专题一 机械运动
考点分析
一、长度和时间的测量
本考点的考查点有:长度的测量、时间的测量、估测、错误和误差等。
题目的考查形式有:选择题、填空题,选择填空一般各一道题。
基本知识填空:
1、长度的测量
(1)单位及其换算:在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 。
1 km= m 1 m= dm 1 dm= cm
1 cm= mm 1 mm= μm 1 μm= nm
(2)测量工具:
(3) 估读到 的下一位.
2、时间的测量
(1)单位及其换算:在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 ;
1 h= min= s。测量工具:
3、误差:测量值和 值之间的差别.
(1)减小误差的方法: 、用更精密的仪器、改进测量方法
(2)误差只能 不能避免,错误是能够避免的.
二、运动的描述
本考点的考查点有:参照物的选择、判断物体是运动还是静止等。
题目的考查形式有:选择题、填空题。
基本知识填空:
1.机械运动:物体 随时间的变化。
2.参照物
(1)运动状态的判断:如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,我们就说它是 的;如果这个物体相对于参照物的位置没有发生改变,我们就说它是 的。
(2)运动和静止的相对性
同一个物体是静止还是运动取决于所选的 ,选择的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 。
(3)物体的运动和静止是 的,绝对静止的物体是 的。
(4)相对静止的条件: 和 都相同。
三、运动的快慢
本考点的考查点有:对速度和平均速度的理解、计算平均速度、实验探究、图像分析等。
题目的考查形式有:选择题、填空题、实验探究题。
基本知识填空:
1、比较物体运动快慢的两种方法:
(1)相同时间,比较运动的路程。
(2)相同路程,比较所用的时间。 (均选填“裁判”或“观众”)
2、速度
(1)计算公式:v= 。变形公式:s= ,t= 。
(2)单位及其换算:速度的基本单位是m/s或m·s-1;常用单位有km/h。换算关系为1 m/s= km/h。
(3)人步行的速度 m/s。
3、匀速直线运动
四、测量物体的平均速度实验
实验原理:
实验需测的物理量: 、
实验所需测量仪器: 、
考题呈现——以近几年的中考真题为例,呈现常考形式
【考点一】长度及其测量
典例1.(2023·天津)我国著名地质学家李四光,经年累月奋斗在地质勘探的一线,练就了快速、准确丈量的本领。他跨出每一步的步幅几乎是相同的,其步幅合理的是( )
A.85m B.85dm
C.85cm D.85mm
【答案】C
【详解】成年男性一步的距离范围是50cm~90cm。故C符合题意。
故选C。
典例2.(2022·江苏南京)2022年4月,中国神舟十三号人飞船返回能成功着陆且呈直立状态,根据图示信息,返回舱的高度约为( )
A.1.5m B.2.5m C.3.5m D.4.5m
【答案】B
【详解】成年人的身高大约为1.7m,图中所示,返回舱的高度略高于成年人的身高,在2.5m左右,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
典例3.(2023·福建)下图是某衬衫吊牌的部分信息,号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型,“170”表示身高170cm,“92”表示( )
产品名称:衬衫 规格:ML 颜色:蓝色 号型:170/92A ……
A.胸围92cm B.肩膀宽92cm C.上臂周长92cm D.脖子周长92cm
【答案】A
【详解】A.一般人的胸围约92cm,故A符合题意;
B.一般人的肩膀宽约37cm,故B不符合题意;
C.一般人的上臂周长约18cm,故C不符合题意;
D.一般人的脖子周长约40cm,故D不符合题意。
故选A。
典例4.(2023·山东泰安)图中物体的长度是 cm。
【答案】3.47
【详解】刻度尺上1cm之间有10小格,所以每个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值是0.1cm;物体左侧与零刻度线对齐,右侧与3.47cm对齐,所以物体的长度L=3.47cm。
典例5.(2023·四川达州)长度测量是最基本的测量,如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度尺的分度值是 mm,被测物体的长度是 cm。
【答案】 1 3.50
【详解】[1]刻度尺每1cm之间有10个小格,所以每小格表示1mm,刻度尺的最小分度值是1mm。
[2]物体左边对齐2.00cm刻度线,右侧对齐5.50cm刻度线,相减为物体的长度读数,为3.50cm。
【考点二】时间及其测量
典例1.(2023·江西)如图所示,是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是 min s。
【答案】 1 22
【详解】[1][2]如图所示,大表盘的分度值为1s,小表盘的分度值为1min,小表盘的指针超出了刻度1,大于1min,大表盘的指针指向22s,故该同学的成绩是1min22s。
典例2.(2023·四川自贡)图中物体A的长度为 cm,停表的读数为 s。
【答案】 2.75 110
【详解】[1]由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm=1mm,物体A左端对应的刻度值为4.00cm,右端对应的刻度值为6.75cm,所以物体A的长度为
6.75cm-4.00cm=2.75cm
[2]停表中间的小表盘分度值为0.5min,分针在“1”和“2”之间,所以分针指示的时间为1min,且过了半格,大表盘分度值为0.1s,秒针在50s刻度线处,所以停表的示数为
1min50s=110s
典例3.(2023·黑龙江大庆)如图所示,木块的长度为 cm,机械停表的读数为 s。
【答案】 1.80 338.5
【详解】[1]如图所示的刻度尺,1cm分为10个小刻度,分度值为1mm;木块起始端对应的刻度值为0.00cm,末端对应的刻度值为1.80cm,故木块长度为1.80cm。
[2]机械停表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,偏向6min一侧;大盘的分度值是0.1s,大盘指针在38.5s,因此机械停表读数为5min38.5s=338.5s。
【考点三】运动的描述
典例1.(2023·北京)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境,下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物,发射塔是运动的
B.以发射塔为参照物,火箭是静止的
C.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的
D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的
【答案】C
【详解】A.以地面为参照物,发射塔的位置不变,是静止的,故A错误;
B.以发射塔为参照物,火箭的位置不断变化,是运动的,故B错误;
C.以舱内的航天员为参照物,火箭位置不变,是静止的,故C正确;
D.以舱内的航天员为参照物,发射塔位置不断变化,是运动的,故D错误。
故选C。
典例2.(2023·湖北武汉)在中小学爱国主义教育活动中,某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》,影片中有歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“青山……走”所选的参照物是( )
A.竹排 B.江岸 C.房屋 D.青山
【答案】A
【详解】研究机械运动时,不能选择研究对象本身做参照物。歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山的运动,所以应选青山之外并且与青山的位置发生改变的竹排为参照物,故A符合题意,故BCD不符合题意。
故选A。
典例3.(2023·贵州)如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面,下列能描述图中两者相对静止的成语是( )
A.分道扬镳 B.背道而驰 C.并驾齐驱 D.各奔东西
【答案】C
【详解】A.分道扬镳原指分路而行,后多比喻因目标不同而各走各的路,彼此之间发生了位置的变化,是相对运动的,故A不符合题意;
B.背道而驰原指朝着相反的方向跑,比喻行动方向和所要达到的目标完全相反,彼此之间发生了位置的变化,是相对运动的,故B不符合题意;
C.并驾齐驱原指几匹马并排拉一辆车,一齐快跑,比喻齐头并进,彼此之间的位置没有发生变化,是相对静止的,故C符合题意;
D.各奔东西指各自走各自的路,彼此之间发生了位置的变化,是相对运动的,故D不符合题意。
故选C。
典例4.(2023·湖南怀化)歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是 (选填“运动”或“静止”)的;诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是 (选填“山”或“轻舟”)。
【答案】 运动 轻舟
【详解】判断物体是静止的还是运动的,要看对象物体和参照物之间的相对位置是否发生变化,如果相对位置没有变化说明是静止的,如果位置变化了就是运动的。
[1]竹排在江中游动,以青山上某一个固定的点或固定的物体为研究对象,可以观察到相对于江中的竹排,青山的位置在不断发生变化。所以以竹排为参照物,青山是运动的。
[2]人站在轻舟上,人和轻舟在同步运动,人相对于轻舟的位置没有发生变化,所以以轻舟为参照物人是静止的。
典例5.(2021·广西贵港)2021年5月15日,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星属于 (选填“恒星”、“行星”或“卫星”)。着陆巡视器在火星上行走时相对于火星是 的(选填“运动”或“静止”)。
【答案】 行星 运动
【详解】[1]火星绕着太阳转,是行星。
[2]着陆巡视器在火星上行走时,着陆巡视器与火星的相对位置发生变化,故着陆巡视器相对于火星是运动的。
【考点四】速度与平均速度
典例1.(2023·山东日照)姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后,姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示,弟弟的图线为直线。下列判断正确的是( )
A.弟弟比姐姐早5min离开家
B.弟弟和姐姐的平均速度相同
C.弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为100m/min
D.姐姐一直做匀速直线运动
【答案】C
【详解】A.根据上图可知,计时的第5分钟弟弟才出发,姐姐比弟弟早5min离开家,故A错误;
B.由上图可知,弟弟的平均速度为
姐姐的平均速度
故弟弟和姐姐的平均速度不相同,故B错误;
C.根据上图知,姐姐自5-15分钟通过的距离为0,即处于静止状态,故姐姐行走的时间为
t=20min-10min=10min
故姐姐行走时的速度
弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为100m/min,故C正确;
D.因姐姐自5-15分钟处于静止状态,故D错误。
故选C。
典例2.(2023·湖北恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近( )
A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h
【答案】C
【详解】由诗句可知,白帝城到江陵的距离为1000里,由题意可知,2里为1km,则白帝城到江陵的距离为500km。“一日还”指从白帝城到达江陵需要大约24h,由可知,船速约
所以船速与20km/h更接近,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
典例3.(2023·四川成都)小智在成都绕城绿道上跑步,看见一群白鹭从远处飞来。下列说法正确的是( )
A.以绿道为参照物,小智是静止的
B.以白鹭为参照物,小智是运动的
C.小智的速度一定大于白鹭的速度
D.白鹭做机械运动,其速度一定不变
【答案】B
【详解】A.以绿道为参照物,小智与绿道的相对位置不断发生变化,因此小智是运动的,故A错误;
B.以白鹭为参照物,小智与白鹭的相对位置不断发生变化,因此小智是运动的,故B正确;
C.由于不知道小智和白鹭运动时单位时间内通过的路程,故无法比较它们的速度,故C错误;
D.白鹭在运动时,若白鹭在相同的时间内通过的路程发生变化,则白鹭做变速运动,故D错误。
故选B。
典例4.(2023·山东济宁)济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成,其中高架路36km,设计速度80km/h,合 m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min,则这段时间内车的平均速度为 km/h。(结果保留一位小数)
【答案】 22.2 60
【详解】[1] 换算单位
[2] 行完高架路全程这段时间内车的平均速度为
典例5.(2022·贵州黔西)2022年4月30日,在位于湖北襄阳的航空救生试验基地完成了最大速度近2.3马赫的双轨火箭橇试验,创造了双轨超音速火箭橇试验速度的新记录。马赫,是航空航天领域速度的单位,1马赫相当于340m/s。2.3马赫等于 km/h。
【答案】2815.2
【详解】因为
1马赫=340m/s,1m/s=3.6km/h
所以
2.3马赫=2.3×340×3.6km/h=2815.2km/h
【考点五】平均速度的实验探究
典例1.(2023·四川广元)某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端A点静止释放,并同时按下电子停表开始计时,图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)由图中的实验数据可知,小车下滑过程中做 运动(选填“减速”“匀速”或“加速”);
(2)根据图中信息,小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 cm/s;
(3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
【答案】 加速 50.0 偏大
【详解】(1)[1]由图可知AB段的路程为
sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm
AB段的时间为tAB=2s,AB段的平均速度为
BC段的路程为
sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm
BC段的时间为tBC=1s,则BC段的平均速度为
因为
vBC>vAB
所以小车下滑过程中做加速运动。
(2)[2]由(1)可知小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。
(3)[3]如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,则计时晚了,时间变短,会使所测AB段的平均速度vAB偏大
典例2.(2021·山东聊城)在测量“小车运动的平均速度”实验中,如甲图所示把小车放到斜面的顶端,金属片放到斜面的底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程s1,用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到橦击金属片的时间t1,停表记录的时间如乙图所示,由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度1。
(1)小车沿斜面下滑的过程,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(2) s1= cm,t1= s, 1= m/s (保留三位小数);
(3)用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度 2,则1 2(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】 变速 80.0 4.5 0.178 >
【详解】(1)[1]小车沿斜面下滑的过程,速度越来越快,做变速直线运动。
(2)[2]如图甲,小车的起点为0.0cm处,终点为80.0cm,通过的路程s1=80.0cm。
[3]停表小表盘分针靠近0,是0min;大表盘的分度值为0.1s,秒针在4和5之间,且过了5个小格,故t1=4.5s。
[4]小车通过全程的平均速度1
(3)[5]因为小车沿斜面下滑的过程中做加速运动,前半程的时间比后半程的时间长,即前半程的时间 ,由可知
即。
提升训练——选自近年中考真题,加强考点训练
一、选择题
1.(2022·山东青岛)古人云:“不积跬步,无以至千里。”商鞅规定:单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“步”的距离最接近( )
A.1mm B.1cm C.1m D.1km
2.(2022·辽宁营口)下列物体长度最接近20cm的是( )
A.九年级物理课本的厚度 B.课桌的高度
C.一支新2B铅笔的长度 D.一枚1元硬币的直径
3.(2023·广西)在行驶的动车上看到路边的树木向后退,所选的参照物是( )
A.地面 B.远山 C.动车 D.树木
4.(2022·山东潍坊)随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中,图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析正确的是( )
A.从派送点返回出发点用时
B.派送点到出发点的距离为
C.内派送车的平均速度为4.8km/h
D.内派送车做匀速直线运动
5.(2023·湖北恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近( )
A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h
6.(2023·陕西)小明在校园运动会上,参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为( )
A.2s B.8s C.1min D.0.1h
7.(2022·上海)甲、乙两小车沿同一直线相向而行,其s-t图像如图(a)、(b)所示。当甲经过P点时,乙刚好经过Q点,再过3秒,甲、乙两车相距4米,则P、Q两点间的距离( )
A.可能为8米 B.可能为12米
C.一定为16米 D.一定为20米
8.(2021·内蒙古)如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像,下列对该物体在0 -5s内运动情况分析正确的是( )
A.物体在1~3s内做匀速直线运动 B.物体在1~3s内的平均速度为0.5m/s
C.物体在0~5s内运动的路程为2m D.物体在0~5s内的平均速度为0.67m/s
9.(2023·江苏无锡)如图所示,天舟六号货运飞船距离天和核心舱,正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是( )
A.后天舟六号到达天和核心舱
B.以天和核心舱为参照物,天舟六号是静止的
C.以天舟六号为参照物,天和核心舱是静止的
D.以天舟六号为参照物,天和核心舱是运动的
10.(2022·湖南常德)周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是( )
A.0~10s两人所通过的路程相等
B.以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的
C.第10s末,两人的速度相等
D.小芳做匀速直线运动
二、填空题
11.(2022·广西河池)小娟走路的步长约为40 (填适当单位),她从篮球场的一端走到另一端共70步,由此可估算篮球场的长度为 m。
12.(2023·湖南湘潭)如图所示的刻度尺的分度值是 mm, 被测物体长度是 cm。
13.(2021·广西梧州)2021年5月29日,“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄,飞船与火箭分离后,再与“天和”核心舱对接成功,完成了“送货上门”服务,飞船直冲云霄中,以地球为参照物,飞船是 的;飞船与天和核心舱对接成功,形成组合体一起运动,以“天和”核心舱为参照物,飞船是 的。
14.(2023·湖北宜昌)李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛,在比赛过程中,以李老师为参照物,站在路旁的啦啦队员是 的(选填“运动”或“静止”),赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km,则他全程的平均速度为 m/s。
15.(2022·山东菏泽)甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶,他们运动的s~t图像如图所示,则甲同学骑行的速度为 m/s;以甲为参照物,乙运动的方向为 。
16.(2021·青海)如图所示,记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况,该小汽车做的是 直线运动,它在整个运动过程中的平均速度是 m/s。
三、实验题
17.(2022·广西百色)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是 ;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点运动到B点所用时间tAB= s;从A点到C点的路程sAC= cm;小车在AC段的平均速度vAC= m/s。
18.(2021·辽宁丹东)小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示。
(1)该实验的原理是 。
(2)AB段距离sAB= cm,小车在AC段平均速度vAC= m/s。
(3)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
A. B.
C. D.
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为v1,后半程平均速度为v2,则小车全程平均速度v= (用字母v1和v2的表示)。
参考答案:
1.C
【详解】依题意得,规定中的1“步”的距离为现代表达中两步的距离,约为
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.C
【详解】A.九年级物理课本的厚度跟中学生的食指宽度差不多,而中学生的食指宽度在1cm左右,故A不符合题意;
B.课桌的高度跟中学生的身高的一半差不多,而中学生的平均身高在160cm左右,因此课桌的高度在80cm左右,故B不符合题意;
C.中学生伸开手掌,拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右,而一支新2B铅笔的长度跟它差不多,故C符合题意;
D.一枚1元硬币的直径跟中学生的两个食指宽度差不多,即2.5cm左右,故D不符合题意。
故选C。
3.C
【详解】A.以地面为参照物,路边的树位置不变,是静止的,故A不符合题意;
B.以远山为参照物,路边的树位置不变,是静止的,故B不符合题意;
C.以动车为参照物,路边的树位置不断后退,是运动的,故C符合题意;
D.判断物体的运动状态,不能选物体自身为参照物,故D不符合题意。
故选C。
4.C
【详解】AB.由图像知,派送车由出发点到派送点,再回到出发点,用时19min,通过的路程为1.6km,故AB错误;
C.0~10min其派送车通过的路程为,所用时间
平均速度
故C正确;
D.10~13min内,由图可知派送车的路程保持不变,处于静止状态,故D错误。
故选C。
5.C
【详解】由诗句可知,白帝城到江陵的距离为1000里,由题意可知,2里为1km,则白帝城到江陵的距离为500km。“一日还”指从白帝城到达江陵需要大约24h,由可知,船速约
所以船速与20km/h更接近,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6.B
【详解】男子组50m短跑比赛,运动员的短跑速度约为6.5m/s,由速度公式得,小明完成比赛所需时间约为
所以8s最为接近。
故选B。
7.B
【详解】甲、乙两小车沿同一直线相向而行,如图所示:
由图可知,经过3s,甲乙通过的路程分别为s甲=6m,s乙=10m。
A.如果P、Q两点间的距离为8m,经过3s,甲车和P点的距离是6m,乙车经过P点,乙和P点的距离是
10m-8m=2m
甲、乙两车相距
6m+2m=8m
故A不符合题意;
B.如果P、Q两点间的距离为12m,经过3s,甲车和P点的距离是6m,乙车和P点的距离是
12m-10m=2m
甲、乙两车相距
6m-2m=4m
故B符合题意;
C.如果P、Q两点间的距离为16m,经过3s,甲车和P点的距离是6m,乙车和P点的距离是
16m-10m=6m
乙两车相距
6m-6m=0m
故C不符合题意;
D.如果P、Q两点间的距离为20m,经过3s,甲车和P点的距离是6m,乙车和P点的距离是
20m-10m=10m
乙两车相距
10m-6m=4m
由选项B可知,P、Q两点间的距离可能是12m,不一定是20m,故D不符合题意。
故选B。
8.C
【详解】AB.根据图像可知物体在1~3s内,物体运动的路程为零,其速度为0,故AB错误;
CD.由图可知,物体在0~5s内运动的路程为2m,在0~5s内的平均速度为
故C正确,D错误。
故选C。
9.D
【详解】A.天舟六号货运飞船距离天和核心舱 19m ,正以相对核心舱 0.2m/s 的速度向核心舱匀速直线运行,所以天舟六号到达天和核心时间
故A错误;
B.以天和核心舱为参照物,天舟六号逐渐靠近天和核心舱,位置发生变化,所以是运动的,故B错误;
CD.以天舟六号为参照物,天和核心舱逐渐靠近天舟六号,位置发生变化,所以天和核心舱是运动的,故C错误,D正确。
故选D。
10.A
【详解】ACD.由v—t图像可知,小芳的运动图像是一条平行于时间轴的直线,说明小芳做匀速直线运动,速度为3m/s,小明的运动图像是一条过原点的斜线,说明小明做匀加速直线运动,第10s末,两人的速度相等,均为3m/s,根据可知,0 ~ 10s小芳通过的路程大于小明通过的路程,故A错误,符合题意;CD正确,不符合题意;
B.由v—t图像可知,小芳做匀速直线运动,以湖畔的垂柳为参照物,小芳与垂柳之间的位置始终在变化,所以以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的,故B正确,不符合题意。
故选A。
11. cm 28
【详解】[1]普通中学生正常走路的速度约为1m/s,即100cm/s,每秒钟约走2步,所以每步长度约为40cm。
[2]从篮球场的一端走到另一端共70步,由此可估算篮球场的长度为
70×0.4m=28m
12. 1 2.42
【详解】[1]由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,合1mm,即此刻度尺的分度值为1mm。
[2]物体左侧与2.00cm对齐,右侧与4.42cm对齐,所以物体的长度为
4.42cm-2.00cm=2.42cm
13. 运动 静止
【详解】[1]飞船直冲云霄中,以地球为参照物,飞船相对于地球的位置发生改变,飞船是运动的。
[2]对接成功后,以天和核心舱为参照物,天舟二号相对于天和核心舱的位置没有发生变化,则天舟二号飞船是静止的。
14. 运动 4
【详解】[1]在比赛过程中,以李老师为参照物,站在路旁的啦啦队员相对于李老师的位置发生改变,站在路旁的啦啦队员是运动的。
[2]他全程的平均速度为
15. 4 向西
【详解】[1]由图像知,甲、乙运动的s~t图像都为过原点的直线,故甲、乙都做匀速直线运动,15s内甲同学运动的路程为s甲=60m,故甲同学的运动速度为
[2]15s内乙同学运动的路程小于60m,根据速度公式可知乙同学的运动速度小于甲的速度。已知甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶,若以速度较大的甲同学为参照物,乙与甲的距离不断增大,以甲为参照物,乙向相反的方向运动,即乙运动的方向为向西。
16. 变速 13.5
【详解】[1]分析图可知,小车相同时间内运动的路程不同,速度,所以整个过程小车运动的速度不同,整个过程小车做变速运动。
[2] 它在整个运动过程中的平均速度
17. 减小 3 80.0 0.16
【详解】(1)[1]测量平均速度的原理就是利用,利用刻度尺测量路程,利用秒表测量时间,最后利用公式计算。
(2)[2]倾斜角度越小,小车运动时间越长,便于测量小车的时间,故可以减小斜面的倾斜的角度从而延长时间,便于测量小车的运动时间。
(3)[3]从9:25:15秒从A点出发,到达B点时,时间为9:25:18,一共所用的时间为3s。
[4]如图所示,分度值为1cm,刻度尺需要估读,故从A点到C点的路程为80.0cm。
[5]小车在AC段的时间为5s,故小车在AC段的平均速度
18. 4.00 0.03 偏大 B
【详解】(1)[1]测量小车速度,要测出小车运动的路程和时间,算出速度,所以测量的原理为。
(2)[2][3] AB段距离从10cm开始到6cm结束,故路程为4.00cm;AC段的路程为9cm,时间为3s,故小车在AC段平均速度
故小车在AC段平均速度。
(3)[4]如果不小心让小车过了A点才开始计时,时间偏短,速度偏大。
(4)[5]小车在斜面上运动情况的是速度越来越大,故选B。
(5)[6]设全程的路程为2s,则前半程的时间为,后半程的时间为,则全程的时间为
则全程的平均速度为
故全程的平均速度为。专题一 机械运动
考点分析
一、长度和时间的测量
本考点的考查点有:长度的测量、时间的测量、估测、错误和误差等。
题目的考查形式有:选择题、填空题,选择填空一般各一道题。
基本知识填空:
1、长度的测量
(1)单位及其换算:在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 。
1 km= m 1 m= dm 1 dm= cm
1 cm= mm 1 mm= μm 1 μm= nm
(2)测量工具:
(3) 估读到 的下一位.
2、时间的测量
(1)单位及其换算:在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 ;
1 h= min= s。测量工具:
3、误差:测量值和 值之间的差别.
(1)减小误差的方法: 、用更精密的仪器、改进测量方法
(2)误差只能 不能避免,错误是能够避免的.
二、运动的描述
本考点的考查点有:参照物的选择、判断物体是运动还是静止等。
题目的考查形式有:选择题、填空题。
基本知识填空:
1.机械运动:物体 随时间的变化。
2.参照物
(1)运动状态的判断:如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,我们就说它是 的;如果这个物体相对于参照物的位置没有发生改变,我们就说它是 的。
(2)运动和静止的相对性
同一个物体是静止还是运动取决于所选的 ,选择的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 。
(3)物体的运动和静止是 的,绝对静止的物体是 的。
(4)相对静止的条件: 和 都相同。
三、运动的快慢
本考点的考查点有:对速度和平均速度的理解、计算平均速度、实验探究、图像分析等。
题目的考查形式有:选择题、填空题、实验探究题。
基本知识填空:
1、比较物体运动快慢的两种方法:
(1)相同时间,比较运动的路程。
(2)相同路程,比较所用的时间。 (均选填“裁判”或“观众”)
2、速度
(1)计算公式:v= 。变形公式:s= ,t= 。
(2)单位及其换算:速度的基本单位是m/s或m·s-1;常用单位有km/h。换算关系为1 m/s= km/h。
(3)人步行的速度 m/s。
3、匀速直线运动
四、测量物体的平均速度实验
实验原理:
实验需测的物理量: 、
实验所需测量仪器: 、
考题呈现——以近几年的中考真题为例,呈现常考形式
【考点一】长度及其测量
典例1.(2023·天津)我国著名地质学家李四光,经年累月奋斗在地质勘探的一线,练就了快速、准确丈量的本领。他跨出每一步的步幅几乎是相同的,其步幅合理的是( )
A.85m B.85dm
C.85cm D.85mm
典例2.(2022·江苏南京)2022年4月,中国神舟十三号人飞船返回能成功着陆且呈直立状态,根据图示信息,返回舱的高度约为( )
A.1.5m B.2.5m C.3.5m D.4.5m
典例3.(2023·福建)下图是某衬衫吊牌的部分信息,号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型,“170”表示身高170cm,“92”表示( )
产品名称:衬衫 规格:ML 颜色:蓝色 号型:170/92A ……
A.胸围92cm B.肩膀宽92cm C.上臂周长92cm D.脖子周长92cm
典例4.(2023·山东泰安)图中物体的长度是 cm。
典例5.(2023·四川达州)长度测量是最基本的测量,如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度尺的分度值是 mm,被测物体的长度是 cm。
【考点二】时间及其测量
典例1.(2023·江西)如图所示,是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是 min s。
典例2.(2023·四川自贡)图中物体A的长度为 cm,停表的读数为 s。
典例3.(2023·黑龙江大庆)如图所示,木块的长度为 cm,机械停表的读数为 s。
【考点三】运动的描述
典例1.(2023·北京)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境,下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物,发射塔是运动的
B.以发射塔为参照物,火箭是静止的
C.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的
D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的
典例2.(2023·湖北武汉)在中小学爱国主义教育活动中,某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》,影片中有歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“青山……走”所选的参照物是( )
A.竹排 B.江岸 C.房屋 D.青山
典例3.(2023·贵州)如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面,下列能描述图中两者相对静止的成语是( )
A.分道扬镳 B.背道而驰 C.并驾齐驱 D.各奔东西
典例4.(2023·湖南怀化)歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是 (选填“运动”或“静止”)的;诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是 (选填“山”或“轻舟”)。
典例5.(2021·广西贵港)2021年5月15日,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星属于 (选填“恒星”、“行星”或“卫星”)。着陆巡视器在火星上行走时相对于火星是 的(选填“运动”或“静止”)。
【考点四】速度与平均速度
典例1.(2023·山东日照)姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后,姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示,弟弟的图线为直线。下列判断正确的是( )
A.弟弟比姐姐早5min离开家
B.弟弟和姐姐的平均速度相同
C.弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为100m/min
D.姐姐一直做匀速直线运动
典例2.(2023·湖北恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近( )
A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h
典例3.(2023·四川成都)小智在成都绕城绿道上跑步,看见一群白鹭从远处飞来。下列说法正确的是( )
A.以绿道为参照物,小智是静止的
B.以白鹭为参照物,小智是运动的
C.小智的速度一定大于白鹭的速度
D.白鹭做机械运动,其速度一定不变
典例4.(2023·山东济宁)济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成,其中高架路36km,设计速度80km/h,合 m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min,则这段时间内车的平均速度为 km/h。(结果保留一位小数)
典例5.(2022·贵州黔西)2022年4月30日,在位于湖北襄阳的航空救生试验基地完成了最大速度近2.3马赫的双轨火箭橇试验,创造了双轨超音速火箭橇试验速度的新记录。马赫,是航空航天领域速度的单位,1马赫相当于340m/s。2.3马赫等于 km/h。
【考点五】平均速度的实验探究
典例1.(2023·四川广元)某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端A点静止释放,并同时按下电子停表开始计时,图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)由图中的实验数据可知,小车下滑过程中做 运动(选填“减速”“匀速”或“加速”);
(2)根据图中信息,小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 cm/s;
(3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
典例2.(2021·山东聊城)在测量“小车运动的平均速度”实验中,如甲图所示把小车放到斜面的顶端,金属片放到斜面的底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程s1,用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到橦击金属片的时间t1,停表记录的时间如乙图所示,由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度1。
(1)小车沿斜面下滑的过程,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(2) s1= cm,t1= s, 1= m/s (保留三位小数);
(3)用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度 2,则1 2(选填“>”“<”或“=”)。
提升训练——选自近年中考真题,加强考点训练
一、选择题
1.(2022·山东青岛)古人云:“不积跬步,无以至千里。”商鞅规定:单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“步”的距离最接近( )
A.1mm B.1cm C.1m D.1km
2.(2022·辽宁营口)下列物体长度最接近20cm的是( )
A.九年级物理课本的厚度 B.课桌的高度
C.一支新2B铅笔的长度 D.一枚1元硬币的直径
3.(2023·广西)在行驶的动车上看到路边的树木向后退,所选的参照物是( )
A.地面 B.远山 C.动车 D.树木
4.(2022·山东潍坊)随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中,图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析正确的是( )
A.从派送点返回出发点用时
B.派送点到出发点的距离为
C.内派送车的平均速度为4.8km/h
D.内派送车做匀速直线运动
5.(2023·湖北恩施)李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近( )
A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h
6.(2023·陕西)小明在校园运动会上,参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为( )
A.2s B.8s C.1min D.0.1h
7.(2022·上海)甲、乙两小车沿同一直线相向而行,其s-t图像如图(a)、(b)所示。当甲经过P点时,乙刚好经过Q点,再过3秒,甲、乙两车相距4米,则P、Q两点间的距离( )
A.可能为8米 B.可能为12米
C.一定为16米 D.一定为20米
8.(2021·内蒙古)如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像,下列对该物体在0 -5s内运动情况分析正确的是( )
A.物体在1~3s内做匀速直线运动 B.物体在1~3s内的平均速度为0.5m/s
C.物体在0~5s内运动的路程为2m D.物体在0~5s内的平均速度为0.67m/s
9.(2023·江苏无锡)如图所示,天舟六号货运飞船距离天和核心舱,正以相对核心舱的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是( )
A.后天舟六号到达天和核心舱
B.以天和核心舱为参照物,天舟六号是静止的
C.以天舟六号为参照物,天和核心舱是静止的
D.以天舟六号为参照物,天和核心舱是运动的
10.(2022·湖南常德)周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是( )
A.0~10s两人所通过的路程相等
B.以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的
C.第10s末,两人的速度相等
D.小芳做匀速直线运动
二、填空题
11.(2022·广西河池)小娟走路的步长约为40 (填适当单位),她从篮球场的一端走到另一端共70步,由此可估算篮球场的长度为 m。
12.(2023·湖南湘潭)如图所示的刻度尺的分度值是 mm, 被测物体长度是 cm。
13.(2021·广西梧州)2021年5月29日,“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄,飞船与火箭分离后,再与“天和”核心舱对接成功,完成了“送货上门”服务,飞船直冲云霄中,以地球为参照物,飞船是 的;飞船与天和核心舱对接成功,形成组合体一起运动,以“天和”核心舱为参照物,飞船是 的。
14.(2023·湖北宜昌)李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛,在比赛过程中,以李老师为参照物,站在路旁的啦啦队员是 的(选填“运动”或“静止”),赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km,则他全程的平均速度为 m/s。
15.(2022·山东菏泽)甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶,他们运动的s~t图像如图所示,则甲同学骑行的速度为 m/s;以甲为参照物,乙运动的方向为 。
16.(2021·青海)如图所示,记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况,该小汽车做的是 直线运动,它在整个运动过程中的平均速度是 m/s。
三、实验题
17.(2022·广西百色)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是 ;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点运动到B点所用时间tAB= s;从A点到C点的路程sAC= cm;小车在AC段的平均速度vAC= m/s。
18.(2021·辽宁丹东)小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示。
(1)该实验的原理是 。
(2)AB段距离sAB= cm,小车在AC段平均速度vAC= m/s。
(3)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。
A. B.
C. D.
(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为v1,后半程平均速度为v2,则小车全程平均速度v= (用字母v1和v2的表示)。