2023-2024学年第一学期期末质量检测九年级化学试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，错选、多选或未选均不得分。
1．下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是
A．吸附 B．爆炸 C．升华 D．蒸馏
2．“低碳节能，从我做起”，作为中学生的下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．草稿纸双面使用 B．矿泉水瓶丢进可回收垃圾桶
C．废旧书籍焚烧处理 D．减少使用一次性餐具
3．2023年3月24日，纽约联合国总部水事会议通过了《水行动议程》，包含700多项来自各方旨在保护“人类最宝贵的共同利益”一一水资源的相关承诺。下列关于水的说法正确的是
A．冰、水共融形成混合物 B．含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水
C．长期大量饮用蒸馏水对人体有益 D．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的
4．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A．收集二氧化碳并验满 B．加热液体
C．取用液体 D．收集氧气
5．下列物质的用途，主要是利用其化学性质的是
A．用金刚石作钻头 B．氮气用于填充白炽灯泡 C．石墨用作电极 D．铁制作炊具
6．钛具有可塑性，高纯钛的延伸率可达50-60%。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示，化合物中钛常显+4价。下列关于钛元素的说法，错误的是
A．元素符号为Ti B．原子的中子数为22
C．属于金属元素 D．与氯元素组成的化合物的化学式为TiCl4
7．化学是一门以实验为基础的科学，以下关于化学实验的说法正确的是
A．硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
B．红磷在空气中燃烧的现象为产生大量白烟，放热，生成五氧化二磷
C．实验室制取二氧化碳时可用排水法或向上排空气法收集
D．用相互刻划的方法可以比较纯铜片和黄铜片（铜锌合金）的硬度大小
8．最近科学家确认，存在着一种具有空心且类似足球结构的分子。这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于的说法正确的是
A．是一种化合物 B．的相对分子质量为
C．属于单质 D．这种物质是由氮原子构成的
9．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是
A．推理：活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．分析：根据质量守恒定律，1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水
C．分类：金刚石、石墨、C60都属于碳单质
D．比较：CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成，它们化学性质相似
10．下列图像反应的对应关系正确的是（ ）
A．在某一密闭装置内点燃白磷 B．加热木炭和氧化铜的混合物 C． 向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量 D． 相同质量的锌粉和铁粉分别与等浓度的足量稀硫酸反应
A．A B．B C．C D．D
二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）在每小题列出的备选项中，先在A、B、C中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11．下列符号只有微观意义的是
A.Cl B.SO2 C.2H2 D.
12．下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正解的是
A.该反应属于置换反应
B.有机物X的化学式CH3O
C.该化学反应过程中，分子的种类发生了改变
D.参加反应的两种分子个数比为
13．下列实验方案合理的是
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 实验室制取二氧化碳 块状大理石和稀硫酸
B 验证镁、铜、银的金属活动性 镁、银、硫酸铜溶液
C 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 在空气中点燃
D 鉴别硬水和软水
三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14．掌握化学用语是学好化学的基础，请用正确的化学用语填空。
(1)两个汞原子 。
(2)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物 。
(3)硫酸铜中的阴离子 。
(4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价 。
15．“中国最美丽的乡村”一一江西婺源，以“红、绿、黑、白”四大特色而闻名。
(1)“红”指红鲤鱼：红鲤鱼能在水中生存，说明氧气 溶于水；
(2)“绿”指婺源绿茶：绿茶中含有茶氨酸（C7H14N2O3），茶氨酸由 种元素组成，其中碳元素的质量分数为 （精确到0.1%）；
(3)“黑”指龙尾砚：罗纹金星石头（主要成分是二硫化亚铁FeS2）是制作龙尾砚的材料之一，FeS2中铁元素和硫元素的质量比为 （填最简比），已知FeS2中铁元素的化合价为+2价，则硫元素的化合价为 价；
(4)“白”指江湾雪梨：江湾雪梨富含维生素C（C6H8O6），其相对分子质量为 。
16．“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置，火灾发生时将球滚入火中或将灭火球固定在容易发生火灾的场所，灭火球遇明火后燃烧表层缠绕的灭火引线，随后驱动内核爆发装置自动喷洒干粉，达到自动灭火的效果。其干粉主要成分是磷酸二氢铵（NH4H2PO4），磷酸二氢铵在受热时，能够生成氨气、五氧化二磷和相对分子质量最小的氧化物X，同时吸收大量的热。
(1)物质X的化学式 。
(2)写出磷酸二氢铵受热发生反应的化学方程式 。该反应的基本反应类型为 反应（填“化合”、“分解”或“置换”）；
(3)该灭火球的灭火原理是 （写出一条即可）；
(4)灭火球固定支架为铁制，表面喷漆处理，其防锈原理是 。
17．我国力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”），二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现“碳中和”的重要途径之一。实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程如图所示（部分条件及物质未标出）
(1)分离室中进行的操作是 。
(2)流程中有一步反应与工业制二氧化碳反应原理相同，其化学方程式为 。
(3)“捕捉室”中发生的化学反应为，则X的化学式为 。
(4)整个“捕捉”过程中，可循环使用的物质除水以外还有 （填化学式）。
(5)若要确认经“捕捉”后的空气中CO2含量已经变低，先分别取一瓶正常的空气样品和一瓶经“捕捉”CO2后的空气样品，然后的实验操作是 。
四、实验题与探究题（本大题共2小题，共16分）
18．实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题（已知浓硫酸能吸收气体中的水蒸气）：
(1)仪器甲的名称是 。
(2)氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用A装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为 ，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为a→ → → ；
(3)甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置，通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，则制取装置组合为 （填序号）。
该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣：
【提出问题】甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色
【作出假设】甲烷具有还原性
【设计并进行实验】该同学按如图装置进行实验：
【实验现象与结论】
(4)通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中 ，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。通过实验证明，甲烷具有还原性。
【反思与评价】
(5)实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是 。
19．为研究“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”，兴趣小组同学进行如下探究。
【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？
【作出假设】
(1)I.可能与金属本身的性质有关；
Ⅱ.可能与盐酸的浓度有关；
Ⅲ. （写一个）。
【实验探究】实验所用金属均己用砂纸打磨。
(2)①实验一：为探究猜想」，小红同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁钉，然后分别加入同体积、同浓度的稀盐酸，观察到放锌的试管中立即产生大量气泡，放铁的试管中只产生少量气泡，发生反应的方程式为 （任选一个）。由此得出结论：金属活动性Zn>Fe你认为实验一方案是否合理 （填“是”或“否”）并说明理由 。
②实验二：为探究猜想Ⅱ，小军同学利用下列图1装置进行对照实验，做了等质量且过量的锌片分别与等体积、浓度为5%、15%的稀盐酸反应。该装置气密性的检查方法是 。
③实验三：小军同学还用压强传感器替换注射器进行数字化实验，测得两次实验压强随时间的变化关系曲线如上述图2所示。请你根据该图中信息得出一条合理结论： 。
五、综合计算题（本大题共1小题，共10分）
20．某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）中锌的质量，取20克假黄金置于烧杯中，取120克稀硫酸，分6次加入，充分反应，实验数据如下：
实验次序 1 2 3 4 5 6
加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 20 20 20
剩余固体的质量/g 18.7 17.4 m 14.8 13.5 13.5
请回答：
(1)表中m= 。
(2)假黄金（铜锌合金）中锌的质量为 。
(3)实验过程中总共产生氢气的质量是多少？（写出计算过程）
(4)下列鉴别真假黄金的方法，可行的是 （填序号，双选）
A．观察颜色 B．取样，分别加入硫酸铝溶液
C．取样，分别加入硝酸铜溶液 D．分别在酒精灯火焰上灼烧
试卷第4页，共7页
1．B
【详解】A、吸附是物质附着在具有吸附性的物质上，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、火药爆炸中有新物质生成，属于化学变化；轮胎爆炸没有新物质生成，属于物理变化，故正确；
C、升华是物质由固态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
D、蒸馏是物质由液态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故选B。
2．C
【详解】A、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，能增大二氧化碳的消耗，符合理念；
B、矿泉水瓶丢进可回收垃圾桶，节约资源，可以减少二氧化碳的排放，符合理念；
C、废旧书籍做焚烧处理，燃烧生成二氧化碳，且浪费资源，不符合理念；
D、减少使用一次性餐具，能减少树木的砍伐，从而增强二氧化碳的消耗，减少二氧化碳的含量，符合理念；
故选：C。
3．B
【详解】A、冰和水都是由水分子这一种分子构成的，所以属于纯净物，故A不符合题意；
B、含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水，故B符合题意；
C、蒸馏水中不含有对人体有用的矿物质，不利于人体健康，故C不符合题意；
D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，可得出的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的，故D不符合题意；
故选B。
4．A
【详解】A、二氧化碳密度比空气大，可选择向上排空气法收集，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，验满的方法为：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满，故A操作正确；
B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故B操作错误；
C、胶头滴管取用液体时，瓶塞取下应倒放，胶头应保持朝上，不能倒置，故C操作错误；
D、用向上排空气收集氧气时，导管应伸到集气瓶底部，故D操作错误；
故选：A。
5．B
【详解】A.金刚石作钻头，是因为金刚石是天然存在的最硬的物质，硬度属于物理性质；
B.氮气用作保护气，是因为氮气化学性质稳定，利用的是其化学性质；
C.石墨用作电极，是因为石墨具有良好的导电性，导电性，属于物理性质；
D.铁用于制炊具，是因为铁具有导热性，导热性属于物理性质；
故选B。
6．B
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钛的元素符号是Ti，正确。
B、根据钛元素在元素周期表中的信息图可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为22；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为22，而不是中子数为22，错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，带“钅”字旁，属于金属元素，正确。
D、钛与氯元素组成的化合物中钛显+4价，氯显-1价，则其化学式为TiCl4，正确。
故选B。
7．D
【详解】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，集气瓶中的水可以吸收二氧化硫，防止污染空气，故A说法错误；
B、红磷在空气中燃烧的现象为产生大量白烟，放热，生成五氧化二磷是实验结论而不是实验现象，故B说法错误；
C、二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能选择排水法收集，二氧化碳密度比空气大，可选择向上排空气法收集，故C说法错误；
D、用相互刻划的方法可以比较纯铜片和黄铜片（铜锌合金）的硬度大小，纯铜片上留下明显的划痕，说明合金的硬度比组成中的纯金属要大，故D说法正确；
故选：D。
8．C
【详解】A、N60中只含有一种元素，属于单质，该选项说法不正确；
B、相对分子质量的单位为”1“，而不是”g“，该选项说法不正确；
C、结合前面分析可知，N60属于单质，该选项说法正确；
D、N60是由分子构成的，该选项说法不正确。
故选C。
9．C
【详解】A、活泼金属能与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的不一定都是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故选项推理错误；
B、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，则根据方程式：，其中氢气、氧气的质量比为[(1×2)×2]:(16×2)=1:8，则1g氢气与9g氧气反应时，1g氢气只能消耗8g氧气生成9g水，故选项推理错误；
C、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的，所以都属于碳单质，故选项推理正确；
D、虽然一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但由于分子构成不同，则它们的化学性质不同，故选项推理错误。
故选C。
10．C
【详解】A、在某一密闭装置内点燃白磷，白磷燃烧放出大量的热，会使装置内空气受热膨胀，压强增大；随着白磷燃烧消耗装置内的氧气，氧气的体积减少，压强减小，完全反应后冷却至室温，最终的压强比反应前小，故选项图示不正确；
B、加热木炭和氧化铜的混合物，生成物中有固体Cu，固体质量不会降到0，故选项图示不正确；
C、 向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸，生成二氧化碳，大理石完全反应后，二氧化碳质量不再增加，故选项图示正确；
D、锌比铁活泼，与稀硫酸反应时，锌比铁反应剧烈，产生气体的速率大；稀硫酸中加入锌粉和铁粉时，产物分别为硫酸锌和硫酸亚铁，铁的相对原子质量比锌小，等质量的金属，铁生成的氢气比锌多，故选项图示错误；
故选C。
11． C 2Cl（合理即可）
【详解】A、Cl宏观上表示氯元素，微观上表示1个氯原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误；
B、SO2宏观上表示二氧化硫、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的，微观上表示1个二氧化硫分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误；
C、2H2表示2个氢分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确；
D、2Cl表示2个氯原子，不具有宏观意义，只具有微观意义；
故选：C，2Cl（合理即可）。
12． C 氢分子与二氧化碳分子的个数比为3：1
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在纳米纤维催化剂的作用下反应生成CH4O和H2O，化学方程式为。
【详解】A、置换反应：由一种单质与一种化合物反应，生成另外一种单质和另外一种化合物的反应。该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应的特点，故错误；
B、由分子结构模型及方程式可知，有机物X的化学式为CH4O，故错误；
C、由微粒的变化可知，该化学反应过程中，分子的种类发生改变，故正确；
D、由化学方程式可知，参加反应的和分子个数比即氢分子与二氧化碳分子的个数比为3：1；
故填：C；氢分子与二氧化碳分子的个数比为3：1。
13． B 肥皂水
【详解】A、块状大理石（主要是碳酸钙）和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，生成微溶的硫酸钙包裹在大理石表面，阻止反应进行，不符合题意；
B、镁能与硫酸铜溶液反应生成铜，说明了活动性镁＞铜；银与硫酸铜溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性镁＞铜＞银，符合题意；
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，不符合题意；
D、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水鉴别硬水和软水；
故填：B；肥皂水。
14．(1)2Hg
(2)Al2O3
(3)
(4)
【详解】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个汞原子表示为2Hg；
（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，显+3价，含量最多的非金属元素是氧元素，显-2价，则组成的化合物的化学式是Al2O3；
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；硫酸铜中的阴离子是硫酸根离子，所以表示为；
（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；高锰酸钾中，钾为+1价，氧为-2价，设锰元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零可知：（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7，则高锰酸钾中锰元素的化合价可表示为：。
15．(1)不易
(2) 四##4 51.2%
(3) 7：8 -1
(4)176
【详解】（1）鱼能在水下生活是由于氧气不易溶于水；
（2）根据化学式C7H14N2O3可知，茶氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成；
茶氨酸中碳元素的质量分数 ；
（3）FeS2中铁元素和硫元素的质量比为 ；
根据化合物中正负化合价代数和为零，已知FeS2中铁元素的化合价为+2价，设硫元素的化合价为x， ，解得x=-1；
（4）江湾雪梨富含维生素C（C6H8O6），其相对分子质量为 ， 。
16．(1)H2O
(2) 分解
(3)隔绝空气
(4)同时隔绝氧气和水
【详解】（1）相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为：H2O；
（2）磷酸二氢铵在受热时，能够生成氨气、五氧化二磷和水，方程式为：；
该反应符合一变多，属于分解反应；
（3）灭火的原理：清除可燃物、隔绝空气(或氧气)、降低温度至可燃物的着火点以下，灭火球遇明火后自动喷洒干粉，覆盖在可燃物的表面，隔绝空气(或氧气)而灭火；
（4）铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，灭火球固定支架为铁制，表面喷漆处理，可以隔绝氧气和水，从而防止铁生锈。
17．(1)过滤
(2)
(3)Na2CO3
(4)CaO、NaOH
(5)向两瓶中分别加入体积相同、质量分数相同的澄清石灰水
【详解】（1）碳酸钙难溶于水，分离室中是分离液体和难溶性固体的操作，即为过滤操作；
（2）工业上制取二氧化碳，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：；
（3）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个Na、2个H、4个O、1个C，反应后有2个H，1个O，则X中有2个Na、3个O、1个C，化学式为Na2CO3；
（4）整个过程中，氧化钙和氢氧化钠（CaO、NaOH）既是反应物，又是生成物，可循环利用；
（5）先分别取一瓶正常的空气样品和一瓶经“捕捉”CO2后的空气样品，然后的实验操作是向两瓶中分别加入体积相同、质量分数相同的澄清石灰水，通过观察溶液变浑浊的程度可以判断二氧化碳含量的高低。
18．(1)分液漏斗
(2) e f c
(3)AD
(4)黑色固体变为红色
(5)排出装置内的空气，以防发生爆炸
【详解】（1）仪器甲为分液漏斗，
（2）A装置适合固体加热的反应，没有棉花，所以用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为；氧气的密度比空气大，要收集干燥的氧气，需要对产生的氧气进行浓硫酸干燥处理（长进短出），再用向上排空气法收集，故连接口顺序为aefc；
（3）加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法来制取甲烷，则发生装置选择固体加热型装置，则发生装置选A；甲烷是密度小于空气且难溶于水的气体，故收集方式可选排水集气法，故选D；
（4）实验证明，甲烷具有还原性，甲烷和氧化铜再加热条件下反应，甲烷会夺去氧化铜中的氧元素，则会产生单质铜，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，说明有水生成；C装置中氢氧化钙溶液变浑浊，说明有二氧化碳生成，则A装置中黑色固体变为红色；
（5）实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是排出装置内的空气，以防发生爆炸。
19．(1)可能与酸溶液的温度有关
(2) ## 否 没有控制好变量，锌片与铁钉的表面积不同 关闭分液漏斗活塞，将注射器活塞往里推，若手松后活塞会弹回，说明气密性良好 等量且过量的锌与等体积不同浓度的酸反应，浓度大的酸产生气体更多（合理即可）
【详解】（1）金属与盐酸反应剧烈程度除金属的性质、盐酸的浓度外，还可能与温度有关；
（2）①锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，方程式为：，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，方程式为：；
实验一：小红的实验中除金属种类不同外，锌片和铁钉表面积不相同，所以变量不唯一，方案不合理；
②该装置检查装置气密性方法是关闭分液漏斗活塞，将注射器活塞往里推，若装置不漏气，手松后，气体会恢复到原体积，活塞会弹回；
③由图示可知，15%的盐酸比5%的盐酸压强的变化陡且高，说明产生气体快且多，由此可得出等量的锌片与酸反应，酸的浓度越大，反应速率越快；等量且过量的锌与等体积不同浓度的酸反应，浓度大的酸产生气体更多。
20．(1)16.1
(2)6.5g
(3)设实验过程中总共产生氢气的质量是x，
x=0.2g
答：实验过程中总共产生氢气的质量是0.2g；
(4)CD
【详解】（1）由表中的数据可知：每20g的稀盐酸完全反应的锌的质量为1.3g，第四次加入的稀盐酸还能与锌反应，说明了第三次加入的稀盐酸完全发生可反应，则m=17.4-1.3=16.1；
（2）由表中的数据可知，第六次加入的稀盐酸未反应，说明了锌已完全反应，剩余的固体是铜，则假黄金（铜锌合金）中锌的质量是：20g-13.5g=6.5g；
（3）见答案；
（4）A、真假黄金的颜色相同，看颜色的方法不能鉴别，故方法错误；
B、真假黄金都不能和硫酸铝溶液反应，用硫酸铝溶液不能区分二者，故方法错误；
C、真黄金不能和硝酸铜反应，假黄金和硝酸铜反应生成红色的铜，现象不同，可以鉴别，故方法正确；
D、灼烧后，颜色变黑的是假黄金，颜色不变的是真黄金，现象不同，可以鉴别，故方法正确；
故选CD。
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