(人教A版2019选择性必修第一册)高二数学上学期同步精品课堂 期中考试模拟卷02(含解析)

2023-2024学年度高二第一学期数学期中考试
模拟卷02
测试范围:第1章—第2章
第I卷(选择题)
一、单选题
1.若直线与直线垂直,则实数的值为( )
A.1或3 B.1或3 C.1或3 D.1或3
2.已知向量,,则向量在向量方向上的投影数量为( )
A. B.
C. D.
3.如图,在平行六面体ABCDA′B′C′D′中,设,,,则下列与向量相等的表达式是( )
A. B.
C. D.
4.如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,,为的中点,为的中点,则异面直线与所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
5.如图,点 分别在空间直角坐标系的三条坐标轴上,,,,设二面角的大小为,则( )
A. B. C. D.
6.直线l1:y=ax+b与直线l2:y=bx+a(ab≠0,a≠b)在同一平面直角坐标系内的图形可能是( )
A. B.
C. D.
7.已知直线,若圆上存在两点,关于直线对称,则的值为( )
A. B.
C. D.
8.设实数,满足,则的最小值为( )
A. B.4 C. D.8
二、多选题
9.(多选)经过点B(3,4),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形的直线方程为( )
A.x-y+1=0 B.x+y-7=0
C.2x-y-2=0 D.2x+y-10=0
10.以下说法正确的是( )
A.若向量可是空间的一个基底,则也是空间的一个基底.
B.空间的任意两个向量都是共面向量.
C.若两条不同直线,的方向向量分别是,,则.
D.若两个不同平面,的法向量分别是,,且,,则
11.(多选)已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=4,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则( )
A.圆心C1到直线x-y-1=0的距离为
B.圆心C1到直线x-y-1=0的距离为
C.圆C2的方程为(x+2)2+(y-2)2=4
D.圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=4
12.如图,在平行六面体中,,,,,则( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
三、填空题
13.直线l过点A(1,2),且不过第四象限,则直线l的斜率的最大值为________.
14.已知平面α和平面β的法向量分别为,,且α⊥β,则x=________.
15.在四棱锥P ABCD中,ABCD为平行四边形,AC与BD交于O,G为BD上一点,BG=2GD,,,,试用基底表示向量=________.
16.点到直线l:(为任意实数)的距离的最大值为____________.
四、解答题
17.已知点和向量.
(1)若,求点B的坐标;
(2)若x轴上的一点C满足,求的长.
18.如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)求二面角的余弦值.
19.如图,在四棱锥中,底面为菱形,平面,,,,是的中点,在线段上且.
(1)用向量,,表示向量;
(2)求向量的模长.
20.过点P(1,4)作直线l,直线l与x,y轴的正半轴分别交于A,B两点,O为原点.
(1)若△ABO的面积为9,求直线l的方程;
(2)若△ABO的面积为S,求S的最小值,并求出此时直线l的方程.
21.已知关于,的二元二次方程.
(1)当在什么范围内取值时,方程表示圆?
(2)当为何值时,方程表示的圆的半径最大?求出半径最大时圆的方程.
22.已知圆,直线.
(1)当为何值时,直线与圆相切;
(2)当直线与圆相交于,两点,且时,求直线的方程.
参考答案
1.A
【分析】
利用两线垂直的判定有,求解即可得的值.
【详解】
由题设,,即,解得或.
当时,直线分别为、,符合题设;
当时,直线分别为、,符合题设.
故选:A
2.D
【分析】
利用求得向量在向量方向上的投影.
【详解】
依题意,向量在向量方向上的投影为,
故选:D.
3.D
【分析】
利用平面向量的基本定理求解.
【详解】
由题意:,



故选:D.
4.A
【分析】
如图建立空间直角坐标系,求出和的坐标,利用空间向量夹角公式计算夹角的余弦值,再由同角三角函数基本关系即可求解.
【详解】
因为底面,面,可得,,
因为四边形为正方形,可得,
所以两两垂直,如图分别以所在的直线为轴建立空间直角坐标系,设,则,
可得,,,,,
所以,,
所以,
设异面直线与所成的角为,
则,所以,
故选:A.
5.B
【分析】
先求出平面和平面的法向量,再利用二面角公式求解即可.
【详解】
因为,,,
所以,,
设平面的法向量为,则即取
又因为平面的法向量为,
所以
故选:B
6.D
【分析】
根据直线方程斜截式与图像的关系进行判断即可.
【详解】
对于A选项,由l1得a>0,b<0,由l2得a>0,b>0,矛盾;故A错误;
对于B选项,由l1得a<0,b>0,由l2得a>0,b>0,矛盾;故B错误;
对于C选项,由l1得a>0,b<0,由l2得a<0,b>0,矛盾;故C错误;
对于D选项,由l1得a>0,b>0,由l2得a>0,b>0.故D正确
故选:D.
7.D
【分析】
根据圆上存在两点,关于直线对称,可得直线过圆心,将圆心坐标代入直线方程即可得出答案.
【详解】
解:因为圆,
所以圆C的圆心坐标为,
又因为圆上存在两点,关于直线对称,
所以直线过圆心,
则,解得.
故选:D.
8.C
【分析】
根据题意得到表示直线上的点与点的距离,从而利用点到直线的距离公式即可求得最小距离.
【详解】

所以表示直线上的点与点的距离,
所以最小值为.
故选:C.
9.AB
【分析】
由题设可知直线的斜率为±1,结合直线过的点,由点斜式写出直线方程即可.
【详解】
由题意知,所求直线的斜率为±1,又过点(3,4),
由点斜式得y-4=±(x-3).
所求直线的方程为x-y+1=0或x+y-7=0.
故选:AB
10.ABC
【分析】
根据基底的定义判断AB;根据方向向量以及法向量的性质判断CD.
【详解】
对于A,向量与共面,则与不共面且不共线,则也是空间的一个基底,故A正确;
对于B,空间的任意两个向量都是共面向量,故B正确;
对于C,由方向向量的性质得出,故C正确;
对于D,因为,所以,故D错误;
故选:ABC
11.AD
【分析】
根据点到直线的距离公式求得圆心C1到直线x-y-1=0的距离,根据点关于直线的对称点的方法可求得圆C2的圆心,从而得出圆C2的方程.
【详解】
根据题意,设圆C2的圆心为(a,b),
圆C1:(x+1)2+(y-1)2=4,其圆心为(-1,1),半径为2,所以圆心C1到直线x-y-1=0的距离d==.
若圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C1与圆C2的圆心关于直线x-y-1=0对称,且圆C2的半径为2,则有解得则圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=4.
故选:AD.
12.CD
【分析】
对于A:由,可判断;
对于B:由空间向量的线性运算得,从而有,,由此可判断;
对于C:由空间向量的数量积运算可判断;
对于D:根据空间向量的线性运算和数量积运算可判断.
【详解】
解:对于A:在平行六面体中,有,,故A错误;
对于B:,,,,又,∴,故B错误;
对于C:,

由题知,,,,,所以,,故C正确;
对于D:,,
.所以.故D正确,
故选:CD.
13.2
【分析】
利用斜率计算公式及其意义即可得出.
【详解】
∵直线l过点A(1,2),且不过第四象限,
∴则直线的斜率的最大值为
故答案为:2
14.
【分析】
根据法向量垂直即可求出的值.
【详解】
∵α⊥β,∴,即,解得.
故答案为:.
15.
【分析】
由空间向量的基本定理求解即可
【详解】
因为BG=2GD,所以,
又,
所以
故答案为:
16..
【分析】
将直线方程变形为,得直线系恒过点,由此得到P到直线l的最远距离为,再利用两点间的距离公式计算可得.
【详解】
∵直线,
∴可将直线方程变形为,
∴,解得,
由此可得直线系恒过点,
P到直线l的最远距离为,此时直线垂直于PA,
∴.
故答案为:.
17.(1);(2).
【分析】
(1)根据空间向量的坐标表示即可求解.
(2)设,根据空间向量的坐标表示以及数量积即可求解.
【详解】
(1)因为,所以点B的坐标为.
(2)设,则,,
所以,所以,所以.
18.(1);(2).
【分析】
(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量的夹角坐标公式即可求出结果;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量的夹角坐标公式即可求出结果.
【详解】
(1)由条件可知,,两两垂直,以D为坐标原点建立如图空间直角坐标系.
设,则,,,,,
所以,,,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,
设直线与平面所成角为,
所以,即所求角的正弦值为.
(2)由(1)知,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
则平面的一个法向量为,
所以,
由图形可知二面角的平面角为锐角,即所求二面角的余弦值为.
19.(1);(2).
【分析】
(1)根据空间向量关系可表示;
(2)利用转化可求解.
【详解】
解:(1)
(2)


20.(1)2x+y-6=0或8x+y-12=0;(2)8,4x+y-8=0.
【分析】
(1)设A(a,0),B(0,b),其中a>0,b>0,则由直线的截距式方程得直线l的方程为+=1.根据已知得到的方程组,解方程组即得解;
(2)求出S=×,再利用基本不等式求解.
【详解】
设A(a,0),B(0,b),其中a>0,b>0,则由直线的截距式方程得直线l的方程为+=1.
将P(1,4)代入直线l的方程,得+=1.(*)
(1)依题意得,ab=9,
即ab=18,
由(*)式得,b+4a=ab=18,从而b=18-4a,
∴a(18-4a)=18,整理得,2a2-9a+9=0,
解得a1=3,a2=,
因此直线l的方程为+=1或+=1,
整理得,2x+y-6=0或8x+y-12=0.
(2)S=ab=ab=×≥×=×(8+8)=8,
当且仅当=,即a=2,b=8时取等号,
因此直线l的方程为+=1,即4x+y-8=0.
21.(1);(2)时方程表示的圆的半径最大,半径最大的圆的方程为
【分析】
(1)根据方程表示圆的条件为列不等式即可求解;
(2)将该方程整理为圆的标准方程,利用二次函数的性质求出半径的最大值以及此时的值,再将的值代入可得半径最大的圆的方程.
【详解】
(1)若方程表示圆,

整理可得:,解得:;
(2)由可得:

设圆的半径为,则,
所以当时,,所以,
此时圆的方程为,
即.
综上所述:当时方程表示的圆的半径最大,半径最大的圆的方程为:
.
22.(1);(2)或.
【分析】
(1)利用圆心到直线的距离等于半径,结合点到直线距离公式,即得解;
(2)利用弦心距、弦长、半径的勾股关系,求出弦心距为,结合点到直线距离公式,即得解
【详解】
(1)圆的标准方程为,圆心,半径为
若直线与圆相切,则有,解得
(2)设圆心到直线的距离为,则有
即,即,由,解得或
所以直线的方程为或

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