2019-2020学年人教版一年级上册数学期中冲刺卷B
一、数一数，比一比。（4分）
1．数一数，比一比。
（1）
（2）
二、看谁算得又对又快。（8分）
2．看谁算得又对又快。
2+5= 1+4= 2+3= 0+6=
7+2= 7-7= 5+3=
4+4=
3+1= 9-8= 6+4= 5+5=
3-3= 6-2=
5-2= 10-2=
三、填一填。（共39分）
3．先数一数，再填一填。
（1）美羊羊有 只，灰太狼有 只，喜羊羊有 只。
（2）美羊羊比灰太狼多 只，喜羊羊比美羊羊少 只。
（3） 和 同样多。
4．教室里，讲桌在我的 面，我用 手写字。
5．8比6多 ，6比10少 。
6．写出2后面连续的6个数： ， ， ， ， ，
7．在0~9这些数中，最大的数是 ，最小的数是 ，它们相差
8．填数
9．跷跷板。（哪边大就在那边下面的括号里画“√”）
10．看图填空
（1）上面共有 个图形， 有 个， 有 个， 有 个， 有 个。其中， 的个数最多， 的个数最少， 和 的个数相同。
（2）从左数第3个是 ，从右数第3个是 。
四、看图列式计算。（9分）
11．
12．
13．
五、在横线上填上“+”或“-”。（9分）
14．在横线上填上“+”或“-”。
4 5=9 7 2=5 3 5=8
9 6=3 9 9=0 8 1=7
4 4=8 7 2=9 6 2=4
六、画一画，填一填。（9分）
15．
每次多 个。
16．
每次少 个。
17．把他们的名字写在下边的图中。
①小明家住在1楼左边一家，他家右边是小利家。
②小红家下面是小利家，上面是小刚家。
③小飞家在小刚家的左边。
七、数一数。（4分）
18．
长方体有 个。
正方体有 个。
球有 个。
圆柱有 个。
八、找规律，填上合适的数。（7分）
19．找规律，填上合适的数。
九、解决问题。（11分）
20．小明有2支 ，又买来6支 ，小明现在一共有多少支 ？
21．9个苹果分放在甲、乙两个盘中，你知道有几种分法吗 分一分，写一写。
22．小白兔采了10个 ，小灰兔采了3个 。问：小灰兔再采多少个 ，它们两个的 就一样多
23．小军有一本画册，一共5张，缺了其中的一张，如下图：
根据剩下4张的页码，你知道缺哪一张吗
这张的页码分别是（ ）和（ ）。
答案解析部分
1．【答案】（1）6=6
（2）10>8
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】（1）数一数可知，6=6。
（2）数一数可知，10＞8。
【分析】根据题意可知，先数一数物体的数量，然后比较大小即可。
2．【答案】2+5=7；1+4=5；2+3=5；0+6=6；
7+2=9；7-7=0；5+3=8；4+4=8；
3+1=4；9-8=1；6+4=10；5+5=10；
3-3=0；6-2=4；5-2=3；10-2=8。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如2+5=，把5记在心里，往上数两个数：6、7， 之后得出结果2+5=7；
减法：大数记在心里，小数往下数， 如6-2=，把6记在心里，往下数两个数：5、4， 之后得出结果6-2=4，据此解答。
3．【答案】（1）6；3；3
（2）3；3
（3）灰太狼；喜羊羊
【知识点】比多少的认识；6与7的认识与读写
【解析】【解答】（1） 美羊羊有6只，灰太狼有3只，喜羊羊有3只。
（2）6-3=3（只）， 美羊羊比灰太狼多3只，喜羊羊比美羊羊少3只。
（3）灰太狼和喜羊羊同样多。
故答案为：（1）6；3；3；（2）3；3；（3）灰太狼；喜羊羊。
【分析】（1）按顺序一个一个数出三种动物的数量，然后填空；
（2）要求美羊羊比灰太狼多几只，用美羊羊的只数-灰太狼的只数=美羊羊比灰太狼多的只数；要求喜羊羊比美羊羊少几只，用美羊羊的只数-喜羊羊的只数=喜羊羊比美羊羊少的只数，据此列式解答；
（3）对比可知，灰太狼和喜羊羊同样多，都是3只。
4．【答案】前；右
【知识点】左、右位置；前、后位置
【解析】【解答】 教室里，讲桌在我的前面，我用右手写字。
故答案为：前；右。
【分析】此题主要考查了前、后、左、右的认识，结合生活实际判断。
5．【答案】2；4
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】8-6=2；
10-6=4。
故答案为：2；4。
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此列式解答。
6．【答案】3；4；5；6；7；8
【知识点】9以内数的排序
【解析】【解答】 2后面连续的6个数：3，4，5，6，7，8。
故答案为：3；4；5；6；7；8。
【分析】此题主要考查了9以内数的排序，从2开始依次向后数出6个数即可。
7．【答案】9；0；9
【知识点】9以内数的大小比较；9以内数的加减法
【解析】【解答】 在0~9这些数中，最大的数是9，最小的数是0，它们相差9。
故答案为：9；0；9。
【分析】此题主要考查了9以内数的大小比较，从0到9，0最小，9最大，要求它们的差，用减法计算。
8．【答案】4；3；7；2；2
【知识点】6、7的合与分；8、9的合与分；10的合与分
【解析】【解答】，
，
，
，
。
故答案为：4；3；7；2；2。
【分析】此题主要考查了10以内数的分与合，已知两个数的和与一个数，要求另一个数，用减法计算；要求两个数合成一个数是多少，用加法计算，据此解答。
9．【答案】
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，先分别口算出两边算式的结果，然后比较大小，哪边大就在那边下面的括号里画“√”，据此解答。
10．【答案】（1）8；3；2；1；2；圆柱；球；长方体；正方体
（2）球；正方体
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】（1） 上面共有8个图形， 有3个， 有2个， 有1个， 有2个。其中，圆柱的个数最多，球的个数最少，长方体和正方体的个数相同。
（2） 从左数第3个是球，从右数第3个是正方体。
故答案为：（1）8；3；2；1；2；圆柱；球；长方体；正方体；（2）球；正方体。
【分析】（1）此题主要考查了立体图形的识别，按从左往右的顺序分别数出圆柱、长方体、球、正方体的个数，然后对比数量的多少即可；
（2）观察图可知，从左数第1个图形是正方体，从右数第1个图形是长方体，据此按顺序找出题中的图形即可。
11．【答案】4+5=9（只）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有4只小鸭，右边有5只小鸭，要求一共有几只小鸭，用加法计算，据此列式解答。
12．【答案】6-3=3（只）
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有6只猪，右边有3只猪，要求左边有几只猪，用减法计算，据此列式解答。
13．【答案】4-1=3（辆）
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，要求还剩几辆小汽车，用减法计算，据此列式解答。
14．【答案】+；-；+；-；-；-；+；+；-
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】4+5=9；7-2=5；3+5=8；
9-6=3；9-9=0；8-1=7；
4+4=8；7+2=9；6-2=4。
故答案为：+；-；+；-；-；-；+；+；-。
【分析】此题主要考查了9以内的加减法，根据等号两边数据的大小，选择合适的运算符号。
15．【答案】；1
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】 ，
每次多1个。
故答案为：；1。
【分析】观察图可知，☆的个数从2→3→4，每次多1个☆，据此作图即可。
16．【答案】；2
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】，
每次少2个。
故答案为：；2。
【分析】观察图可知，△的个数由7→5→3，每次少2个△，据此解答。
17．【答案】
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【分析】此题主要考查了上、下、左、右的位置认识，找准参照物，然后根据它的左、右、上、下判断即可。
18．【答案】4；2；2；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
长方体有4个。
正方体有2个。
球有2个。
圆柱有3个。
故答案为：4；2；2；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特点，按一定的顺序分别数一数长方体、正方体、球、圆柱的个数即可。
19．【答案】
【知识点】10以内数的加法和减法；数形结合规律
【解析】【解答】4+6=10，
3+6=9，
8-3=5，
5+2=7，
8-4=4，
5-2=3，
7-1=6，
根据计算，填图如下：
。
【分析】观察图可知，两边的数相加等于中间的数，据此规律解答。
20．【答案】2+6=8（支）
答：小明现在一共有8支 。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据题意可知，用小明原来的铅笔支数+又买来的铅笔支数=现在的铅笔总支数，据此列式解答。
21．【答案】解：
9 甲 1 2 3 4 5 6 7 8
乙 8 7 6 5 4 3 2 1
共8种分法。
【知识点】8、9的合与分
【解析】【分析】根据题意可知，依据9的分与合，将9分成两个数相加的形式，将9个苹果分别放在甲、乙两个盘中，据此解答。
22．【答案】解：10-3=7（个）
答：小灰兔再采7个 ，它们两个的 就一样多。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，用小白兔采的蘑菇数量-小灰兔采的蘑菇数量=小灰兔还需要再采的个数，据此列式解答。
23．【答案】根据分析可知，缺第4张，这张的页码分别是7和8。
答：缺第4张，这张的页码是7和8。
【知识点】逻辑推理；10以内数的排序
【解析】【分析】根据题意可知，画册的页码编号是连续的，观察图可知，已知一个面的数字，可以推测出对面是几，根据已知的数字是1、4、5、9可以推测出对面数字是2、3、6、10，则差第4张，这张的页码是7和8。
2019-2020学年人教版一年级上册数学期中冲刺卷B
一、数一数，比一比。（4分）
1．数一数，比一比。
（1）
（2）
【答案】（1）6=6
（2）10>8
【知识点】10以内数的大小比较
【解析】【解答】（1）数一数可知，6=6。
（2）数一数可知，10＞8。
【分析】根据题意可知，先数一数物体的数量，然后比较大小即可。
二、看谁算得又对又快。（8分）
2．看谁算得又对又快。
2+5= 1+4= 2+3= 0+6=
7+2= 7-7= 5+3=
4+4=
3+1= 9-8= 6+4= 5+5=
3-3= 6-2=
5-2= 10-2=
【答案】2+5=7；1+4=5；2+3=5；0+6=6；
7+2=9；7-7=0；5+3=8；4+4=8；
3+1=4；9-8=1；6+4=10；5+5=10；
3-3=0；6-2=4；5-2=3；10-2=8。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如2+5=，把5记在心里，往上数两个数：6、7， 之后得出结果2+5=7；
减法：大数记在心里，小数往下数， 如6-2=，把6记在心里，往下数两个数：5、4， 之后得出结果6-2=4，据此解答。
三、填一填。（共39分）
3．先数一数，再填一填。
（1）美羊羊有 只，灰太狼有 只，喜羊羊有 只。
（2）美羊羊比灰太狼多 只，喜羊羊比美羊羊少 只。
（3） 和 同样多。
【答案】（1）6；3；3
（2）3；3
（3）灰太狼；喜羊羊
【知识点】比多少的认识；6与7的认识与读写
【解析】【解答】（1） 美羊羊有6只，灰太狼有3只，喜羊羊有3只。
（2）6-3=3（只）， 美羊羊比灰太狼多3只，喜羊羊比美羊羊少3只。
（3）灰太狼和喜羊羊同样多。
故答案为：（1）6；3；3；（2）3；3；（3）灰太狼；喜羊羊。
【分析】（1）按顺序一个一个数出三种动物的数量，然后填空；
（2）要求美羊羊比灰太狼多几只，用美羊羊的只数-灰太狼的只数=美羊羊比灰太狼多的只数；要求喜羊羊比美羊羊少几只，用美羊羊的只数-喜羊羊的只数=喜羊羊比美羊羊少的只数，据此列式解答；
（3）对比可知，灰太狼和喜羊羊同样多，都是3只。
4．教室里，讲桌在我的 面，我用 手写字。
【答案】前；右
【知识点】左、右位置；前、后位置
【解析】【解答】 教室里，讲桌在我的前面，我用右手写字。
故答案为：前；右。
【分析】此题主要考查了前、后、左、右的认识，结合生活实际判断。
5．8比6多 ，6比10少 。
【答案】2；4
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】8-6=2；
10-6=4。
故答案为：2；4。
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此列式解答。
6．写出2后面连续的6个数： ， ， ， ， ，
【答案】3；4；5；6；7；8
【知识点】9以内数的排序
【解析】【解答】 2后面连续的6个数：3，4，5，6，7，8。
故答案为：3；4；5；6；7；8。
【分析】此题主要考查了9以内数的排序，从2开始依次向后数出6个数即可。
7．在0~9这些数中，最大的数是 ，最小的数是 ，它们相差
【答案】9；0；9
【知识点】9以内数的大小比较；9以内数的加减法
【解析】【解答】 在0~9这些数中，最大的数是9，最小的数是0，它们相差9。
故答案为：9；0；9。
【分析】此题主要考查了9以内数的大小比较，从0到9，0最小，9最大，要求它们的差，用减法计算。
8．填数
【答案】4；3；7；2；2
【知识点】6、7的合与分；8、9的合与分；10的合与分
【解析】【解答】，
，
，
，
。
故答案为：4；3；7；2；2。
【分析】此题主要考查了10以内数的分与合，已知两个数的和与一个数，要求另一个数，用减法计算；要求两个数合成一个数是多少，用加法计算，据此解答。
9．跷跷板。（哪边大就在那边下面的括号里画“√”）
【答案】
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，先分别口算出两边算式的结果，然后比较大小，哪边大就在那边下面的括号里画“√”，据此解答。
10．看图填空
（1）上面共有 个图形， 有 个， 有 个， 有 个， 有 个。其中， 的个数最多， 的个数最少， 和 的个数相同。
（2）从左数第3个是 ，从右数第3个是 。
【答案】（1）8；3；2；1；2；圆柱；球；长方体；正方体
（2）球；正方体
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】（1） 上面共有8个图形， 有3个， 有2个， 有1个， 有2个。其中，圆柱的个数最多，球的个数最少，长方体和正方体的个数相同。
（2） 从左数第3个是球，从右数第3个是正方体。
故答案为：（1）8；3；2；1；2；圆柱；球；长方体；正方体；（2）球；正方体。
【分析】（1）此题主要考查了立体图形的识别，按从左往右的顺序分别数出圆柱、长方体、球、正方体的个数，然后对比数量的多少即可；
（2）观察图可知，从左数第1个图形是正方体，从右数第1个图形是长方体，据此按顺序找出题中的图形即可。
四、看图列式计算。（9分）
11．
【答案】4+5=9（只）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有4只小鸭，右边有5只小鸭，要求一共有几只小鸭，用加法计算，据此列式解答。
12．
【答案】6-3=3（只）
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有6只猪，右边有3只猪，要求左边有几只猪，用减法计算，据此列式解答。
13．
【答案】4-1=3（辆）
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，要求还剩几辆小汽车，用减法计算，据此列式解答。
五、在横线上填上“+”或“-”。（9分）
14．在横线上填上“+”或“-”。
4 5=9 7 2=5 3 5=8
9 6=3 9 9=0 8 1=7
4 4=8 7 2=9 6 2=4
【答案】+；-；+；-；-；-；+；+；-
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】4+5=9；7-2=5；3+5=8；
9-6=3；9-9=0；8-1=7；
4+4=8；7+2=9；6-2=4。
故答案为：+；-；+；-；-；-；+；+；-。
【分析】此题主要考查了9以内的加减法，根据等号两边数据的大小，选择合适的运算符号。
六、画一画，填一填。（9分）
15．
每次多 个。
【答案】；1
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】 ，
每次多1个。
故答案为：；1。
【分析】观察图可知，☆的个数从2→3→4，每次多1个☆，据此作图即可。
16．
每次少 个。
【答案】；2
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】，
每次少2个。
故答案为：；2。
【分析】观察图可知，△的个数由7→5→3，每次少2个△，据此解答。
17．把他们的名字写在下边的图中。
①小明家住在1楼左边一家，他家右边是小利家。
②小红家下面是小利家，上面是小刚家。
③小飞家在小刚家的左边。
【答案】
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【分析】此题主要考查了上、下、左、右的位置认识，找准参照物，然后根据它的左、右、上、下判断即可。
七、数一数。（4分）
18．
长方体有 个。
正方体有 个。
球有 个。
圆柱有 个。
【答案】4；2；2；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
长方体有4个。
正方体有2个。
球有2个。
圆柱有3个。
故答案为：4；2；2；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特点，按一定的顺序分别数一数长方体、正方体、球、圆柱的个数即可。
八、找规律，填上合适的数。（7分）
19．找规律，填上合适的数。
【答案】
【知识点】10以内数的加法和减法；数形结合规律
【解析】【解答】4+6=10，
3+6=9，
8-3=5，
5+2=7，
8-4=4，
5-2=3，
7-1=6，
根据计算，填图如下：
。
【分析】观察图可知，两边的数相加等于中间的数，据此规律解答。
九、解决问题。（11分）
20．小明有2支 ，又买来6支 ，小明现在一共有多少支 ？
【答案】2+6=8（支）
答：小明现在一共有8支 。
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据题意可知，用小明原来的铅笔支数+又买来的铅笔支数=现在的铅笔总支数，据此列式解答。
21．9个苹果分放在甲、乙两个盘中，你知道有几种分法吗 分一分，写一写。
【答案】解：
9 甲 1 2 3 4 5 6 7 8
乙 8 7 6 5 4 3 2 1
共8种分法。
【知识点】8、9的合与分
【解析】【分析】根据题意可知，依据9的分与合，将9分成两个数相加的形式，将9个苹果分别放在甲、乙两个盘中，据此解答。
22．小白兔采了10个 ，小灰兔采了3个 。问：小灰兔再采多少个 ，它们两个的 就一样多
【答案】解：10-3=7（个）
答：小灰兔再采7个 ，它们两个的 就一样多。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，用小白兔采的蘑菇数量-小灰兔采的蘑菇数量=小灰兔还需要再采的个数，据此列式解答。
23．小军有一本画册，一共5张，缺了其中的一张，如下图：
根据剩下4张的页码，你知道缺哪一张吗
这张的页码分别是（ ）和（ ）。
【答案】根据分析可知，缺第4张，这张的页码分别是7和8。
答：缺第4张，这张的页码是7和8。
【知识点】逻辑推理；10以内数的排序
【解析】【分析】根据题意可知，画册的页码编号是连续的，观察图可知，已知一个面的数字，可以推测出对面是几，根据已知的数字是1、4、5、9可以推测出对面数字是2、3、6、10，则差第4张，这张的页码是7和8。
