然刹车时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性。
18．如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，则小车此时可能在向 做 直线运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）
三、实验题
19．为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验。
（1）实验中通过 反映阻力对物体运动的影响情况，这是 法（选填“控制变量”或“转换”）。
（2）实验时，每次均让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是 。
（3）实验表明：水平表面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），小车运动的距离越 （选填“远”或“近”），速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。
（4）实验结果能直接证明 （填序号）。
A．物体的运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
20．利用如图1所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上，当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 （选填“相等”或“不相等”）。
（2）在实验中应使用较 （选填“轻”或“重”）的卡片，原因是减小 （选填“重力”或“摩擦力”）对实验的影响。
（3）当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，此步骤是说明了两个力必须作用在 上才能平衡。
（4）利用图2所示的装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
21．按照如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验：
（1）为了测量滑动摩擦力，应让弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 运动；
（2）由甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；
（3）由图中 两图可得：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。下列几种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）：
A．旅游鞋鞋底做的凹凸不平
B．用力压住橡皮，擦去写错的铅笔字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（4）实验中同学们发现弹簧测力计的示数不稳定，为此，小红做了如图丁所示的改进，将木板向左拉出，测量摩擦力的大小。这样改进的好处是 ；
（5）实验拓展：放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像如图戊所示，则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为 N。
四、计算题
22．航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞。若打开降落伞后，重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s。若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系f=kv2，k=3N s2/m2。求：
（1）在离地3m高处，降落伞和重物受到的阻力；
（2）降落伞和重物的总重。
23．设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg）
（1）若这款车质量为450kg，驾驶员质量为65kg，车和人的总重力多少？
（2）若摩擦力是总重力的0.1倍，地面对车的摩擦力是多少？
（3）若这款车在水平公路上匀速直线行驶，此车受到的牵引力是多少？
24．一辆小车，总质量为1000kg，在粗糙水平路面上运动的过程中，受到的摩擦力是车受到重力的0.05倍。问：
（1）小车受到的摩擦力为多大？
（2）小车静止时，用300N水平拉力拉小车，小车是否运动？此时小车受到的摩擦力为多大？
（3）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
（4）当小车受到的水平拉力达800N时，小车所受的摩擦力多大？
第八章《运动和力》
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．D
5．A
6．C
7． 15 变小
8． 90 惯性 汽车头枕
9． 0 10
10． 能 将小卡片转过一定的角度 匀速
11． 甲 不可能
12． 竖直向上 7
13．一定
14． 不能 重力与支持力二力不平衡
15． 非平衡 匀速直线
16． 30 20
17． 左 水与气泡
18． 右 减速
19． 比较小车在水平面上运动的距离的大小 转换 使小车运动到斜面底端时的速度相等 小 远 慢 B
20． 相等 轻 重力 不能 同一直线 能
21． 匀速直线 大 甲、丙 B 不需要做匀速直线运动 4
22．（1）75N；（2）75N
23．（1）5150N；（2）515N；（3）515N
24．（1）500N；（2）不会运动；300N；（3）500N；（4）500N
