2023-2024学年度第一学期期末考试
九年级化学试题
（时间：60分钟 满分60分）
你可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 AI-27 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108
第一部分（选择题，共18分）
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（）
A.水放冰箱结成冰块 B.铜器锈蚀颜色变绿
C.柏油路面曝晒变软 D.电流过大灯丝熔断
2.下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（）
A.氧化钙 矿泉水 B.稀有气体 五氧化二磷
C.空气 硫酸铜 D.C60 氯酸钾
3.下列实验操作正确的是（）
A.取用粉末状药品 B.添加酒精
C.液体读数 D.CO2验满
4.化学知识广泛地应用于人们的生活。下列说法中不恰当的是（）
A.铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性。
B.电器着火应立即用水扑灭
C.将石油分馏可以得到多种产品
D.空气质量报告中所列的空气质量级别数字越小，空气质量越好。
5.连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式为C7H6O5）。下列有关没食子酸的说法正确的是（）
A.属于氧化物
B.相对分子质量是170g
C.其中碳元素的质量分数最高
D.其中碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
6.物质a和b在一定条件下反应生成c和d的微观示意图如下图：
下列说法正确的是（）
A.该反应前后，分子的个数保持不变 B.该反应前后，原子的种类发生改变
C.物质c是一氧化碳 D.该反应不符合质量守恒定律
7.下列实验操作能达成实验目的是（）
选项 实验目的 实验操作
A 比较合金与纯金属的硬度 用黄铜片和纯铜片相互刻画
B 检验CO2是否集满 向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C 验证质量守恒定律 称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量
D 证明CO2能与水反应 向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡
A.A B.B C.C D.D
8.如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）
A.如图甲所示，水的电解
B.如图乙所示，木炭在密闭的容器内燃烧
C.如图丙所示，加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.如图丁所示，等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
9.向盛有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3混合溶液的试管中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是（）
A滤液的质量一定比原溶液的质量大
B.滤液中一定含有Fe（NO3）2，可能含有Al（NO3）3
C.滤渣中一定有铁、铜、银
D.滤液有可能呈蓝色
第二部分（非选择题，共42分）
二、填空题（本大题共6小题，共25分）
10.化学用语是学习化学的重要工具，请按要求用化学用语填空。
（1）2个氧分子： 。
（2）3个硫酸根离子： 。
（3）标出KNO3中N元素的化合价： 。
11.化学来源于社会，服务于社会。
（1）冬奥火炬“飞扬”采用氢气作燃料，关闭火炬的燃气开关，其灭火原理是 。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，可用 检验水是硬水还是软水。
（3）预防新冠，手部消毒可用75%的医用酒精。室内空气消毒不宜采用喷洒酒精的方法，因为喷洒在空气中的酒精遇明火可能发生爆炸。酒精（化学式C2H5OH）完全燃烧的化学方程式是 。
12.根据下列粒子的结构示意图，回答问题：
（1）A、B、C、D所示粒子共表示 （填数字）种元素。
（2）若E中x=11时，则该粒子的符号是 。
（3）下图是氢气燃烧反应的微观示意图。
请根据图示写出氢气燃烧的化学方程式： 。
13.化学是以实验为基础的科学，请按照要求回答下列问题。
（1）如图甲，同学们制作的简易净水器中活性炭的主要作用是 。
（2）如图乙，将浓氨水加入左侧试管，3分钟后观察到的现象是 ；使用气球目的是
为了 。
（3）如图丙，左侧试管中发生反应的化学方程式 。
14.金属是一种重要的资源。
（1）铁制品暴露在空气中容易生锈。实验一是探究铁钉锈蚀条件的对比实验，下列对应关系正确的是 。
A.对比甲和乙：铁生锈需要空气
B.对比乙和丙：铁生锈需要水
C对比甲和丙：铁生锈需要水
（2）某同学用实验二所示装置进行还原氧化铁的实验（图中的夹持装置已略去）。
①缓缓通入CO2，点燃4处酒精喷灯，一段时间后，点燃B处酒精喷灯，则B处玻璃管内发生反应的化学方程式为 。
②从环保的角度考虑，还需对该装置进行改进，改进措施是 。
15.从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示：
（1）废旧零部件预处理过程中需要将其粉碎，粉碎的目的是 。
（2）步骤I和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 。
（3）步骤I中加入足量稀硫酸后发生反应的基本类型为 ；步骤中加入适量AgNO3溶液后发生反应的化学方程式为 。
三、实验探究题（本大题共2小题，共12分）
16.某化学兴趣小组进行如下系列实验，请根据如图回答问题：
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：b 。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。
（3）实验室制取二氧化碳通常用B和C两种发生装置，装置C相比装置B的优点的是 。
（4）若用装置E收集二氧化碳，则检验二氧化碳收集满的方法是 。
17.M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
【猜想与假设】小明的猜想是M>Al>Cu：小红的猜想是Al>M>Cu：你的猜想是 。
【设计与实验一】取M丝、铜丝、铝丝放入盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸的①、②、③3支试管中，进行如下表所示的实验。
实验操作 M丝插入试管①中 铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论
刚开始的现象 有少量气泡产生 无气泡 无气泡 M、铜、铝的金属活动性顺序是：Al>M>Cu
几分钟后的现象 有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生
【交流与表达】同学们对同一实验出现两种不同的现象进行了讨论，实验刚开始时试管③中无气泡的原因： 。
【设计与实验二】同学们继续从不同的角度探究三种金属的活动性顺序。同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是： 。
（2）试管丙中反应的化学方程式为 。
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管 （填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。
【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据 进行判断。
四、计算题：本大题共1小题，共5分。
18.黄铜（铜、锌合金）具有合金的特性，可以用来制造机器零件。某学习小组的同学为了测定黄铜中铜的含量，先称取混合物20g，放入一个干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸75g，平均分成五次加入其中，充分振荡，实验数据表：
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀硫酸的质量/g 15 15 15 15 15
生成氢气的总质量/g 0.12 x 0.36 0.4 0.4
（1）上表中x= 。
（2）求黄铜中铜的质量分数（写出计算过程）。
九年级化学期末试题答案
一 单选题
1~5 BDABC 6~9 AADC
二 填空题
10 (1) 2 2 (2) 3 4 2 (3)
11 (1) 隔离可燃物 (2)肥皂水 (3)
12(1)3 (2) + (3)
13(1)吸附色素和异味 (2) 段滤纸条先变红 防止气体逸出污染环境
（3）。
14（1）C （2） 将尾气点燃或收集起来
15（1）增大反应物接触面积，使反应更快、更充分 （2）过滤
（3）置换反应
三、实验探究题
16（1）锥形瓶
（2）
(3)可以控制反应的发生和停止
(4)把燃着的木条放在②处,木条熄灭,证明二氧化碳满了
17【猜想与假设】: > > ;
【交流与表达】铝和氧气常温反应生成致密的氧化铝薄膜,氧化铝先和稀盐酸反应
【设计与实验二】(1) 表面出现一层红色物质,溶液由蓝色变为无色;
(2) ：
【交流与表达】 丙
【评价与反思】金属与氧气反应的难易程度
四计算题:
18 (1)0.24 (2) 35%
{#{QQABaQyUogioAAAAAQgCAwX6CgCQkAGAAIoOxAAIMAAAyBFABAA=}#}
