江西省南昌市东湖区南昌十九中2019-2020学年九年级下学期化学5月月考试卷
一、单选题
1．（2017·江阴模拟）溶液在我们日常生活中有广泛的用途。下列各物质属于溶液的是（ ）
A．蒸馏水 B．碘酒 C．牛奶 D．植物油
2．（2020九下·东湖月考）下列早餐食物中，富含蛋白质的是（ ）
A．煮鸡蛋 B．油条 C．小米粥 D．泡菜
3．（2020九下·东湖月考）为建设美丽南昌，下列做法合理的是（ ）
A．焚烧废弃塑料，减少“白色污染”
B．节约用水，直接用工业废水浇灌农田
C．城区禁止燃放烟花爆竹，减少雾霾天气
D．废旧电池填埋处理
4．（2020九下·东湖月考）关于粗盐的初步提纯，下列操作正确的是（ ）
A． 取一定量粗盐
B． 溶解
C． 过滤
D． 蒸发结晶
5．（2020九下·东湖月考）下列选项是小青同学上化学课记录的笔记，其中有错误的是（ ）
A．氧化物：水、干冰、四氧化三铁
B．有机物：淀粉、碳酸钙、葡萄糖
C．放热反应：燃烧反应、生石灰与水反应
D．合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶
6．（2020九上·中原月考）为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，以下表述正确的是（ ）
A．氟原子核内的中子数为9
B．氟、硫、氯的原子都容易得电子
C．氯原子的相对原子质量是35.45 g
D．氟和氯位于元素周期表同一周期
7．（2020九下·东湖月考）推理预测是学习化学使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（ ）
①溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液
②酸碱中和反应有盐和水生成，则和酸反应生成盐和水的一定是碱
③由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素
④点燃可燃性气体前一定要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯
A．③④ B．②③④ C．①④ D．①②③
8．（2020九下·东湖月考）关于以下教材中的实验说法正确的是（ ）
A． 产生大量白雾，实验证明了氧气约占空气质量的1/5
B． a处气体能使带火星的木条复燃，实验说明水是氢元素和氧元素组成的
C． 观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D． 观察到溶液由红色变无色，该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠
9．（2020九下·东湖月考）利用数字化实验可以更准确地比较不同状态的碳酸钙和稀盐酸反应的速率。如图所示，使试管内的稀盐酸流入瓶中与稀盐酸固体反应，瓶内气压的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．曲线①表示的是块状碳酸钙和稀盐酸反应
B．b点表示碳酸钙和盐酸反应已停止
C．等质量不同状态的碳酸钙参加反应，粉末状碳酸钙产生的CO2质量大
D．对比曲线①②中c、d两点可知，产生相同质量的二氧化碳，粉末状碳酸钙用时较少
二、多选题
10．（2020九下·东湖月考）2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”成功实现人类探测器首次月背软着陆，长征三号乙运载火箭推进器采用偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应，该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列说法错误的是（ ）
A．X的化学式为CO2
B．偏二甲肼中C，H，N原子个数比为1:4:2
C．偏二甲肼中碳的质量分数为40%
D．生成N2和H2O的质量比为3:4
三、选择填充题
11．（2020九下·东湖月考）下列关于水的说法正确的是
A 过滤可以将硬水软化
B 向硬水中加明矾后得到纯水
C 水中有异味时可加入活性炭除味
D 用 可检验硬水和软水
12．（2020九下·东湖月考）下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中正确的是
现象或事实 解释
A 稀有气体可作保护气 构成它们的原子达到了稳定结构
B 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 氧原子结构不同
C 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
D 酒香不怕巷子深
13．（2020九下·东湖月考）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
关于图示中反应的说法正确的是
A 反应中共有4种分子
B 所有元素的化合价均不变
C 该反应属于分解反应
D 图中共有 种化合物
14．（2020九下·东湖月考）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是
A t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1：4
B t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
C 将t1℃时丙的饱和溶液升温至t2℃，丙溶液变为不饱和溶液
D 将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液，降温至t1℃后，溶液质量由小到大的关系是
15．（2020九下·东湖月考）下列实验操作对应的现象与结论均正确的是
实验操作 现象 结论
A 往无色溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 产生白色沉淀 无色溶液中一定含有SO42—
B 往久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀H2SO4 产生大量气泡 NaOH溶液已变质
C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液 溶液变红 CO2显酸性
D 用拇指堵住H2的试管口，靠近火焰，移开拇指点燃 发出尖锐爆鸣声 试管中H2
四、填空题
16．（2020九下·东湖月考）能源与环境一直备受人们关注。请用化学用语回答下列问题：
（1）使用脱硫煤可以减少环境污染，写出硫元素符号 ；
（2）“西气东输”的“气”是指 ；
（3）氢气是最清洁的能源，氢气中氢元素的化合价 ；
17．（2020九下·东湖月考）中国人民银行定于2019年8月30日起发行2019年版第五套人民币。其中变化较大的是5角硬币，材质由钢芯镀铜合金改为钢芯镀镍，色泽由金黄色改为镍白色，其正背面内周缘由圆形调整为多边形。
（1）铸造以上硬币用到的材料都是 （填“合成材料”或“金属材料”）
（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 （填序号）。
A 金属的导电性
B 金属的抗腐蚀性
C 金属的硬度
D 金属价格与硬币面值的吻合度
（3）钢的硬度比纯铁 （填“大”或“小”）。
（4）某同学用氯化亚铁溶液、氯化铜溶液和 （填一种物质）进行实验，得出活动性：铁>镍>铜，已知镍（Ni）在化合物中显+2价，写出该同学的实验中发生反应的化学方程式： 。
18．（2020九下·东湖月考）请结合所学化学知识回答问题：
（1）江西是全国的主要油茶产地。油茶种植时需施用尿素、过磷酸钙、钙镁磷肥、硫酸钾等，其中属于氮肥的是 ，常用压榨法从茶籽中提取茶油，压榨过程中发生的变化属于 （选填“物理”或“化学”）变化。
（2）江西钨资源丰富，其中白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWOx），其中钨的化合价为+6价，则x为 。
（3）赣南脐橙富含维生素，人体缺乏维生素C易患的疾病 。
（4）景德镇陶瓷享誉世界，工业上制造高温结构陶瓷碳化硅（SiC）主要是以二氧化硅和碳为原料，在高温条件下生成碳化硅和一种有毒气体，其化学方程式为 。
五、流程题
19．（2020九下·东湖月考）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：
（1）反应①的基本反应类型是 ，反应②的化学方程式为 。
（2）工业上利用氮气和氧气的 不同，把氮气从液态空气中分离出来。
（3）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体，应该先通入 （填“NH3”或“CO2”），操作a的名称是 。
（4）在生产过程中可以循环利用的物质是 。
六、推断题
20．（2020九下·东湖月考）物质王国举行击鼓传花的游戏．某学习小组由铁粉、氢气、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠、氯化铜七名成员组成．游戏的规则是：相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述成员安排在A-G的相应位置上，使花束能从A传到G．其中A俗称为干冰．F为黑色固体，请回答：
（1）F物质是 ．
（2）D和E反应的现象为 ．
（3）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下，还能相互发生反应的是 （用化学方程式表示）．
（4）当G换成另一个与G同类别的物质时就能将花束传回起点A，它是 （填化学式）．
七、实验题
21．（2020九下·东湖月考）根据图回答问题。
（1）仪器a的名称为 。
（2）实验室用BC装置制制取氧气的化学方程式为 ，看到 现象时，说明气体集满。BC比AC装置的组合制取氧气的优点是 。
（3）某气体只能用D装置收集，说明该气体具有哪些性质？
（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 。（填字母序号）
A NH3
B H2
C O2
22．（2020九下·东湖月考）某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：
（资料卡片）①20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；②氯化钙溶液呈中性。
（1）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是 ；
（2）装置E的作用是 ；
（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是 。
（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是 。
（5）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：
（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？
（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；
小崔认为除CaCl2外，可能还含有 ；
（6）（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的．
（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是 ，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用 （填字母）：
A 碳酸钠溶液
B 石蕊试液
C 锌粒来代替酚酞试液．
八、科学探究题
23．（2020九下·东湖月考）某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究．
（提出问题）甲烷燃烧后生成了哪些物质？
（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
（1）（猜想与假设）甲同学：CO2、H2O
乙同学：CO、H2O
丙同学：NH3、CO2、H2O
丁同学：CO2、CO、H2O
经大家讨论后，一致认为丙同学的猜想不正确，理由是 ．
（2）（实验探究）为了验证上述几位同学的猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
甲烷在一定量的O2中燃烧用的是纯净O2而不用空气的原因是 。
（3）A、B装置的顺序能否颠倒？ （填“能”或“否”）。
（4）实验中观察到装置A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立．
（5）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式： ．
（6）C装置反应后固体减少了2.4g，则反应的Fe2O3质量是 克。
（7）（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
九、计算题
24．（2020九下·东湖月考）某化学兴趣小组的同学为了研究水垢中碳酸钙的含量，取一定量的水垢放入烧杯中，逐滴加入120g稀盐酸进行反应，反应关系如图所示。（假定水垢中的其他成分不与稀盐酸反应，也不溶于稀盐酸）
（1）生成二氧化碳气体的质量为 g；
（2）水垢中碳酸钙的质量为 g；
（3）求所加稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、蒸馏水是纯净物；不是溶液，A不符合题意；
B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、稳定、混合物．属于溶液；B符合题意.
C、牛奶是乳浊液，不均一、不稳定；不是溶液，C不符合题意；
D、植物油是纯净物；不是溶液，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】只有符合均一、稳定、混合物这三个要点的液体才属于溶液．
2．【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 鸡蛋中富含蛋白质，能够为人体提供蛋白质，故符合题意；
B. 油条中富含糖类与油脂，故不符合题意；
C. 小米粥中富含糖类，故不符合题意；
D. 泡菜中富含无机盐和维生素，故不符合题意，
故答案为：A。
【分析】蛋、奶、肉等富含有蛋白质。
3．【答案】C
【知识点】空气的污染与防治；保护水资源
【解析】【解答】A. 焚烧废弃塑料会产生较多的有害气体和烟尘，会加重环境的污染程度，故不符合题意；
B. 直接用工业废水浇灌农田会造成工业废水中的有害物质污染土壤，故不符合题意；
C. 城区禁止燃放烟花爆竹可以减少燃放烟花爆竹产生的烟尘，进而减少雾霾天气，故符合题意；
D. 废旧电池填埋处理会造成废旧电池中的重金属污染土壤，故不符合题意，
故答案为：C。
【分析】燃放烟花爆竹，可以产生大量烟尘和有害气体 ，污染空气。
4．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A. 取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，故A不符合题意；
B. 溶解操作不能在量筒中进行，故B不符合题意；
C. 过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故C不符合题意；
D. 蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、取用药品时，瓶塞应倒放在桌面上。
B、量筒不能作为反应容器。
C、根据过滤操作的注意事项，进行分析。
D、根据蒸发操作的注意事项，进行分析。
5．【答案】B
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，冰由氢、氧两种元素组成、干冰由碳、氧两种元素组成、四氧化三铁由铁、氧两种元素组成，都属于氧化物，故正确，不符合题意；
B. 碳酸钙虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作是无机物，故错误，符合题意；
C. 燃烧反应、生石灰与水反应均放出大量的热，故正确，不符合题意；
D. 塑料、合成纤维、合成橡胶均属于合成材料，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】含有碳元素的化合物，除一氧化碳，二氧化碳，碳酸，碳酸盐等外叫有机化合物。
6．【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 元素周期表中的一格可知：左上角的数字表示原子序数；原子序数=质子数，氟原子的核内中子数不是9，质子数是9，故不符合题意；
B. 氟、氯的原子最外层电子数为7，硫原子最外层电子数为6，都大于4个，容易得电子，故符合题意；
C. 氯原子的相对原子质量是35.45，单位是“1”，单位不是g，常省略不写，故不符合题意；
D. 同一周期的元素电子层数相同，氟元素和氯元素核外电子层数不同，位于元素周期表的不同周期，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
7．【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点；中和反应及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；单质和化合物
【解析】【解答】①溶液是均一稳定的混合物，水是均一稳定的液体，但不是溶液，故不符合题意；
②中和反应生成盐和水，但和酸反应生成盐和水的不一定是碱，也可能是金属氧化物，故不符合题意；
③同种元素组成的纯净物为单质，单质一定是只含一种元素，故符合题意；
④点燃可燃性气体前都要验纯，所以点燃氢气前也要验纯，故符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据溶液、中和反应的概念，进行分析。
8．【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，能观察到产生大量白烟，不是白雾，该实验是测定空气中氧气含量的实验，足量白磷燃烧，将装置内氧气耗尽，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，在压强差的作用下，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，实验证明了氧气约占空气体积的1/5，故不符合题意。
B. 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故a处气体是氢气，b处气体是氧气，b处气体能使燃着的木条燃烧更旺；电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故不符合题意。
C. 实验过程中，滤纸和乒乓球碎片都与空气接触，温度相同，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，故符合题意。
D. 滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色；该反应实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、五氧化二磷是固体，红磷燃烧会产生白烟。
B、电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
C、根据物质燃烧的条件，结合实验，进行分析。
D、中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水。
9．【答案】D
【知识点】影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】A. 曲线①反应时间更短，短时间内压强增大，说明反应活动更加剧烈，单位时间内产生的气体更多，是粉末状碳酸钙与稀盐酸的反应曲线，故不符合题意；
B. 曲线②时间经过b点以后，气压仍旧升高，说明b点以后依然有气体产生，反应并未停止，故不符合题意；
C. 等质量不同状态的碳酸钙参与反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，粉末状与块状碳酸钙产生的二氧化碳质量完全一样，故不符合题意；
D. 产生相同质量的二氧化碳，即在相同气压下，粉末状碳酸钙用时较少，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据图像，结合碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，进行分析。
10．【答案】B,D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A. 由题意根据反应的化学方程式可知反应前的分子中一共含有2个碳原子、8个氢原子、8个氧原子和6个氮原子，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目保持不变，反应后的微粒包括2个X分子、6个氮原子、8个氢原子和4个氧原子，则2个X分子共含有2个碳原子和4个氧原子，则X的化学式为CO2，故正确，不符合题意；
B. 偏二甲肼的分子式为C2H8N2，其中C、H、N原子个数比为2:8:2=1:4:1，故错误，符合题意；
C. 偏二甲肼的分子式为C2H8N2，其中碳的质量分数为 ，故正确，不符合题意；
D. 根据反应的方程式可知，生成N2和H2O的质量比为 ，故错误，符合题意。
故答案为：BD。
【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，进行推导X 的化学式。
B、化学式中原子个数比等于元素角码之比。
C、在化学式中，元素的质量分数=。
D、根据反应的方程式可知，生成物质的质量比等于相对分子质量与系数的乘积之比。
11．【答案】C；肥皂水
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A. 过滤只能将不溶于水的固体颗粒物与水分离，不能使硬水变软，故不符合题意；
B. 明矾可以吸附水中的杂质形成不溶于水的沉淀，只能初步对水进行净化，不能得到纯水，故不符合题意；
C. 活性炭能可以吸附掉一些溶解的杂质，除去异味，故符合题意；
D. 肥皂水在硬水中生成较少的泡沫，在软水中形成较多的泡沫，可以用肥皂水检验硬水和软水。
故答案为：C，填：肥皂水。
【分析】A、过滤能除去不溶于水的固体，不能除去水中的钙、镁离子。
B、明矾溶于水会生成胶状物，吸附水中的不溶物。
C、活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。
12．【答案】A；分子在不断运动
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 稀有气体原子最外层电子数达到稳定结构，难以得到或者失去电子，使得稀有气体化学性质稳定，可以用作保护气，A项符合题意；
B. 分子是保持化学性质的最小单位，氧气和臭氧性质不完全相同是氧气分子和臭氧分子的分子组成和排列方式不同，B项不符合题意；
C. 物质热胀冷缩是因为分子之间存在间隙，分子间的间隙随着温度改变而改变，而分子本身的大小不会随温度变化，C项不符合题意；
故答案为：A；
D. 酒香不怕巷子深，因为分子在不断运动，酒的气味分子运动到人的嗅觉器官从而使人闻到酒的香味，故填：分子在不断运动。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析。
13．【答案】A；3
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 该化学反应有两种反应物、两种生成物，反应中共4种分子，A符合题意；
B. 生成物中黑色小球所示的单质在生成物中变成了化合物，化合价发生变化，B不符合题意；
C. 分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，该反应不符合分解反应的定义，C不符合题意；
故答案为：A；
D. 化合物是指由两种或两种以上不同元素组成的纯净物，反应物中黑色小球所组成的物质系单质，不是化合物，图中共有3种化合物，故填：3。
【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
14．【答案】B；甲乙丙
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A. t1℃时，甲物质的溶解度为25g，甲物质的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为 ，故A不符合题意；
B. t1℃时，甲、丙两种物质的的溶解度相同，则甲、丙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，故B符合题意；
C. 由溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随温度的升高而增大，则将t1℃时丙的饱和溶液升温至t2℃，丙溶液还是饱和溶液，故C不符合题意；
D. t1℃时，三种物质的溶解度关系为乙>甲=丙，t2℃时，三种物质的溶解度关系为甲>乙>丙，甲、乙两种物质的溶解度随温度的升高增大，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液，降温至t1℃后，甲乙溶液均有晶体析出，且甲析出的晶体多，丙的溶液组成不变，故溶液质量由小到大的关系是甲乙丙。
【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知温度查出有关物质的溶解度；（2）根据物质的溶解度查出对应的温度；（3）比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
15．【答案】B；不纯
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 往无色溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，碳酸根离子和钡离子生成碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子生成硫酸钡沉淀，产生白色沉淀，无色溶液中可能含有SO42-，故A不符合题意；
B. 氢氧化钠变质是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生大量气泡，说明NaOH溶液已变质，故B符合题意；
C. 二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳不显酸性，故C不符合题意；
D. 用拇指堵住H2的试管口，靠近火焰，移开拇指点燃，发出尖锐爆鸣声，说明试管中H2不纯。
【分析】A、硫酸根离子、碳酸根离子与钡离子不能共存。
B、氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
C、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性。
D、氢气不纯，点燃会发出尖锐爆鸣声。
16．【答案】（1）S
（2）CH4
（3）
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】（1）使用脱硫煤可以减少环境污染，硫元素符号为S。
（2）“西气东输”的“气”是指天然气，天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。
（3）单质的化合价为零，氢气中氢元素的化合价表示为 。
【分析】（1）根据元素符号的书写原则，一大二小，进行分析。
（2）天然气的主要成分是甲烷。
（3）单质中元素的化合价规定为零。
17．【答案】（1）金属材料
（2）A
（3）大
（4）镍；
【知识点】合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】（1）5角硬币，材质由钢芯镀铜合金改为钢芯镀镍，属于金属材料。
（2）根据硬币的流通特点可知：铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近，金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素，
故答案为：A。
（3）合金的硬度比纯金属大，钢是合金，故钢的硬度比纯铁大。
（4）在金属活动性顺序表中，活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来，得出活动性：铁>镍>铜，说明镍和氯化铜反应生成铜和氯化镍，镍和氯化亚铁不反应，故用氯化亚铁溶液、氯化铜溶液和镍进行实验，镍（Ni）在化合物中显+2价，实验中发生反应是镍和氯化铜反应生成铜和氯化镍，反应的化学方程式为 。
【分析】（1）金属单质、合金，属于金属材料。
（2）根据硬币的流通特点，合金的性质，进行分析。
（3）根据合金的性质，进行分析。
（4）在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
18．【答案】（1）尿素；物理
（2）4
（3）坏血症
（4）
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；有关元素化合价的计算；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的概念、读法和含义
【解析】【解答】（1）氮肥是只含有氮元素的化合物，尿素属于氮肥、过磷酸钙和钙镁磷属于磷肥、硫酸钾属于钾肥，故属于氮肥的是尿素；常用压榨法从茶籽中提取茶油，压榨过程是将油脂从茶籽中挤压出来，没有生成新物质，属于物理变化。
（2）钨酸钙（CaWOx），其中钨的化合价为+6价，氧元素的化合价为-2价，钙元素的化合价为+2价，化合物中各元素的正负化合价代数和为零，则 ， ，故x为4。
（3）人体缺乏维生素C易患的疾病是坏血症。
（4）工业上制造高温结构陶瓷碳化硅（SiC）主要是以二氧化硅和碳为原料，在高温条件下生成碳化硅和一种有毒气体是一氧化碳，反应的化学方程式为 。
【分析】（1）氮肥是只含有氮元素的化学肥料。
根据压榨过程是没有生成新物质，属于物理变化。
（2）根据在化合物中，各元素的正负化合价代数和为零，进行计算。
（3）根据人体缺乏维生素C易患坏血症，进行分析。
（4）根据二氧化硅和碳在高温条件下生成碳化硅和一氧化碳，写出化学方程式。
19．【答案】（1）分解反应；
（2）沸点
（3）NH3；过滤
（4）二氧化碳和水（只答二氧化碳也给分）
【知识点】纯碱的制取
【解析】【解答】（1）反应①是碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，反应符合一变多，故反应的基本反应类型是分解反应，反应②是碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。
（2）氮气沸点比氧气沸点低，加热时氮气先从液态空气中蒸发出来，故工业上利用氮气和氧气的沸点不同，把氮气从液态空气中分离出来。
（3）氨气在水中的溶解度大，先通氨气会吸收更多的二氧化碳，有利于生成较多的碳酸氢钠，故为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体，应该先通入NH3，操作a是将固体和液体分离，故名称是过滤。
（4）碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳和水，二氧化碳和水均可作为流程中的反应物，故在生产过程中可以循环利用的物质是二氧化碳和水。
【分析】（1）碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。
碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳。
（2）氮气沸点比氧气沸点低。
（3）根据氨气在水中的溶解度大，这样会吸收更多的二氧化碳，进行分析。
（4）反应中可以作为反应物，有可以作为生成物，此物质是可以循环利用的物质。
20．【答案】（1）CuO
（2）产生气泡，溶液变为浅绿色（漏写扣一分）
（3）
（4）C
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）铁能够和硫酸反应，E是硫酸；硫酸能够和氧化铜反应，氧化铜能够和氢气反应，F是氧化铜，故F物质是CuO。
（2）D和E反应是铁和稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气，故现象为产生气泡，溶液变为浅绿色。
（3）除了发生从A到G的化学反应外，常温下，还能相互发生反应的是氢氧化钠和硫酸生成硫酸钠和水，反应的化学方程式表示为 。
（4）G是氢气，氢气和碳都能够还原氧化铜，碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，可以把氢气换成碳，化学式为C。
【分析】根据给出物质的性质，进行分析。
21．【答案】（1）集气瓶
（2）；集气瓶口有气泡向外冒出；节约燃料、不用加热、操作简单（答一条）
（3）易溶于水、 与水反应，且密度比空气大（漏答不给分）
（4）C
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】（1）仪器a的名称为集气瓶。
（2）实验室用BC装置制制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为 ，看到集气瓶口有气泡向外冒出现象时，说明气体集满。BC比AC装置的组合制取氧气的优点是节约燃料、不用加热、操作简单。
（3）D装置是用向上排空气法收集，说明气体密度比空气大，不和空气反应，故某气体只能用D装置收集，说明该气体易溶于水、 与水反应，且密度比空气大。
（4）A、NH3和浓硫酸反应，氨气不能用F装置收集，故A不正确；
B、H2的密度比空气小，不能用F装置收集，故B不正确；
C、O2的密度比空气大，不和浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥，则能用F装置收集，故C正确。
故答案为：C。
【分析】（2）实验室用B装置制制取氧气的反应属于固液常温型。
（3）不易溶于水，并且不与水反应的气体，适合用排水法进行收集。
能溶于水，或者与水反应的气体，适合用排空气法进行收集，如果气体的密度比空气的密度大，应该用向上排空气法收集；如果气体的密度比空气的密度小，应该用向下排空气法收集。
（4）F 装置，相当于向上排空气法。
22．【答案】（1）温度没有达到着火点
（2）除去CO2中的HCl气体
（3）二氧化碳与水反应生成了酸
（4）产生白色沉淀
（5）HCl
（6）氯化钙和HCl都不能使酚酞变红；ABC
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是红磷和氧气接触，但温度没有达到红磷着火点；
（2）装置内碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，装置E的作用是吸收HCl气体；
（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，可得到的结论是二氧化碳能和水反应生成碳酸；
（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后，二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠不溶于乙醇，乙醇出现白色沉淀；
（5）[猜想与假设]小滨认为溶质只有CaCl2；小崔认为除CaCl2外，可能还含有HCl；
（6）[反思与评价]小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是氯化钙溶液和稀盐酸都不能使酚酞试液变色；稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和锌反应生成氯化锌和氢气，能使石蕊试液变红色，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用碳酸钠溶液，或石蕊试液，或锌粒来代替酚酞试液。
【分析】（1）根据物质燃烧的条件，进行分析。
（2）碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。盐酸可以挥发出氯化氢气体。
（3）二氧化碳能和水反应生成碳酸，盐酸显酸性。
（4）根据饱和溶液的概念，进行分析。
（5）根据盐酸是否完全反应，进行猜想。
（6）中性溶液、酸性溶液不能使无色酚酞试液变红色。
23．【答案】（1）甲烷中不含N元素
（2）空气中含有二氧化碳和水，对甲烷燃烧产物的验证产生干扰
（3）否
（4）丁
（5）
（6）8
（7）提供充足的氧气
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）[猜想与假设]丙同学的猜想是错误的，理由是反应物中不含有氮元素，不能生成氨气；
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有水蒸气和二氧化碳，影响对产物的检验；
（3）A、B装置的顺序不能颠倒，这是因为如果颠倒，气体通过石灰水时会带出水蒸气，影响对水的检验；
（4）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，说明气体中含有水蒸气，B中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，是因为氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，由此推断丁同学猜想成立；
（5）C中红色粉末变成黑色，是因为氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式： ；
（6）设参加反应氧化铁的质量为x，
x=8g，
（7）[反思与交流]由于可燃物不完全燃烧能生成一氧化碳，污染环境，所以要让可燃物完全燃烧，所以需要充足的氧气。
【分析】（1）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，进行分析。
（2）甲烷燃烧会生成二氧化碳和水。
（3）混合物中要先检验水是否存在。
（4）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳。
（5）根据氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，写出化学方程式。
（6）根据一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式可知，每160份质量的氧化铁反应，反应后固体就会减少48份质量。
（7）碳在充足氧气中充分燃烧会生成二氧化碳。
24．【答案】（1）8.8
（2）20
（3）解：设所加稀盐酸的溶质质量为y。
故所加稀盐酸的溶质质量分数=
答：所加稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图象可以看出当盐酸加入到100g时碳酸钙和盐酸恰好完全反应，由质量守恒定律可知，反应物的总质量等于生成物的总质量，减少的是生成的气体或沉淀的质量，故该反应生成的二氧化碳的质量是 。
（2）设水垢中碳酸钙的质量为x。
故水垢中碳酸钙的质量为20g。
答：（1）生成二氧化碳气体的质量为8.8g；
（2）水垢中碳酸钙的质量为20g；
【分析】（1）根据图像可知，盐酸加到100g时，恰好完全反应，再根据质量守恒定律，生成二氧化碳气体的质量=反应前总质量-反应后溶液的质量。
（2）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是碳酸钙、盐酸的质量；列比例式计算。
江西省南昌市东湖区南昌十九中2019-2020学年九年级下学期化学5月月考试卷
一、单选题
1．（2017·江阴模拟）溶液在我们日常生活中有广泛的用途。下列各物质属于溶液的是（ ）
A．蒸馏水 B．碘酒 C．牛奶 D．植物油
【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、蒸馏水是纯净物；不是溶液，A不符合题意；
B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、稳定、混合物．属于溶液；B符合题意.
C、牛奶是乳浊液，不均一、不稳定；不是溶液，C不符合题意；
D、植物油是纯净物；不是溶液，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】只有符合均一、稳定、混合物这三个要点的液体才属于溶液．
2．（2020九下·东湖月考）下列早餐食物中，富含蛋白质的是（ ）
A．煮鸡蛋 B．油条 C．小米粥 D．泡菜
【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A. 鸡蛋中富含蛋白质，能够为人体提供蛋白质，故符合题意；
B. 油条中富含糖类与油脂，故不符合题意；
C. 小米粥中富含糖类，故不符合题意；
D. 泡菜中富含无机盐和维生素，故不符合题意，
故答案为：A。
【分析】蛋、奶、肉等富含有蛋白质。
3．（2020九下·东湖月考）为建设美丽南昌，下列做法合理的是（ ）
A．焚烧废弃塑料，减少“白色污染”
B．节约用水，直接用工业废水浇灌农田
C．城区禁止燃放烟花爆竹，减少雾霾天气
D．废旧电池填埋处理
【答案】C
【知识点】空气的污染与防治；保护水资源
【解析】【解答】A. 焚烧废弃塑料会产生较多的有害气体和烟尘，会加重环境的污染程度，故不符合题意；
B. 直接用工业废水浇灌农田会造成工业废水中的有害物质污染土壤，故不符合题意；
C. 城区禁止燃放烟花爆竹可以减少燃放烟花爆竹产生的烟尘，进而减少雾霾天气，故符合题意；
D. 废旧电池填埋处理会造成废旧电池中的重金属污染土壤，故不符合题意，
故答案为：C。
【分析】燃放烟花爆竹，可以产生大量烟尘和有害气体 ，污染空气。
4．（2020九下·东湖月考）关于粗盐的初步提纯，下列操作正确的是（ ）
A． 取一定量粗盐
B． 溶解
C． 过滤
D． 蒸发结晶
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作
【解析】【解答】A. 取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，故A不符合题意；
B. 溶解操作不能在量筒中进行，故B不符合题意；
C. 过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故C不符合题意；
D. 蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、取用药品时，瓶塞应倒放在桌面上。
B、量筒不能作为反应容器。
C、根据过滤操作的注意事项，进行分析。
D、根据蒸发操作的注意事项，进行分析。
5．（2020九下·东湖月考）下列选项是小青同学上化学课记录的笔记，其中有错误的是（ ）
A．氧化物：水、干冰、四氧化三铁
B．有机物：淀粉、碳酸钙、葡萄糖
C．放热反应：燃烧反应、生石灰与水反应
D．合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶
【答案】B
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素，冰由氢、氧两种元素组成、干冰由碳、氧两种元素组成、四氧化三铁由铁、氧两种元素组成，都属于氧化物，故正确，不符合题意；
B. 碳酸钙虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作是无机物，故错误，符合题意；
C. 燃烧反应、生石灰与水反应均放出大量的热，故正确，不符合题意；
D. 塑料、合成纤维、合成橡胶均属于合成材料，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】含有碳元素的化合物，除一氧化碳，二氧化碳，碳酸，碳酸盐等外叫有机化合物。
6．（2020九上·中原月考）为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，以下表述正确的是（ ）
A．氟原子核内的中子数为9
B．氟、硫、氯的原子都容易得电子
C．氯原子的相对原子质量是35.45 g
D．氟和氯位于元素周期表同一周期
【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 元素周期表中的一格可知：左上角的数字表示原子序数；原子序数=质子数，氟原子的核内中子数不是9，质子数是9，故不符合题意；
B. 氟、氯的原子最外层电子数为7，硫原子最外层电子数为6，都大于4个，容易得电子，故符合题意；
C. 氯原子的相对原子质量是35.45，单位是“1”，单位不是g，常省略不写，故不符合题意；
D. 同一周期的元素电子层数相同，氟元素和氯元素核外电子层数不同，位于元素周期表的不同周期，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
7．（2020九下·东湖月考）推理预测是学习化学使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（ ）
①溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液
②酸碱中和反应有盐和水生成，则和酸反应生成盐和水的一定是碱
③由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素
④点燃可燃性气体前一定要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯
A．③④ B．②③④ C．①④ D．①②③
【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点；中和反应及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；单质和化合物
【解析】【解答】①溶液是均一稳定的混合物，水是均一稳定的液体，但不是溶液，故不符合题意；
②中和反应生成盐和水，但和酸反应生成盐和水的不一定是碱，也可能是金属氧化物，故不符合题意；
③同种元素组成的纯净物为单质，单质一定是只含一种元素，故符合题意；
④点燃可燃性气体前都要验纯，所以点燃氢气前也要验纯，故符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据溶液、中和反应的概念，进行分析。
8．（2020九下·东湖月考）关于以下教材中的实验说法正确的是（ ）
A． 产生大量白雾，实验证明了氧气约占空气质量的1/5
B． a处气体能使带火星的木条复燃，实验说明水是氢元素和氧元素组成的
C． 观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D． 观察到溶液由红色变无色，该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠
【答案】C
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，能观察到产生大量白烟，不是白雾，该实验是测定空气中氧气含量的实验，足量白磷燃烧，将装置内氧气耗尽，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，在压强差的作用下，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，实验证明了氧气约占空气体积的1/5，故不符合题意。
B. 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故a处气体是氢气，b处气体是氧气，b处气体能使燃着的木条燃烧更旺；电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故不符合题意。
C. 实验过程中，滤纸和乒乓球碎片都与空气接触，温度相同，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，故符合题意。
D. 滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色；该反应实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、五氧化二磷是固体，红磷燃烧会产生白烟。
B、电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
C、根据物质燃烧的条件，结合实验，进行分析。
D、中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水。
9．（2020九下·东湖月考）利用数字化实验可以更准确地比较不同状态的碳酸钙和稀盐酸反应的速率。如图所示，使试管内的稀盐酸流入瓶中与稀盐酸固体反应，瓶内气压的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．曲线①表示的是块状碳酸钙和稀盐酸反应
B．b点表示碳酸钙和盐酸反应已停止
C．等质量不同状态的碳酸钙参加反应，粉末状碳酸钙产生的CO2质量大
D．对比曲线①②中c、d两点可知，产生相同质量的二氧化碳，粉末状碳酸钙用时较少
【答案】D
【知识点】影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】A. 曲线①反应时间更短，短时间内压强增大，说明反应活动更加剧烈，单位时间内产生的气体更多，是粉末状碳酸钙与稀盐酸的反应曲线，故不符合题意；
B. 曲线②时间经过b点以后，气压仍旧升高，说明b点以后依然有气体产生，反应并未停止，故不符合题意；
C. 等质量不同状态的碳酸钙参与反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，粉末状与块状碳酸钙产生的二氧化碳质量完全一样，故不符合题意；
D. 产生相同质量的二氧化碳，即在相同气压下，粉末状碳酸钙用时较少，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据图像，结合碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，进行分析。
二、多选题
10．（2020九下·东湖月考）2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”成功实现人类探测器首次月背软着陆，长征三号乙运载火箭推进器采用偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应，该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列说法错误的是（ ）
A．X的化学式为CO2
B．偏二甲肼中C，H，N原子个数比为1:4:2
C．偏二甲肼中碳的质量分数为40%
D．生成N2和H2O的质量比为3:4
【答案】B,D
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A. 由题意根据反应的化学方程式可知反应前的分子中一共含有2个碳原子、8个氢原子、8个氧原子和6个氮原子，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目保持不变，反应后的微粒包括2个X分子、6个氮原子、8个氢原子和4个氧原子，则2个X分子共含有2个碳原子和4个氧原子，则X的化学式为CO2，故正确，不符合题意；
B. 偏二甲肼的分子式为C2H8N2，其中C、H、N原子个数比为2:8:2=1:4:1，故错误，符合题意；
C. 偏二甲肼的分子式为C2H8N2，其中碳的质量分数为 ，故正确，不符合题意；
D. 根据反应的方程式可知，生成N2和H2O的质量比为 ，故错误，符合题意。
故答案为：BD。
【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，进行推导X 的化学式。
B、化学式中原子个数比等于元素角码之比。
C、在化学式中，元素的质量分数=。
D、根据反应的方程式可知，生成物质的质量比等于相对分子质量与系数的乘积之比。
三、选择填充题
11．（2020九下·东湖月考）下列关于水的说法正确的是
A 过滤可以将硬水软化
B 向硬水中加明矾后得到纯水
C 水中有异味时可加入活性炭除味
D 用 可检验硬水和软水
【答案】C；肥皂水
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A. 过滤只能将不溶于水的固体颗粒物与水分离，不能使硬水变软，故不符合题意；
B. 明矾可以吸附水中的杂质形成不溶于水的沉淀，只能初步对水进行净化，不能得到纯水，故不符合题意；
C. 活性炭能可以吸附掉一些溶解的杂质，除去异味，故符合题意；
D. 肥皂水在硬水中生成较少的泡沫，在软水中形成较多的泡沫，可以用肥皂水检验硬水和软水。
故答案为：C，填：肥皂水。
【分析】A、过滤能除去不溶于水的固体，不能除去水中的钙、镁离子。
B、明矾溶于水会生成胶状物，吸附水中的不溶物。
C、活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。
12．（2020九下·东湖月考）下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中正确的是
现象或事实 解释
A 稀有气体可作保护气 构成它们的原子达到了稳定结构
B 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 氧原子结构不同
C 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
D 酒香不怕巷子深
【答案】A；分子在不断运动
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 稀有气体原子最外层电子数达到稳定结构，难以得到或者失去电子，使得稀有气体化学性质稳定，可以用作保护气，A项符合题意；
B. 分子是保持化学性质的最小单位，氧气和臭氧性质不完全相同是氧气分子和臭氧分子的分子组成和排列方式不同，B项不符合题意；
C. 物质热胀冷缩是因为分子之间存在间隙，分子间的间隙随着温度改变而改变，而分子本身的大小不会随温度变化，C项不符合题意；
故答案为：A；
D. 酒香不怕巷子深，因为分子在不断运动，酒的气味分子运动到人的嗅觉器官从而使人闻到酒的香味，故填：分子在不断运动。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析。
13．（2020九下·东湖月考）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
关于图示中反应的说法正确的是
A 反应中共有4种分子
B 所有元素的化合价均不变
C 该反应属于分解反应
D 图中共有 种化合物
【答案】A；3
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 该化学反应有两种反应物、两种生成物，反应中共4种分子，A符合题意；
B. 生成物中黑色小球所示的单质在生成物中变成了化合物，化合价发生变化，B不符合题意；
C. 分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，该反应不符合分解反应的定义，C不符合题意；
故答案为：A；
D. 化合物是指由两种或两种以上不同元素组成的纯净物，反应物中黑色小球所组成的物质系单质，不是化合物，图中共有3种化合物，故填：3。
【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
14．（2020九下·东湖月考）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是
A t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1：4
B t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
C 将t1℃时丙的饱和溶液升温至t2℃，丙溶液变为不饱和溶液
D 将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液，降温至t1℃后，溶液质量由小到大的关系是
【答案】B；甲乙丙
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A. t1℃时，甲物质的溶解度为25g，甲物质的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为 ，故A不符合题意；
B. t1℃时，甲、丙两种物质的的溶解度相同，则甲、丙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，故B符合题意；
C. 由溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随温度的升高而增大，则将t1℃时丙的饱和溶液升温至t2℃，丙溶液还是饱和溶液，故C不符合题意；
D. t1℃时，三种物质的溶解度关系为乙>甲=丙，t2℃时，三种物质的溶解度关系为甲>乙>丙，甲、乙两种物质的溶解度随温度的升高增大，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液，降温至t1℃后，甲乙溶液均有晶体析出，且甲析出的晶体多，丙的溶液组成不变，故溶液质量由小到大的关系是甲乙丙。
【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：（1）根据已知温度查出有关物质的溶解度；（2）根据物质的溶解度查出对应的温度；（3）比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
15．（2020九下·东湖月考）下列实验操作对应的现象与结论均正确的是
实验操作 现象 结论
A 往无色溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 产生白色沉淀 无色溶液中一定含有SO42—
B 往久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀H2SO4 产生大量气泡 NaOH溶液已变质
C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液 溶液变红 CO2显酸性
D 用拇指堵住H2的试管口，靠近火焰，移开拇指点燃 发出尖锐爆鸣声 试管中H2
【答案】B；不纯
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 往无色溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，碳酸根离子和钡离子生成碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子生成硫酸钡沉淀，产生白色沉淀，无色溶液中可能含有SO42-，故A不符合题意；
B. 氢氧化钠变质是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生大量气泡，说明NaOH溶液已变质，故B符合题意；
C. 二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳不显酸性，故C不符合题意；
D. 用拇指堵住H2的试管口，靠近火焰，移开拇指点燃，发出尖锐爆鸣声，说明试管中H2不纯。
【分析】A、硫酸根离子、碳酸根离子与钡离子不能共存。
B、氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
C、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性。
D、氢气不纯，点燃会发出尖锐爆鸣声。
四、填空题
16．（2020九下·东湖月考）能源与环境一直备受人们关注。请用化学用语回答下列问题：
（1）使用脱硫煤可以减少环境污染，写出硫元素符号 ；
（2）“西气东输”的“气”是指 ；
（3）氢气是最清洁的能源，氢气中氢元素的化合价 ；
【答案】（1）S
（2）CH4
（3）
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点
【解析】【解答】（1）使用脱硫煤可以减少环境污染，硫元素符号为S。
（2）“西气东输”的“气”是指天然气，天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。
（3）单质的化合价为零，氢气中氢元素的化合价表示为 。
【分析】（1）根据元素符号的书写原则，一大二小，进行分析。
（2）天然气的主要成分是甲烷。
（3）单质中元素的化合价规定为零。
17．（2020九下·东湖月考）中国人民银行定于2019年8月30日起发行2019年版第五套人民币。其中变化较大的是5角硬币，材质由钢芯镀铜合金改为钢芯镀镍，色泽由金黄色改为镍白色，其正背面内周缘由圆形调整为多边形。
（1）铸造以上硬币用到的材料都是 （填“合成材料”或“金属材料”）
（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 （填序号）。
A 金属的导电性
B 金属的抗腐蚀性
C 金属的硬度
D 金属价格与硬币面值的吻合度
（3）钢的硬度比纯铁 （填“大”或“小”）。
（4）某同学用氯化亚铁溶液、氯化铜溶液和 （填一种物质）进行实验，得出活动性：铁>镍>铜，已知镍（Ni）在化合物中显+2价，写出该同学的实验中发生反应的化学方程式： 。
【答案】（1）金属材料
（2）A
（3）大
（4）镍；
【知识点】合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】（1）5角硬币，材质由钢芯镀铜合金改为钢芯镀镍，属于金属材料。
（2）根据硬币的流通特点可知：铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近，金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素，
故答案为：A。
（3）合金的硬度比纯金属大，钢是合金，故钢的硬度比纯铁大。
（4）在金属活动性顺序表中，活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来，得出活动性：铁>镍>铜，说明镍和氯化铜反应生成铜和氯化镍，镍和氯化亚铁不反应，故用氯化亚铁溶液、氯化铜溶液和镍进行实验，镍（Ni）在化合物中显+2价，实验中发生反应是镍和氯化铜反应生成铜和氯化镍，反应的化学方程式为 。
【分析】（1）金属单质、合金，属于金属材料。
（2）根据硬币的流通特点，合金的性质，进行分析。
（3）根据合金的性质，进行分析。
（4）在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
18．（2020九下·东湖月考）请结合所学化学知识回答问题：
（1）江西是全国的主要油茶产地。油茶种植时需施用尿素、过磷酸钙、钙镁磷肥、硫酸钾等，其中属于氮肥的是 ，常用压榨法从茶籽中提取茶油，压榨过程中发生的变化属于 （选填“物理”或“化学”）变化。
（2）江西钨资源丰富，其中白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWOx），其中钨的化合价为+6价，则x为 。
（3）赣南脐橙富含维生素，人体缺乏维生素C易患的疾病 。
（4）景德镇陶瓷享誉世界，工业上制造高温结构陶瓷碳化硅（SiC）主要是以二氧化硅和碳为原料，在高温条件下生成碳化硅和一种有毒气体，其化学方程式为 。
【答案】（1）尿素；物理
（2）4
（3）坏血症
（4）
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；有关元素化合价的计算；物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的概念、读法和含义
【解析】【解答】（1）氮肥是只含有氮元素的化合物，尿素属于氮肥、过磷酸钙和钙镁磷属于磷肥、硫酸钾属于钾肥，故属于氮肥的是尿素；常用压榨法从茶籽中提取茶油，压榨过程是将油脂从茶籽中挤压出来，没有生成新物质，属于物理变化。
（2）钨酸钙（CaWOx），其中钨的化合价为+6价，氧元素的化合价为-2价，钙元素的化合价为+2价，化合物中各元素的正负化合价代数和为零，则 ， ，故x为4。
（3）人体缺乏维生素C易患的疾病是坏血症。
（4）工业上制造高温结构陶瓷碳化硅（SiC）主要是以二氧化硅和碳为原料，在高温条件下生成碳化硅和一种有毒气体是一氧化碳，反应的化学方程式为 。
【分析】（1）氮肥是只含有氮元素的化学肥料。
根据压榨过程是没有生成新物质，属于物理变化。
（2）根据在化合物中，各元素的正负化合价代数和为零，进行计算。
（3）根据人体缺乏维生素C易患坏血症，进行分析。
（4）根据二氧化硅和碳在高温条件下生成碳化硅和一氧化碳，写出化学方程式。
五、流程题
19．（2020九下·东湖月考）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：
（1）反应①的基本反应类型是 ，反应②的化学方程式为 。
（2）工业上利用氮气和氧气的 不同，把氮气从液态空气中分离出来。
（3）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体，应该先通入 （填“NH3”或“CO2”），操作a的名称是 。
（4）在生产过程中可以循环利用的物质是 。
【答案】（1）分解反应；
（2）沸点
（3）NH3；过滤
（4）二氧化碳和水（只答二氧化碳也给分）
【知识点】纯碱的制取
【解析】【解答】（1）反应①是碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，反应符合一变多，故反应的基本反应类型是分解反应，反应②是碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。
（2）氮气沸点比氧气沸点低，加热时氮气先从液态空气中蒸发出来，故工业上利用氮气和氧气的沸点不同，把氮气从液态空气中分离出来。
（3）氨气在水中的溶解度大，先通氨气会吸收更多的二氧化碳，有利于生成较多的碳酸氢钠，故为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体，应该先通入NH3，操作a是将固体和液体分离，故名称是过滤。
（4）碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳和水，二氧化碳和水均可作为流程中的反应物，故在生产过程中可以循环利用的物质是二氧化碳和水。
【分析】（1）碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。
碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳。
（2）氮气沸点比氧气沸点低。
（3）根据氨气在水中的溶解度大，这样会吸收更多的二氧化碳，进行分析。
（4）反应中可以作为反应物，有可以作为生成物，此物质是可以循环利用的物质。
六、推断题
20．（2020九下·东湖月考）物质王国举行击鼓传花的游戏．某学习小组由铁粉、氢气、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠、氯化铜七名成员组成．游戏的规则是：相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述成员安排在A-G的相应位置上，使花束能从A传到G．其中A俗称为干冰．F为黑色固体，请回答：
（1）F物质是 ．
（2）D和E反应的现象为 ．
（3）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下，还能相互发生反应的是 （用化学方程式表示）．
（4）当G换成另一个与G同类别的物质时就能将花束传回起点A，它是 （填化学式）．
【答案】（1）CuO
（2）产生气泡，溶液变为浅绿色（漏写扣一分）
（3）
（4）C
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）铁能够和硫酸反应，E是硫酸；硫酸能够和氧化铜反应，氧化铜能够和氢气反应，F是氧化铜，故F物质是CuO。
（2）D和E反应是铁和稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气，故现象为产生气泡，溶液变为浅绿色。
（3）除了发生从A到G的化学反应外，常温下，还能相互发生反应的是氢氧化钠和硫酸生成硫酸钠和水，反应的化学方程式表示为 。
（4）G是氢气，氢气和碳都能够还原氧化铜，碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，可以把氢气换成碳，化学式为C。
【分析】根据给出物质的性质，进行分析。
七、实验题
21．（2020九下·东湖月考）根据图回答问题。
（1）仪器a的名称为 。
（2）实验室用BC装置制制取氧气的化学方程式为 ，看到 现象时，说明气体集满。BC比AC装置的组合制取氧气的优点是 。
（3）某气体只能用D装置收集，说明该气体具有哪些性质？
（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 。（填字母序号）
A NH3
B H2
C O2
【答案】（1）集气瓶
（2）；集气瓶口有气泡向外冒出；节约燃料、不用加热、操作简单（答一条）
（3）易溶于水、 与水反应，且密度比空气大（漏答不给分）
（4）C
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】（1）仪器a的名称为集气瓶。
（2）实验室用BC装置制制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为 ，看到集气瓶口有气泡向外冒出现象时，说明气体集满。BC比AC装置的组合制取氧气的优点是节约燃料、不用加热、操作简单。
（3）D装置是用向上排空气法收集，说明气体密度比空气大，不和空气反应，故某气体只能用D装置收集，说明该气体易溶于水、 与水反应，且密度比空气大。
（4）A、NH3和浓硫酸反应，氨气不能用F装置收集，故A不正确；
B、H2的密度比空气小，不能用F装置收集，故B不正确；
C、O2的密度比空气大，不和浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥，则能用F装置收集，故C正确。
故答案为：C。
【分析】（2）实验室用B装置制制取氧气的反应属于固液常温型。
（3）不易溶于水，并且不与水反应的气体，适合用排水法进行收集。
能溶于水，或者与水反应的气体，适合用排空气法进行收集，如果气体的密度比空气的密度大，应该用向上排空气法收集；如果气体的密度比空气的密度小，应该用向下排空气法收集。
（4）F 装置，相当于向上排空气法。
22．（2020九下·东湖月考）某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：
（资料卡片）①20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；②氯化钙溶液呈中性。
（1）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是 ；
（2）装置E的作用是 ；
（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是 。
（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是 。
（5）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究：
（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？
（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；
小崔认为除CaCl2外，可能还含有 ；
（6）（实验与结论）小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的．
（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是 ，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用 （填字母）：
A 碳酸钠溶液
B 石蕊试液
C 锌粒来代替酚酞试液．
【答案】（1）温度没有达到着火点
（2）除去CO2中的HCl气体
（3）二氧化碳与水反应生成了酸
（4）产生白色沉淀
（5）HCl
（6）氯化钙和HCl都不能使酚酞变红；ABC
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是红磷和氧气接触，但温度没有达到红磷着火点；
（2）装置内碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，装置E的作用是吸收HCl气体；
（3）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，可得到的结论是二氧化碳能和水反应生成碳酸；
（4）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后，二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠不溶于乙醇，乙醇出现白色沉淀；
（5）[猜想与假设]小滨认为溶质只有CaCl2；小崔认为除CaCl2外，可能还含有HCl；
（6）[反思与评价]小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是氯化钙溶液和稀盐酸都不能使酚酞试液变色；稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和锌反应生成氯化锌和氢气，能使石蕊试液变红色，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用碳酸钠溶液，或石蕊试液，或锌粒来代替酚酞试液。
【分析】（1）根据物质燃烧的条件，进行分析。
（2）碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。盐酸可以挥发出氯化氢气体。
（3）二氧化碳能和水反应生成碳酸，盐酸显酸性。
（4）根据饱和溶液的概念，进行分析。
（5）根据盐酸是否完全反应，进行猜想。
（6）中性溶液、酸性溶液不能使无色酚酞试液变红色。
八、科学探究题
23．（2020九下·东湖月考）某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究．
（提出问题）甲烷燃烧后生成了哪些物质？
（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
（1）（猜想与假设）甲同学：CO2、H2O
乙同学：CO、H2O
丙同学：NH3、CO2、H2O
丁同学：CO2、CO、H2O
经大家讨论后，一致认为丙同学的猜想不正确，理由是 ．
（2）（实验探究）为了验证上述几位同学的猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
甲烷在一定量的O2中燃烧用的是纯净O2而不用空气的原因是 。
（3）A、B装置的顺序能否颠倒？ （填“能”或“否”）。
（4）实验中观察到装置A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立．
（5）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式： ．
（6）C装置反应后固体减少了2.4g，则反应的Fe2O3质量是 克。
（7）（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
【答案】（1）甲烷中不含N元素
（2）空气中含有二氧化碳和水，对甲烷燃烧产物的验证产生干扰
（3）否
（4）丁
（5）
（6）8
（7）提供充足的氧气
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）[猜想与假设]丙同学的猜想是错误的，理由是反应物中不含有氮元素，不能生成氨气；
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有水蒸气和二氧化碳，影响对产物的检验；
（3）A、B装置的顺序不能颠倒，这是因为如果颠倒，气体通过石灰水时会带出水蒸气，影响对水的检验；
（4）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，说明气体中含有水蒸气，B中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，是因为氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，由此推断丁同学猜想成立；
（5）C中红色粉末变成黑色，是因为氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式： ；
（6）设参加反应氧化铁的质量为x，
x=8g，
（7）[反思与交流]由于可燃物不完全燃烧能生成一氧化碳，污染环境，所以要让可燃物完全燃烧，所以需要充足的氧气。
【分析】（1）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，进行分析。
（2）甲烷燃烧会生成二氧化碳和水。
（3）混合物中要先检验水是否存在。
（4）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳。
（5）根据氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，写出化学方程式。
（6）根据一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式可知，每160份质量的氧化铁反应，反应后固体就会减少48份质量。
（7）碳在充足氧气中充分燃烧会生成二氧化碳。
九、计算题
24．（2020九下·东湖月考）某化学兴趣小组的同学为了研究水垢中碳酸钙的含量，取一定量的水垢放入烧杯中，逐滴加入120g稀盐酸进行反应，反应关系如图所示。（假定水垢中的其他成分不与稀盐酸反应，也不溶于稀盐酸）
（1）生成二氧化碳气体的质量为 g；
（2）水垢中碳酸钙的质量为 g；
（3）求所加稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
【答案】（1）8.8
（2）20
（3）解：设所加稀盐酸的溶质质量为y。
故所加稀盐酸的溶质质量分数=
答：所加稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图象可以看出当盐酸加入到100g时碳酸钙和盐酸恰好完全反应，由质量守恒定律可知，反应物的总质量等于生成物的总质量，减少的是生成的气体或沉淀的质量，故该反应生成的二氧化碳的质量是 。
（2）设水垢中碳酸钙的质量为x。
故水垢中碳酸钙的质量为20g。
答：（1）生成二氧化碳气体的质量为8.8g；
（2）水垢中碳酸钙的质量为20g；
【分析】（1）根据图像可知，盐酸加到100g时，恰好完全反应，再根据质量守恒定律，生成二氧化碳气体的质量=反应前总质量-反应后溶液的质量。
（2）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化碳的质量，未知量是碳酸钙、盐酸的质量；列比例式计算。
