专题一 机械运动
考点分析
一、长度和时间的测量
本考点的考查点有：长度的测量、时间的测量、估测、错误和误差等。
题目的考查形式有：选择题、填空题，选择填空一般各一道题。
基本知识填空：
1、长度的测量
（1）单位及其换算：在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 。
1 km= m 1 m= dm 1 dm= cm
1 cm= mm 1 mm= μm 1 μm= nm
（2）测量工具：
（3） 估读到 的下一位.
2、时间的测量
(1)单位及其换算：在国际单位制中，时间的基本单位是 ，符号是 ；
1 h＝ min＝ s。测量工具：
3、误差：测量值和 值之间的差别.
（1）减小误差的方法： 、用更精密的仪器、改进测量方法
（2）误差只能 不能避免，错误是能够避免的.
二、运动的描述
本考点的考查点有：参照物的选择、判断物体是运动还是静止等。
题目的考查形式有：选择题、填空题。
基本知识填空：
1．机械运动：物体 随时间的变化。
2．参照物
（1）运动状态的判断：如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，我们就说它是 的；如果这个物体相对于参照物的位置没有发生改变，我们就说它是 的。
（2）运动和静止的相对性
同一个物体是静止还是运动取决于所选的 ，选择的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的 。
（3）物体的运动和静止是 的，绝对静止的物体是 的。
（4）相对静止的条件： 和 都相同。
三、运动的快慢
本考点的考查点有：对速度和平均速度的理解、计算平均速度、实验探究、图像分析等。
题目的考查形式有：选择题、填空题、实验探究题。
基本知识填空：
1、比较物体运动快慢的两种方法：
（1）相同时间，比较运动的路程。
（2）相同路程，比较所用的时间。 （均选填“裁判”或“观众”）
2、速度
（1）计算公式：v＝ 。变形公式：s＝ ，t＝ 。
（2）单位及其换算：速度的基本单位是m/s或m·s－1；常用单位有km/h。换算关系为1 m/s＝ km/h。
（3）人步行的速度 m/s。
3、匀速直线运动
四、测量物体的平均速度实验
实验原理：
实验需测的物理量： 、
实验所需测量仪器： 、
考题呈现——以近几年的中考真题为例，呈现常考形式
【考点一】长度及其测量
典例1．（2023·天津）我国著名地质学家李四光，经年累月奋斗在地质勘探的一线，练就了快速、准确丈量的本领。他跨出每一步的步幅几乎是相同的，其步幅合理的是（ ）
A．85m B．85dm
C．85cm D．85mm
【答案】C
【详解】成年男性一步的距离范围是50cm～90cm。故C符合题意。
故选C。
典例2．（2022·江苏南京）2022年4月，中国神舟十三号人飞船返回能成功着陆且呈直立状态，根据图示信息，返回舱的高度约为（ ）
A．1.5m B．2.5m C．3.5m D．4.5m
【答案】B
【详解】成年人的身高大约为1.7m，图中所示，返回舱的高度略高于成年人的身高，在2.5m左右，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
典例3．（2023·福建）下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
产品名称：衬衫 规格：ML 颜色：蓝色 号型：170/92A ……
A．胸围92cm B．肩膀宽92cm C．上臂周长92cm D．脖子周长92cm
【答案】A
【详解】A．一般人的胸围约92cm，故A符合题意；
B．一般人的肩膀宽约37cm，故B不符合题意；
C．一般人的上臂周长约18cm，故C不符合题意；
D．一般人的脖子周长约40cm，故D不符合题意。
故选A。
典例4．（2023·山东泰安）图中物体的长度是 cm。
【答案】3.47
【详解】刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与零刻度线对齐，右侧与3.47cm对齐，所以物体的长度L=3.47cm。
典例5．（2023·四川达州）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是 mm，被测物体的长度是 cm。
【答案】 1 3.50
【详解】[1]刻度尺每1cm之间有10个小格，所以每小格表示1mm，刻度尺的最小分度值是1mm。
[2]物体左边对齐2.00cm刻度线，右侧对齐5.50cm刻度线，相减为物体的长度读数，为3.50cm。
【考点二】时间及其测量
典例1．（2023·江西）如图所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是 min s。
【答案】 1 22
【详解】[1][2]如图所示，大表盘的分度值为1s，小表盘的分度值为1min，小表盘的指针超出了刻度1，大于1min，大表盘的指针指向22s，故该同学的成绩是1min22s。
典例2．（2023·四川自贡）图中物体A的长度为 cm，停表的读数为 s。
【答案】 2.75 110
【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，物体A左端对应的刻度值为4.00cm，右端对应的刻度值为6.75cm，所以物体A的长度为
6.75cm-4.00cm=2.75cm
[2]停表中间的小表盘分度值为0.5min，分针在“1”和“2”之间，所以分针指示的时间为1min，且过了半格，大表盘分度值为0.1s，秒针在50s刻度线处，所以停表的示数为
1min50s=110s
典例3．（2023·黑龙江大庆）如图所示，木块的长度为 cm，机械停表的读数为 s。
【答案】 1.80 338.5
【详解】[1]如图所示的刻度尺，1cm分为10个小刻度，分度值为1mm；木块起始端对应的刻度值为0.00cm，末端对应的刻度值为1.80cm，故木块长度为1.80cm。
[2]机械停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏向6min一侧；大盘的分度值是0.1s，大盘指针在38.5s，因此机械停表读数为5min38.5s=338.5s。
【考点三】运动的描述
典例1．（2023·北京）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（ ）
A．以地面为参照物，发射塔是运动的
B．以发射塔为参照物，火箭是静止的
C．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
【答案】C
【详解】A．以地面为参照物，发射塔的位置不变，是静止的，故A错误；
B．以发射塔为参照物，火箭的位置不断变化，是运动的，故B错误；
C．以舱内的航天员为参照物，火箭位置不变，是静止的，故C正确；
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔位置不断变化，是运动的，故D错误。
故选C。
典例2．（2023·湖北武汉）在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是（ ）
A．竹排 B．江岸 C．房屋 D．青山
【答案】A
【详解】研究机械运动时，不能选择研究对象本身做参照物。歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山的运动，所以应选青山之外并且与青山的位置发生改变的竹排为参照物，故A符合题意，故BCD不符合题意。
故选A。
典例3．（2023·贵州）如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（ ）
A．分道扬镳 B．背道而驰 C．并驾齐驱 D．各奔东西
【答案】C
【详解】A．分道扬镳原指分路而行，后多比喻因目标不同而各走各的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故A不符合题意；
B．背道而驰原指朝着相反的方向跑，比喻行动方向和所要达到的目标完全相反，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故B不符合题意；
C．并驾齐驱原指几匹马并排拉一辆车，一齐快跑，比喻齐头并进，彼此之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故C符合题意；
D．各奔东西指各自走各自的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故D不符合题意。
故选C。
典例4．（2023·湖南怀化）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是 （选填“运动”或“静止”）的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是 （选填“山”或“轻舟”）。
【答案】 运动 轻舟
【详解】判断物体是静止的还是运动的，要看对象物体和参照物之间的相对位置是否发生变化，如果相对位置没有变化说明是静止的，如果位置变化了就是运动的。
[1]竹排在江中游动，以青山上某一个固定的点或固定的物体为研究对象，可以观察到相对于江中的竹排，青山的位置在不断发生变化。所以以竹排为参照物，青山是运动的。
[2]人站在轻舟上，人和轻舟在同步运动，人相对于轻舟的位置没有发生变化，所以以轻舟为参照物人是静止的。
典例5．（2021·广西贵港）2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星属于 （选填“恒星”、“行星”或“卫星”）。着陆巡视器在火星上行走时相对于火星是 的（选填“运动”或“静止”）。
【答案】 行星 运动
【详解】[1]火星绕着太阳转，是行星。
[2]着陆巡视器在火星上行走时，着陆巡视器与火星的相对位置发生变化，故着陆巡视器相对于火星是运动的。
【考点四】速度与平均速度
典例1．（2023·山东日照）姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（ ）
A．弟弟比姐姐早5min离开家
B．弟弟和姐姐的平均速度相同
C．弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min
D．姐姐一直做匀速直线运动
【答案】C
【详解】A．根据上图可知，计时的第5分钟弟弟才出发，姐姐比弟弟早5min离开家，故A错误；
B．由上图可知，弟弟的平均速度为
姐姐的平均速度
故弟弟和姐姐的平均速度不相同，故B错误；
C．根据上图知，姐姐自5-15分钟通过的距离为0，即处于静止状态，故姐姐行走的时间为
t=20min-10min=10min
故姐姐行走时的速度
弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min，故C正确；
D．因姐姐自5-15分钟处于静止状态，故D错误。
故选C。
典例2．（2023·湖北恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h
【答案】C
【详解】由诗句可知，白帝城到江陵的距离为1000里，由题意可知，2里为1km，则白帝城到江陵的距离为500km。“一日还”指从白帝城到达江陵需要大约24h，由可知，船速约
所以船速与20km/h更接近，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
典例3．（2023·四川成都）小智在成都绕城绿道上跑步，看见一群白鹭从远处飞来。下列说法正确的是（ ）
A．以绿道为参照物，小智是静止的
B．以白鹭为参照物，小智是运动的
C．小智的速度一定大于白鹭的速度
D．白鹭做机械运动，其速度一定不变
【答案】B
【详解】A．以绿道为参照物，小智与绿道的相对位置不断发生变化，因此小智是运动的，故A错误；
B．以白鹭为参照物，小智与白鹭的相对位置不断发生变化，因此小智是运动的，故B正确；
C．由于不知道小智和白鹭运动时单位时间内通过的路程，故无法比较它们的速度，故C错误；
D．白鹭在运动时，若白鹭在相同的时间内通过的路程发生变化，则白鹭做变速运动，故D错误。
故选B。
典例4．（2023·山东济宁）济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路36km，设计速度80km/h，合 m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min，则这段时间内车的平均速度为 km/h。（结果保留一位小数）
【答案】 22.2 60
【详解】[1] 换算单位
[2] 行完高架路全程这段时间内车的平均速度为
典例5．（2022·贵州黔西）2022年4月30日，在位于湖北襄阳的航空救生试验基地完成了最大速度近2.3马赫的双轨火箭橇试验，创造了双轨超音速火箭橇试验速度的新记录。马赫，是航空航天领域速度的单位，1马赫相当于340m/s。2.3马赫等于 km/h。
【答案】2815.2
【详解】因为
1马赫=340m/s，1m/s=3.6km/h
所以
2.3马赫=2.3×340×3.6km/h=2815.2km/h
【考点五】平均速度的实验探究
典例1．（2023·四川广元）某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做 运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）；
（2）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 cm/s；
（3）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
【答案】 加速 50.0 偏大
【详解】（1）[1]由图可知AB段的路程为
sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm
AB段的时间为tAB=2s，AB段的平均速度为
BC段的路程为
sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm
BC段的时间为tBC=1s，则BC段的平均速度为
因为
vBC>vAB
所以小车下滑过程中做加速运动。
（2）[2]由（1）可知小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。
（3）[3]如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则计时晚了，时间变短，会使所测AB段的平均速度vAB偏大
典例2．（2021·山东聊城）在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到橦击金属片的时间t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度1。
（1）小车沿斜面下滑的过程，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2） s1= cm，t1= s， 1= m/s （保留三位小数）；
（3）用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度 2，则1 2（选填“>”“<”或“=”）。
【答案】 变速 80.0 4.5 0.178 >
【详解】（1）[1]小车沿斜面下滑的过程，速度越来越快，做变速直线运动。
（2）[2]如图甲，小车的起点为0.0cm处，终点为80.0cm，通过的路程s1=80.0cm。
[3]停表小表盘分针靠近0，是0min；大表盘的分度值为0.1s，秒针在4和5之间，且过了5个小格，故t1=4.5s。
[4]小车通过全程的平均速度1
（3）[5]因为小车沿斜面下滑的过程中做加速运动，前半程的时间比后半程的时间长，即前半程的时间 ，由可知
即。
提升训练——选自近年中考真题，加强考点训练
一、选择题
1．（2022·山东青岛）古人云：“不积跬步，无以至千里。”商鞅规定：单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。按此规定，一名普通中学生正常行走时，1“步”的距离最接近（ ）
A．1mm B．1cm C．1m D．1km
2．（2022·辽宁营口）下列物体长度最接近20cm的是（ ）
A．九年级物理课本的厚度 B．课桌的高度
C．一支新2B铅笔的长度 D．一枚1元硬币的直径
3．（2023·广西）在行驶的动车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是（ ）
A．地面 B．远山 C．动车 D．树木
4．（2022·山东潍坊）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，完成任务后返回出发位置，其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析正确的是（ ）
A．从派送点返回出发点用时
B．派送点到出发点的距离为
C．内派送车的平均速度为4.8km/h
D．内派送车做匀速直线运动
5．（2023·湖北恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h
6．（2023·陕西）小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为（ ）
A．2s B．8s C．1min D．0．1h
7．（2022·上海）甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s-t图像如图（a）、（b）所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（ ）
A．可能为8米 B．可能为12米
C．一定为16米 D．一定为20米
8．（2021·内蒙古）如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像，下列对该物体在0 -5s内运动情况分析正确的是（ ）
A．物体在1~3s内做匀速直线运动 B．物体在1~3s内的平均速度为0.5m/s
C．物体在0~5s内运动的路程为2m D．物体在0~5s内的平均速度为0.67m/s
9．（2023·江苏无锡）如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱，正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是（ ）
A．后天舟六号到达天和核心舱
B．以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的
C．以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的
D．以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的
10．（2022·湖南常德）周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（ ）
A．0～10s两人所通过的路程相等
B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的
C．第10s末，两人的速度相等
D．小芳做匀速直线运动
二、填空题
11．（2022·广西河池）小娟走路的步长约为40 （填适当单位），她从篮球场的一端走到另一端共70步，由此可估算篮球场的长度为 m。
12．（2023·湖南湘潭）如图所示的刻度尺的分度值是 mm， 被测物体长度是 cm。
13．（2021·广西梧州）2021年5月29日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完成了“送货上门”服务，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是 的；飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是 的。
14．（2023·湖北宜昌）李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是 的（选填“运动”或“静止”），赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度为 m/s。
15．（2022·山东菏泽）甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s～t图像如图所示，则甲同学骑行的速度为 m/s；以甲为参照物，乙运动的方向为 。
16．（2021·青海）如图所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是 直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是 m/s。
三、实验题
17．（2022·广西百色）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是 ；
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB= s；从A点到C点的路程sAC= cm；小车在AC段的平均速度vAC= m/s。
18．（2021·辽宁丹东）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。
（1）该实验的原理是 。
（2）AB段距离sAB= cm，小车在AC段平均速度vAC= m/s。
（3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
A． B．
C． D．
（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v= （用字母v1和v2的表示）。
参考答案：
1．C
【详解】依题意得，规定中的1“步”的距离为现代表达中两步的距离，约为
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．C
【详解】A．九年级物理课本的厚度跟中学生的食指宽度差不多，而中学生的食指宽度在1cm左右，故A不符合题意；
B．课桌的高度跟中学生的身高的一半差不多，而中学生的平均身高在160cm左右，因此课桌的高度在80cm左右，故B不符合题意；
C．中学生伸开手掌，拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右，而一支新2B铅笔的长度跟它差不多，故C符合题意；
D．一枚1元硬币的直径跟中学生的两个食指宽度差不多，即2.5cm左右，故D不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】A．以地面为参照物，路边的树位置不变，是静止的，故A不符合题意；
B．以远山为参照物，路边的树位置不变，是静止的，故B不符合题意；
C．以动车为参照物，路边的树位置不断后退，是运动的，故C符合题意；
D．判断物体的运动状态，不能选物体自身为参照物，故D不符合题意。
故选C。
4．C
【详解】AB．由图像知，派送车由出发点到派送点，再回到出发点，用时19min，通过的路程为1.6km，故AB错误；
C．0~10min其派送车通过的路程为，所用时间
平均速度
故C正确；
D．10~13min内，由图可知派送车的路程保持不变，处于静止状态，故D错误。
故选C。
5．C
【详解】由诗句可知，白帝城到江陵的距离为1000里，由题意可知，2里为1km，则白帝城到江陵的距离为500km。“一日还”指从白帝城到达江陵需要大约24h，由可知，船速约
所以船速与20km/h更接近，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6．B
【详解】男子组50m短跑比赛，运动员的短跑速度约为6.5m/s，由速度公式得，小明完成比赛所需时间约为
所以8s最为接近。
故选B。
7．B
【详解】甲、乙两小车沿同一直线相向而行，如图所示：
由图可知，经过3s，甲乙通过的路程分别为s甲=6m，s乙=10m。
A．如果P、Q两点间的距离为8m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车经过P点，乙和P点的距离是
10m-8m=2m
甲、乙两车相距
6m+2m=8m
故A不符合题意；
B．如果P、Q两点间的距离为12m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是
12m-10m=2m
甲、乙两车相距
6m-2m=4m
故B符合题意；
C．如果P、Q两点间的距离为16m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是
16m-10m=6m
乙两车相距
6m-6m=0m
故C不符合题意；
D．如果P、Q两点间的距离为20m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是
20m-10m=10m
乙两车相距
10m-6m=4m
由选项B可知，P、Q两点间的距离可能是12m，不一定是20m，故D不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】AB．根据图像可知物体在1～3s内，物体运动的路程为零，其速度为0，故AB错误；
CD．由图可知，物体在0~5s内运动的路程为2m，在0~5s内的平均速度为
故C正确，D错误。
故选C。
9．D
【详解】A．天舟六号货运飞船距离天和核心舱 19m ，正以相对核心舱 0.2m/s 的速度向核心舱匀速直线运行，所以天舟六号到达天和核心时间
故A错误；
B．以天和核心舱为参照物，天舟六号逐渐靠近天和核心舱，位置发生变化，所以是运动的，故B错误；
CD．以天舟六号为参照物，天和核心舱逐渐靠近天舟六号，位置发生变化，所以天和核心舱是运动的，故C错误，D正确。
故选D。
10．A
【详解】ACD．由v—t图像可知，小芳的运动图像是一条平行于时间轴的直线，说明小芳做匀速直线运动，速度为3m/s，小明的运动图像是一条过原点的斜线，说明小明做匀加速直线运动，第10s末，两人的速度相等，均为3m/s，根据可知，0 ~ 10s小芳通过的路程大于小明通过的路程，故A错误，符合题意；CD正确，不符合题意；
B．由v—t图像可知，小芳做匀速直线运动，以湖畔的垂柳为参照物，小芳与垂柳之间的位置始终在变化，所以以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的，故B正确，不符合题意。
故选A。
11． cm 28
【详解】[1]普通中学生正常走路的速度约为1m/s，即100cm/s，每秒钟约走2步，所以每步长度约为40cm。
[2]从篮球场的一端走到另一端共70步，由此可估算篮球场的长度为
70×0.4m=28m
12． 1 2.42
【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，合1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。
[2]物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.42cm对齐，所以物体的长度为
4.42cm-2.00cm=2.42cm
13． 运动 静止
【详解】[1]飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船相对于地球的位置发生改变，飞船是运动的。
[2]对接成功后，以天和核心舱为参照物，天舟二号相对于天和核心舱的位置没有发生变化，则天舟二号飞船是静止的。
14． 运动 4
【详解】[1]在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员相对于李老师的位置发生改变，站在路旁的啦啦队员是运动的。
[2]他全程的平均速度为
15． 4 向西
【详解】[1]由图像知，甲、乙运动的s～t图像都为过原点的直线，故甲、乙都做匀速直线运动，15s内甲同学运动的路程为s甲=60m，故甲同学的运动速度为
[2]15s内乙同学运动的路程小于60m，根据速度公式可知乙同学的运动速度小于甲的速度。已知甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，若以速度较大的甲同学为参照物，乙与甲的距离不断增大，以甲为参照物，乙向相反的方向运动，即乙运动的方向为向西。
16． 变速 13.5
【详解】[1]分析图可知，小车相同时间内运动的路程不同，速度，所以整个过程小车运动的速度不同，整个过程小车做变速运动。
[2] 它在整个运动过程中的平均速度
17． 减小 3 80.0 0.16
【详解】（1）[1]测量平均速度的原理就是利用，利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间，最后利用公式计算。
（2）[2]倾斜角度越小，小车运动时间越长，便于测量小车的时间，故可以减小斜面的倾斜的角度从而延长时间，便于测量小车的运动时间。
（3）[3]从9:25:15秒从A点出发，到达B点时，时间为9:25:18，一共所用的时间为3s。
[4]如图所示，分度值为1cm，刻度尺需要估读，故从A点到C点的路程为80.0cm。
[5]小车在AC段的时间为5s，故小车在AC段的平均速度
18． 4.00 0.03 偏大 B
【详解】（1）[1]测量小车速度，要测出小车运动的路程和时间，算出速度，所以测量的原理为。
（2）[2][3] AB段距离从10cm开始到6cm结束，故路程为4.00cm；AC段的路程为9cm，时间为3s，故小车在AC段平均速度
故小车在AC段平均速度。
（3）[4]如果不小心让小车过了A点才开始计时，时间偏短，速度偏大。
（4）[5]小车在斜面上运动情况的是速度越来越大，故选B。
（5）[6]设全程的路程为2s，则前半程的时间为，后半程的时间为，则全程的时间为
则全程的平均速度为
故全程的平均速度为。专题一 机械运动
考点分析
一、长度和时间的测量
本考点的考查点有：长度的测量、时间的测量、估测、错误和误差等。
题目的考查形式有：选择题、填空题，选择填空一般各一道题。
基本知识填空：
1、长度的测量
（1）单位及其换算：在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 。
1 km= m 1 m= dm 1 dm= cm
1 cm= mm 1 mm= μm 1 μm= nm
（2）测量工具：
（3） 估读到 的下一位.
2、时间的测量
(1)单位及其换算：在国际单位制中，时间的基本单位是 ，符号是 ；
1 h＝ min＝ s。测量工具：
3、误差：测量值和 值之间的差别.
（1）减小误差的方法： 、用更精密的仪器、改进测量方法
（2）误差只能 不能避免，错误是能够避免的.
二、运动的描述
本考点的考查点有：参照物的选择、判断物体是运动还是静止等。
题目的考查形式有：选择题、填空题。
基本知识填空：
1．机械运动：物体 随时间的变化。
2．参照物
（1）运动状态的判断：如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，我们就说它是 的；如果这个物体相对于参照物的位置没有发生改变，我们就说它是 的。
（2）运动和静止的相对性
同一个物体是静止还是运动取决于所选的 ，选择的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的 。
（3）物体的运动和静止是 的，绝对静止的物体是 的。
（4）相对静止的条件： 和 都相同。
三、运动的快慢
本考点的考查点有：对速度和平均速度的理解、计算平均速度、实验探究、图像分析等。
题目的考查形式有：选择题、填空题、实验探究题。
基本知识填空：
1、比较物体运动快慢的两种方法：
（1）相同时间，比较运动的路程。
（2）相同路程，比较所用的时间。 （均选填“裁判”或“观众”）
2、速度
（1）计算公式：v＝ 。变形公式：s＝ ，t＝ 。
（2）单位及其换算：速度的基本单位是m/s或m·s－1；常用单位有km/h。换算关系为1 m/s＝ km/h。
（3）人步行的速度 m/s。
3、匀速直线运动
四、测量物体的平均速度实验
实验原理：
实验需测的物理量： 、
实验所需测量仪器： 、
考题呈现——以近几年的中考真题为例，呈现常考形式
【考点一】长度及其测量
典例1．（2023·天津）我国著名地质学家李四光，经年累月奋斗在地质勘探的一线，练就了快速、准确丈量的本领。他跨出每一步的步幅几乎是相同的，其步幅合理的是（ ）
A．85m B．85dm
C．85cm D．85mm
典例2．（2022·江苏南京）2022年4月，中国神舟十三号人飞船返回能成功着陆且呈直立状态，根据图示信息，返回舱的高度约为（ ）
A．1.5m B．2.5m C．3.5m D．4.5m
典例3．（2023·福建）下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
产品名称：衬衫 规格：ML 颜色：蓝色 号型：170/92A ……
A．胸围92cm B．肩膀宽92cm C．上臂周长92cm D．脖子周长92cm
典例4．（2023·山东泰安）图中物体的长度是 cm。
典例5．（2023·四川达州）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是 mm，被测物体的长度是 cm。
【考点二】时间及其测量
典例1．（2023·江西）如图所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是 min s。
典例2．（2023·四川自贡）图中物体A的长度为 cm，停表的读数为 s。
典例3．（2023·黑龙江大庆）如图所示，木块的长度为 cm，机械停表的读数为 s。
【考点三】运动的描述
典例1．（2023·北京）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（ ）
A．以地面为参照物，发射塔是运动的
B．以发射塔为参照物，火箭是静止的
C．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
典例2．（2023·湖北武汉）在中小学爱国主义教育活动中，某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》，影片中有歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山……走”所选的参照物是（ ）
A．竹排 B．江岸 C．房屋 D．青山
典例3．（2023·贵州）如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（ ）
A．分道扬镳 B．背道而驰 C．并驾齐驱 D．各奔东西
典例4．（2023·湖南怀化）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排为参照物，青山是 （选填“运动”或“静止”）的；诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是 （选填“山”或“轻舟”）。
典例5．（2021·广西贵港）2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星属于 （选填“恒星”、“行星”或“卫星”）。着陆巡视器在火星上行走时相对于火星是 的（选填“运动”或“静止”）。
【考点四】速度与平均速度
典例1．（2023·山东日照）姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（ ）
A．弟弟比姐姐早5min离开家
B．弟弟和姐姐的平均速度相同
C．弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min
D．姐姐一直做匀速直线运动
典例2．（2023·湖北恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h
典例3．（2023·四川成都）小智在成都绕城绿道上跑步，看见一群白鹭从远处飞来。下列说法正确的是（ ）
A．以绿道为参照物，小智是静止的
B．以白鹭为参照物，小智是运动的
C．小智的速度一定大于白鹭的速度
D．白鹭做机械运动，其速度一定不变
典例4．（2023·山东济宁）济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路36km，设计速度80km/h，合 m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min，则这段时间内车的平均速度为 km/h。（结果保留一位小数）
典例5．（2022·贵州黔西）2022年4月30日，在位于湖北襄阳的航空救生试验基地完成了最大速度近2.3马赫的双轨火箭橇试验，创造了双轨超音速火箭橇试验速度的新记录。马赫，是航空航天领域速度的单位，1马赫相当于340m/s。2.3马赫等于 km/h。
【考点五】平均速度的实验探究
典例1．（2023·四川广元）某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做 运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）；
（2）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 cm/s；
（3）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
典例2．（2021·山东聊城）在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到橦击金属片的时间t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度1。
（1）小车沿斜面下滑的过程，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2） s1= cm，t1= s， 1= m/s （保留三位小数）；
（3）用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度 2，则1 2（选填“>”“<”或“=”）。
提升训练——选自近年中考真题，加强考点训练
一、选择题
1．（2022·山东青岛）古人云：“不积跬步，无以至千里。”商鞅规定：单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。按此规定，一名普通中学生正常行走时，1“步”的距离最接近（ ）
A．1mm B．1cm C．1m D．1km
2．（2022·辽宁营口）下列物体长度最接近20cm的是（ ）
A．九年级物理课本的厚度 B．课桌的高度
C．一支新2B铅笔的长度 D．一枚1元硬币的直径
3．（2023·广西）在行驶的动车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是（ ）
A．地面 B．远山 C．动车 D．树木
4．（2022·山东潍坊）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，完成任务后返回出发位置，其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析正确的是（ ）
A．从派送点返回出发点用时
B．派送点到出发点的距离为
C．内派送车的平均速度为4.8km/h
D．内派送车做匀速直线运动
5．（2023·湖北恩施）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）
A．2km/h B．10km/h C．20km/h D．1000km/h
6．（2023·陕西）小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为（ ）
A．2s B．8s C．1min D．0．1h
7．（2022·上海）甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s-t图像如图（a）、（b）所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（ ）
A．可能为8米 B．可能为12米
C．一定为16米 D．一定为20米
8．（2021·内蒙古）如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像，下列对该物体在0 -5s内运动情况分析正确的是（ ）
A．物体在1~3s内做匀速直线运动 B．物体在1~3s内的平均速度为0.5m/s
C．物体在0~5s内运动的路程为2m D．物体在0~5s内的平均速度为0.67m/s
9．（2023·江苏无锡）如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱，正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是（ ）
A．后天舟六号到达天和核心舱
B．以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的
C．以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的
D．以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的
10．（2022·湖南常德）周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（ ）
A．0～10s两人所通过的路程相等
B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的
C．第10s末，两人的速度相等
D．小芳做匀速直线运动
二、填空题
11．（2022·广西河池）小娟走路的步长约为40 （填适当单位），她从篮球场的一端走到另一端共70步，由此可估算篮球场的长度为 m。
12．（2023·湖南湘潭）如图所示的刻度尺的分度值是 mm， 被测物体长度是 cm。
13．（2021·广西梧州）2021年5月29日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完成了“送货上门”服务，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是 的；飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是 的。
14．（2023·湖北宜昌）李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路旁的啦啦队员是 的（选填“运动”或“静止”），赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度为 m/s。
15．（2022·山东菏泽）甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s～t图像如图所示，则甲同学骑行的速度为 m/s；以甲为参照物，乙运动的方向为 。
16．（2021·青海）如图所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是 直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是 m/s。
三、实验题
17．（2022·广西百色）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是 ；
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB= s；从A点到C点的路程sAC= cm；小车在AC段的平均速度vAC= m/s。
18．（2021·辽宁丹东）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。
（1）该实验的原理是 。
（2）AB段距离sAB= cm，小车在AC段平均速度vAC= m/s。
（3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
A． B．
C． D．
（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v= （用字母v1和v2的表示）。
