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山东省烟台市2023-2024学年度第一学期期末学业水平诊断（高二）语文试卷答案
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()1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)AA.原始社会的姓与氏是完全独立的,“姓”是以女性为祖先的家族共同所有的符号标志,而“氏”则起源于原始父系氏族社会。B.“氏”最初是区分身份贵贱的标志,秦帝国时期“氏”所带有的贵族色彩开始慢慢被瓦解,“姓”与“氏”也逐渐合为一体。C.历史上不同民族间的交流与融合与姓氏文化的发展和演变相互促进、交流互动,这使得中华民族共同体意识日益牢固。D.少数民族的姓氏在魏晋时期不断“汉化”,甚至有少数民族主动将姓氏改为汉姓,这一定程度上反映了民族关系的变化。()
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼在《石钟山记》中说,他和儿子苏迈在月明之夜泛舟绝壁之下,听到了令人“心动欲还”的声音,山上栖鹘是“”,而鹅鹤则是“”。(2)王安石桂枝香·金陵怀古》中运用对偶修辞描写词人登高远眺所见关景的句子是“(3)古典诗词往运用某些飞像来表达思乡念来之情,比如”。
结品,深受中华历代先民青睐。B.材料一指出儒家从修身到平天下是一个逐层递进的体系,而作为社会礼仪文化之轴的家礼文化对全社会的作用无所不在。C.材料一谈到家礼在塑造家庭价值等方面的载体作用是无可替代的,这和材料二中说冠礼的教化方式值得深人挖掘是一致的。D.材料二提到我国目前已从国家层面重视礼仪礼节的教化作用,要充分挖掘传统冠礼文化的全部内容,使其成为青少年道德实践的载体。