第四单元 自然界的水 综合训练
1.下列化学用语与其含义相符的是 （ ）
A. MgCl ——氯化镁 ——铁离子
C.2H——2个氢元素 个氧原子
2.下列关于净化水的说法不正确的是 （ ）
A.活性炭可以吸附水中的色素和异味 B.明矾可以促进水中悬浮杂质的沉降
C.硬水经过过滤后就能变成软水 D.肥皂水可以区分硬水和软水
3.下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理设施的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水。合理的是( )
A.①②③ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
4.净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
5.下列关于化学 的含义描述不正确的是 （ ）
A.表示过氧化氢这种物质
B.表示1个过氧化氢分子由2个氢原子与2个氧原子构成
C.表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成
D.表示过氧化氢由氢气与氧气组成
6.日常生活中降低水的硬度的方法是（ ）
A.沉淀 B.吸附 C.煮沸 D.蒸馏
7.钛合金、氧化镁、碳酸钾三种物质的分类正确的是（ ）
A.混合物、盐、化合物 B.单质、混合物、盐
C.盐、氧化物、纯净物 D.混合物、氧化物、盐
8. “中国天眼”FAST 的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造而成的，金刚砂中碳元素的化合价为，则硅元素的化合价为 （ ）
9.下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是 （ ）
A.2Na:“2”表示两个钠原子
B. CO ：“2”表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
C.2OH :“2”表示两个氢氧根离子
D. MgO:“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为
10.下列化学用语及含义的表述中，错误的是( )
A.碳原子:C B.2 个磷元素:2P
C.铝离子: D.2个一氧化碳分子:2CO
11.酚酞是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法中，正确的是( )
A.酚酞由 38个原子构成 B.酚酞中 C、H 元素的质量比是 20:14
C.酚酞的相对分子质量是 318 g D.酚酞中碳元素的质量分数最大
12. 螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸 是人体必需的13种维生素之一，其有扩张血管的作用。下列说法正确的是 ( )
A.烟酸是由碳、氢、氮、氧四个原子构成的 B.烟酸是氧化物
C.烟酸中碳、氢、氮、氧原子的质量比为6：5：1：2 D.烟酸中氮元素的质量分数为 11.4%
13./2023铁岭模拟/ 用化学用语填空。
(1)2个氖原子 。 (2)硅元素 。
(3)3 个氨分子 。 (4)醋酸 。
14.大连是我国最早使用自来水的城市之一。
(1)自来水厂的净水过程中，通过加入 可使水中的悬浮杂质沉降；利用 的方法除去水中难溶性杂质；可用 检验自来水是否是硬水。
(2)电解水能证明水是由 两种元素组成的，反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 反应。
15.2022 年 3 月 22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
(1)地下水是 (填“混合物”或“纯净物”)，生活中净化水常用的方法是
(2)电解水能证明水是由 两种元素组成的，反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 反应。
15.2022年3月 22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
(1)地下水是 (填“混合物”或“纯净物”)，生活中净化水常用的方法是 。
(2) 实 验 室 制 取 蒸 馏 水 时, 在 烧 瓶 中 加 入 几 粒 沸 石 或 碎 瓷 片 的 目 的 是 。实验结束，可加入 比较水蒸馏前后的硬度变化。
(3)航天员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图 1是电解水的实验示意图，玻璃管 (填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。 该实验说明水是由 组成的。
(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图 2所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用 ，紫外线灯管照射的作用是 。
16.2021 年世界水日的主题为“珍惜水，爱护水”。
(1)地下水是重要水源。雨水经过种植土层和砂层能得到净化，还能补给地下水。 种植土层和砂层在净化水的过程中所起到的作用是 。
(2)目前部分农村的饮用水主要取自地下水。 通常地下水的硬度较大，长期饮用会危害人体健康，生活中降低水的硬度常用的方法是 。 若地下水中有异味，可利用活性炭的 性去除。
(3)珍惜和爱护水资源是每个公民应尽的义务。请你写出一条生活中节水的做法： 。
17.玫瑰花中含有香茅醇橙花醇和丁香油酚)等物质。 请计算：
(1)丁香油酚的相对分子质量为 。
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为 (结果精确到 0.1%)。
(4)16.4 g 丁香油酚中含 g氧元素。
18.大型电动车使用的磷酸亚铁锂电池，具有体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长等优点。 计算：
(1)磷酸亚铁锂的相对分子质量是 。
(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比是 。
(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数是 (结果精确到 0.1%)。
19.水是由氢、氧两种元素组成的化合物，这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。
(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。
①氢气在点燃前一定要 ；
②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是 。
(2)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图 1 所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中需加入少量的 NaOH，其作用是 。通电 段时间后，发现A、B两量筒中收集的气体的体积比略小于 1：2，其原因可能是 (写出一条即可)。
(3)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。
他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为 。
(4)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。
如图2所示，装置 A 中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为 m ，装置 B和其中物质 在反应前后的质量差为 ，据此可计算出水中氧元素和氢元素的质量比为 (用含 的代数式表示)。实验时该比值往往略小于8：1，原因可能是 (写出一条即可)。
20.蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。甘氨酸 就是其中的一种。请回答下列问题：
(1)甘氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的个数比为 。
(2)甘氨酸的相对分子质量是 ，氮元素的质量分数为 (结果精确到0 1%)。
(3)合格的奶粉每100g中约含蛋白质 18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为 16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g，通过计算判断该奶粉 (填“合格”或“不合格”)。
21.阅读下面的短文。
地球是一个美丽的“水球”，表面约 71%被水覆盖着，淡水只约占全球水储量的 2.53%，其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。
海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法。热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。
依据上文，回答下列问题：
(1)全球海水淡化水用途排在首位的是 。
(2)热分离法中，水发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。 限制热分离法大规模应用的原因是 。
(3)石墨烯海水淡化膜允许 通过。
(4)提出 条爱护水资源的建议： 。
22.项目式学习是一类重要的学习活动，深受同学们喜爱。某化学学习小组的同学们开展了通过从粗盐中提纯氯化钠，并按需求制成不同功能的食用盐这一项目式学习活动。
【设计实施】经过研讨，同学们设计了三个具体任务，并加以实施：
任务一：除去粗盐中的泥沙
(1)小组同学称取了5g 粗盐(主要成分是氯化钠，还含有氯化镁、泥沙)，按照如下步骤进行实验：
①步骤Ⅰ：为加速固体溶解，可采用的方法是 (写一种即可)；
②步骤Ⅱ：过滤后滤纸上留下的是 ；
③从节约能源和提高产率的角度分析，将 5g 粗盐充分溶解所需水的体积比较适合的是 (实验环境温度为： 水的密度为，填字母序号)。
A.10 mL B.14 mL C.100 mL
任务二：除去滤液中的氯化镁
(2)根据粗盐中氯化钠的质量分数约为80%~90%，以及溶解度曲线的比较，小组同学决定采用 方法除去滤液中的氯化镁。但在结晶的过程中一定要趁热过滤，你认为这样做的目的是 。
【分析交流】
(3)检验分离效果：怎样证明氯化镁是否除尽
查阅相关资料：部分酸、碱、盐的溶解性表(室温)
阳离子 OH— NO — Cl- SO42—
阴离子
Na 溶 溶 溶 溶
Mg 不 溶 溶 溶
(“溶”：该物质可溶于水；“不”：该物质不溶于水)
请用溶解性表中提供的物质完成以下实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
取上述过滤后的少量固体置于试管中，加水至完全溶 解，然后加入_溶液，观察现象 氯化镁已除尽
任务三：自制食用盐
(4)小组同学将超市里售卖的两种食用盐的标签做了对比，如下表：
沈阳超市中常见的加碘精制盐和低钠湖盐成分配料表
种类 NaCl(g/100g) KCl(g/100g) KIO (以Ⅰ计)(mg/100g) 适宜人群
加碘精制盐 ≥99.1 0 18~33 大多数
低钠湖盐 60~80 20~40 21~39 特别适合高血压患者
①小组同学想比较一下两种食用盐的咸度，下列 (填字母序号)方法更科学；
A.用舌尖蘸少量盐品尝
B.取等体积水，加入等质量的盐，完全溶解后再品尝
C.不用尝，盐都有咸味
②根据配料表的成分，小组同学发现低钠盐主要就是在氯化钠中加入 来降低钠元素的含量。从其功能看，低钠盐主要是面向 群体。
【反思评价】
小组同学通过其他途径获得了高纯度 KCl和，按照配料表中的物质配比称量、混合、研磨，较顺利制得了精制盐和低钠盐。但在市场调查时，也看到其他供能和配料方法的食盐。
